vo UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO RECTORADO RESOLUCION N?2 056-2019-CU Lambayeque, 25 de febrero del 2019, visto: El expediente N° 1017-2019-SG presentado por el Vicerrector Académico y el acta de sesién extraordinaria de Consejo Universitario de fecha miércoles 25 de febrero del 2019; sobre aprobacion de la versién 2.0 del Reglamento de Seleccién, Evaluacién del Desempefio y Ratificacién de los Docentes. CONSIDERANDO: Que, con Oficio N* 346-2018-VRACAD-UNPRG de fecha 14 de febrero del 2019 el sefor Vicerrector Académico hace llegar al despacho del sefior Rector el "Reglamento de seleccién, evaluacién de! desempefo y ratificacién de los docentes’, version 2.0 en cual se han considerado las Fecomendaciones de la SUNEDU, en el marco de! Proceso de Licenciamiento Institucional, de acuerdo a la Ley Universitaria N° 30220 y a lo requerido por la Superintendencia Nacional de Educacién ‘Superior Universitaria - SUNEDU; solicitando su aprobacién en Consejo Universitario; Que, en sesi6n ordinaria de Consejo Universitario de fecha 25 de febrero del 2019 se acordé aprobar el Reglamento de seleccién, Evaluacién del Desempefio y Ratificacién de los Docentes, version 2.0 presentada por el Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, En uso de las atribuciones conferidas al Rector, la Ley Universitaria 30220 y el Estatuto de la Universidad y estando a lo acordado por Consejo Universitario en sesion extraordinaria de fecha 25 de febrero del 2019; SE RESUELVE: 1° APROBAR por unanimidad el REGLAMENTO DE SELECCION, EVALUACION DEL DESEMPENO Y RATIFICACION DE LOS DOCENTES, versi6n 2.0, propuesto por el Vicerrectorado ‘Académico de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo; en el marco del Proceso de Licenclamiento Institucional de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, exigido por la Ley N° 30220, Ley Universitaria y por los motivos expuestos en la parte considerativa 2° Dar a conocer la presente resolucién a la SUNEDU, Vicerrectorado Académico, Direccién General de Administracion, Vicerrectorado Académico, Organo de Control Institucional, Oficina General de Calidad Universitaria y demas instancias correspandientes, REGISTRESE, COMUNIQUESE Y ARCHIVESE SeecloPo, 2 5 tag * Senet, 6, REI Eo Scape Sonn, SS ae “eBENIGRGE AURELIO OLIVA NUNEZ Sok Rector 4Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO | PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO . | Pag, 1 de 24 REGLAMENTO DE SELECCION, EVALUACION DEL DESEMPENO Y RATIFICACION DE LOS DOCENTES RESOLUCION N° 056-2019-CU FUENTE/ELABORACI Vicerrectorado Acadés ~~ REVISADO POR: ] ~~ APROBADO POR: Comisién de Licenciamiento 5 defnardo Nieto Castellanos Lambayeque, Peri, 2019= | | Versién 2.0 \} | UNIVERSIDAD NACIONAL | VICERRECTORADO —| PEDRO RUIZ GALLO | ACADEMICO | Pag. 2de 21 inpice TITULO I: DISPOSICIONES GENERALES 3 CAPITULO I: OBJETIVO Y BASE LEGAL 3 ‘TITULO Il: DE LA ADMISION & LA CARRERA DOCENTE 3 CAPITULO Il: GENERALIDADES DE LA SELECCION DOCENTE 3 CAPITULO III: ORGANIZACION DEL CONCURSO 5 CAPITULO IV: REQUISITOS 6 ‘CAPITULO V: EVALUACION Y CALIFICACION. 8 94, CAPITULO VI: RESULTADOS DE LA EVALUACION 8 é CAPITULO VII: CONTRATACION POR EXCEPCION 10 CAPITULO Vill: CONTRATACION POR DESABASTECIMIENTO 10 ‘TITULO Ill: DE LA RATIFICACION, PROMOCION Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO 10 SANCIONADOR CAPITULO IX: RATIFICACION ¥ PROMOCION 10 CAPITULO X: DEL PROCESO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR AL DOCENTE 14 ‘TITULO IV: DE LA EVALUACION DEL DESEMPERIO DOCENTE “4 CAPITULO XI: PROCESO DE EVALUACION DEL DESEMPENO DOCENTE 14 CAPITULO XI. PERCEPCION DEL ESTUDIANTE SOBRE EL DESEMPENO DOCENTE 16 CAPITULO Xill: DE LA VISITA INOPINADA A LAS SESIONES DE APRENDIZAJE w CAPITULO XIV. RESULTADOS DE LA EVALUACION DEL DESEMPEAO DOCENTE 7 DISPOSICION TRANSITORIA 7 DISPOSICIONES FINALES w [ANEXO 1:TABLA DE CALIFICACION DE MERITOS DEL CONCURSO DOCENTE 19 ANEXO 2: TABLA DE CALIFICACION DE LA FASE DE OPOSICION DEL CONCURSO = 20 DOCENTE ANEXO 3: TABLA DE CALIFICACION DE MERITOS PARA RATIFICACION Y