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Mejora de Los Aprendizajes y Nuevas Experiencias

[AUDIO] Hola, aquí están las respuestas a los problemas de multiplicación en formato de audio: 1. Paula ha recorrido 3,500 metros en bicicleta y su padre 8 veces más. Su padre ha recorrido 28,000 metros. 2. Un terreno mide 1,500 metros cuadrados. Si cada metro cuadrado cuesta 12 euros, ¿cuánto cuesta el terreno? El terreno cuesta 18,000 euros. 3. Una caja de huevos tiene 12 huevos. Si compramos 7 cajas, ¿cuántos huevos tend

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Mejora de Los Aprendizajes y Nuevas Experiencias

[AUDIO] Hola, aquí están las respuestas a los problemas de multiplicación en formato de audio: 1. Paula ha recorrido 3,500 metros en bicicleta y su padre 8 veces más. Su padre ha recorrido 28,000 metros. 2. Un terreno mide 1,500 metros cuadrados. Si cada metro cuadrado cuesta 12 euros, ¿cuánto cuesta el terreno? El terreno cuesta 18,000 euros. 3. Una caja de huevos tiene 12 huevos. Si compramos 7 cajas, ¿cuántos huevos tend

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DIVIDENDO Y DIVISOR FALTANTE

1 a. 2712 ÷ 12 = 226
Pon de color azul, el dividendo; de
color rojo el divisor.

2 a. 5487 ÷ 31 = 177

Cuando careces de dividendo,


para encontrarlo debes
realizar una multiplicación
3 a. 4092 ÷31= 132 entre los otros elementos
dados.

Para encontrar el divisor, lo


que debes hacer es una
división entre las cantidades
dadas.
4 a. 7632 ÷ 16 = 477

5 a. 2520 ÷ 45= 56

6 a. 864 ÷ 36 = 24
DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES

1. Juan quiere hacer cuatro partes con sus 72 canicas sin que sobre ninguna. ¿Cuántas
pondrá en cada grupo?
R= 72 /4= 18 canicas por grupo

2. - Completa :

54 = 6 x 9 54 ÷ 6 = 9 54 ÷ 9=6

3. - Completa la tabla
DIVISION COCIENTE RESTO

324 ÷ 34 9 18

1.589 ÷ 46 34 25

83.976 ÷ 73 1150 26

Haz que el ancho de


cada columna mida 7
centímetros y lo alto
3 centímetros.
EJERCICIOS
-Subraya la respuesta correcta.
1. En una huerta de forma cuadrada sembrarán una planta por metro cuadrado.
Si el terreno mide 45 metros en cada uno de sus lados. ¿Cuántas plantas se
sembrarán en total?

A) 90
Haz que todas las respuestas
B) 125
presenten una característica
C) 225
D) 2025 de cursiva

2.- ¿Cuál de las siguientes expresiones es correcta?

A) 3/1000 = 30/100
B) 10/1000 = 10/100
C) 7/10 = 700/1000
D) 42/10 =420/1000

3.- Tres niños han estado pintando un muro. Al terminar el día han pintado lo
siguiente: Pedro 2/4 del muro, Paco 2/8 del muro y Pablo 2/16 del muro. ¿Cuánto
les falta de pintar?

A) 7/8 del muro


B) 1/8 del muro
C) 5/4 del muro
D) 6/7 del muro

4.- Otra forma de escribir 300/1000 se observa en la opción:

A) 0.0003
B) 0.003
C) 0.03
D) 0.3
LECTURA, ESCRITURA Y ORDENAMIENTO
DE CANTIDADES
1.- Escribe los números siguientes:
[Link] millón: 500,000 Procura que todas las
respuestas que
3. Tres millones y medio: 3,500,000
generes se
4. Diez millones cien mil: 10,100,000 encuentren
5. Cuatro millones cuatrocientos mil ocho:4,400,008 subrayadas.
6. Seis millones treinta mil:6,030,000
7. Trescientos millones trescientas mil:300,300,000
8.– Escribe cómo se leen estos números

1.332.654: un millón trescientos treinta y dos mil seiscientos cincuenta y cuatro


24.587.468: veinticuatro millones quinientos ochenta y siete mil cuatrocientos
sesenta y ocho
24.857.459: veinticuatro millones ochocientos cincuenta y siete mil cuatrocientos
cincuenta y nueve
245.857.549: doscientos cuarenta y cinco millones ochocientos cincuenta y siete
mil quinientos cuarenta y nueve

