TEMA:
Óxidos básicos y óxidos ácidos indicadores
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA :
1. Ilustrar la propiedad del oxígeno si se combina con los elementos metales y no
metales
2. Establecer el carácter ácido y básico de algunos compuestos, utilizando
indicadores
MARCO TEORICO:
Los óxidos básicos son combinaciones binarias del con oxígeno con metales o no
metales. Algunos de los óxidos de los metales al reaccionar con el agua originan
soluciones de carácter básico, razón por la cual también se los conoce como óxidos
básicos. Los óxidos básicos. Los óxidos de los no metales al reaccionar con el agua
originan soluciones de carácter acido, por lo cual se les denomina también óxidos
ácidos. Para saber si una sustancia es básica o acida se emplean los llamados
indicadores, que son generalmente sustancias orgánicas que tienen la propiedad de
cambiar de color e presencia de ácidos o bases.
PROCEDIMIENTO
Parte I Obtención de óxido básico
Corte 5 cm de cita de magnesio; sujete la cinta por uno de sus extremos con la ayuda
de las pinzas para crisol; encienda el mechero y queme el extremo libre de la cinta
de magnesio. Una vez terminada la combustión de toda la cinta, deposítela en la
capsula de porcelana y agregue aproximadamente 10 ml de agua caliente; agite
repetidas veces con la varilla de vidrio tratando de disolver el óxido formado. Anote
las observaciones. Deje reposar el óxido. En el líquido de la capsula humedezca un
extremo de una tira de papel tornasol rojo; observe el cambio de color en el papel. Al
terminar esta prueba agregue a la capsula dos gotas de solución de fenolftaleína
PARTE II. OBTENCIÓN DE UN OXIDO ACIDO.
En cuchara de combustión coloque unos 2 gramos de azufre en polvo y caliéntelo a llama
del mechero; una vez que se inflame (tenga precaución con el gas, pues produce asfixia),
continúe la combustión en la boca de Erlenmeyer (que contiene aproximadamente 20 ml de
agua fría) para recoger el gas producido agitando continuamente. Cuando termine la
combustión tape el Erlenmeyer y agite para que el gas SO2 se disuelva en suficiente cantidad
en el agua. Para comprobar que se formó el ácido introduzca en el Erlenmeyer una tira de
papel tornasol azul; anote el cambio de color que indica que la solución es acida. Tome un
mililitro de solución en un tubo de ensayo y agréguele unas gotas de solución de fenolftaleína
.Note el cambio de color.
MATERIALES:
Mechero de Bunsen o de alcohol
Pinzas para crisol
Capsula de porcelana
Tubo de ensayo
Varilla de vidrio
Erlenmeyer
Cucharilla de combustión
REACTIVOS/SUSTANCIAS/REACTIVO
Cinta de magnesio
Azufre en polvo
Papel tornasol rojo
Papel tornasol azul
Solución de fenolftaleína
GRAFICOS
RECONOCIMIENTO DE ÓXIDO BÁSICO
Se debe quemar la cinta de magnesio se recoge la ceniza en la capsula de
porcelana y se pone 10 milímetros de agua caliente y se deja reposar y se mide
con la cinta de tornasol para medir el PH, este oxido tiene un PH de 10, el óxido
básico toma coloración purpura al colocar la fenolftaleína
RECONOCIMIENTO DE ÓXIDO ACIDO
Se calienta el azufre en la cuchara y el humo que emanaba se recolecta en el
Erlenmeyer y se agrega 20 milímetros de agua y se revuelve por 5minutos una
vez revuelto se le introduce el papel tornasol y se pone de otros colores, su PH
está dentro del 4 y 5 agregando se formó una base y un ácido oxácido al
momento de colocar la fenolftaleína no cambia de color.
CONCLUSIÓN
Llegamos a concluir que al reconocer los óxidos en el laboratorio logramos
apreciar como el óxido básico cambia de color el papel tornasol, su pH también
que al agregar la fenolftaleína cambia su color a purpura y en el óxido acido
vimos como actuaba el azufre al quemarlo, al momento de colocar también el
papel tornasol cambia su color pero con la fenolftaleína no cambia su color sigue
tomando su mismo color.
RECOMENDACIÓN
Leer muy bien la práctica para no cometer errores al momento de hacerla y usar
su mascarilla individual ya que al momento de hacer la práctica del azufre te
puedes asfixiar con el humo que tiene o que vota.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué coloración tomo la tira de papel tornasol rojo al ser introducida
en la capsula de porcelana que contenía la solución de óxido de
magnesio? ¿Por qué?
La tira cuando introducimos en la solución tenía un pH de 9 a 10 la cual era
básica, a base del pH es la coloración que tomaba.
2. Describa la reacción del óxido de magnesio con el agua
No tuvo una reacción notable, con la ayuda de la varilla mezclamos la ceniza
que quedo cuando queme la cinta de magnesio y dejamos reposar y la ceniza
quedo en el fondo del agua.
3. ¿Qué color tomo la fenolftaleína?
Al momento de poner la fenolftaleína cambio el color del óxido básico tomo un
color purpura.
4. ¿Qué color tomo la tira tornasol azul al introducirse en el Erlenmeyer
que contenía la solución de dióxido de azufre por qué?
Cuando pusimos la cinta tornasol tuvo un pH entre 4 y 5 la cual en ese rango
viene hacer un oxido acido.
5. Escriba la formula y los nombres de cinco óxidos básicos y cinco
ácidos.
Óxidos básicos
Oxido cúprico: CuO
Oxido de cadmio: CdO
Oxido de bismuto: Bi2O3
Oxido de molibdeno: MoO3
Oxido manganoso: MnO
Óxidos ácidos
Acido perclórico: Cl2O7
Acido Clórico: Cl2O5
Ácido Fosfórico: P2O5
Ácido Nítrico: N2O5
Acido Arsénico: As2O5
6. ¿Cuál es la evidencia de que el oxígeno se une con el magnesio y
azufre?
Que al momento de calcinarse la cinta de magnesio hace la reacción
del metal y el oxígeno se presenta a través de que se somete al fuego,
en ese momento actúa el oxigeno
Con el azufre ocurre algo similar al momento de calentar la cuchara con
el azufre se va a consumir y formar el ácido de azufre
7. Explique si la reacción del magnesio y del azufre sería más rápida o
más lenta en aire o en oxígeno puro
Sería más rápido con el oxígeno puro porque se formaría más rápido el óxido al
momento de hacer la reacción.
