MANEJO Y APLICACIONES DE LA TABLA PERIÓDICA

La tabla periódica no es lo único que se estudia en química, pero su manejo la estructura y

propiedades de la materia la comprensión de la composición, estructura y propiedades de
la materia.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
1. Identificar y nombrar adecuadamente los elementos químicos que constituyen la
tabla periódica; así como sus propiedades y características de la misma.
2. Relacionar las propiedades físicas y químicas de los elementos químicos de
acuerdo a su composición en la tabla periódica para conocer la aplicación en el
manejo de sustancias químicas en el laboratorio medidas de seguridad y
conservación del medio ambiente.
3. Reconocer y nombrar apropiadamente a los elementos químicos de importancia
biológica usando correctamente la tabla periódica, reafirmando conceptos básicos
inorgánicos y orgánicos, tales como iones, electrolitos, así como conocer los
diferentes enlaces que forman al unirse para formar moléculas de interés
bioquímico.
4. Identificar los electrones de valencia y lo relacionado con el grupo y periodo.
Términos claves: número atómico, masa atómica, valencia, símbolo, electronegatividad,
potencial de ionización, afinidad electrónica, configuración electrónica, distribución
electrónica, grupo, periodo, nivel de energía, electrón de valencia, número o estado de
oxidación, metal, no metal, metaloides, alcalinos, alcalinotérreos, halógenos, gases
nobles, elementos representativos, elementos de transición.
ACTIVIDAD
1. ¿Qué importancia tiene para usted el estudio de la tabla periódica? Es de gran
importancia ya que nos muestra los elementos químicos de forma ordenada, su
clasificación de acuerdo a unas características intrínsecas de cada ion,
polarizabilidad y potencial iónico, estos elementos son de gran importancia para el
estudio de las ciencias de la tierra.
2. ¿Para qué se construyó la tabla periódica? Se construyó con el fin de organizar
todos los elementos químicos de acuerdo a sus características y propiedades,
según su número anatómico, la tabla periódica distribuye y organiza los elementos
químicos acorde a las propiedades que representan.
3. Elabore un listado de términos claves relacionados con los elementos químicos.
Enlace iónico
Iones
 Núcleo
Neutrones
Peso atómico
Elementos
Compuestos
Átomos
Masa atómica
Número Atómico
Número Másico
Protón
Propiedades físicas
Propiedades quimicas
Electrón
Metales
No metales
Grupos
Electronegatividad
Períodos
Afinidad electrónica
Tabla Periódica

4. ¿Qué son los grupos o familias? Son conocidas como una serie química, las
columnas verticales son las que se denominan grupos o familias están para
ordenar la tabla periódica de los elementos, se define como un conjunto de
elementos que tienen ciertas características parecidas ya que hay tres categorías
principales metales, no metales y metaloides.
5. ¿Explique por qué a los elementos de la familia o grupo A se les llaman
representativos? Se les llama representativos ya que son elementos de los grupos
principales y están ubicados a lo largo de la tabla periódica, encabezados por los
elementos hidrógeno, litio, berilio, sodio, magnesio, potasio, calcio, rubidio,
estroncio, cesio, bario, francio y radio. ¿Qué nombre recibe cada grupo de la
familia A? IA - Alcalinos, IIA - Alcalinotérreos, IIIA – Boroides, IVA - Familia del
carbono, VA - Nitrogenoides, VIA – Calcógenos, VIIA – Halógenos, VIIIA - Gases
nobles.
6. ¿Explique por qué a los elementos de la familia o grupo B se le llaman transición?
Se denominan de esta manera ya que presentan electrones estables, no necesitan
de ningún otro elemento, sino que ellos mismo se dotan de una transición de
electrones generando equilibrio.
7. Relación de los grupos con el último nivel de energía. También llamado capa de
valencia, estos son responsables de la interacción entre distintos elementos, es
utilizado como compuesto ya que tiene la facilidad de formar enlaces.
8. ¿Qué son los periodos? Son los elementos que están ordenados por sus
propiedades químicas semejantes, están organizados en filas horizontales.
¿cuántos hay? Son siete periodos, dentro de cada periodo hay una cantidad de
elementos. ¿con Cuáles de los números cuánticos guardan relación? Número
cuántico principal, número cuántico spin, número cuántico magnético y número
cuántico secundario.
9. De acuerdo con el gráfico de la tabla periódica.
Responda:
a. Explique el significado de la línea escalonada, resaltada a la derecha del boro al
ástato. La línea escalonada marca un límite entre metales y no metales, esta
corresponde a los elementos metaloides.
b. De ejemplo de cuatro elementos metálicos, 4 no metálicos, 4 metaloides y 4
gases nobles.
Metálicos: aluminio, bario, cobre y oro.
No metálicos: yodo, azufre, selenio y fosforo.
Metaloides: silicio, germanio, arsénico y antinomio.
Gases nobles: helio, neón, argón y criptón.
c. Consulte las características o propiedades de los metales y no metales.
Metales: tienden a perder electrones, son sólidos a temperatura ambiente
(excepto el mercurio, que es líquido), se reflejan a la luz de una forma
característica (eso les otorga brillo), se corroen y oxidan con facilidad en
contacto con el agua, son maleables, tienen la capacidad de ser transformados
en láminas, son dúctiles, tienen la propiedad de ser moldeados para producir
alambres o hilos, estos representan resistencia frente a fuerzas de tracción, por
eso se emplean en maquinaria, son buenos conductores de la electricidad y del
calor, tienen alta densidad y tienen baja electronegatividad, en su mayoría
provienen de los minerales que integran la corteza terrestre o del agua de mar.

