MÓDULO DE APRENDIZAJE

“ADVIENTO TIEMPO DE PREPARACIÓN PARA LA VENIDA DEL SEÑOR”

JUSTIFICACIÓN:

La Iglesia, para comenzar el año litúrgico, celebra la llegada de Cristo, con una gran fiesta
a la cual llamamos Navidad. Esta fiesta es tan importante para los cristianos que la
Iglesia, antes de celebrarla, prepara a sus hijos durante el período conocido como
Adviento. Ya desde tiempos remotos la Iglesia acostumbra tener esta preparación.
El Adviento es tiempo de esperanza y preparación en el cual recordamos cómo las
profecías acerca de la venida de Jesucristo fueron cumplidas a través del tiempo y la
distancia. Es también un tiempo propicio para reflexionar sobre el amor de Dios y
preparar nuestro espíritu para recibir en nuestro corazón al Rey de reyes, Jesucristo.

En la I.E. los estudiantes del 3er año de secundaria, orgullosos de nuestro “Niño Jesús”,
asumimos el compromiso, de prepararnos para la venida del Rey de Reyes y de esta forma
buscamos fomentar y despertar el espíritu Navideño en nuestra Comunidad Educativa.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1- AREA : Educación Religiosa
1.2- GRADO Y SECCION : 3ro
1.3- DOCENTE RESP. : Lic. ___________________________________________________________________
1.4- DURACIÓN : 2 horas FECHA / /2019
1.5-TÍTULO : “Preparemos nuestro corazón para recibir a JESÚS”
II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA DE ÁREA / TRANSVERSAL CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO

Asume la experiencia del encuentro personal Transforma su entorno Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente (“ADVIENTO:
y comunitario con Dios en su proyecto de desde el encuentro personal Preparemos el camino para la venida del Señor) que le permita
cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del
vida en coherencia con su creencia religiosa. y comunitario con Dios y Evangelio.
desde la fe que profesa.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Los estudiantes regulan el tiempo de participación en el desarrollo de la sesión de aprendizaje.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES:
Enfoque de derechos Libertad y Los docentes promueven formas de participación estudiantil que permitan el desarrollo de competencias
responsabilidad ciudadanas, articulando acciones con la familia y comunidad en la búsqueda del bien común.
IV.- EVALUACIÓN:
CRITERIO DE EVALUACION EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE VALORACIÓN
Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente (“ADVIENTO: Los estudiantes completan una galería de acciones y Lista de cotejo.
Preparemos el camino para la venida del Señor) que le permita actitudes que podrán en práctica en este tiempo de
cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del preparación, considerando los pasajes de evangelio.
Evangelio.

V.- SECUENCIA DIDÁCTICA:

TIEMPO
MOMENTOS / PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
-Se inicia la sesión con un saludo cordial y la oración con la participación espontanea de los estudiantes. 7
MOTIVACIÓN
Se presenta un collage mostrando la mentalidad materialista y consumista y se plantean las siguientes preguntas.
EXPLORACIÓN ¿De qué trata el collage? ¿Cuál es la diferencia entre consumo y consumismo? ¿Acaso estamos viviendo una cultura 8
DE SABERES
PREVIOS consumista, especialmente en este tiempo? ¿Y tú también estás siendo parte de ella? ¿Acaso nos estamos preparando
así para la llegada de nuestro salvador? ¿Cómo debemos prepararnos para Celebrar la venida de nuestro salvador?
INICIO

PLOBLEMATI Estando próximo a celebrar la navidad ¿Es la navidad un día para recibir y dar obsequios? ¿Qué acciones nuestras
VER

5
ZACION
podrán ayudar a prepararnos en este tiempo?
( RETO Propósito y organización: la docente comunica a los estudiantes que a través de esta sesión de aprendizaje podrán
COGNITIVO) conocer la importancia del tiempo de Adviento y preparar nuestro espíritu para recibir en nuestro corazón al Rey de
reyes. Asumiendo la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios.
Se les alcanza los siguientes materiales: una hoja informativa, cita bíblica, una lámina didáctica, Asimismo se
organizarán en equipos de trabajo colaborativos y cooperativos mediante una dinámica de integración.
1. Leen la información proporcionada sobre el tiempo de adviento y el texto bíblico indicados.
2. Identifican las ideas fuerza aplicando la técnica del sumillado lineal y estructural
JUZGAR