3. - Ordena de mayor a menor utilizando los signos adecuados

a) 25.358 25.589 25.894


R= 25.894 25.589 25.358

b) 547.862 547.353 547.298


c) R= 547.862 547.353 547.298

4.- Rodea el número que se lea Seis millones sesenta mil seis

6.600.006 6.060.060 6.060.006


NÚMEROS ROMANOS
1. Recuerda su valor:
I V X L C D M
1 5 10 50 100 500 1000

III IV VII IX XII XXII XXX XLXX XC CX CXL CL CLX CC CD CM


3 4 7 9 12 22 30 42 90 110 140 150 160 200 400 900

2. Escribe en números romanos


14 39 57 11 413 514 1212 1492 1808 2003

XIV XXXIX LVII XI CDXIII DXIV MCCXII MCDXCII MDCCVIII MMIII

3.- Escribe en cifras arábigas


IV XIX XXIV XXXVII XLV CXLVII DCCC MCDL MDCCCXLII MMXXV
4 19 24 37 45 97 800 1550 1842 2025

Logra que todo el sol


esté de color
amarillo y las letras
Los números
estén “resaltadas”
romanos I, X, C y M
pueden repetirse con amarillo
hasta tres veces a la
hora de escribir un
número romano com
puesto.
Los números
romanos V, L y D
no pueden repetirse
nunca.
Recomiendo que antes

PROBLEMAS CON FRACCIONES de dar inicio, tomes


agua, vayas al baño y
disfrutes de un
chocolate.
1. Se reparte una bolsa de 45 caramelos entre un grupo de 5 niños y otra igual
entre un grupo de 9 niñas. Representa las dos situaciones en forma de fracción

Primer Caso: 45/5= 9 0 1/5 del total que son 45

Segundo Caso: 45/9= 5 0 1/9 del total que son 45

2.- José ha estudiado 3/4 de hora y Elena 45/60 de hora. ¿Cuál de los dos ha
estudiado más tiempo?
R= los dos han estudiado lo mismo

[Link] fracciones equivalentes a las dadas


½ = 2/4 ¾ =6/8 2/7=4/14 5/6=10/12 5/10=1/2

4.- Calcula los 4/5 de 350= 280 2/6 de 4800=1600 3/5 de 10.000=6000

5.-Calcula da diferencia entre 1.400 y los 3/10 de 3.000

R= 1100
6.- De 3.000 pesos se han gastado los 2/5 en entradas de cine y 2/10 en
chucherías.

¿Cuánto valen las entradas? R= 1200

¿Qué dinero se ha gastado en chucherías? R=600

¿Cuánto ha sobrado?R=1200

7.-Los 2/7 del precio de la televisión que he comprado son 250 pesos ¿Cuánto
cuesta la televisión?

R=875

8.- Un obrero hace en un día los 3/8 de una pared y al día siguiente los 2/8. ¿Qué
fracción le falta para terminar la pared? R= 3/8

9.- El papá de Luisito tiene 35 años y él tiene 1/7 del padre ¿Cuántos años tiene
Luis? R= 5
10.- La edad de Elena es igual a los dos quintos de la edad de su tía que nació
hace cincuenta años. ¿Cuántos años tiene Elena? R= 20

11.- En un depósito de agua caben 4.500 litros. Si cada día de la semana se


saca 1/9 de su capacidad. ¿Cuántos litros sobran después de una semana?
R= 1000

12.- ¿Cuántos viajeros lleva un autobús que tiene ocupados los 4/5 de los 60
asientos? R= 48

13.- Hoy han faltado a clase 1/7 de los 28 alumnos ¿Cuántos alumnos hay en
clase? R= 21

14.- Juan comió 4/9 de una tarta y Blanca 2/9. ¿Qué fracción de la tarta queda?
R= 3/9 ó 1/3
PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN
1. Un libro tiene 381 páginas. ¿Cuántas páginas tienen 2 libros iguales?

R= 762

2. Una casa tiene 24 pisos y cada piso tiene 7 ventanas. ¿Cuántas ventanas
tiene la casa?

R= 168

[Link] obrero hace 300 tornillos en una hora. ¿Cuántos tornillos hará en 6
horas?

R= 1800

4. ¿Cuántos días son 5 semanas?

R=35

[Link] llenar 7 cajas de huevos. Si en cada caja cabe una docena,


¿cuántos huevos necesito?

R=84

Elimina los recuadros azules


que están sobre el texto.
Las respuestas
deberán ser audios,
PROBLEMAS creados por ti.

1. - Paula ha recorrido 3 ,500 metros en bicicleta y su padre 8 veces más ¿Cuánto ha


recorrido su padre? R=31, 500

31500.mp3

2. En un almacén quedan 860 Kg de patatas después de vender 30 sacos de 50 Kg y


40 sacos de 25 Kg. ¿Cuántos Kg. había en el almacén?

