República Bolivariana de Venezuela
Zona Educativa del Estado Apure
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Vuelvan Caras”
San Fernando Estado- Apure.
Proceder a la Limpieza y Mantenimiento de los baños
del Liceo Bolivariano "Vuelvan Caras" y rescatar la
solidaridad a través de la donación de suéteres a la
Institución.
Asesor Técnico: Integrantes:
Daniel Narváez # 03 Idania Navarro C.I.V-28.452.985
5to Año sección “C”
San Fernando Marzo del 2018
. INTRODUCCIÓN
El Liceo Bolivariano “Vuelvan Caras” cuenta con los sistemas
adecuados para satisfacer la optima necesidad para los estudiantes que
pertenecen a la Institución reflejando así la calidad que posee la misma para la
formación tanto moral, ética y física que debe poseer una persona con un
pensamiento racional y complejo que demanda el mundo contemporáneo de
hoy.
De acuerdo a esto, cada estudiante debe estar consciente de acerca del
valor que debe darle a los sistemas que el plantel educativo le ofrece. Es de
relevante importancia que uno de los puntos más críticos en nuestra
Institución es lo referente al cuidado, limpieza y mantenimiento de los baños,
considerándose así como un dolor de cabeza para nuestra casa de estudio,
presentándose una situación desagradable de higiene y mal estado de éstos que
perjudica la salud de la mayoría de los estudiantes que hacen uso de ellos
permanentemente.
Es por eso que mediante este trabajo de investigación el
estudiantado de 5to año, busca aportar un granito de arena, en la solución de
tal problemática. Por consiguiente, incentivar, rescatar y seguir inculcando los
valores que han ido desapareciendo, enquistándose anti valores en su defecto,
por lo que la Solidaridad es el principal motor que mueve a la realización de
esto, al contribuir con la donación de suéteres, que no se seguirán usando.
DIAGNÓSTICO
Nuestro punto de partida para esta investigación lo representa el Liceo
Bolivariano "Vuelvan Caras", el cual está localizado en el Municipio San
Fernando del Estado Apure, que es nuestra casa de estudio, y para conocer y
plantear el problema presente se procedió a conocer en primer lugar a cerca
de los antecedentes del caso, que son bastantes y que año tras año se ha
convertido como un cáncer que aqueja a muestra querida institución, en
segundo lugar, se procedió a realizar una observación directa y ocular en el
mero propio sitio de los acontecimientos, lográndose verificar de manera
instantánea el vergonzoso estado en que se encuentran nuestros baños, por
último se procedió mediante medios de instrumentos de recolección de datos
como: entrevistas y/o encuestas verbales a docentes, obreros y a los mismos
estudiantes, que condujo a pensar y razonar; que en un 100% o sea que todos
los encuestados en su mayoría opinaron que las condiciones paupérrimas en
que se encuentras nuestros baños obedece a un problema de asignación
de recursos financieros que tiene el liceo por parte del gobierno y que la
misma es deficiente y por lo tanto la institución educativa no cuenta además
con recursos económicos para dar la solución a este problema. Todo esto puso
en evidencia que el problema básico del mismo lo representa la falta de
Artículos de Limpieza para el uso del mantenimiento de los baños del liceo
antes mencionado Sin duda alguna, una vez realizado la dotación de los
materiales de limpieza, se beneficiarían todas las personas que hacen vida
dentro del liceo y los miembros de la comunidad estudiantil. Por lo tanto, la
solución del mismo radica en el mantenimiento diario a los baño.
UBICACIÓN GEOHISTÓRICA- SOCIAL- ECONÓMICA- CULTURAL
El Liceo Bolivariano “Vuelvan Caras” fue fundado en el año 2011, como
tal, el mismo se encuentra ubicado En la Calle Diamante entre la Calle Bolívar
y Calle Comercio, colindando por la parte de atrás con la calle palo fuerte. La
presente Institución es considerada por toda la comunidad que la rodea como
una Potencia en Formar individuos aptos para enfrentarse a la vida cotidiana,
con valores y con una ética incuantificable, excelentes en lo concerniente a
contribuir en el futuro del País.
También es importante resaltar, que el Liceo Bolivariano “Vuelvan
Caras” es considerado como una institución capaz de promover entre otros:
eventos culturales a todos los niveles tanto comunitario como estadal y es a
este nivel, como ha logrado su participación en Grillas Culturales, Juegos de
carácter deportivo, y juegos tradicionales, encuentros científicos, y
demostraciones gastronómicas entre otras.
De igual forma, es importante destacar que en el aspecto económico,
dicha institución pertenece al Sistema Público, para este sentido la ley
establece en el Art. 102 de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, que la educación es un derecho humano y un deber social es
gratuita y obligatoria por el estado; sin embargo, debido a la situación actual
que vive nuestro país esta institución a través del tiempo ha recurrido a una
serie de estrategias para su autogestión, actividades como vendimias, rifas, y
también con la participación y colaboración de los estudiantes al fabricar y
Elaborar Desinfectantes y jabones a base de cebo de ganado en el área de
química. Esto genera unos recursos importantes para ser usados una parte en
lo concerniente a la limpieza y mantenimiento de la institución.
