INICIO
DOCUMENTACION: DIAGNOSTICO DE
IDENTIFICACIOCION DE NECESIDADES
EN DIVERSOS CAMPOS DE LOS
EMPLEADOS
PROCESO DE
CAPACITACION
DEL PERSONAL
FIN
-Desarrollar un plan de formación
que permita las condiciones
técnicas, labores e interpersonales,
que permitan un avance integral y
significativo de la organización
-Formar, acompañar y evaluar el
FINALIDAD, Encargados de gestión humana
con apoyo y revisión de gerencia.
desempeño laboral e intersocial de LÍDERES
los empleados mediante procesos
asertivos, competencias
Los Responsables de las distintas
específicas y de aprendizaje
continuo en pro de los resultados Áreas de las actividades formativas
empresariales. propuestas, evaluarán y analizaran
EVALUACIÓN, CONTROL la efectividad del proceso, con su
-Potencializar material humano en
servicio de las necesidades y YCARACTERISTICAS DEL pro y contras en pro de mejorarlas
requerimientos productivos de la PROCESO DE para un plan formativo venidero.
empresa. CAPACITACIÓN
Reacción, Aprendizaje,
comportamiento y resultados
La Designación
de presupuesto
Se debe establecer un presupuesto será
para el diseño y ejecución del plan RECURSOS proporcionada
de formación o capacitación de la
empresa. Debe ser asignado por el por el área de
área encargada de ejecutar el recursos
mismo Selección o designación después
humanos
del proceso previo a quien va
dirigido el plan de formación
SELECCIÓN DEL
Recursos disponibles humano,
(dependencia y el perfil de los
físico -estructurales: recursos con PERSONAL A empleados a cada módulo) que
que cuenta la organización para la permita entregar herramientas
ejecución del plan de formación:
CAPACITAR
coordinadores, instructores,
adecuadas a las falencias o virtudes
facilitadores internos y externos, a mejorar o potencializar.
infraestructura, recursos
materiales y audiovisuales, salones
y talleres de práctica, biblioteca,
etc.
CONTENIDOS Y
METODOLOGIA
CARACTERISITICAS DEL
PROGRAMA DE FORMACION
la metodología es clave
Diseño de contenidos: Es
-Selección de temas para lograr la atención del
importante la planificación de los
pertinentes de capacitación personal, esta puede ser
temas a entregar, estableciendo
por medio de un seminario
los contenidos de los módulos,
-Horarios de la capacitación o taller y/o catedrático
con temas pertinentes, deben ser
evitando la monotonía.
teóricos y prácticos, agradables
-Duración de la capacitación-
para el personal
secuencia de las capacitaciones
-Modalidad práctica o teórica.