ASCENSO 21 DE DOCENTE ANEXO 4: LISTA DE VERIFICACION DEL DESARROLLO DE LA SESION DE 22 APRENDIZAJEé ae Versién 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL, VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ‘ACADEMICO Pag. 3 de 24 TiTuLor DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO |: OBJETIVO Y BASE LEGAL ‘Articulo 1". El presente Reglamento, norma los procedimientos para la evaluacién del desempefio docente de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, que comprende la seleccién, promocién, ratificacién, separacién y evaluacién de la actividad del docente universitario, para contar con el potencial hurnano competente, que contribuya a cumplir con los fines de la universidad, Articulo 2°. Este reglamento se sustenta en las siguientes normas: Ley Universitaria N* 302020 Ley del Procedimiento Administrative General N*27444 Estatuto de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Reglamento General del Vicerrectorado de Investigacién Decreto Supremo 418 ~2017- EF Articulo 3°. La evaluacién del desempefio docente esta centrada en las funciones de los docentes Uuniversitarios: la investigacién, el mejoramiento continuo de la ensefianza, la vinculacién con el medio, la tutoria y la gestién universitaria, en los Ambitos que les corresponde. Articulo 4°. El proceso de evaluacién alcanza a los docentes ordinarios y contratados. a, Docentes ordinarios: en la categoria de principal, asociado y auxiliar. b. Docentes contratados: que prestan servicios a plazo determinado en los niveles y condiciones {que fija el respectivo contrato, que acceden por concurso de méritos y oposicién. TiruLon DE LA ADMISION A LA CARRERA DOCENTE CAPITULO II: GENERALIDADES DE LA SELECCION DOCENTE. Articulo 5°. Para el ejercicio de la docencia universitaria, como docente ordinario o contratado se debe poser: El grado de Maestro para la formacién en el nivel de pregrado, El grado de Maestro o de Segunda Especialidad para los programas de Segunda Especialidad. El grado de Maestro o Doctor para maestrias y programas de especalizacién. El grado de Doctor para la formacién a nivel de doctorado, Articulo 6°. Son considerados Docentes Extraordinarios: Los Docentes Eméritos, Honorarios y similares dignidades contempladas en el Reglamento General de la UNPRG, y reglamentos (s) especifico (s). No podrin superar el (10%) del numero total de docentes que dictan en el respective semestre académica y no podrén ocupar cargos administrativos. Pueden ejercer la docencia en el nivel de pregrado y posgrado dependiendo de las necesidades y requerimientos de fa institucién, Corresponde Ia iniciativa para la propuesta del reconocimiento como docente extraordinario a los Departamentos Académicos de las facultades; su aprobacién le corresponde al Consejo de Facultad y su ratificacién por el Consejo Universitario,Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag, 4 de 24 Son requisitos para ser recanacido como Docente Extraordinari: Profesor Emérito: a) Ser ex—dacente de la UNPRG, habiendo ostentado la categoria de profesor principal bb) Haber eercido con idoneidad la docencia y las demds actividades académicas previstas en el Estatuto de la UNPRG. ) Acreditar produccién cientifica o cultural destacada. Profesor Honorario: a) Ser docente o ex~docente de una Universidad del pats o del extranjero, b) Acreditar produccién cientifica o cultural destacada ¢) _Bjercer transitoriamente la docencia en la UNPRG con proyeccién futura Procedimiento para ser reconocido como Docente Extraordinario es el siguiente: a) Presentar el curriculum vitae, considerando el cumplimiento de requisitos y merecimientos, del docente o profesional postulante al nombramiento. En el caso de ex — docentes de la UNPRG; debe incluirse el informe escalafonario de su actividad en la Universidad, con indicacién especifica de no haber recibido sancién alguna; y, cuando se trate de docentes 0 ex — docentes o profesionales de otras universidades o Institutos Cientificos o Tecnolégicos, una informacién similar b) El Departamento Académico, por acuerdo de la Asamblea