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POLICIA NACIONAL DEL PERU
ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TÉCNICO
PROFESIONALES - SULLANA
PROMOCIÓN ESPARTANOS - CONVICCION
“LA VIOLENCIA FAMILIAR SE RELACIONA
CON LA INASISTENCIA DE ESTUDIANTES DEL
COLEGIO I.E CARLOS STEIN - SULLANA 2019”
INVESTIGACION MONOGRAFICA
ESTUDIANTES PNP:
GRAU SAAVEDRA, (17)
PALACIOS PURIZAGA (18)
CATEDRATICA:
VILCHEZ MUSAYON, Rosario del Carmen
CIA:
1RA
SECCIÓN:
“G”
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SULLANA, 2019
EPIGRAFE
A esto, pues, conduce un feminismo bien entendido: a hacer de las mujeres
colaboradoras eficaces de los hombres en la construcción de un mundo nuevo,
luminoso, habitable para aquellos en quienes lo mejor de la humanidad se manifiesta; la
inteligencia, el amor, la justicia, la laboriosidad. Rosario Castellanos. Juicios Sumarios
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DEDICATORIA
A Dios quién supo guiarme por el buen camino, darme fuerzas para seguir adelante y no
desmayar en los problemas que se presentaban, enseñándome a encarar las adversidades
sin perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento.
A mis padres por su apoyo, consejos, comprensión, amor, ayuda en los momentos
difíciles, y por ayudarme con los recursos necesarios para estudiar. Me han dado todo lo
que soy como persona, mis valores, mis principios, mí carácter, mi empeño, mí
perseverancia, mí coraje para conseguir mis objetivos.
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A mis Hermanos por estar siempre presentes, acompañándome para poderme realizar.
INTRODUCCION
En el Perú, según la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (Endes Continua), un
38,8% de mujeres ha sido víctima de violencia física por parte de su pareja, mientras que
un 8% señala haber sido víctima de violencia sexual por parte del mismo agresor.
De acuerdo al Observatorio de Género de la Comisión Económica para América Latina y
el Caribe (Cepal), el Perú registra para el año 2009 el mayor número de mujeres
asesinadas por sus parejas o ex pareja en la región.
Las consecuencias de la violencia contra la mujer no solo se traducen en las lesiones
físicas y psicológicas que presentan las víctimas, sino que involucran el daño ocasionado
a las personas de su entorno y a la sociedad que se ve privada de la capacidad y aporte
que estas mujeres pueden brindar.
Tomando en cuenta la gravedad de la situación de la violencia contra las mujeres en el
Perú, la Defensoría del Pueblo ha trabajado desde sus inicios en la promoción y protección
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de los derechos de las mujeres, evaluando la actuación del sistema de justicia con el ob-
jetivo de promover los cambios que son indispensables para actuar en consonancia con el
derecho al acceso a la justicia.
EPIGRAFE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCIÓN
ÍNDICE
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2. PREGUNTAS ESPECÍFICAS
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo
1.3.2. Objetivos Específicos
1.4. JUSTIFICACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
LA VIOLENCIA FAMILIAR SE RELACIONA CON LA INASISTENCIA DE
ESTUDIANTES DEL COLEGIO I.E CARLOS STEIN - SULLANA 2019.
Violencia familiar
TIPOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
a) Violencia familiar física
b) Violencia familiar psicológica (emocional)
c) Violencia familiar sexual
d) Abandono y negligencia (descuido psicológico, cognitivo, físico).
GRADOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
a) Violencia familiar leve
b) Violencia familiar moderada
c) Violencia familiar grave
EFECTOS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
FEMINICIDIO:
TIPOLOGÍA DEL FEMINICIDIO.
CARACTERÍSTICAS DEL FEMINICIDIO EN EL PERÚ.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
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CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En qué medida la violencia familiar se relaciona con la inasistencia de estudiantes del
colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
1.2. PREGUNTAS ESPECÍFICAS
En qué medida la violencia familiar se relaciona con las lesiones leves en los
estudiantes del colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
En qué medida la violencia familiar se relaciona con las lesiones moderadas leves
en los estudiantes del colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
En qué medida la violencia familiar se relaciona con las lesiones graves en los
estudiantes del colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo
Determinar en qué medida la violencia familiar se relaciona con la baja
autoestima en los estudiantes del colegio I.E SEÑOR DE MILAGROS - Sullana
2019.
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1.3.2. Objetivos Específicos
Identificar en qué medida la violencia familiar se relaciona con las lesiones leves
en los estudiantes del colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
Identificar en qué medida la violencia familiar se relaciona con las lesiones
moderadas leves en los estudiantes del colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
Identificar en qué medida la violencia familiar se relaciona con las lesiones graves
en los estudiantes del colegio I.E Carlos Stein - Sullana 2019.
Identificar en qué medida la violencia familiar se relaciona con la violencia
física - Sullana 2019.
Identificar en qué medida la violencia familiar se relaciona con la violencia
psicología - Sullana 2019.
Identificar en qué medida la violencia familiar se relaciona con la violencia
sexual - Sullana 2019.
