EJERCICIOS RESUELTOS
MEDIDAS DE
DISPERSION
1. A cuatro unidades estadísticas se le asigna los valores 6, 10, 14 y
20 respectivamente en una escala de razón. Si en la misma
escala se transforma 6 en 9, calcule el coeficiente de variación de
los 4 valores transformados.
SOLUCIÓN:
Se observa que los datos están en razón de: [Link]
Si 6 se transforma en 9 los ahora serán: [Link]
Calculando la media de estos datos:
9 + 15 + 21+ 30
X= 4
= 18,75
Calculando la desviacion estandar
81 + 225 + 441+ 900
Sn2 = 4
- (18,75)
Sn2 =60,1875
Sn = √Sn2 = √60,1875
Sn =7,758
Entonces el coeficiente de varianza (CV) es:
𝑆𝑛 7.758
𝐶𝑉 = = 18.75
𝑋
𝐶𝑉 = 0.41376 = 41,376
2. La demanda diaria en kilogramos de un producto tiene una media de 10 y
una desviación estándar de 2. Si se hace un incremento del 20% de la
demanda más 3Kg. ¿En qué porcentaje se logra reducir la variabilidad de
la demanda diaria?
SOLUCION
Del enunciado se tiene:
La media es : X=10
La desviación estándar es : Sn=2
El coeficiente de variación es:
𝑆𝑛 2
𝐶𝑉1 = = = 0.2 ó 20%
𝑋 10
Con un incremento del 20% mas 3Kg. Dónde:
X: demanda media inicial
Y: demanda media final
Y=1,2X+3
Y=1,2X+3
Y=1,2x10+3
Y=15
Además:
Sy=1,[Link]
Sy=1,2x2=2,4
El porcentaje reducido de variabilidad es : 20%-16%=4%
3. Las notas de una prueba de conocimiento que van de 0 a 20 se tabularon
en una distribución de frecuencias y de la cual se obtuvieron: media=10,
mediana=8, moda=4, y desviación estándar =3. Además, el 25% de los
alumnos obtuvieron como máximo 04 y otro 25% obtuvieron como
mínimo.
a. Describe la asimetría de la distribución aplicando los promedios.
b. Describe la asimetría de la distribución dibujando un diagrama de
caja.
c. Si a cada alumno se sube 4 puntos, ¿se ha logrado bajar la dispersión
de las notas?
SOLUCION:
a. Describiendo la asimetría de la distribución aplicando los
promedios.
Del enunciado se tiene: X=10; Me=8; Mo=4
Mo<Me<X
La gráfica es asimétrica con cola sesgada a la derecha
Mo<Me<X
b. Describiendo la asimetría de la distribución mediante un diagrama de caja.
Como 𝑄2 está más cerca de 𝑄1 los datos tienden a concentrarse hacia la parte
inferior entonces la gráfica es asimétrica positiva o sesgada a la derecha.
c. Si a cada alumno se sube 4 puntos, ¿se ha logrado bajar la dispersión de
notas?
Si se logró bajar la dispersión de notas ya que:
3
Al inicio: 𝐶𝑉1 = = 0,3 ó 30%
10
21
Al final: 𝐶𝑉2 = = 0,21 ó 21%
100
Se disminuyó en 9%
4. Se realizaron 10 mediciones en C° con cada uno de los termómetros A y B.
a. ¿Cuál de los dos termómetros es más confiable, Si SA=4 y SB =5?
b. ¿Cuál, si además, XA =20 y XB=27?
SOLUCIÓN:
a. ¿Cuál de los dos termómetros es más confiable, Si SA=4 y SB =5?
RESPUESTA: se observa que la desviación estándar de A es menor
que la desviación estándar de B, esto implica que las mediciones
realizadas con el termómetro A están más cerca de su medida, por
tanto es el más confiable ya que sus lecturas no varía mucho.
b. ¿Cuál, si además, XA =20 y XB=27?
Calculando el coeficiente de variación para ambos termómetros
Para el termómetro A se tiene:
𝑆𝐴 4
𝐶𝑉𝐴 = = = 0,2 ó 20%
𝑋𝐴 20
Para el termómetro B se tiene:
𝑆𝐵 5
𝐶𝑉𝐵 = = = 0,185 ó 18.5%
𝑋𝐵 27
Con los datos obtenidos se observa que el termómetro más confiable es
el B, porque su coeficiente de variación es más homogéneo.
