LABORATORIO DE CÁLCULO DIFERENCIAL

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS

TEMA: RELACIONES BINARIAS Y FUNCIONES

I. PARES ORDENADOS
01. Sabiendo que: x, y   {{ x};{x; y}} decidir cuál de los siguientes enunciados es verdadero o falso:
1. x; y   y; x, si x  y
2. x; x { { x }}
3. 0; 0 { { } }
4. { { 3 } }  3; 3
5. x; y  m; n  x  m  y  n
6. x, y  x, y  {{x}, {y}}
7. x, y   y, x  {{x, y}}
8.  2; 2    2; 2   {{ 2 }}
9.  3; 3    1;1   {{1}, {{ 3}}
 
10. (0, 6 ; 2/3) = (2/3; 0, 6 ) = { { 2/3 } }
 
11. (0; 3)  (0;1 / 3)  ( 1 / 3; 0, 3)   1 / 3  

12. Si A  1, 2, 3,  y B   2, 3, 5, 7   n ( A x B )  10
Justifique cada una de sus respuestas.

02. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son ciertas:

1. (a; b)   a; b
2. (a; b)  (b; a)

3. (a; b)  a; b; a

4. (b; a)  b; a; b

5. (a; b; c)  a; a; b; a; b; c

Justifique cada una de sus respuestas.

03. Si consideramos que: ( x 2  3x; y 2  7 y)  ( 2;  12)

Hallar M – N; donde M es el mayor valor de x, y M es el menor valor de “y”:

04. Hallar: 2 x  3 y ; si se cumple que: ( x 2 ; 9 y  1)  ( 6 y - x; x 3 )

05. Si ( x 3 19; x 2 y  6)  ( y 3 ; xy2 ) , hallar el valor de x  y .

06. Hallar 8 x  5 y sabiendo que se cumple:( 3x  8 y; 4 x  3 y )  ( 4 - 2 x - 10 y;  7  2 y )

07. Hallar m  n , sabiendo que “ m ” es la suma de los valores de “ x ”, además n es la suma de los valores de “ y ”

en: ( x 2  3x; y 2  3 y  2 )  (-2; 2 x )

08. En cada caso determinar los valores de x e y
1. ( y  2; 2 x  1)  ( x - 1; y  2 )
2. ( x  y; 3)  (5; x  y )

3. ( 5 x  2 y;  4)  (1; 2 x  y )
4. ( x  7; 2 x  6 y )  (15;  10 )

5. ( 2 x  y; x  y  3)  ( x  y  1; 2 x  y )

x y x y   yx x y 
6.   1;  1    2;  2
 2 2   2 2 

09. El profesor César, dice que: ( x; y; z ) la terna ordenada se considera buena cuando: 5 x  3 y  z .

Según esto: considere que la terna: ( x; y; 25) es buena y halle la suma de los valores enteros de “y”, si se sabe

que: 17  x  20 .

PRODUCTO CARTESIANO
01. Dado los conjuntos: A   x  Z /  1  x  3  y B  x Z / 1 x  4 
02. Hallar A x B y graficar.

03. Dado los conjuntos: C   x  R / 2  x  5  y D   x  R /1 x  3 

Hallar C x D y graficar.
04. Dado los conjuntos: E   a; b , F  1; 2; 3; 4; 5  y G  3; 5; 7; 9  .
Hallar ( E x F )  ( E x G )

05. Representar gráficamente el producto cartesiano:  x  R / x  5  x  x  R /  2  x  3 

06. Dado los conjuntos:


A  x  N / x 

2k  1
4


, k  N  , B  x  N / x 2  14x  40  0

 y C  x  N / x 2
40 
07. Determinar el número de elementos del conjunto:
 ( A  B)  C  x (B  C)  ( B  C )
x3  2
08. Si: A   /( x  2 )(. x  3 )(. x  5 )  0 
3
 x2
B   3 / x ( x  2) ( x  3)  2   x  R
2
Hallar A x B y graficar
09. Sean los conjuntos:

  
A  x 2  1 / 0  x  5, x  N , B  x 2  1 /  5  x  1, x  Z y 
C  x 3
 4 / ( x 1) ( x  2) ( x  3)  0, x  Z 
Hallar A x B , B x C , A x C

  
10. Sea el conjunto: A  3x  1 / x  N  x  3  x  Z  0  x  5 
Calcular el conjunto Diagonal de A .
11. Dado los conjuntos: 
A  x N / x  3 ,  
B  x  N / x es par y x  5  y


C  x  N / x es impar y x  5 
Hallar el conjunto ( A  B) x (C  A) .