MATRIZ DOFA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
1. Falta de 1. Aprovechami 1. Iniciativa 1. Riesgo a
Autoridad ento del para la contraer
por parte de tiempo. realización alguna
la Directiva 2. Utilización de del trabajo. enfermedad.
de la Recursos. 2. Colaboració 2. Descredito
Institución. 3. Aprovechar el n del Asesor para la
2. Desorden ocio del Técnico. institución.
generalizado estudiantado 3. Imagen de 3. La
3. Falta de 4. Integrar al fortaleza que comunicació
Respeto. problema a emite la n entre los
4. Falta de todos los que institución factores a
Conciencia hacen vida en como tal. tener en
y de cultura la institución: 4. La juventud cuenta se ve
por parte del directiva, de nuestra afectada.
estudiantado docentes, parte como 4. Bajo
. motor
estudiantes y rendimiento
personal principal en académico
obrero la solución
del
problema.
Es de suma importancia resaltar, que en todo trabajo de Investigación, se presentan imponderables
adversidades que son sometidas a pruebas y que una por una son contrarrestadas para lograr el
objetivo que fue planteado. En este caso en particular, se tuvo que sortear con una serie de
dificultades entre las cuales se pueden mencionar: el tiempo, la interacción asesor y alumnado,
reunión del equipo de trabajo lo que representa una dificultad, sin embargo, aunado a el esfuerzo y
dedicación propia he aquí los resultados.
AMBIENTE PROBLEMATIZADO
En nuestra querida institución: Liceo Bolivariano “Vuelvan Caras”, para
nadie es un secreto que se está presentando una situación crítica que se ha ido
agudizando a lo largo de los años, el mismo consiste en una total falta de
higiene y de limpieza en los baños de nuestra institución lo cual está
produciendo malos olores, agua en el piso, suciedad en la zona de los
inodoros, papeles y desperdicios que se encuentran fuera de lugar al que
corresponden y también paredes en mal estado ya que están siendo rayadas
por los mismos estudiantes, por último, también se puede apreciar la falta de
agua en este lugar para bajar los inodoros y lavarse las manos.
Por consiguiente; esto ha traído como consecuencias por ejemplo en lo
referente a la salud la transmisión de enfermedades infecciosas como: hongos
o alergias a cualquier estudiante que los utilice, y en cualquier momento
podemos estar en presencia de una epidemia contagiosa a todo el gremio
estudiantil. A podido ocurrir que se haya presentado alguna infección de
carácter infectocontagiosa y no haya sido diagnosticada como contraída por
estas condiciones insalubres.
Para solucionar este problema los estudiantes de 5to año, tienen como
compromiso diseñar algún tipo de estrategia que conlleve a solucionar esta
situación, de allí el presente estudio, el mismo plantea el aporte para dar
charlas y ejecutar acciones que motiven al resto del estudiantado; unas de la
acciones a emprender consiste en establecer reglas dentro de los baños que
respeten los estudiantes aunado a un control y firmeza por parte de la
directiva, la misma que lleve a algún tipo de sanción ejemplarizante y que
permita disminuir el grado de anarquía que existe en esta área y así aprender a
cuidar y mantener en buen estado los baños de la institución.
JUSTIFICACIÓN
Como estudiante del Liceo Bolivariano “Vuelvan Caras” luego de haber
logrado determinar el grado de deterioro en que se encentran los baños de la
institución, su mala higiene, se ha decidido buscar soluciones que ayuden al
mejoramiento de estos, tanto estructural como éticamente; ya que, se pueden
plantear diferentes controversias acerca de las causas que pudieron llevar a su
deterioro.
A su vez se busca un beneficio mutuo tanto para los estudiantes del
plantel como para cualquier personal que haga uso de los mismos; por lo
tanto, nosotros, ellos y los que seguirán haciendo vida educativa en esta
institución seremos los beneficiados con este proyecto.
PROPÓSITOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
Propósito General: Proceder a la Limpieza y Mantenimiento de los
baños del Liceo Bolivariano "Vuelvan Caras" y rescatar la solidaridad a
través de la donación de suéteres a la Institución.
Propósitos Específicos:
1. Proponer campañas de aseo para el mejoramiento de los baños.
2. Diseñar reglas en los baños para su uso adecuado de manera creativa.
3. Dictar charlas de higiene y cuidado de los baños a los estudiantes de la
institución.
4. Concientizar al estudiantado acerca del cuidado de los baños.
5. Estimular a los estudiantes, a la donación de los suéteres en desuso.
PLAN DE ACCIÓN
METAS ACTIVIDADES RECURSOS FECHA HORA RESPONSABLES OBSERVACIÓN
Humanos:
1. Lograr 1. Observar Personal Estudiantes de
los y emplear Administrati 5to año
objetivos encuestas. vo
establecido obrero y
s. estudiantes
2.
2. Cumplir Corroborar Humanos:
con la la Mala Personal
limpieza y Higiene de Administrati Estudiantes de
cuidado de los baños. vo 5to año
los baños. obrero y
3. Dar estudiantes
charlas sobre
el cuidado
de los baños.
3. 4. Fomentar Humanos:
Donación e informar Personal
de suéteres acerca de la Administrati Estudiantes de
en desuso. Solidaridad. vo 5to año
obrero y
estudiantes
DIAGRAMA DE GANT
ACTIVIDADES SEMANA1 SEMANA 2 SEMANA 3
Clases Revisión del Entrega de
Orientadoras Proyecto: Esta Símil de
sobre el actividad no se Proyecto: Se
2do Lapso Proyecto: las llevó a cabo hace entrega del
Actividades clases de debido a los presente
nuestro asesor imponderables borrador
comenzaron del caso, Se quedando a
tarde y en esta hizo una criterio del
primera semana discusión del asesor para su
se constató las tema y se consecuente
informaciones convino en la revisión
del profesor y se entrega del
entendió sus borrador para la
inquietudes. próxima
semana.
3er Lapso
Actividades
EVIDENCIAS
RECOMENDACIONES
