ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SÍLABO

MATEMÁTICA FINANCIERA I

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Unidad Académica : Ciencias Contables y Financieras

1.2 Nivel : Pre-grado
1.3 Semestre académico : 2018-II
1.4 Código de la asignatura : 0304 - 03213
1.5 Ciclo : Cuarto
1.6 Créditos : 03
1.7 Horas semanales : 04

Horas presenciales Horas a distancia (tutorías) Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total 4

2 2 4 0 0 0

1.8 Requisito : Ninguno

1.9 Duración : 16 semanas

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área de estudios específicos y es de naturaleza teórico
práctica. Tiene como propósito proporcionar al futuro egresado una visión general
relacionada al sistema financiero tanto comercial como bancario de manera que
evalúe y tome decisiones en su ámbito profesional. Los contenidos son:
Definiciones básicas, interés y descuento simple. Tasas utilizadas en Sistema
Financiero e interés compuesto. Descuento compuesto. Anualidades.
III. COMPETENCIA

Analiza, interpreta y expresa con claridad el valor del dinero en el tiempo,

procesando información y datos relacionados al ámbito empresarial y financiero
para contribuir al desarrollo del país con eficiencia, eficacia, calidad, y liderazgo
para una buena toma de decisión de inversión o financiamiento en los negocios y/o
empresas; mostrando compromiso permanente con el comportamiento de la
sociedad apoyándose en sus conocimientos teóricos – prácticos.

3.1 Capacidades

1. Conoce los diferentes métodos y procedimientos para trabajar con el interés

y descuento simple para ser utilizados en las operaciones financieras, tanto
en la banca como en el comercio.
2. Analiza e identifica las diversas clases de tasas utilizadas en el sistema
financiero e Identifica resolviendo problemas relacionados a Interés
compuesto.
3. Estudia el método de capitalización y amortización a interés simple y
compuesto.
4. Identifica y resuelve problemas en el proceso de deducir cada clase de
descuento compuesto.

3.2 Actitudes y valores

1. Aplica los métodos y procedimientos de los intereses y descuentos.

2. Entiende la importancia de tener una buena educación financiera
3. Comprende el cálculo de intereses y amortización
4. Valora y pondera el servicio de intermediación financiera

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
DEFINICIONES BÁSICAS, INTERÉS Y DESCUENTO SIMPLE
CAPACIDAD: CONOCE LOS DIFERENTES MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS PARA
TRABAJAR CON EL INTERÉS Y DESCUENTO SIMPLE Y PARA SER UTILIZADOS EN
LAS OPERACIONES FINANCIERAS TANTO EN LA BANCA COMO EN EL
COMERCIO.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas
aprendizaje Presencial Distancia
Introducción. Presenciales:
1 Conceptos básicos. Exposición dialogada en
Tasas y porcentaje. aula. Ejercicios y casos
Interés Simple:
Definición, Factores,
Notación algebraica. 4 0
Periodo
comprendido entre
dos fechas. Años
comunes y
comerciales.
 Interés simple, Monto Presenciales:
2 y Capital con Exposición dialogada en
variaciones de tasas. aula. Ejercicios y casos
Ecuaciones de valor
equivalente a interés 4 0
simple.
Valor Actual de un
pagaré incluyendo los
gastos.
Descuento Simple. Presenciales:
3 Definiciones Exposición dialogada en
generales. Notación aula. Ejercicios y casos
algebraica. Clases
de descuento.
Descuento
incluyendo los 4 0
gastos.
Descuento racional
simple.
Equivalencia del
descuento racional y
el interés simple.
Descuento bancario Presenciales:
simple. Cálculo del Exposición dialogada en
4 valor líquido y valor aula. Ejercicios y casos
nominal.
Descuento comercial: 4 0
Unitario, Sucesivo y
Precio rebajado.
1ra PRÁCTICA Desarrolla primera
CALIFICADA. práctica calificada.

UNIDAD II
TASAS UTILIZADAS EN SISTEMA FINANCIERO E INTERÉS COMPUESTO

CAPACIDAD: ANALIZA E IDENTIFICA LAS DIVERSAS CLASES DE TASAS

UTILIZADAS EN EL SISTEMA FINANCIERO E IDENTIFICA RESOLVIENDO
PROBLEMAS RELACIONADOS A INTERÉS COMPUESTO.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas
aprendizaje Presencial Distancia
Descuento comercial: Presenciales:
5 Unitario, Sucesivo y Exposición dialogada en 4 0
Precio rebajado. aula. Ejercicios y casos
Definiciones básicas. Presenciales:
6 Clases de tasas: Exposición dialogada en
Activa – Pasiva, aula. Ejercicios y casos
Nominal y 4 0
proporcional,
Efectivas y
Equivalentes, etc.
Definiciones Presenciales:
7 Generales. Notación Exposición dialogada en 4 0
Algebraica. aula. Ejercicios y casos
 Cálculo del monto,
capital, interés, tasa
de interés, etc.
Ecuaciones de valor
equivalente a interés
compuesto.
Tasas efectivas.