de Departamento, presenta la Inlciativa al Consejo de Facultad, para ser debatida y aprobada. ©) Laresolucién del Consejo de Facultad es elevada al Despacho Rectoral para su trémite al Consejo Universitario, para su ratificacién, previo dictamen del Vicerrectorado Académico, La edad maxima para que los docentes puedan ejercer la docencia sin ocupar cargo administrativo serd de 75 afios cumplidos (edad cumplida sin considerar meses o dias adicionales), Pasada esa edad, solo pueden ejercer la docencia, bajo la condicién de docente extraordinario, si cumple los requisitos estipulados en el reglamento especffic. Articulo 7°. La admisién a la carrera docente se hace por concurso puiblico de méritos y oposicién. Los requisitos para ser admitidos son: a) Poseer titulo profesional en la especialidad correspondiente al Departamento Académico en el que serd adscrto. b) Poser grado de Maestro en la categoria auxiiar y asociado, el grado de Doctor para la Wei 5) Vi isto) categoria Principal. La obtencién del grado debe ser con estudios presenciales. €) Tener experiencia profesional minimo de cinco affos para la categoria auxiliar, diez afios para la categoria asociados y 15 afios para la categoria principal. d) No haber sido separado o expulsado del sistema universitario o de cualquier otra institucién no universitaria publica o privada. €) Notener antecedentes penales y/o judiciales en calidad de cosa juzgada y/o consentida,iting, Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pig. 5d021 CAPITULO Ill: ORGANIZACION DEL CONCURSO | Articulo 8. En Consejo Universitario, se nombrard la Comisién Central, encargada de desarrollar el Concurso Publico Docente, constituida por el Vicerrectorado Académico, quien la preside, dos ddecanos y un estudiante representantes del Consejo Universitario, Articulo 8°. La Comisién Central, tiene las siguientes atribuciones: a} Convocar a concurso piiblico para proveer las plazas docentes requeridas. b) Aprobar los requisitos especificos para cada plaza, aprobados en las respectivas Asambleas de Departamento de cada Facultad, los mismos que serén incluidos en las Bases del Concurso elaboradas por la Comisién Central )_ Realizar la convocatoria, por lo menos un mes antes de iniclarse el ciclo académico y consta de dos fases: méritos y oposicién. El cronograma en el que se desarrollaré cada fase del proceso se publicaré en el portal Web de fa UNPRG. 4d) Solictar la publicacién de la convocatoria del concurso de catedra para docentes, ordinario o contratados, en un diario de circulacién nacional y de mayor circulacién regional, asf como en la pagina Web de la UNPRG, el aviso indicaré el cronograma de actividades del concurso; las plazas ofertadas; condicién, el régimen de dedicacién (en caso de nombramiento) o el tipo de contrato (de acuerdo a las normas del MEF) y los requisites. @)_ Velar porque el proceso se realice con la méxima transparencia, {} Procesar la informacién para presentar ta tabla general de ganadores del concurso, solicitando al Rectorado el nombramiento 0 contratacin, segin sea el caso, de los docentes que resuiten ganadores. Articulo 10°. En cada Consejo de Facultad, se nombrara al Jurado de Evaluacién de Méritos y el Jurado de Evaluacién de Oposicién. El primero, estard integrada por el decano, quien lo preside, el .ctor del Departamento Académica y el estudiante que ocupa el primer puesto en el orden de! _mérito del dtimo afio de estudio, E| segundo, estard integrada por dos docentes del drea a la que se postula y un estudiante del tercio superior del tiltimo afio de estudio. Un docente o estudiante no puede ser jurado de oposicién, en més de una misma plaza en una misma convocatoria a concurso. Articulo 11°. Los docentes ordinarios que integran el jurado deben ser de la categoria Principal, sino alcanzaran estos, se recurre a docentes asociados y si no alcanzaran estos diltimos se recurre a docentes auxiliares, Los docentes Asociados 0 Auxiliares solo pueden ser miembros de jurado en una plaza de Concurso de su misma categoria, Articulo 12°. No pueden ser miembros de