1.4. JUSTIFICACIÓN
A nivel nacional, se han reportado multiplicidad de denuncias por violencia familiar, las
mismas que van desde la agresión física hasta la agresión sexual. Se conoce que el
promedio de casos de violencia familiar se da en la ciudad de caraz , en 4 de cada 10
familias, lo cual de por si es alarmante. A nivel local de la ciudad de caraz , el 65% de las
mujeres casadas han reportado denuncias sobre violencia sufrida por parte de sus esposos.
Estos datos son la principal justificación. Por otro lado, creemos que el estudio del
problema de la violencia familiar no necesita de tener casos sucedidos y denunciados,
sino que debemos hacerlo orientado los resultados hacia la prevención de este tipo de
problema que afecta a la familia y al niño en su etapa escolar.
La Organización Mundial de la Salud define:
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“la violencia como: El uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza,
contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas
probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o
privaciones”.
Asimismo nuestro estudio se justifica en el hecho que los resultados servirán para
documentar el problema y establecer un programa de prevención de la violencia familiar,
y en coordinación con las autoridades locales, promover un ciclo de charlas informativas
sobre la problemática de la Violencia familia.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
LA VIOLENCIA FAMILIAR SE RELACIONA CON LA INASISTENCIA DE
ESTUDIANTES DEL COLEGIO I.E CARLOS STEIN - SULLANA 2019.
VIOLENCIA FAMILIAR
La raíz etimológica de violencia remite al concepto de “fuerza”. La violencia
implica el uso de la fuerza para producir daño, puede hablarse de violencia
política, económica, social o meteorológica en un sentido amplio. En el caso
de los seres
humanos, frente a un estímulo, personas diferentes reaccionan de modos disímiles,
y aun la misma persona en circunstancias distintas puede comportarse de
maneras opuestas (J., 2003.).
Según la Real Academia Español, violencia es “la aplicación de medios fuera de lo natural
a cosas o personas para vencer su resistencia”. Implícitamente los conceptos de poder y
jerarquía se incluyen en los distintos enfoques y definiciones de violencia, la que es
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considerada como una forma de ejercer poder sobre alguien situado en una posición de
inferioridad o subordinación en la escala jerárquica (S., 1994.).
La violencia familiar o doméstica se define como la agresión física, psicológica o sexual
cometida por el conyugue o conviviente, los ascendientes, descendientes, hermanos,
parientes civiles o afines en línea directa y colateral, los tutores, curadores o encargados
de la custodia (Quintela M, 2004.).
La legislación peruana, a través del Texto Único Ordenado de la Ley 26260, determina
que la violencia familiar es “cualquier acción u omisión que cause daño físico o
psicológico, maltrato sin lesión, inclusive la amenaza o coacción graves y/o reiteradas,
así como la violencia sexual…” (Tristán, 2005.).
Pero la definición que tomaremos como principal y primordial en este trabajo de
investigación será el concepto de la Organización Mundial de la Salud (OMS): La
violencia familiar es el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como
amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga
muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del
desarrollo o privaciones. Esta definición cubre una amplia gama de consecuencias, entre
ellas los daños psíquicos, privaciones y las deficiencias del desarrollo, lo cual refleja el
reconocimiento cada vez mayor, por parte de los investigadores y profesionales, de incluir
los actos de violencia que no causan por fuerza lesiones o la muerte, pero que a pesar de
todo imponen una carga sustancial a los individuos, familias, comunidades y sistema de
asistencia sanitaria en todo el mundo (OMS).
Según el Texto Único Ordenado de la Ley 26260 establece que la violencia familiar puede
darse entre los siguientes sujetos:
- Entre cónyugues o ex cónyugues; convivientes, o ex convivientes,
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ascendientes y/o descendientes. (Violencia de pareja)
- Entre parientes colaterales hasta el cuarto grado de consanguinidad y
segundo de afinidad. (Violencia intrafamiliar)
- Quienes habitan en el mismo hogar, siempre que no medien
relaciones contractuales o laborales. (Violencia doméstica)
- Quienes hayan procreado hijos(as) en común, que convivan o no al momento
que se producen los hechos de violencia. (Violencia de pareja).
En el Perú, en el año 1997 se publicó la Ley N° 26260 de protección frente a la violencia
familiar, consideramos importante la violencia familiar, como cualquier acción u omisión
que cause daño físico o psicológico, maltrato sin lesión, inclusive la amenaza o coacción
grave, que se produzcan entre: cónyuges, convivientes, ascendientes, descendientes
colaterales hasta el cuarto grado de consanguineidad y de segundo de afinidad, o quienes
habiten en el mismo hogar, siempre que no medien relaciones contractuales o laborales.
La Ley se constituye en el fundamento que sostiene lo peligroso y dañino que es la
violencia dentro del hogar buscando proteger a los componentes del grupo familiar sin
importar su edad, sexo, grado de familiaridad, entre otros.
La violencia familiar, representa un grave problema social, tanto por su alta frecuencia en
la población, como por las consecuencias psicopatológicas que produce en las víctimas
(Naciones Unidas, 1987). Actualmente el maltrato doméstico, es un fenómeno epidémico,
que ha crecido a un ritmo más rápido que los accidentes de tránsito, las agresiones
sexuales y los robos. En realidad, la familia es el foco de violencia más destacado de
nuestra sociedad.