3. Elaboran una galería de acciones y actitudes para vivir este tiempo de Adviento considerando los pasajes del
PROCESO

evangelio.
GESTION Y
ACOMPAÑAMI 4. Los estudiantes elaboran una móvil del Adventus con material reciclado, lo decoran de manera creativa y presentan 50
ENTO al docente.
ACTUAR

Socializan y comentan los textos bíblicos indicados y el contenido del esquema a modo de plenaria.
La docente explica y orienta en todo momento a los estudiantes esclareciendo y profundizando la importancia del
tiempo de Adviento,
CONCLUSIONES: La docente promueve que los estudiantes socialicen sus conclusiones sobre el tema trabajado.
El Adviento es tiempo de esperanza y preparación en el cual recordamos cómo las profecías acerca de la venida de
REVISAR

Jesucristo fueron cumplidas a través del tiempo y la distancia. Es también un tiempo propicio para reflexionar sobre el 20
amor de Dios y preparar nuestro espíritu para recibir en nuestro corazón al Rey de reyes, Jesucristo.
CIERRE

EVALUACIÓN EVALUACION
Se utiliza una lista de cotejo para el desarrollo de la sesión (Evaluación formativa)
CELEBRAR

RETROALIMENTACIÓN
¿Qué significa “Adviento”? ¿Cuántas semanas duras? ¿Por qué tenemos que preparamos? ¿A través de qué acciones?
¿Cuáles son las actitudes que debemos practicar en este tiempo? ¿Por qué?
 LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA
Objeto y criterios de Evaluación:
COMPETENCIA DE AREA Y
TRANSVERSAL CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA DE APREND.
Asume la experiencia del Transforma su Cultiva su dimensión Los estudiantes
encuentro personal y entorno desde el religiosa, espiritual y completan una galería
trascendente (“ADVIENTO: de acciones y actitudes
comunitario con Dios en encuentro Preparemos el camino que podrán en práctica
su proyecto de vida en personal y para la venida del Señor) en este tiempo de
coherencia con su comunitario con que le permita cooperar en preparación,
creencia religiosa. Dios y desde la fe la transformación de sí considerando los
que profesa. mismo y de su entorno a la pasajes de evangelio.
luz del Evangelio.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Los estudiantes regulan el tiempo de participación en el
desarrollo de la sesión de aprendizaje.
CRITERIO DE EVALUACIÓN SI NO OBSERVACIÓN
1. Leen con atención la hoja informativa sobre el
Adviento resaltando las actitudes en este tiempo.
2. Subrayan en forma lineal y estructural las ideas
fuerza.
3. Con fe y devoción elaboran una galería de
acciones relacionados a las semanas del
adviento.
4. Socializan sus conclusiones con asertividad y
con autonomía.
5. Elaboran un trabajo manual “Móvil del
Adventus” con material reciclado.
Calificativo comp.
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO CALIFICATIVO Transversal Automomía.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Escala de calificación:
C: En inicio (1) B: En proceso (2) A: Logro esperado (3) AD: logro destacado (4)
 ADVIENTO: Nos preparamos para recibir a Jesús en nuestro corazón encuentro pleno con Dios y poder reunirnos en un cielo nuevo, donde ya
no habrá dolor, ni penas ni tristezas.
ADVIENTO.- La palabra adviento viene del latín 2. Preparar el camino del Señor.- El Señor viene y la salvación es obra
“adventus Redemptoris, 'venida del Redentor' es el suya. Tenemos que convertir nuestros corazones y hacer que nuestras
primer periodo del año litúrgico cristiano, que consiste vidas se acerquen cada vez más al proyecto de Dios.
en un tiempo de preparación para el nacimiento del 3. Tiempo de alegría. - En este tiempo especialmente, merece la pena
Salvador. Su duración es de 21 a 28 días, dado que se mirar hacia nuestro interior y vivir la alegría de tener a Dios con
celebran los cuatro domingos más próximos a la nosotros, acompañándonos siempre. San Pablo decía “Estad siempre
festividad de Navidad. alegres en el Señor, El Señor está cerca. Nada” os preocupe; El gran
Durante este periodo los cristianos nos preparamos para ejemplo lo tenemos en María la madre de Dios. Basta verla en la visita a
celebrar la conmemoración del nacimiento de Jesucristo su prima Isabel.
y para renovar nuestra esperanza en la segunda Venida 4. Tiempo de oración y paciencia. - Para vivir el Adviento en nuestro
de Cristo Jesús, al final de los tiempos Parusía. interior, es importante dedicar tiempo a la oración. El Adviento es una