33600.mp3
R=33600

3. De la casa de José al colegio hay 505 metros. Si realiza el recorrido 4 veces al día,
¿cuántos metros recorrerá los cinco días de clase de cada semana?
R=2020

2020.mp3

4. Un huerto está plantado de300 perales que dan unos 250 Kg. por término medio.
¿Cuántos Kg. se habrán recogido este año?
R=75000

75000.mp3

5. En una tienda hay 144 cajas con juegos. Cada caja contiene 30 juegos .¿ Cuántos
juegos hay en la tienda?
R= 4320

4320.mp3
6. En una excursión del Colegio se llenan 6 autocares de 55 plazas. ¿Cuántos
alumnos van de excursión? R= 330

330.mp3

7. Una estantería tiene 14 estantes y en cada uno de ellos hay 35 libros. ¿Cuántos
libros contiene la estantería? R= 490

490.mp3

8. El reloj de María se adelanta 23 segundos cada hora ¿Cuánto se adelantará en


cuatro días? R=2208

2208.mp3

9. Tengo 5 álbumes de fotos. Cada álbum tiene 40 páginas y en cada una caben 3
fotos. ¿Cuántas fotos tengo? R=600

600.mp3
LECTURA DE CANTIDADES DECIMALES
1.0.500; Quinientas milésimas

2.0.870; Ochocientas setenta milésimas

3.0.650. Seiscientas cincuenta milésimas

4.0.896; Ochocientas noventa y seis milésimas

5.0.307; Trescientas siete milésimas


3. - Completa el cuadro

Número Se lee
0.458 Cuatrocientas cincuenta y ocho milésimas

0.478 Cuatrocientas setenta y ocho milésimas

0.957 Novecientas cincuenta y siete milésimas


0.230 Doscientas treinta milésimas
0.891 Ochocientas noventa y una milésimas

4.
MINUENDO SUSTRAENDO RESTA
1043.218 458.632 584.586
928.457 506.889 421.568

Logra que todas tus


respuestas se encuentren
en negritas.
Ejemplos:

U de millar Escritura
Centenas Decenas Unidades Número con con

letra número

0 decenas,
1 centena y 1 0 1 Ciento uno 101
1 unidad

6 unidades,
1 decena y 2 1 6 Doscientos 216
2 centenas dieciséis

0 decenas,
5 centenas Quinientos
5 0 9 509
y9 nueve
unidades

Recupera este contenido tan


importante, nos vemos
mañana en la evaluación.
VALOR FALTANTE

1 a. 52 x 54 = 2808

2 a. 988 = 76 x 13

3 a. 689 = 13x 53

4 a. 1628 = 22 x 74

5 a. 58 x 36 = 2088
Suma y resta de fracciones

Video 1

Agrega un hipervínculo que muestre un


video sacado de la página YOUTUBE para
cada una de las imágenes que se están
presentando (esta página y la siguiente), en
donde explique por medio de un recurso
multimedia lo que muestran las imágenes.

Da clic sobre este recuadro para ver el


ejemplo (ctrl+clic).
Video2
Agrega una tercera columna
en donde expongas con
Notación decimal y fracción decimal letra, cómo se leen las
cantidades.

Completa la siguiente tabla, escribiendo la notación decimal o la fracción decimal


según corresponda.

FRACCION NOTACION Lectura


DECIMAL DECIMAL

Un décimo
1/10 0.1

0.03 Tres centésimos


3/100

45/100 Cuarenta y cinco


centésimos
0.45

67/1000 Sesenta y siete

0.067 milésimos

0.008 ocho

8/1000 milésimos

cinco

5/1000 0.005 milésimos

109/100 Un entero 9
centésimos
1.09

doce centésimos
12/100 0.12
cinco

70/1000 0.070 milésimos

234/100 Dos enteros

2.34 Treinta y
cuatro
centésimos

Cuatro enteros

455/100 4.55 Cincuenta y


cinco
centésimos

nueve

9/10000 0.0009 diezmilésimos

Trescientos
Ochenta y
389/1000 0.389
nueve
milésimos

tres

3/10000 0.0003 diezmilésimos


“Relación entre dividendo, divisor y cociente”

Completa la tabla siguiente imaginando que tienes “X” chocolates y vas a repartirlos entre
las personas que ahí se indican.

DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESIDUO

Cantidad de Personas en las Cantidad de Chocolates que


chocolates que se chocolates que sobran.
repartirán los le tocan a cada
chocolates. persona

35 2 17 1

40 4 10

18

55 3 1

21 3

87 4

8 0

80 10

13 2

67 5

30 0

90 3
14 3

101 7

77 7 11

8 2

34 4

9 7

79 8

99 4 19 14

5 0

115 23

5 1

21 4

Espero recibir el día de mañana,


después de vencida la fecha de
entrega, la hoja que contiene
todas las operaciones que
llevaste a cabo para resolver este
último ejercicio.

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