12. Dado los conjuntos A  x  Z /  12  x  6  20 y 
B  x  Z / 10  x  400 
Determinar el número de elementos de A x B .

13. Sean los conjuntos: A   x  Z



 / x
2k  1
3



, k  Z   y B  x  Z  / x 2  1  17 
Hallar ( A  B) x ( B  A)


14. Dado los conjuntos: A  x  Z /  8  x  2  18 y 
B  x  Z / 20  x 2  170 
¿Cuántos elementos tiene A x B ?

15. Sean A   a; b; c  y B   a; b; d ; e 

¿Cuántos subconjuntos tiene: ( A x B)  ( B x A) ?

16. A y B son dos conjuntos tales que:
A x B   (a; d ); (b; c); (b; 7); (4; c) 
B x A   (8; a); (c; 6); (d ; a); (d ; b) 
Hallar: a  b  c  d .
17. Hallar: a  d  3b  5c , si se cumple:
A x B   (2; c); (a; d ); (b; c); (b; 5) 
B x A   (4; a); (c; 3); (d ; a); (d ; b) 

RELACIONES BINARIAS


01. Dados: E  x  N / 6  x  10 y  
F  x  N / 3  x  12 , en E x F se definen las relaciones:
R  ( x, y)  E x F / x  y  15 
 R  ( x, y)  E x F / 2x  y  10 
R  ( x, y)  E x F / x  y  12 
R  ( x, y)  E x F / x  2 y  12 
Para cada una de estas relaciones encuentre:
La relación por extensión.
La cardinalidad
El dominio.
El rango.
El grafico cartesiano.
El grafico sagital.
02. Sean los conjuntos A   a; b; c  y B   a; b; d ; e .

¿Cuántas relaciones binarias existen sobre el conjunto: ( A x B)  ( B x A)

03. ¿Cuáles de los siguientes conjuntos son relaciones de “ A ” en “ B ”?

Si: A  1; 2; 3 , B   a; b; c 

I) R1   (1; a); (2; b); (3; c) 

II) R2   (1; a); (1; b); (1; c) 

III) R3   (1; a); (2; b); (4; a); (5; b) 

IV) R4   (1; a); (b; 2) 

V) R5   (a; 1); (b; 2); (c; 3) 

04. Dados los conjuntos A  1,2 ,8 y B = 4,7,6 y las relaciones.

R1  ( x; y)  A  B / x  y 
R2  ( x; y)  A B / x  y 
 
R3   ( x; y )  A  B / x  y 
 
Completar con  o  según corresponda:
a) 1,4............R1 d) 2,6............R1 g) 8,4............R1
b) 1,4.............R2 e) 2,6............R2 h) 8,4............R2
c) 1,4.............R3 f) 2,6............R3 i) 8,4............R3

05. Sea A   2; 3; 5; 6  y se define en “ A ”, la relación R : “ x divide a y ”.

Escribir por extensión la relación R .
06. Con los elementos del conjunto A  1; 2; 3; 6 , escribir los pares de la relación


R  ( x; y) A x A / y  x 2  2 . 
07. Sea R una relación en A  5; 6; 7; 8 , donde: R   (6; 5); (6; 6); (7; 8); (7; 5); (8; 5); (6; 8); (7; 6) 
 Además sean los conjuntos:
M   x  A / ( x; 5) R 
N   x  A / (7; y) R 
Halle: ( M  N )  ( M  N )

08. Sean los conjuntos: A  1; 2; 3  y B   0; 1; 2; 3 

Y sea la relación: S   ( x; y)  A x B / x  y  4 
Indique el número de elementos de S
 
09. Si E  x  N / 1  x  15 . Se definen en E x E las relaciones:

R  ( x; y)  E x E / 2x  3 y  24 
R  ( x; y)  E x E / 2x  y 
R  ( x; y)  E x E / x  2 y  45 
R  ( x; y)  E x E / x  y  0 
Para cada una de las relaciones determine:
La relación por extensión.
La cardinalidad.
El dominio.
El rango.
El gráfico cartesiano
El gráfico sagital
La relación inversa, por extensión y comprensión.
La relaciones que son reflexivas.
Las relaciones que son simétricas.
Las relaciones que son transitivas.
Las relaciones de equivalencias.
10. Dado: A   2; 3; 5  y las relaciones:

R1   ( x; y)  A x A / x  y  8 
R2  Diagonal de A
Hallar: n ( R1  R2 )

11. Dado D    1; 0; 1; 2 . Encontrar:

a) D x D

 
b) R1  ( x; y)  D x D / x 2  y 2 por extensión.

c) R2   ( x; y)  D x D / x  y  por extensión.
d) Dominio y rango de la relación anterior.
12. Sea C   2; 3; 4; 5  , expresar por extensión la relación