Dura 4 semanas, el color que lo identifica es el morado especial invitación a levantar el corazón a Dios: para acercarnos más a él,
CRISTO LLEGA AL MUNDO.- Adviento también es prepararnos para para desear su venida, para poner ante él la debilidad de nuestra
celebrar la llegada de Cristo al mundo. Si nos ponemos a pensar qué condición humana, para reconocer que sin él no podríamos hacer nada.
significó la llegada de Jesús (y lo que significa hasta ahora), valoraríamos El Adviento es una invitación a trabajar sin desfallecer, aunque las cosas
más este tiempo y la importancia de nuestra tarea como cristianos. no salgan como quisiéramos. “Tened paciencia, hermanos hasta la venida
del Señor y manteneos firmes hasta que venga el Señor.”
 La llegada del Hijo de Dios fue un acontecimiento inmenso, preparado con
siglos de anticipación. No fue un episodio común. El mundo se vio LA CORONA DE ADVIENTO. - Es el símbolo del
iluminado y bendecido cuando Dios, su creador, se hizo hombre. Adviento.
 Imaginemos el momento: Vivimos en un ambiente muy religioso; somos
 La forma circular: El círculo no tiene principio ni
parte de un pueblo que espera desde hace siglos la llegada del Mesías, de
fin. Es señal del amor de Dios que es eterno, sin
su Salvador. Esta llegada es anunciada por antiguos profetas; uno de
principio y sin fin, y también de nuestro amor a
ellos, anuncia que el Salvador nacerá de una mujer Virgen.
Dios y al prójimo que nunca debe de terminar.
 Como vemos, no es simplemente pasar el tiempo esperando la Navidad. El
 Las ramas verdes: Verde es el color de esperanza y
Adviento es un espacio para pensar y para ser partícipes de la llegada del
vida, y Dios quiere que esperemos su gracia, el
Señor.
perdón de los pecados y la gloria eterna al final de
EL ADVIENTO Y LOS JÓVENES.- Siempre se cree que el adviento o la nuestras vidas.
espera del señor es para los niños que esperan regalos y fiestas, es para  Las cuatro velas: Nos hace pensar en la oscuridad provocada por el pecado
adultos porque es un día de fiesta en familia, pero los jóvenes no ven con que ciega al hombre y lo aleja de Dios. Después de la primera caída del
entusiasmo esta fiesta. Sin embargo, Cristo invita de manera especial a los hombre, Dios fue dando poco a poco una esperanza de salvación que
jóvenes a vivir este tiempo de conversión y espera porque es contigo joven iluminó todo el universo como las velas de la corona. Así como las tinieblas
que Cristo quiere hacer contacto, porque siempre se rodeó de jóvenes porque se disipan con cada vela que encendemos, los siglos se fueron iluminando
siempre confió en los jóvenes. con la cada vez más cercana llegada de Cristo a nuestro mundo. Son cuatro
velas las que se ponen en la corona y se prenden de una en una, durante
 El mundo de hoy necesita de jóvenes cristianos convencidos de su fe los cuatro domingos de adviento al hacer la oración en familia.
enamorados de Cristo que acepten el reto de transformar esta sociedad en  El listón rojo: representa nuestro amor a Dios y el amor de Dios que nos
un mundo de amor, paz y respeto. envuelve
LAS ACTITUDES DE TIEMPO DE ADVIENTO:
Este adviento será distinto a otros porque viviré de manera especial…
Durante el tiempo de adviento se pueden destacar algunas actitudes que
Actividades:
configuran nuestra fe.
1. La Esperanza. - Es la palabra que más resuena en este tiempo. 1. Elabora una galería de actitudes y compromisos considerando los textos bíblicos indicados.
Esperamos la venida del Señor, y esperamos que su salvación se realice 2. Elabora un trabajo manual resaltando las semanas del adviento con material reciclado (Móvil del
en nosotros y en nuestro mundo. Nuestro camino está orientado hasta el adventus)
NOS PREPARAMOS PARA RECIBIR A JESÚS EN NUESTRO CORAZÓN

Jesús me invita a: _____________________

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Siendo: _____________________________
Haciendo: ___________________________
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¿Cómo preparo el camino hacia

el Señor?
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Me encuentro con Jesús

cuando…
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Yo acojo a Jesús en mi vida si …

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