6. Una investigación califica la aptitud de los grupos A y B de dos modos. Si
los cuartiles 1, 2 y 3 del grupo A son respectivamente 5, 10 y 30; y del
grupo B son 35, 45 y 50.
a. ¿Cuál de los dos grupos tiene más aptitud homogénea?
b. Describe la asimetría de cada grupo
SOLUCIÓN:
a. Determinando cuál de los dos grupos tiene más aptitud
homogénea para ello calculamos el rango intercuartil.
En el grupo A se tiene:
R𝐼A = Q3 - Q1 =30 – 5 =25
En el grupo B se tiene:
R𝐼B = Q3 - Q1 =50 – 35 =15
El rango intercuartil de B es más pequeño, por tanto será el más
homogéneo
b. Describiendo la asimetría de cada grupo, para ello se debe tener
en cuenta que, mientras el rango intercuartil sea más pequeño no
hay mucha variabilidad en los datos.
En el grupo A se tiene:
Q1 =5 10 Q3 =30
Es asimétrica positiva o sesgada a la derecha
En el grupo B se tiene:
Q1 =35 Q2 = 45 Q3 =50
Es asimétrica negativa o sesgada a la izquierd
7. Una prueba de conocimiento A se calificó sobre 20 puntos dando una
media de 12 y una desviación estándar de 2 puntos. Mientras que una
prueba de aptitud B se calificó sobre 100 puntos, dando una media de 70 y
una desviación estándar de 5.
a. ¿En cuál de las dos pruebas los puntajes son más homogéneos?
b. Si juan tiene 14 en A y Luis, 73 en B, ¿Quién tiene mejor rendimiento?
SOLUCIÓN:
a. Para determinar en cuál de las dos pruebas los puntajes son más
homogéneos calculamos el coeficiente de variación de ambas
pruebas.
- Para la prueba A:
𝑆𝐴 2
𝐶𝑉𝐴 = = = 0,167 ó 16,7%
𝑋𝐴 12
- Para la prueba B:
𝑆𝐵 5
𝐶𝑉𝐵 = = = 0,071 ó 7,1%
𝑋𝐵 70
Se observa que el coeficiente de variación en B en menor, por tanto
será la más homogénea
b. Si juan tiene 14 en A y Luis, 73 en B, ¿Quién tiene mejor
rendimiento?
En el examen A
14 − 12
𝑍𝐴 = =1
2
En el examen B
73 − 70
𝑍𝐵 = = 0.6
5
Por lo tanto Juan tiene mayor rendimiento que Luis
8. Los sueldos de 100 empleados de una empresa tienen una media de300$ y una
desviación estándar de $ 50. Se proponen dos alternativas de aumento: i) $ 75 a
cada uno, ii) 15% del sueldo más $ 20 a cada uno. ¿Cuál alternativa es más
conveniente.
a) Si la empresa dispone sólo de $ 37,000 para pagar sueldos?
b) Si la empresa quiere homogeneizar los sueldos?
n= 100 i) 75 soles a cada uno
X= 300 S = 50 ii) 15% de sueldo más 20$ a cada uno
a) Si la empresa dispone solo 37,000 $ para pagar sueldos
i) Total = ZXi = X XN= 30,000 + 75XN =7500
i) Total = 37500
ii) ZXi = 20 XN = 2000+1.15Z Xi
Total 2000+ 34,500 =36,500 _
La propuesta número 2 es más conveniente
b) Si la empresa quiere homogenizar los sueldos
Xi = 375 Xii = 365
S -50 S =50
CVi =0.133 CVii = 0.1369
La propuesta “i” es más homogénea.
10. La media del salario mensual que paga una empresa a sus empleados fue en junio
de $ 300. En julio se incorporó un grupo de empleados igual al 20$ de los que
había en junio y con un salario medio igual a $ 210. En agosto la empresa
concedió un aumento general del 15% de los salarios más $ 30.
a) Calcule el salario medio de todos los empleados en el mes de agosto.
b) Si en Julio el coeficiente de variación fue 0.04. ¿cómo ha variado este
coeficiente en el mes de agosto con respecto a julio?