jurado calificador, quienes tuvieran relaciones de parentesco sanguineo hasta el tercer grado entre si y con alguno de los postulantes, 0 por afinidad hasta segundo grado. Articulo 13°, El jurado funcionaré con la totalidad de sus miembros: El dia de su instalacién por razones justificadas lo podré hacer con la mayoria de los mismos. El jurado se declara en sesién permanente hasta el término de su labor en el concurso.oom Version 2.0 i —— NACIONAL VICERRECTORADO J) | PEDRO RUIZ GALLO ‘ACADEMICO Pag. 6 de 21 Articulo 14°. Son atribuciones del Jurado de Evaluacién de Méritos: a) Declarar aptos a los postulantes previa revisién de la documentacién y verificacién del cumplimiento de los requisitos establecidos en la convocatoria y las bases del concurso, debiendo publicar en un lugar visible la relacion de los postulantes declarados aptos. b)_Calificar los méritos de los postulantes de acuerdo a los criterios y puntaje establecido en. elanexo 1 ©). Publicar la relacién de postulantes que pasan ala evaluacién de Oposicién, 4) Entregar al decanato, en un sobre lacrado, los resultados de la evaluacién de méritos de cada uno de los postulantes, Articulo 15°. Son atribuciones del Jurado de evaluacién de Oposici6n: a) Evaluar las competencias docentes de los postulantes mediante la calificacién del silabo, la planificacién de la sesién de clase y de la clase modelo, de acuerdo a los criterios y puntajes establecidos en el anexo 2. bb). Remitir los expedientes y las actas correspondientes, al decanato con los resultados del Articulo 16". En el Consejo de Facultad, el decano, abriré los sobres lacrados que contienen los resultados de méritos y oposicién y se realizard la sumatorla de los puntajes, elabordndose el cuadro general con los resultados que obtuvo cada postulante. Estos resultados lo elevaran a la Cornisién Central del concurso. CAPITULO IV: REQUISITOS Articulo 17°, Las bases del concurso precisan la documentaci6n requerida, los plazos, los requisitos para la inscripcién de los postulantes y las condiciones laborales de cada plaza, Articulo 18°, Para postular a una plaza, el interesado debe adquirir las bases y presentar un expediente con su curriculo vitae documentado, debiendo acreditar cumplir con los requisitos exigidos para la plaza a la que postula. Todos los documentos deberdn organizarse de acuerdo al orden establecido en el presente Reglamento. Articulo 19°. Los documentos presentados en copia fotostitica deben estar legalizados. Los diplomas de grados académicos y titulos profesionales, deberén estar autenticados por la Universidad de origen 0 por notario puiblico, Cuando se trate de grados académicos o titulos profesionales obtenidos en el extranjero, necesarlamente estaran revalidados por la SUNEDU 0 por alguna universidad que est autorizada para hacerlo. Articulo 20°. Dentro del plazo seftalado en las bases, los postulantes deben presentar una solicitud de inscripcién dirigida al Rector, adjuntando su expediente en sobre de acuerdo a lo indicado. Elsobre A, debe contener: 2. Copia del recibo d pago por adquisicién de las bases del concurso. b. Certificados de salud y de antecedentes judiciales y penales. Declaracién jurada de no encontrarse en incompatibilidad legal ni laboral y de no haber sido destituido por sancidn administrativa.Version 2.0 | UNIVERSIDAD NACIONAL | _—-VICERRECTORADO. : PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO | Pag, 7 de 24 d. Copia fotostatica legalizada del DNI. Tres ejemplares, del silabo del curso de la plaza a la que postula y tres ejemplares del plan de clase, desarrollando de acuerdo al formato proporcionado por la universidad, en las bases del concurso, El sobre B deberd contener el Curriculo Vitae, organizarse en un anillado en el siguiente orden: a. Datos generales del postulante. b. Grados Académicos y Titulo Profesional. ._Participacién en eventos cientificos con na més de cinco altos de antigledad, d._Trabajos de investigacién de no més de cinco aos, fe. Trabajos de proyeccién social o extensién universitaria de no mds de cinco aftos. f. Productos que