R   ( x; y)  C x C / x  2  y  4 
13. Dado E   1; 1; 3; 5 , encontrar el producto cartesiano E x E . Hallar por extensión la relación

S  ( x; y)  E x E / x  y 
14. Se define las relaciones siguientes sobre el conjunto A   a, b, c, d , e  indica cual(es) es(son) Reflexiva,
Simétrica, Antisimétrica y Transitiva, de equivalencia y de orden:
R  (a, a), (b, b), (a, c), (b, c), (c, a), (d , d ) 
R  (a, a), (a, d ), (c, b), (d , a), (c, e), (e, e) 
R  (a, a), (b, b), (c, c), (d , d ), (e, e), (b, c), (b, a) 
R  (a, a), (a, b), (b, a), (b, b), (b, c), (b, e), (c, e), (b, d ), (d , a), (e, e) 
R  (a, c), (a, e), (e, c), (b, c) 
R  (a, a), (b, b), (c, c), (d , d ), (e, e), (a, e), (b, c), (c, b), (e, a) 
R  (a, b), (b, d ), (c, a), (d , e), (e, c), (b, c), (b, a) 
15. Si se tiene que, los números m, n, p, q, r, t representan al número de relaciones reflexivas, simétricas, transitivas,
antisimétricas, de equivalencia y de orden respectivamente, en el siguiente conjunto de relaciones:
- Es semejante a
- Es igual a
- Es paralela a
- Es perpendicular a
- Es menor que
- Es menor ó igual que
- Es mayor que
- Es hijo de
- Es tío de
- Es subconjunto de
- Tiene tantas letras como
- Es directamente proporcional a
- Es profesor de
- Tiene la misma estatura que
- Es múltiplo de
Hallar: (m + p + r) - (n + q + t)
 
16. Sea B  x  R / x  20 y la relación R definida por R  ( x; y) B x B / x  3 y 
Determinar R , por extensión.


17. Si se sabe que: A  x  Z / x 2  6 x  10 x  12  y B  y  Z / y 2  12 y  y 3 
 Hallar n (R) , si:

R  ( x; y) B x A / x, y  C  donde C   0; 1; 2; 3; 4; ... 


18. Si se sabe que: A  x  R / x  8  2 x
2  
y B  x  R / x  2 x  3x
3 2 
Y sea
m  número de elementos de ( A  B) x ( A  B)
n  número de relaciones A en B
Hallar: m  n


19. Si: R1  ( x; y)  Z x Z / ( x 2  3x; y 2  3 y  2)  (2; 2 x) 
R  (s; t )  Z x Z / (s
2
2
 3s; t 2  7t )  (2;  1 2) 
Hallar: n( R1 )  n( R2 )

20. Hallar el número de elementos de A  B, cuya suma de componentes sea un número entre -1 y 2, donde:

A = (x; y)  R2 / 4x2 + 9y2 = 5

B = (x; y)  R2 / 3x2 - 2y2 = 25/9

21. Hallar la gráfica de ( R  T ) , sabiendo que:


R  ( x; y )  R 2 / x 2  y 2  5 

T  ( x; y)  R 2 / x  y  3 
22. Dibujar el dígrafo de las relaciones siguientes:
a) La relación R  (1, 2), (2,1), (3, 3), (1,1), (2, 2)  definida en A  1, 2, 3 

b) La relación R  (1, 2), (2, 3), (3, 4), (4,1)  definida en A  1, 2, 3, 4 

b) La relación R definida sobre A  1, 2, 3, 4  , definida por x 2  y

23. Escribir la relación cuyos dígrafos son los de la figura siguiente como conjunto de pares ordenados

24. Estudiar las propiedades de las relaciones definidas en el conjunto A  1, 2, 3  cuyos dígrafos son los de la figura
adjunta
25. Sean los conjuntos A   2; 1; 0; 1; 5  y B =  4; 3; 5 
a) Hallar ( A x B)
b) Definimos la relación “es múltiplo de” entre los elementos del conjunto A y los del B . Escribir todos
los pares de la relación.
c) Hallar dominio y recorrido de la relación.
26. Dadas las siguientes relaciones binarias, indicar dominio y recorrido de las mismas:
M  (1; 2); (2; 3); (3; 4); (4; 5) 
P  (1; 3); (3; 1); (1; 6); (6; 1) 
Q  (2; 1); (3; 1); (4; 1) 
R  (a; a); (a; b); (b; a); (b; c); (c; d ) 