8 EXAMEN PARCIAL Desarrolla examen parcial 4 0

UNIDAD III
DESCUENTO COMPUESTO
CAPACIDAD: ESTUDIA EL MÉTODO DE CAPITALIZACIÓN Y AMORTIZACIÓN A
INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas
aprendizaje Presencial Distancia
Definiciones Presenciales:
Generales. Notación Exposición dialogada en
9 Algebraica. aula. Ejercicios y casos
Descuento 4 0
compuesto
incluyendo los
gastos.
Descuento racional Presenciales:
compuesto. Exposición dialogada en
10 Equivalencia del aula. Ejercicios y casos
descuento racional y
4 0
el interés compuesto.
Descuento racional
compuesto
devengado.
Descuento bancario Presenciales:
11 compuesto. Cálculo Exposición dialogada en
del valor líquido y aula. Ejercicios y casos
valor nominal. 4 0
Descuento bancario
compuesto
devengado
Consideraciones de Presenciales:
12 la tasa de efectiva y Exposición dialogada en
la tasa de descuento aula. Ejercicios y casos
4 0
2da PRÁCTICA Desarrolla segunda
CALIFICADA práctica calificada.

UNIDAD IV
ANUALIDADES
CAPACIDAD: IDENTIFICA Y RESUELVE PROBLEMAS EN EL PROCESO DE
DEDUCIR CADA CLASE DE DESCUENTO COMPUESTO.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas
aprendizaje Presencial Distancia
 Definiciones Presenciales:
13 Generales. Notación Exposición dialogada en 4 0
Algebraica. aula. Ejercicios y casos
Anualidades Presenciales:
anticipadas Exposición dialogada en
4 0
14 Anualidades con aula. Ejercicios y casos
periodo de gracia
Rentas Presenciales:
15 Rentas perpetuas Exposición dialogada en 4 0
aula. Ejercicios y casos
16 EXAMEN FINAL Desarrolla examen final 4 0

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Los métodos, técnicas y formas de enseñanza – aprendizaje se basa en el enfoque

educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del
conocimiento del estudiante. La asignatura sigue la metodología siguiente:

5.1 Método didáctico:

 Sesiones teóricas
 Talleres
 Desarrollo de productos
 Otros

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

6.1 Equipos y medios

 Computador
 Proyector
 Equipo de sonido.

VII. Materiales necesarios

 Pizarra
 Plumones
 USB, Internet
 Ficha de cotejo, observación.
 Separatas impresas
 Bibliografía
 Audiovisuales y videos.
 Correo electrónico.

VIII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El sistema de evaluación es permanente y sistemático de acuerdo a las normas
establecidas en el Reglamento de la Universidad. El reglamento de la universidad
vigente exige la asistencia obligatoria a clases; el 30 % de inasistencia inhabilita al
alumno a continuar en el curso, colocándose como promedio final: NSP.

El docente deberá tomar lista en cada sesión que desarrolla registrando las
asistencias en el sistema que le proporciona la universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además
es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que
los alumnos participen en la sesión, se reitera que es de vital importancia la
asistencia a las sesiones.

La justificación de las asistencias sólo será aceptada con el informe que pueda
elevar la Oficina de Coordinación Académica al docente de la asignatura.

Finalmente debe quedar perfectamente entendido que sólo cundo el alumno asiste
a las sesiones, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará
presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de evaluación será la siguiente:

La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la evaluación

continua que constituye el trabajo académico (promedio de trabajos y prácticas)
(40%), el examen parcial (30%) y el examen final (30%).

Examen Parcial (EP) : 30%

Examen Final (EF) : 30%

Trabajo Académico (PPT) : 40%

En el Trabajo Académico TA, se establece el Promedio de Prácticas y Trabajos

(P.P.T.), estarán incluidas la Practica 1, Practica 2, (prácticas programadas de
manera obligatoria por la universidad) además de las Evaluaciones de las prácticas
y trabajos adicionales que el docente considere pertinentes.

Donde PPT = ({[(P1+P2+P3+P4+TI2+TI2)/4]})

Nota Final:

NF= 30% EP + 30% EF + 40% PPT

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final.

En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota

mínima aprobatoria once (11).

Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al

alumno.
IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Básica

 ORTIZ RAMÍREZ, Miky G. (2016). “Matemática Financiera”. Editorial MACRO.

EIRL. Lima. Perú.
 ALIAGA, C. Y ALIAGA, C. (2015). "Matemáticas Financieras: Un enfoque
Práctico". Colombia: Prentice Hall. ALLEN MURRUGA, Aníbal.
 ACHING. G, César. Y ACHING SAMALETO, Jorge L. (2009). “Matemáticas
Financieras”. Argentina. CENGAGE Learning.
 DE CRUZ RAMBAUD, S. (2008). "Introducción a las matemáticas Financieras:
Problemas Resueltos". EDICIONES PIRAMIDE, SA.
 MORA ZAMBRANO. Armando. (2007). “Matemáticas Financieras”. Segunda
Edición. Alfa Omega. Cali Colombia.
 WALTER SANZ. (2007). "Matemática Financiera Con Aplicaciones Financieras y
Contables”. Edit. San Marcos.
 DE ÁVALOS SEPTIEN, M. (2004). “Matemáticas Financieras”. CECSA.
 ALCAZAR SEGURO, L. (2003). "Cálculos Financieros". Fondo de Cultura Eco.
Buenos Aires.
 LlNCOYAN PORTUS. G. (1997)"Matemática Financiera". Edit. Emma Aiza
Herrera. Mc. Graw-HiII Interamericana, S.A.
 ALVAREZ, Alberto. (1995). "Universidad Autónoma Latinoamericana". de
Medelhn.

Fuentes de Información Internet:

http://www.bcrp.gob.pe
www.financierabasica.com
http://www.gestion.com.pe
http://www.tesoro.es/
http://www.matematicas-financieras.com/