revelen su propiedad intelectual. & Conocimiento de idiomas. h. Conacimiento de computacién. i, Afiliacién a instituciones de investigacién w otras de cardcter académica, J. Cargos directivos © apoyo administrativo. k. Distinciones Honorificas (en funcién a la tabla de calificacién). |. Experiencia profesional. m. Experiencia docente. Articulo 21°. El postulante debe inscribirse en fa secretaria del decanato de cada Facultad, o en el lugar especificado para tal fin, entregando en un solo acto, la documentacién requerida, debidamente foliada y ordenada. La persona autorizada para la recepcién de la documentacién, procederé a lacrar los documentos en presencia del postulante, entregandosele la constancia de recepcin del expediente. Articulo 2: " Vencido el plazo para la inscripcién de postulantes indicando las bases, no se aceptaran nuevas inscripciones. En la misma fecha, el secretarlo del Consejo de Facultad, levantaré un acta de cierre de inscripcién y publicara en un lugar visible de la Facultad y en la pagina Web de la UNPRG la relacién de postulantes inscritos. Queda prohibido agregar documento alguno después de realizado este acto. Articulo 23°. Instalado el jurado, el secretario de Consejo de Facultad, entregara al Presidente DE jurado de Méritos, el Acta de Cierre de Inscripcién de postulantes, la relacién de postulantes inscritos, y los expedientes correspondientes. CAPITULO V: EVALUACION Y CALIFICACION Articulo 24°. Constituyen elementos de evaluacién para todos los postulantes: a. Elcurriculo vitae. b. Elsilabo. c. Elplan de clase. d. Desarrollo de Clase Magistral Articulo 25°. El jurado de Merito, evalia el curriculo vitae, de conformidad con las normas y puntajes establecidas en la tabla de calificacién (Anexo 1).2 Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag, 8 de 21 Articulo 26°. El puntaje minimo que debe obtener un postulante en la evaluacién de la hoja de vida es de 20 puntos para auxiliar; 30 puntos para asaciado y 40 puntos para principal. Articulo 27°, Solo los postulantes que acrediten las condiciones exigidas por la ley y las bases del concurso para la plaza a la que postulan, y que obtengan en la evaluacién del curriculo vitee, un puntaje igual 0 mayor al indicado en el articulo precedente, serdn declarados “Aptos” y pasaran a la evaluacién de Oposicién, Articulo 28°. EI jurado de evaluacién de oposicién, publicars la relacién de los postulantes aptos, indicando lugar, fecha, hora y tema para el desarrollo de la clase Magistral otorgindosele un plazo de 24 horas para su preparacién. Articulo 28". El jurado de manera individual evaluard el silabo y el plan-de sesién de clase, entregando los resultados al presidente del jurado, quien los colocara en un sobre y los lacraré para entregarlos al decanato. En Consejo de Facultad, se abrirén los sobres lacrados y se realizaré el cuadro general de calificaciones. Articulo 30". La Clase Magistral, seré publica y estard basada en un tema asignado por sorteo de tno de los sflabos presentados y tendré una duracién maxima de 30 minutos al término de la exposicién dispondré de un plazo adicional de diez minutos para absolver las preguntas que le sean formuladas por el jurado. Durante su exposicién, el postulante puede hacer uso de las ayudas audiovisuales que considere adecuadas. {Articulo 31°. La califcacién maxima de la clase magistral es de veinte puntos que corresponde 2 los siguientes aspectos: a. Exposicién de case, ', Dominio det tema . Presentacién y dominio del escenario. Articulo 32°, (Anexo 2). El silabo, tendré un puntaje maximo de seis puntos y el plan de clase 4 puntos CAPITULO VI: RESULTADOS DE LA EVALUACION Articulo 33°. En Consejo de Facultad se consolida las calificaciones obtenidas y elabora el cuadro de méritos respectivo. ‘APELUIDOS ¥ PUNTAJE DE OPOSICION Nomres pe, | PUNTAIE DE MERITO PUNTAIE TOTAL POSTULANTE: 7 A 3Versién 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL, VICERRECTORADO | | PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO B Pag. 9 de 21 | Nota: 11. Puntaje promedio obtenido de la evaluacién del silabo. 