S  ( x; y)  N x N / x  y  y  x 

27. Dado: M  (s; t )  R 2 / (s 2  3s; t 2  7t )  (2; 12) 
Hallar el rango de M :
A)  1;  2  B)  1;  3  C)  3; 4 

D)  1; 3  E)  2; 4 

28. Si A  3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10  , entonces dada la relación:

R  ( x; y)  A x A / y es múltiplo de x, x  y 
Hallar la suma de todos los elementos del dominio de R .
A) 14 B) 16 C) 8 D) 10 E) 12


29. Sean las relaciones: R1  ( x; y )  R / y  x
2 2
 
y R2  ( x; y )  R
2
/ x 2  y 2  25 
Calcule el rango de R1  R2

A) 0; 5 B)  5; 9 C)  5; 5

D)  5; 0 E)  5; 0

30. Sean las relaciones:


R1  ( x; y)  R 2 / y  x 
 
R2  ( x; y)  R 2 / y  3  x 
Halle el dominio de R1  R2 , para x  0 .

A) 0; 5 
B) 0; 3 C) 0; 3 / 2

D) 0; 3 / 2 E)  5; 5

31. Considere la relación R en R 2 , definida por: ( x; y) R (a; b)  x  a  y  b , ¿qué tipo de relación es?
32. 
A  x  N / x es divisor de 12  
y la relación R  ( x; y)  A x A / y es múltplo de x , determinar
Dom ( R)  Ran ( R)
33. Hallar Dominio, Rango y Gráfica de las siguientes relaciones:


R1  ( x; y)  R 2 / 5x  2 y  10  0 
 
R2  ( x; y )  R 2 / x 2  4 x  4 y  0

R  ( x; y)  R / 3x  18x  16 y  53 
3
2 2

R  ( x; y )  R / x  y 2  6 x  10 y  9  0 
4
2 2

R  ( x; y)  R / y  x 
5
2 2

R  ( x; y)  R / x  2 y 
6
2 2

R  ( x; y)  R / x  y 2  4 x  6 y  9  0 
7
2 2

R  ( x; y)  R / y  x 2  8x  2 y  24 
8
2 2

34. Determine los lugares geométricos (gráficas) si existe de las siguientes ecuaciones, indicando sus
centros y vértices:

x 2  y 2  2x  4 y  1  0 9 x2  4 y 2  24 y  0 x2  4 y 2  6 x  16 y  45  0

x2  y 2  8x  4 y  18  0 x2  y 2  10 x  25  0 x2  y 2  2 x  4 y  11  0

y2  6 y  9  0 3x 2  3 y 2  6 x  4 y  1  0 y 2  10 y  0

x2  y 2  4 x  2 y  1  0 2 x2  y 2  50  0 x2  y 2  4 x  2 y  5  0

4 x2  9 y 2  16 x  18 y  133  0 3x2  y 2  12 x  6 y  0 x2  y 2  16  0

y 2  12 y  46  0 x2  2 x  y  3  0 y 2  3x 2  27

9 x2  25 y 2  18x  150 y  9  0 x2  9 y 2  8x  7  0 16 x2  y 2  32 x  6 y  25  0

2x  5 y  y2  0 5x2  4 y  12  0 y 2  4 x2  4 y  4  0

y 2  2 y  8x  25  0 x2  y 2  4 x  2 y  6  0

35. Hallar la Gráfica de las siguientes relaciones:

 
R1  ( x; y)  R 2 / x  y , x  y  1 

R2  ( x; y)  R 2 / x 2  y 2  0, x  y  5, x 2  y 2  1 
 
R3   ( x; y )  R 2 / y  9  x 2 , x 2  y 2 , x  2 
 

 x  2  x  1 
R4   ( x; y )  R 2 / y  
 x  2  x  1 


R5  ( x; y)  R 2 / y 2  4 x 2  16, x 2  y 2  1 
 
R6  ( x; y)  R 2 / x 2  8 y 16  0, x 2  8 y  0, x 2  9 y  36  0

R  ( x; y)  R / 16 ( x  2) 2  9 ( y  2) 2  144 
7
2

R  ( x; y)  R / 5x  2 x  6  y, 2x  3 y  2, x  y  3 
8
2 2

R  ( x; y)  R / 4 x  9 y  72, 9 x 4 y  36
9
2 2 2

2


R10  ( x; y )  R 2 / y  x 
R11  ( x; y)  R 2 / y  3  x 
36. Discutir la gráfica de las siguientes relaciones reales:

1. 6 x 2  xy  y 2  6 x  3 y  0

2. x 2 y  6 xy  8 y  1  0

3. xy 2  xy  x  2  0

4. xy  2 x  y  2  0

5. x 2 y  3x 2  8x  4  0

6. x 2  y 2  4 x  6 y  23