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La violencia es familiar, cuando se produce entre cónyuges, ex cónyuges, convivientes,
ex convivientes, ascendientes, descendientes, parientes colaterales hasta el cuarto grado
de consanguinidad y segundo de afinidad, siempre que no medien relaciones
contractuales o laborales (la violencia ejercida contra una trabajadora del hogar, no es
violencia familiar). Se puede producir también entre quienes han procreado hijos(as) en
común, independientemente si conviven o no en el momento de presentarse.
Es así que la violencia en la familia, se concretiza por agresiones de alguno o algunos de
sus miembros dentro del grupo familiar, estas agresiones pueden ser físicas -violencia en
sentido estricto- con uso de fuerza; y psíquica equiparable a la intimidación (Ramos,
2008).
TIPOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
Además de la violencia auto infligida y todas las otras formas de violencia (colectiva e
interpersonal), se conocen cuatro diferentes formas: física, psicológica, sexual y
abandono o negligencia (OMS, 2002). Para utilizar los mismos términos, se dan, líneas
abajo, las definiciones que se utiliza en la ONG Mama Alice para las diferentes formas
de violencia familiar (basado en Instituto Quintanarroense de la Mujer, 2009; Protocolo
de Actuación en Caso de Maltrato Infantil, 2007; Ministerio de Sanidad y Consumo,
2003; Almenares Aleaga, Louro Bernal & Ortiz Gómez, 1999)
a) Violencia familiar física
Cualquier acto, no accidental, ocasionado a una persona, por su familia que, de acuerdo
a su intensidad y frecuencia, le provoque daño físico o enfermedad o le coloque en
situación grave de padecerla y pone en riesgo, no solo la seguridad de la víctima, sino la
de los otros familiares: golpes, quemaduras, agresiones con armas, bofetadas, empujones,
entre otras. La mayor parte del daño puede ser visible.
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b) Violencia familiar psicológica (emocional)
Se refiere al hostigamiento de forma reiterada entre los miembros de la familia a través
de insultos, desprecio, críticas permanentes o exageradas y/o públicas, descréditos,
amenazas (por ejemplo de abandono), humillaciones, silencios, culpabilizaciones, un
constante bloqueo de las iniciativas de interacción (desde la evitación hasta el encierro) o
cualquier otra acción que atenta o amenaza la integridad física, psicológica o emocional
de la víctima, es decir, su autoestima, autoconfianza, su identidad personal, entre otras.
Es la capacidad de destrucción con el gesto, la palabra y el acto. Esta no deja huellas
visibles inmediatas, pero sus implicaciones son más trascendentes. Es el tipo de violencia
más amplia, frecuente, compleja y difícil de identificar y de recuperarse.
c) Violencia familiar sexual
Se considera violencia sexual, a la imposición de actos de orden sexual por parte de un
miembro de la familia contra la voluntad del otro. Este tipo de violencia, incluye entre
otras: abuso, acoso, violación (marital), prostitución forzada, ofensas y ridiculizaciones
de carácter sexual, la generación de dolor intencional durante el acto sexual, y/o golpes
durante el mismo; se le fuerza a practicar actos que rechaza, o se le niegan sus necesidades
sexuales. La violencia sexual, atenta contra la libertad sexual de la persona y lesiona su
dignidad. Se deben considerar también, los tocamientos como una forma de violencia
sexual. La Ley peruana considera a los tocamientos como: “actos contra el pudor”.
d) Abandono y negligencia (descuido psicológico, cognitivo, físico).
Se refiere a las situaciones en las que las necesidades físicas y psicológicas, básicas del
menor u otro miembro de la familia (alimentación, vestido, higiene, protección y
vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, apego, educación y cuidados
médicos) no son atendidas temporalmente o permanentemente por ningún familiar. Por
ejemplo, los padres no dejan a sus hijos ir a la escuela, hay una falta persistente de
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respuestas a las señales, expresiones emocionales y conductas procuradoras de
proximidad e interacción iniciadas por la víctima, o una falta de contacto o de
expresividad emocional en las interacciones mutuas, por parte de una figura paternal o
una pareja estable.
e) Violencia indirecta
La violencia indirecta se define como “la manipulación social atacando al objetivo por
caminos tortuosos” (Österman, Björkqvist y Lagerspetz, 1999). Es un tipo de
comportamiento en el que el agresor intenta infligir daño, de manera que parezca que no
hay intención de herir, el agresor o agresora evita demostrar agresión y si es posible
permanecer no identificado. Como un camino para obtener su objetivo usa a los otros
como vehículo para infligir daño (mental o físico) en la persona objetivo, por ejemplo no
dejar que otro/a se una al grupo, hablar mal o contar mentiras, planear a escondidas
fastidiar a otro/a, ignorar, contar secretos de esa persona, criticar, entre otros.
GRADOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
En violencia familiar, no solo hay diferentes formas, sino también diferentes grados de
severidad. La atención a la violencia familiar depende mucho del grado de complejidad.
Distinguimos tres grados de violencia familiar según el Protocolo de Violencia Familiar.
ONG, Mama Alice: leve, moderada y grave (Murray, 2004).
a) Violencia familiar leve
Es cada forma de maltrato o abandono que no es una gran amenaza a la salud y el bienestar
de la víctima. La conducta no es frecuente y su intensidad es mínima. La relación entre
agresor y víctima no es dominado por la violencia (aún existe confianza, apego, afecto).