X = 300 (Junio)
Incorporo = 20% salario = 210 = 210$ (Junio)
Aumento General 15% + 30 $
a) Salario medio (300xn)(1.15) +(210) (0.2)(n)(1.15) (1.2)n (30)
X = ∑total $ = n(429) =357.75
∑trden 1.2n
b) CV = 0.04
S1 = 0.04 X 357.75 = 14.31
S2 = 0.04 X 30 = 1.2
S = 13.11
SA = 13.11 =0.037
11. Al Calcular la media y la desviación estándar de 80 datos, resultaron 30 y 4
respectivamente; un chequeo mostró que en lugar del valor 1.7 se introdujo 17.
corrija la media y la desviación estándar
SOLUCION
La media y la desviación estándar corregida son 29,81 y 3,93 respectivamente
Explicación paso a paso:
Datos:
n = 80
Resulto:
μ= 30
σ=4
Un chequeo mostró que en lugar del valor 1,7 se introdujo 17 corrija la media y la
desviación estándar.
μ =Σxi/n
σ= √ΣXi-μ/n-1
Media:
80*30=Σxi
2400 = Σxi
Σxi = 2400-17+1.7
ΣXi =2.384,7
μ₂ = 2.384,7/80
μ₂ =29,81
Desviación estándar:
(4)²*79 = ΣXi-μ
ΣXi-μ= 1264 +(1,7 -29,81) -(17-30)
ΣXi-μ = 1264-28,11-13
ΣXi-μ=1222,89
σ₂ =√1222,89/79
σ₂ =3,93
�
15. El costo inicial de producción X de una muestra de 50 objetos de
cierto tipo, tiene una desviación estándar de $3. La media de
costo de producción es de $25 para 30 de los objetos de la muestra y
de $20 para el resto. El costo final de producción esta dedo por la
relación:
Y=1,15X
+2
Suponga que el precio de venta de cada objeto de la muestra es
proporcional al cuadrado del costo final de producción. ¿Cuánto se
recauda por la venta de los 50 objetos?
SOLUCIÓN:
16. Para un trámite nutricional de 100 adultos mayores se obtuvo la
siguiente información de sus pesos en kilogramos. Se agrupan en una
distribución de frecuencias de 5 intervalos de igual amplitud, siendo el
mínimo 40 y el máximo 90. La frecuencia absoluta del intervalo central
fue 40 y del quinto, 10. La frecuencia relativa del primer intervalo fue de
0.05 y la del cuarto de 0.15.
a. Calcule los cuartiles 1, 2 y 3. Luego, analice la asimetría usando una
gráfica de caja.
b. Calcule la varianza de los pesos. ¿Cómo cambia este si cada adulto
gana 10 Kg?
SOLUCION:
Muestra =n =100
Numero de intervalos =5
Xmin=40 y Xmax =90
90− 40
A= 5
=10
f3 =40 y f5 =10
ℎ1 =0,05 y ℎ4 =0,15 entonces usamos la relación
𝑓𝑖
ℎ𝑖 = f1 = ℎ 1 x 100 =15
n
f4 = ℎ4 x100 =5
17. Los siguientes datos muestran los calificativos de 20 personas
sometidos a una prueba de aptitud. Los 20 estudiantes fueron divididos en
dos grupos, al grupo 1 se calificó de 0 a 100 y al grupo 2 de 0 a 20:
Grupo 1: 86, 81, 79, 73, 95, 86, 94, 90, 86, 88.
Grupo 2: 16, 19, 13, 20, 14, 16, 19, 18, 17, 15.
a. Calcule la media y la desviación estándar en cada grupo ¿Cuál de
los grupos es más homogéneo?
b. ¿Se puede aceptar que el estudiante con 73 puntos del grupo 1
tiene mayor aptitud que el estudiante con 13 puntos del grupo 2?
SOLUCIÓN:
a. Calculando la media y la desviación estándar en cada grupo
11. Las notas de un examen de matemáticas se tabularon en una
distribución de frecuencias de cuatro intervalos de amplitud iguales a cuatro,
siendo el dato mínimo igual a cuatro y las frecuencias relativas primera y
tercera respectivamente 0.15 y 0.35. Calcule la varianza de la distribución si la
media aritmética es 12.4
SOLUCIÓN:
Muestra =n = 20
Numero de intervalos =4
Xmin=4
ℎ1 =0,15 y ℎ3 =0,35 entonces usamos la relación