No metales: ganan electrones, pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos a

temperatura ambiente, no se reflejan a la luz, por lo que carecen de brillo
(superficie opaca), no se corroen, son malos conductores de la electricidad y el
calor, son más frágiles o quebradizos; algunos son duros y otros son blandos,
tienden a formar aniones (iones negativos) u oxianiones en solución acuosa y
por lo general son menos densos que los metales, tienen elevada
electronegatividad, los organismos vivos están compuestos en su mayor parte
por no metales.
 10. PROPIEDADES PERIÓDICAS: POTENCIAL DE IONIZACION, AFINIDAD ELECTRÓNICA,
ELECTRONEGATIVIDAD: consultar el concepto, el sentido en que aumenta en la
tabla periódica ilustrar cada propiedad periódica con un ejemplo.

Potencial de ionización o energía de ionización: Al suministrar suficiente energía a un

átomo neutro, se consigue arrancarle un electrón y obtener el correspondiente ion
positivo o catión.

3LiLitio6,942
Afinidad electrónica: Un átomo puede aceptar un electrón y transformarse en un
ion negativo o anión, con el consiguiente intercambio de energía.

2HeHelio4,00262
Electronegatividad: es la energía de ionización mide la tendencia de un átomo a ceder
electrones, y la afinidad electrónica, la tendencia del átomo a aceptarlos. La
electronegatividad de un elemento se define como la tendencia relativa de sus átomos
para atraer los electrones de otros átomos con los que están enlazados.

9FFlúor18,9982

PROPIEDADES PERIODICAS DE LOS ELEMENTOS

Propiedades periódicas del elemento Cobre Cu

Observemos las propiedades periódicas del elemento Cobre Cu

Nombre Cobre , Símbolo Cu , Número atómico 29 , Valencia 1,2 , Estado de oxidación +2

Electronegatividad 1,9 , Radio covalente (Å) 1,38 , Radio iónico (Å) 0,69 , Radio atómico (Å) 1,28

Configuración electrónica [Ar] 3d104s1 , Primer potencial de ionización (eV)7,77,

Masa atómica (g/mol) 63,54 Densidad (g/ml) 8,96 , Punto de ebullición (ºC) 2595

Punto de fusión (ºC) 1083

ACTIVIDAD: Revise las propiedades periódicas de elemento cobre y observe la Tabla Periódica, las
propiedades de todos los elementos representativos y de transición externa, cómo varía la electronegatividad,
la afinidad electrónica, el potencial de ionización, el radio atómico, el carácter metálico, el volumen atómico, la
densidad, la masa atómica, el punto de ebullición, el punto de fusión, la configuración electrónica, el número
atómico, el tamaño atómico, entre otras propiedades atómicas.

Elabore un cuadro sinóptico de estas propiedades periódicas y en un esquema de la tabla periódica escriba con
flechas de colores cómo varían estas propiedades en un grupo y en un período de la tabla periódica.

Esta animación sobre la Tabla Periódica te ayudará a animarte en el aprendizaje de las propiedades periódicas
de los elementos químicos, estudie con atención este tema tan interesante, compare las propiedades por grupo
de elementos químicos, compare las propiedades por fila de elementos químicos, compare las propiedades por
regiones s, p, d y f. Analice cómo varía la Electronegatividad en un grupo y en un período, analice cómo varía
la Afinidad electrónica por grupo y por período, analice cómo varía el potencial de ionización por grupo y por
período, analice cómo varía el carácter metálico por grupo y por período, analice cómo varía el tamaño atómico
por grupo y por período. Haz la gráfica correspondientes en cada caso. ¡Anímate!

11. Identifique en la tabla periódica el elemento más electronegativo y el menos

electronegativo, escriba sus valores.
12. Consultar los elementos químicos que hacen parte de la materia viviente y complete el
cuadro.

Nombre Símbolo Numero Peso Grupo Periodo Valencia Bloque al Electronega-

del atómico atómico o o estados que tividad.
elemento familia de pertenece
oxidación (S,P,D,F)
Carbono
Oxigeno
Nitrógeno
Hidrogeno
Sodio