UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DE FORMACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD DE “CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN”
CARRERA DE “PSICOLOGÍA EDUCATIVA”
Formato N° 03
INFORME DEL TUTOR INSTITUCIONAL
Práctica Pre Profesional de Formación Académica (no remunerada)
PERÍODO ACADÉMICO: _____________________________________________________
1. DATOS GENERALES:
1.1 DATOS DEL ESTUDIANTE
Apellidos y Nombres: ______________________________________________________
Nº de Cédula: _________________ Teléfonos: ____________________
E- Mail: ______________________
1.2 DATOS DE LA EMPRESA
Nombre / Razón Social: ____________________________________________________
Teléfonos: ________________________ E- Mail: ______________________________
ANTECEDENTES
Dedicación de la Empresa o Institución.
(Seleccionar y mantener únicamente el antecedente según la institución particular o
pública)
La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación mediante la Carta de compromiso con la
Institución Particular:……………………………………………….. acuerda que los estudiantes
de Séptimo Semestre de Psicología Educativa pueden realizar las prácticas pre-profesionales
en Instituciones Particulares.
La Universidad Técnica de Ambato suscribe el Convenio de Cooperación Interinstitucional con
la Coordinación Zonal 3 de Educación por lo que los estudiantes de Séptimo Semestre de
Psicología Educativa pueden realizar las prácticas pre-profesionales en las Instituciones
Públicas de la Zona.
2. RESÚMEN DE ACTIVIDADES CUMPLIDAS POR EL ESTUDIANTE
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CARRERA DE “PSICOLOGÍA EDUCATIVA”
Formato N° 03
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3. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
MES: ……………….
ÁMBITO INDICADOR Calif.
1. Conocimientos teóricos.
2. Asimilación y seguimiento de instrucciones.
COGNITIVO
3. Capacidad en la realización de sus actividades.
4. Capacidad de generar y transmitir ideas propias.
5. Organización y planificación del trabajo.
6. Ejecuta el trabajo de manera eficiente.
HABILIDAD Y 7. Calidad del trabajo realizado.
DESEMPEÑO 8. Iniciativa y eficiencia en el análisis y resolución de problemas.
9. Espíritu de colaboración y trabajo en equipo.
10. Creatividad e ideas para mejorar situaciones de trabajo.
11. Asistencia y puntualidad.
12. Responsabilidad, compromiso e interés en el cumplimiento de
sus actividades encomendadas.
ACTITUD
13. Coopera de manera permanente y espontánea.
14. Respeta a los compañeros de trabajo.
15. Cuida su presentación personal.
16. Su actitud es proactiva y facilita la tarea en equipo.
17. Domina los instrumentos, técnicas, métodos y teorías
psicológicas afines al ámbito educativo
18. Conoce los procesos del desarrollo humano, que le permitan
planear, diseñar, y ejecutar proyectos de investigación e
intervención psicológica en el ámbito de la educación.
19. Posee conocimientos sobre problemas de aprendizaje y
CAMPO educación
PROFESIONAL 20. Promueve el reconocimiento de los aportes necesarios de otras
disciplinas para la comprensión de lo humano, desarrollando
actitudes y destrezas para el trabajo en equipos interdisciplinarios
21. Promueven el ejercicio de la disciplina contextualizado en
valores y principios de equidad, justicia social y convivencia pacífica:
propenden por el desarrollo de actitudes éticas en el ejercicio
profesional.
TOTAL
PROMEDIO
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VALORACIÓN
Muy Bueno
Regulares
Excelente
RENDIMIENTO GENERAL
Bueno
(Aspecto a ser llenado por
Promedio ponderado de los
tutor INSTITUCIONAL)
indicadores
10
< 7 7 8-9
4. CONTROL DE ACTIVIDADES:
MES………………………..
FECHA ACTIVIDADES CUMPLIDAS N° DE HORAS
CUMPLIDAS
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5. NÚMERO DE HORAS CUMPLIDAS EN LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL DE FORMACIÓN
ACADÉMICA: N° Horas
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
a. CONCLUSIONES: Situaciones reflejadas en el desempeño del estudiante:
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b. RECOMENDACIONES: para mejorar el desempeño del estudiante y de las
prácticas pre profesionales
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c. ¿Cuántos estudiantes pueden realizar el próximo semestre las prácticas en su
institución?
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7. Número de beneficiarios: ...................
Rango de Edad: de......a ........ de ........a .......... de ...... a ........
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9. FECHA DE ELABORACIÓN DE INFORME:
DÍA MES AÑO
10. FIRMAS Y SELLOS DE RESPONSABILIDAD:
TUTOR INSTITUCIONAL