Un ejemplo típico de violencia familiar leve son las respuestas inadecuadas de los padres
ante los comportamientos de sus hijos, con la finalidad de corregir las conductas
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(berrinches, pataletas). En este tipo de “maltrato”, los padres no son conscientes del daño
que producen a sus hijos porque ellos generalmente han pasado por la misma experiencia
permitiendo que este acto se repita en su familia. Asimismo se considera la escasa
información y orientación. Los padres quieren corregir a sus hijos pero por
desconocimiento no lo hacen de una manera adecuada. La manera de crianza de uno o
ambos padres muchas veces viene de un modelo cultural. Tenemos que dar alternativas
a los padres, trabajar con un acto de compromiso. En estas circunstancias siempre
tentamos intervenir involucrando la red social de la familia y prestando el apoyo y
asesoramiento necesario.
b) Violencia familiar moderada
La violencia familiar moderada requiere una intervención o un tratamiento
multidisciplinario – atención psicológica, tutoría familiar, coordinación con el área de
salud y de educación – para salvaguardar la integridad de la víctima dentro de su núcleo
familiar. Cuando después del tiempo definido en el plan de intervención (por lo cual el
equipo multidisciplinario sea responsable) no vemos un mejoramiento o colaboración de
la familia, consideramos la situación como violencia familiar grave.
c) Violencia familiar grave
Se considera cuando hay cualquier forma de violencia sexual, cuando la integridad física
o emocional de la víctima o un familiar está en riesgo o cuando la violencia provocó
alguna enfermedad o discapacidad. La frecuencia y la intensidad de la violencia son muy
altas. Se necesita medidas protectoras por parte de la Fiscalía de Familia y un
acompañamiento especializado. La línea de bienestar de Mama Alice sigue el
procedimiento del caso en su aspecto familiar, judicial, psicológico.
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EFECTOS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
Según Samuniski (2005), la violencia doméstica, produce efectos negativos no solo sobre
los miembros más vulnerables de la familia, sino sobre toda la sociedad, al impedir el
ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo pleno de gran parte de sus miembros.
1) En relación a la salud y bienestar de las mujeres
La violencia física, puede causar la muerte, por suicidio o por homicidio. Produce
lesiones, discapacidades, alteraciones funcionales y al mismo tiempo, deteriora el
estado de salud general e incide negativamente sobre la evolución de procesos
relacionados con el estrés (diabetes, asma, artritis, cefaleas, mialgias, trastornos
gastrointestinales).
Afecta la salud reproductiva, embarazos no deseados, bajo peso al nacer,
trastornos ginecológicos, desprotección frente a enfermedades de transmisión
sexual.
Induce comportamientos negativos para la salud, tabaquismo, abuso de alcohol y
medicamentos psicotrópicos, sedentarismo, alimentación inadecuada por
trastornos en más o en menos.
Erosiona la salud mental, baja autoestima, depresión, angustia, fobias, problemas
sexuales.
El Banco Mundial, calcula que como consecuencia de las violaciones sexuales y
la violencia doméstica, cada año las mujeres y las niñas pierden 9 millones de años
de vida saludable (AVISA) en el mundo.
2) Interfiere con el desempeño laboral de las mujeres
Mayor ausentismo
Menor productividad que determinan menores ingresos
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3) Deteriora la calidad de vida e impide su participación social y empoderamiento
Pérdida de posibilidades de satisfacer sus necesidades e intereses, por no poder
ejercer control sobre sus condiciones de vida, independientemente de sus
capacidades como persona.
Baja participación en la toma de decisiones en el hogar y en el medio donde vive.
Limitación del acceso a la educación, la formación laboral, la movilización
personal y la participación social y política.
Imposibilidad de ejercer sus derechos
Abandono de proyectos personales
4) Afecta negativamente a otros miembros de la familia, especialmente a los niños.
Del informe 2000 de la Organización Mundial de la Salud (OMS) surge que:
El 20% de las mujeres y, entre 5% y 10% de los hombres, han sido objeto de
abusos sexuales en la infancia.
Los niños testigos, son directamente objeto de violencia en la familia y tienden a
tener: problemas de adaptación e integración al sistema educativo, bajo desarrollo
de habilidades sociales, bajo rendimiento escolar, mayor repetición de grados,
mayor deserción, fugas del hogar, comportamientos negativos para la salud y
conductas de riesgo.
5) Tiene fuerte impacto sobre las comunidades
Deteriora la calidad de vida de la población.
Agrava las inequidades de género
Erosiona el capital social
Ayuda a la transmisión intergeneracional de la violencia doméstica
Afecta negativamente la producción y el desarrollo
Impide la participación de las personas afectadas en los procesos democráticos
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Tiene altos costos para los sistemas de administración de justicia, salud y servicios
sociales y aumentan los problemas de seguridad pública.
6) Capital social y desarrollo social
El capital social, se compone de un conjunto de normas de confianza (entre personas, en
instituciones y funcionarios/as, en políticos/as), valores y redes, que vinculan a personas
e instituciones en una estructura social. A partir de ella se sientan las bases para que los
diferentes actores sociales puedan asociarse para realizar acciones colectivas y de
cooperación. Básicamente está constituido por un tejido social y por la capacidad de
asociación, en una integración que genera recursos y oportunidades para los individuos.
CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
a) En la niñez
La violencia intrafamiliar tiene una repercusión considerable en la persona, la familia, la
comunidad de la IE. Mx. Viva el Perú y la sociedad en general. En una escala individual,
la violencia que ocurre más temprano en la vida, en particular el abuso sexual en la niñez,
puede afectar a esa persona y a su familia durante el resto de su vida. La violencia
intrafamiliar puede generar consecuencias negativas en muchas esferas de la vida, como
desempeño educativo y económico deficiente, prácticas sexuales arriesgadas, merma en
la capacidad de establecer lazos afectivos en el ejercicio de la paternidad/ maternidad,
adopción de comportamientos de riesgo para la salud (como el consumo perjudicial de
alcohol y drogas ilícitas) y la comisión de actos de violencia de pareja y violencia sexual.
Los investigadores han relacionado la violencia Intrafamiliar (VIF) a las siguientes
consecuencias:
- Dificultades durante la infancia. La depresión y el llamado "síndrome de rechazo" son
consecuencias comunes en los niños de más de tres años de edad.
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- Desórdenes en la salud mental y emocional. Estudios han relacionado el desorden
psicológico en la adolescencia o juventud con el hecho de haber sido víctima de
violencia intrafamiliar en la niñez.
- Dificultades cognitivas. Los niños y niñas víctimas de violencia intrafamiliar suelen
tener calificaciones más bajas que la población general en términos de habilidades para
el lenguaje, el trabajo escolar y la capacidad para procesar información, afectando
significativamente el desempeño escolar y el desenvolvimiento del niño en la escuela.
- Dificultades sociales. Los niños que sufren violencia intrafamiliar tienen más
probabilidades de desarrollar hábitos y rasgos antisociales, desórdenes de la
personalidad y comportamientos violentos.
- Efectos en el comportamiento. No todas las víctimas de violencia intrafamiliar
experimentan cambios en su comportamiento o en su manera de actuar. Sin embargo,
este delito, frecuentemente provoca consecuencias a largo plazo.
b) En la adolescencia
Varios estudios han concluido que los niños víctimas de violencia intrafamiliar,
tienen al menos un 25% más de probabilidades de involucrarse en problemas de
delincuencia, drogas, bajo rendimiento académico e incluso embarazos
prematuros. Asimismo aumentan las probabilidades de presentar problemas de
salud mental y de cometer conductas sexuales arriesgadas al llegar a la
adolescencia. Se encuentra:
Abuso de alcohol y drogas. Los menores víctimas de VIF tienen más
probabilidades de fumar cigarrillos, abusar del alcohol o consumir drogas ilícitas
durante su vida.
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Comportamientos abusivos. Muchos padres abusivos fueron abusados durante su
infancia. Se estima que aproximadamente una tercera parte de los niños abusados
o descuidados, eventualmente causarán daño a sus propios hijos.
Las consecuencias de la violencia intrafamiliar en los niños(as) y adolescentes
varían dependiendo de las circunstancias del abuso y según las características
personales y del entorno. Su magnitud varía y puede desaparecer al poco tiempo,
o durar toda una vida. El maltrato a menores genera altos costos para las entidades
públicas como sistemas escolares, médicos y de servicios sociales, y su impacto
no solo afecta a los individuos y las familias, sino a la sociedad en general.
FEMINICIDIO:
Marco conceptual del femicidio y feminicidio.
Diane Russell fue la primera feminista en utilizar el término femicidio durante su
intervención en el Tribunal Internacional sobre Crímenes en Bruselas, en 1976. Sin
embargo, no fue hasta 1992 en que, con la publicación de Femicide: The politics of
women ki-lling”, propuso con Jill Radford el concepto de femicidio como el referido al
asesinato de las mujeres a manos de los hombres, por el solo hecho de ser mujeres. Las
autoras explican, además, cómo estos asesinatos se convierten en el último capítulo en un
continuum de violencia y terror contra las mujeres, presentes a lo largo de toda su historia,
bajo diversas manifestaciones: violación sexual, tortura, trata, hostigamiento sexual,
mutilación genital, esterilización forzada o maternidad forzada.
Ana Carcedo y Monserrat Sagot sobre el concepto de femicidio, señalando que es, “la
forma más extrema de violencia de género, entendida ésta como la violencia ejercida por
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los hombres contra las mujeres en su deseo de obtener poder, dominación o control.
Incluye los asesinatos producidos por la violencia intrafa-miliar y la violencia sexual”.
Marcela Lagarde se basa en el concepto desarrollado por Diane Russell y Jill Radford
para proponer el concepto de feminicidio, “identifico algo más para que crímenes de este
tipo se extiendan en el tiempo: es la inexistencia del Estado de derecho, bajo la cual se
reproducen la violencia sin límite y los asesinatos sin castigo. Por eso, para diferenciar
los términos, preferí la voz feminicidio para denominar así el conjunto de delitos de lesa
humanidad que contienen los crímenes, los secuestros y las desapariciones de niñas y
mujeres en un cuadro de colapso institucional. Se trata de una fractura de Estado de
derecho que favorece la impunidad. El feminicidio es un crimen de Estado”.