2. Puntaje promedio obtenido de la evaluacién del plan de clase. 3. Puntaje promedio obtenido de la evaluacién de la clase magistral El puntaje minima exigido para declarar ganador del concurso a un postulante es: para docente ‘auxillar, 30 puntos; asociado, 40 puntos y principal, 50 puntos, Articulo 34°. Para declarar ganador a un postulante, se tendré en cuenta lo siguiente: Cuando a una plaza en concurso se presenta solo un postulante, es declarado ganador si obtiene tun puntaje igual o mayor que la puntuacién minima exigida en el articulo precedente Cuando a una plaza en concurso se presenta mas de un postulante, es declarado ganador aquel que obtenge el mayor puntaje por encima de la puntuacién minima correspondiente, En el caso que los postulantes hubieran alcanzado el mismo puntaje, la prioridad sera adjudicada al que tuviera mayor grado académico, si persiste el empate se tomar en cuenta la calficacién del curriculo vitae y luego la calificacin de la produccién intelectual e investigacién. En caso que ningtin postulante a una plaza obtenga el puntaje minimo se declararé la plaza desierta, Articulo 35°, Terminado el proceso, la secretaria de Consejo de Facultad redactaré el acta final, en triplicado, e incluirs las actas de los procesos anterlores; indicando la calificacién obtenida por los postulantes en cada rubro y el cuadro de méritas correspondiente; la relacién de ganadores del concurso (indicando la categoria y dedicacién, en caso de nombramiento; 0 el tipo de contrato), conforme a la plaza ganada. Las actas y los expedientes de los postulantes, se remitirén al presidente de la Comisién Central del Concurso. Articulo 36°. El Secretario General de Ia universidad, publica en la fecha prevista en las bases del concurso, en la pagina WEB y en lugares apropiados dentro de la universidad, los resultados de! concurso, indicando la calificacién obtenida por los postulantes en cada rubro y el cuadro de méritos correspondiente, Articulo 37°. A partir de la entrega de las actas y expedientes, se tendré por concluido el concurso y, la Comisién Central se encargaré de realizar los trémites correspondientes que genere el contrato 0 nombramiento, asi mismo, ser la encargada de atender las reclamaciones judicial si las hubiera Articulo 38°. £1 postulante ganador de una plaza docente, esté obligado a presentar los originales de los documentos que se solitite. De verificarse la presentacién de certificaciones 0 documentacién falsa, sera descalificado sin perjuicio de la responsabilidad penal correspondiente, y se le declara ganador al postulante que sigue en orden de mérito en la plaza; si no hubiera otro postulante la plaza serd declarada desierta Articulo 39°. La universidad inhabilitaré para postular nuevamente 2 quienes incurran en lo sefialado en el articulo anterior, independientemente de las acciones legales a que haya lugar o si el implicado fuera miembro de la comunidad universitaria (estudiante, administrative o docente) ser denunciado 0 sancionado con la separacién temporal o definitiva de la universidad.my 3 a Version 2.0 VICERRECTORADO ‘ACADEMICO Pag, 10 de 21 CAPITULO VII: CONTRATACION POR EXCEPCION Articulo 40°. La universidad esté facultada a contratar docentes, previo acuerdo de la Asamblea de Departamento Académico, ratficada por su respectivo Consejo de Facultad, cumpliendo con las exigencias que norma el ingreso a la docencia universitaria de acuerdo a lo establecido en el presente reglamento; por reemplazos temporales por licencias, vacaciones, incapacidad laboral debidamente justificada o ausencias temporales imprevistas debidamente comprobades. ‘CAPITULO Vill: CONTRATACION POR DESABASTECIMIENTO Articulo 41°. Cuando la plaza se ha declarado desierta, la universidad esté facultada a contratar por invitaci6n a docentes que cumplan con los requisites exigidos en el presente reglamento a ‘excepcién del grado académico de Maestro. TiTuLo ml: DE LA RATIFICACION, PROMOCION Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR CAPITULO IX: RATIFICACION Y PROMOCION Articulo 42°, Segiin el régimen