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Pearson T PDF

El documento aborda el coeficiente de asimetría de Pearson y su utilidad en estadística, explicando cómo mide la simetría de una distribución de probabilidad. Se presentan diferentes coeficientes de asimetría y se discute la importancia de la asimetría en diversos campos, así como un ejercicio práctico relacionado con la edad de estudiantes de derecho. Finalmente, se calculan medidas de tendencia central y de dispersión, concluyendo que la distribución es asimétrica negativa.

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El documento aborda el coeficiente de asimetría de Pearson y su utilidad en estadística, explicando cómo mide la simetría de una distribución de probabilidad. Se presentan diferentes coeficientes de asimetría y se discute la importancia de la asimetría en diversos campos, así como un ejercicio práctico relacionado con la edad de estudiantes de derecho. Finalmente, se calculan medidas de tendencia central y de dispersión, concluyendo que la distribución es asimétrica negativa.

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«AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD»

“UNIVERSIDAD CÁTÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE”

“ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS

POLÍTICAS”

“FACULTAD DE DERECHO”

TEMA:

COEFICIENTE DE PEARSON

ASIGANTURA:

ESTADISTICA

ESTUDIANTE:

LUIS CANDELA LEVANO

DOCENTE:

ALLINSON PACHAS RAMOS

CAÑETE – PERÚ

2019
[Link] de asimetría de Pearson
a. Asimetría estadística
Las medidas de asimetría son indicadores que permiten establecer el grado de
simetría (o asimetría) que presenta una distribución de probabilidad de
una variable aleatoria sin tener que hacer su representación gráfica. Como eje de
simetría consideramos una recta paralela al eje de ordenadas que pasa por la
media de la distribución. Si una distribución es simétrica, existe el mismo
número de valores a la derecha que a la izquierda de la media, por tanto, el
mismo número de desviaciones con signo positivo que con signo negativo.

Decimos que hay asimetría positiva (o a la derecha) si la "cola" a la derecha de


la media es más larga que la de la izquierda, es decir, si hay valores más
separados de la media a la derecha.
Diremos que hay asimetría negativa (o a la izquierda) si la "cola" a la izquierda
de la media es más larga que la de la derecha, es decir, si hay valores más
separados de la media a la izquierda.

[Link] de asimetría
a. Coeficiente de asimetría de Fisher
b. Coeficiente de asimetría de Bowley-Yule
c. Coeficiente de asimetría de Pearson.- Sólo se puede utilizar en
distribuciones uniformes, unimodales y moderadamente asimétricas. Se basa
en que en distribuciones simétricas la media de la distribución es igual a la
moda.
[Link] de Asimetría.
La asimetría resulta útil en muchos campos. Muchos modelos simplistas asumen
una distribución normal, esto es, simétrica en torno a la media.
La distribución normal tiene una asimetría cero. Cuando el tamaño de la muestra
aumenta cualquier población tiende a volverse simétrica. Una asimetría positiva
implica que hay más valores distintos a la derecha de la media.
EJERCICIO PRACTICO - ESTADISTICA
Dado el tablero de distribucion de frecuenciasde la edad de 60 estudiantes de derecho , calcular el
coeficiente de person
2
I xi fi Fi hi Hi hi% Hi% fi xi 𝑓𝑖 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ
[ 10 15 > 12.5 5 5 0.083333 0.083333 8.33% 8.33% 62.5 911.25
[ 15 20 > 17.5 9 14 0.15 0.233333 15.00% 23.33% 157.5 650.25
[ 20 25 > 22.5 12 26 0.2 0.433333 20.00% 43.33% 270 147
[ 25 30 > 27.5 15 41 0.25 0.683333 25.00% 68.33% 412.5 33.75
[ 30 35 > 32.5 11 52 0.183333 0.866667 18.33% 86.67% 357.5 464.75
35 40 37.5 8 60 0.133333 1 13.33% 100.00% 300 1058

n= 60 1 100.00% 1560 3265


C= 5

b) CALCULAR LAS MEDIDAS DE TENDENCIAS CENTRAL


n/2 = 30
MEDIA ARITMETICA li = 25
σ 𝑓𝑖 ∗ 𝑥𝑖
𝑥ҧ = = 26 Fme-1 = 26
𝑛
fme = 15
fmo = 15
fmo-1 = 12
fmo+1 = 11
∆1= 3
∆2= 4
MEDIANA n-1 = 59
𝑛Τ −𝑓
2 𝑚𝑒−1
𝑀𝑒 = 𝐿𝑖 + 𝑓𝑚𝑒
*C = 26.3

MODA
∆1
𝑀𝑜 = 𝐿𝑖 +
∆1 + ∆2
∗𝐶 = 27.1

c) CALCULAR MEDIDAS DE DISPERSION


σ 𝑓𝑖 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ 2
𝑆2 = = 55.34
𝑛−1

σ 𝑓𝑖 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ 2
𝑆= = 7.44 𝑥ҧ =26 ASIMETRICA NEGATIVA
𝑛−1

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