Autoras como las ya citadas, u otras como Ana Leticia Aguilar, han coincidido en señalar
que la construcción de los términos femicidio o feminicidio responde, a su vez, a la
necesidad de diferenciar estos crímenes del concepto de homicidio, el cual corresponde a
los asesinatos que se cometen contra cualquier persona. Es decir, mientras se considera
que homicidio es un término neutral, el femicidio o el feminicidio logran evidenciar las
características que subyacen a estos crímenes, donde las mujeres que, de alguna manera,
cuestionan las relaciones de poder que las mantienen subordinadas a la dominación
masculina, terminan siendo asesinadas.
En América Latina, países como Costa Rica, Honduras y el Ecuador han adoptado el
concepto de femicidio, mientras que en México, Panamá y República Dominicana se
utiliza el término feminicidio para describir los asesinatos de las mujeres. Por su parte, en
El Salvador, Guatemala, Bolivia y Paraguay se utilizan ambos términos.
En el Perú, los estudios realizados desde la sociedad civil y los proyectos de ley
presentados en el Congreso de la República sobre esta materia, así como los registros
oficiales creados, tanto por el Mimdes como por el Observatorio de Criminalidad del
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Ministerio Público, utilizan el término feminicidio para describir las características de
esta problemática en el país.
TIPOLOGÍA DEL FEMINICIDIO.
Como ya se ha señalado, feminicidio es uno de los términos utilizados para describir los
asesinatos de mujeres a manos de hombres, asesinatos que tienen como base la
discriminación de género. No obstante, duran-31 Esta información se ha obtenido gracias
a los informes elaborados sobre este tema por Cladem, la CIDH, la Organización
Panamericana de la Salud (OPS), el Instituto Interamericano de Derechos Humanos y
Naciones Unidas.
De esta manera, de acuerdo a los estudios desarrollados por Jill Radford y Diana Russell,
se han propuesto los siguientes tipos de femicidios o feminicidios.
• Femicidio/feminicidio íntimo: Así se describe a los crímenes que cometen los
hombres con quienes la víctima tenía o tuvo una relación de pareja, de convivencia,
familiar o afnes a cualquiera de éstas.
• Femicidio/feminicidio no íntimo: En estos casos no existió una relación de pareja,
de convivencia, familiar, o afín a éstas, previa al asesinato. No obstante, se ha
detectado que, frecuentemente, en estos crímenes se produce un ataque sexual
previo a la víctima.
• Femicidio/feminicidio por conexión: Estos crímenes ocurren contra mujeres que tenían
una relación familiar o de amistad con otra mujer, a quien el agresor intentaba asesinar
o agredir de alguna forma. Es decir, estas mujeres terminan siendo asesinadas ya sea
porque intentaron evitar los hechos de violencia o como una forma de venganza del
agresor contra otra mujer.
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La incidencia de cada una de las tipologías presentadas varía en cada país. En el Perú, al
parecer, el feminicidio íntimo es el más frecuente. A diario, los medios de comunicación
informan sobre nuevos casos en que mujeres son cruelmente asesinadas por sus parejas,
convivientes o esposos, o por hombres con quienes sostuvieron alguna relación. Estas
noticias presentadas como “crímenes pasionales” son un reflejo de los estereotipos que
colocan a las mujeres en una posición de subordinación y desvalorización con respecto a
los varones.
BASES LEGALES
LEY PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA
CONTRA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR
TÍTULO I
DISPOSICIONES SUSTANTIVAS PARA LA PREVENCIÓN, SANCIÓN Y
ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS
INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 1. OBJETO DE LA LEY
LA PRESENTE LEY TIENE POR OBJETO PREVENIR, ERRADICAR Y
SANCIONAR TODA FORMA DE VIOLENCIA PRODUCIDA EN EL ÁMBITO
PÚBLICO O PRIVADO CONTRA LAS MUJERES POR SU CONDICIÓN DE TALES,
Y CONTRA LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR; EN ESPECIAL,
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CUANDO SE ENCUENTRAN EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD, POR LA
EDAD O SITUACIÓN FÍSICA COMO LAS NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES,
PERSONAS ADULTAS MAYORES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
PARA TAL EFECTO, ESTABLECE MECANISMOS, MEDIDAS Y POLÍTICAS
INTEGRALES DE PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y PROTECCIÓN DE LAS
VÍCTIMAS ASÍ COMO REPARACIÓN DEL DAÑO CAUSADO; Y DISPONE LA
PERSECUCIÓN, SANCIÓN Y REEDUCACIÓN DE LOS AGRESORES
SENTENCIADOS CON EL FIN DE GARANTIZAR A LAS MUJERES Y AL GRUPO
FAMILIAR UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA ASEGURANDO EL EJERCICIO
PLENO DE SUS DERECHOS.
ARTÍCULO 2. PRINCIPIOS RECTORES
EN LA INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN DE ESTA LEY, Y EN GENERAL, EN
TODA MEDIDA QUE ADOPTE EL ESTADO A TRAVÉS DE SUS PODERES
PÚBLICOS E INSTITUCIONES, ASÍ COMO EN LA ACCIÓN DE LA SOCIEDAD,
SE CONSIDERAN PREFERENTEMENTE LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS:
1. PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN
SE GARANTIZA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES. PROHÍBESE
TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN. ENTIÉNDESE POR DISCRIMINACIÓN,
CUALQUIER TIPO DE DISTINCIÓN, EXCLUSIÓN O RESTRICCIÓN, BASADA
EN EL SEXO, QUE TENGA POR FINALIDAD O POR RESULTADO
MENOSCABAR O ANULAR EL RECONOCIMIENTO, GOCE O EJERCICIO DE
LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS.