de dedicacién a la universidad los docentes pueden ser: a. A Dedicacién Exclusiva, cuando el docente tiene como una actividad remunerada la que presta la universidad b. A tiempo Completa, cuando el docente dedica su tiempo a las tareas académicas, administrativas 0 de gobierno en la universidad, durante un tiempo correspondiente a la Jornada legal de trabajo (40 horas semanales}, en el horario fijado por la universidad c. ATiempo Parcial, cuando el docente se dedica a las tareas académicas un tiempo menor de 40 horas semanales. Atticulo 43°. Para ser promovido como docente Asociado se requiere como minimo: a. Poseer titulo profesional en la especialidad correspondiente al Departamento Académico en el que esté adscrito. b. Poseer grado de Maestro con estudios presenciales. c._Haber sido nombrado previamente como docente auxilar Articulo 44°. Para ser promovido como docente principal se requiere como minimo: a. Poseer titulo profesional en la especialidad correspondiente al Departamento Académico enel que esté adscrito, Poseer grado de Doctor con estudios presenciales. Haber sido nombrado antes como dacente asociado, ‘Articulo 45°. El periodo para ascenso de los docentes ordinarios, es de tres afios para los docentes auxiliares, cinco para los asociados y siete para los principales. Al término del vencimiento de dicho periodo los docentes son ratficados, promovides o separados de la docencia a través de un proceso de evaluacién en funcién de los méritos que incluya: produccién académica, cientfica, proyeccién social/extensién universitaria, desempetio docente y capacitacién que contribuye al desarrollo de su funcién docente.Version 2.0 Pag. 11 de 21 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Artieulo 46°. La promocién de una categoria a otra esté suleta ale existencia de plaza vacante y disponibiidad presupuestal. La Oficina General de Planificacién y Presupuesto es le responsable de presupuestarla y la Oficina General de Recursos Humanos es la responsable de la programacién. Articulo 47°, El docente, transcurrido el tiempo establecido para su permanencia en su categoria est obligado a solicitar su evaluacién para ratificacién 0 ascenso; presentando un oflcio ‘acompafiado de su curriculo vitae actualizado a la Direccién del Departamento Académico. ‘Articulo 48°, El Consejo Universitario, anualmente nombrard una comisién central, conformada por el Vicerrector Académico, Vicerrector de Investigacién y el director de la Oficina General de Recursos Humanos, quienes por lo menos semestralmente, conducirén la evaluacién de méritos del docente, que soliciten participar en el proceso de ascenso o ratificacién, Articulo 49°. Son atribuciones y obligaciones de la Comisién Central: ‘a. Convocar por lo menos semestralmente a los miembros de la Comisién de Evaluacién de Méritos de cada facultad, para coordinar sobre el proceso de evaluacién docente para ‘ascenso 0 ratificacién. b. Gestionar que se presupuesten anualmente las plazas necesarias para el proceso de ascenso, . Velar por la transparencia del proceso de evaluacién docente. 4d. Elaborar el cuadro final del proceso de resultado de evaluacién de docentes de todas las facultades y elevarlo 2 Consejo Universitario para su ratificacién, fe, Aclarar las demandas de los docentes que no estén satisfechos con los resultados. Articulo 50", En cada Facultad, se constituiré la Comisién de Evaluacién de Méritos, conformada por los directores de: Escuela Académico Profesional, Departamento Académico Profesional, Unidad de Investigacién, Unidad de Responsabilidad Social, el docente de mayor precedencia de la Facultad, que no ocupe ninguna direccién antes citada y un estudiante del tercio superior del lltimo afio. Articulo 51°. Son atribuciones y obligaciones de la Comisién de Evaluacién de Méritos: a. Solicitar y recibir los informes de: Escuela Académico Profesional, Unidad de Investigacién, Responsabilldad Social de la facultad y de la Oficina Central de Personal. b. Evaluar a los docentes sujeténdose estrictamente a las disposiciones, rubros y puntajes establecidos