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2. PRINCIPIO DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO
EN TODAS LAS MEDIDAS CONCERNIENTES A LAS NIÑAS Y NIÑOS
ADOPTADAS POR INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS DE BIENESTAR
SOCIAL, LOS TRIBUNALES, LAS AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS O LOS
ÓRGANOS LEGISLATIVOS SE DEBE TENER EN CONSIDERACIÓN
PRIMORDIAL EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO.
3. PRINCIPIO DE LA DEBIDA DILIGENCIA
EL ESTADO ADOPTA SIN DILACIONES, TODAS LAS POLÍTICAS ORIENTADAS
A PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR TODA FORMA DE VIOLENCIA
CONTRA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR. DEBEN
IMPONERSE LAS SANCIONES CORRESPONDIENTES A LAS AUTORIDADES
QUE INCUMPLAN ESTE PRINCIPIO.
4. PRINCIPIO DE INTERVENCIÓN INMEDIATA Y OPORTUNA
LOS OPERADORES DE JUSTICIA Y LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ, ANTE
UN HECHO O AMENAZA DE VIOLENCIA, DEBEN ACTUAR EN FORMA
OPORTUNA, SIN DILACIÓN POR RAZONES PROCEDIMENTALES, FORMALES
O DE OTRA NATURALEZA, DISPONIENDO EL EJERCICIO DE LAS MEDIDAS
DE PROTECCIÓN PREVISTAS EN LA LEY Y OTRAS NORMAS, CON LA
FINALIDAD DE ATENDER EFECTIVAMENTE A LA VÍCTIMA.
5. PRINCIPIO DE SENCILLEZ Y ORALIDAD
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TODOS LOS PROCESOS POR VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS
INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR SE DESARROLLAN CONSIDERANDO
EL MÍNIMO DE FORMALISMO, EN ESPACIOS AMIGABLES PARA LAS
PRESUNTAS VÍCTIMAS, FAVORECIENDO QUE ESTAS CONFÍEN EN EL
SISTEMA Y COLABOREN CON ÉL PARA UNA ADECUADA SANCIÓN AL
AGRESOR Y LA RESTITUCIÓN DE SUS DERECHOS VULNERADOS.
6. PRINCIPIO DE RAZONABILIDAD Y PROPORCIONALIDAD
EL FISCAL O JUEZ A CARGO DE CUALQUIER PROCESO DE VIOLENCIA, DEBE
PONDERAR LA PROPORCIONALIDAD ENTRE LA EVENTUAL AFECTACIÓN
CAUSADA Y LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN Y DE REHABILITACIÓN A
ADOPTARSE. PARA ELLO, DEBE HACER UN JUICIO DE RAZONABILIDAD DE
ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CASO, EMITIENDO DECISIONES
QUE PERMITAN PROTEGER EFECTIVAMENTE LA VIDA, LA SALUD Y LA
DIGNIDAD DE LAS VÍCTIMAS. LA ADOPCIÓN DE ESTAS MEDIDAS SE
ADECÚA A LAS FASES DEL CICLO DE LA VIOLENCIA Y A LAS DIVERSAS
TIPOLOGÍAS QUE PRESENTA LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS
INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR.
ARTÍCULO 3. ENFOQUES
LOS OPERADORES, AL APLICAR LA PRESENTE LEY, CONSIDERAN LOS
SIGUIENTES ENFOQUES:
1. ENFOQUE DE GÉNERO
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RECONOCE LA EXISTENCIA DE CIRCUNSTANCIAS ASIMÉTRICAS EN LA
RELACIÓN ENTRE HOMBRES Y MUJERES, CONSTRUIDAS SOBRE LA BASE
DE LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO QUE SE CONSTITUYEN EN UNA DE LAS
CAUSAS PRINCIPALES DE LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES. ESTE
ENFOQUE DEBE ORIENTAR EL DISEÑO DE LAS ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIÓN ORIENTADAS AL LOGRO DE LA IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES.
2. ENFOQUE DE INTEGRALIDAD
RECONOCE QUE EN LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES CONFLUYEN
MÚLTIPLES CAUSAS Y FACTORES QUE ESTÁN PRESENTES EN DISTINTOS
ÁMBITOS, A NIVEL INDIVIDUAL, FAMILIAR, COMUNITARIO Y
ESTRUCTURAL. POR ELLO SE HACE NECESARIO ESTABLECER
INTERVENCIONES EN LOS DISTINTOS NIVELES EN LOS QUE LAS PERSONAS
SE DESENVUELVEN Y DESDE DISTINTAS DISCIPLINAS.
3. ENFOQUE DE INTERCULTURALIDAD
RECONOCE LA NECESIDAD DEL DIÁLOGO ENTRE LAS DISTINTAS
CULTURAS QUE SE INTEGRAN EN LA SOCIEDAD PERUANA, DE MODO QUE
PERMITA RECUPERAR, DESDE LOS DIVERSOS CONTEXTOS CULTURALES,
TODAS AQUELLAS EXPRESIONES QUE SE BASAN EN EL RESPETO A LA
OTRA PERSONA. ESTE ENFOQUE NO ADMITE ACEPTAR PRÁCTICAS
CULTURALES DISCRIMINATORIAS QUE TOLERAN LA VIOLENCIA U
OBSTACULIZAN EL GOCE DE IGUALDAD DE DERECHOS ENTRE PERSONAS
DE GÉNEROS DIFERENTES.
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4. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS
RECONOCE QUE EL OBJETIVO PRINCIPAL DE TODA INTERVENCIÓN EN EL
MARCO DE ESTA LEY DEBE SER LA REALIZACIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS, IDENTIFICANDO A LOS TITULARES DE DERECHOS Y AQUELLO
A LO QUE TIENEN DERECHO CONFORME A SUS PARTICULARES
NECESIDADES; IDENTIFICANDO, ASIMISMO, A LOS OBLIGADOS O
TITULARES DE DEBERES Y DE LAS OBLIGACIONES QUE LES
CORRESPONDEN. SE PROCURA FORTALECER LA CAPACIDAD DE LOS
TITULARES DE DERECHOS PARA REIVINDICAR ESTOS Y DE LOS TITULARES
DE DEBERES PARA CUMPLIR SUS OBLIGACIONES.
5. ENFOQUE DE INTERSECCIONALIDAD
RECONOCE QUE LA EXPERIENCIA QUE LAS MUJERES TIENEN DE LA
VIOLENCIA SE VE INFLUIDA POR FACTORES E IDENTIDADES COMO SU
ETNIA, COLOR, RELIGIÓN; OPINIÓN POLÍTICA O DE OTRO TIPO; ORIGEN
NACIONAL O SOCIAL, PATRIMONIO; ESTADO CIVIL, ORIENTACIÓN
SEXUAL, CONDICIÓN DE SEROPOSITIVA, CONDICIÓN DE INMIGRANTE O
REFUGIADA, EDAD O DISCAPACIDAD; Y, EN SU CASO, INCLUYE MEDIDAS
ORIENTADAS A DETERMINADOS GRUPOS DE MUJERES.
6. ENFOQUE GENERACIONAL
RECONOCE QUE ES NECESARIO IDENTIFICAR LAS RELACIONES DE PODER
ENTRE DISTINTAS EDADES DE LA VIDA Y SUS VINCULACIONES PARA
MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA O EL DESARROLLO COMÚN.
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CONSIDERA QUE LA NIÑEZ, LA JUVENTUD, LA ADULTEZ Y LA VEJEZ
DEBEN TENER UNA CONEXIÓN, PUES EN CONJUNTO ESTÁN ABONANDO A
UNA HISTORIA COMÚN Y DEBEN FORTALECERSE GENERACIONALMENTE.
PRESENTA APORTACIONES A LARGO PLAZO CONSIDERANDO LAS
DISTINTAS GENERACIONES Y COLOCANDO LA IMPORTANCIA DE
CONSTRUIR CORRESPONSABILIDADES ENTRE ESTAS.
ARTÍCULO 4. ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA LEY
LAS DISPOSICIONES DE LA PRESENTE LEY SE APLICAN A TODOS LOS TIPOS
DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES POR SU CONDICIÓN DE TALES Y
CONTRA LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR.
CONCLUSIONES
La violencia familiar o doméstica se define como la agresión física, psicológica o sexual
cometida por el conyugue o conviviente, los ascendientes, descendientes, hermanos,
parientes civiles o afines en línea directa y colateral, los tutores, curadores o encargados
de la custodia.
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La violencia familiar es el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como
amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga
muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del
desarrollo o privaciones.
La violencia familiar, representa un grave problema social, tanto por su alta frecuencia en
la población, como por las consecuencias psicopatológicas que produce en las víctimas.
La violencia en la familia, se concretiza por agresiones de alguno o algunos de sus
miembros dentro del grupo familiar, estas agresiones pueden ser físicas -violencia en
sentido estricto- con uso de fuerza; y psíquica equiparable a la intimidación.
El Feminicidio es la forma más extrema de violencia de género, entendida ésta como la
violencia ejercida por los hombres contra las mujeres en su deseo de obtener poder,
dominación o control. Incluye los asesinatos producidos por la violencia intrafamiliar y
la violencia sexual.
El reconocimiento de los derechos humanos de las mujeres, así como el interés de la
comunidad internacional frente a la grave incidencia de la violencia contra las mujeres,
ha motivado algunos de estos cambios. Sin embargo, aún se mantienen elementos que
dificultan la adecuada protección de sus derechos.
BIBLIOGRAFIA
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Carmen. “Manual de Derecho Penal. Parte Especial” Lima. 1996.
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en Honduras: Una reflexión en el camino”. Tegucigalpa. Comunica. Diciembre
30
2005.
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frente a la violencia familiar en el Perú”. Defensoría del Pueblo. Lima. 2005.
DEFENSORIA DEL PUEBLO. “Informe Defensorial N° 110. Violencia familiar.
Un análisis desde el derecho penal”. Defensoría del Pueblo. Lima. 2006.
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Especial. SESATOR. Lima. 1982.
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emociones”. Universidad Nacional de Colombia. Colección Sede. 2004.
SANCHEZ VELARDE, Pablo. “Manual de Derecho Procesal Penal”. IDEMSA.
Lima. 2004.
ANEXO