en el presente Reglamento (Anexo 3}. ©. Enviar los resultados en el tiempo establecido, a la Comisién Central d._Absolver fas consultas formuladas por los dacentes, durante el proceso de evaluacién. Articulo 52°. La evaluacién de méritos del docente para ratificacién y ascenso comprende: a. Actividad de —Investigacién cientifica: investigacionesdesarrolladas_ uni 0 multidisciplinarias, articulos de investigacién, libros 0 médulos publicados, patentes registradas, participacién en semnilleras de investigacién o incubadoras de empresa y el puntaje obtenido en el Registro de Investigadores del SYNACYT. b. Actividad de responsabilidad social: Proyectos de proyeccién social o extensién universitaria desarrollados,| Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL |-—-VICERRECTORADO, |__ PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO | Pag, 120.21 © Desempefio docente: participacién en las actividades programadas por la facultad, ‘utorfa, silabo, produccién de material didéctico del curso (s) que desarrolla, opinién de los estudiantes sobre su desempefio docente y su portafolio fisico 0 virtual d. Capacitacién docente: grados y titulos obtenidos, participacién como organizador, ponente y asistente en cursos que fortalezcan sus competencias docentes (Son indispensables haber reforzado sus competencias para el dominio de otro idioma y en informética. Reconocimientos. f, Cargos de gestién académica desemperiados & Se restaran los deméritos. Articulo 53°, El docente que solicita evaluacién para ratificacién o ascenso, presenta su curriculum vitae documentado, organizado de la siguiente manera 2. Curriculo vitae descriptivo, Grados y titulos. Resoluciones de investigaciones realizadas en los iltimos cinco aos. Articulos cientificos publicados en revistas indexadas en los dltimos cinco aos, Copia de la caratula del libro o médulos publicado en los Ultimos cinco afas. Patente registradas en los titimos cinco atios. Resolucién de participacién en Semnilleros e Investigacién, Resolucién de participaci6n en incubadoras de empresas. Pantallazo de la calificacién obtenida en base a los criterios de docente investigador propuesto por SINACYT, J. Resolucién de su patticipacién en actividades de proyeccién social o extensién Universitaria en los dltimos cinco afios. k. Material didéctico elaborado para la (s) asignatura (s) que desarrolla en los tiltimos cinco affos .Certificados de asistente, ponente y organizador de eventos cientificos en los dimos cinco afios m. Reconocimientos: locales, nacionales e internacionales. 1. Resoluciones de los cargos administrativos ejercidos en la universidad. Articulo 54°. Cuando la comisién central, informe a la Comisién de Evaluacién de Méritos de cada Facultad que puede iniciar el proceso de evaluacién, solicitaré al decanato, que le entregue los expedientes de los docentes que presentaron la documentacién para ser evaluados. La comisién se declara en sesidn permanente hasta que concluya con el proceso de evaluacién de méritos Articulo 55°. La comisién solicita la siguiente informacion, de los cinco afios anteriores, que permitiré evaluar al docente: a. A los Directores de las Unidades de Investigacién, Responsabilidad Social, Escuela Profesional y Departamento Académico de la facultad, e! informe sobre la participacién del docente evaluado en las asambleas y en actividades oficiales programadas por la Facultad, b. A los Directores de las Escuelas Académico Profesional, el informe de las actividades de tutoria realizada y los resultados de la aplicacién de la encuesta a los estudiantes sobre la percepcién del desempefio docente.Versién 2.0 VICERRECTORADO ___| AGADEMICO Pag, 13 de 21 UNIVERSIDAD NACIONAL, PEDRO RUIZ GALLO Al Director del Departamento Académico, la carga electiva asignada, los silabos desarrollados y el portafotio docente. 4d. Ala Oficina de Personal, informe sobre deméritos del docente fe. Ala Oficina de Grados y Titulos de cada Facultad: Informe de inasistencias Injustificadas © retrasos en las sustentaciones de tesis, Articulo 56°. Obtenida toda la informacién, el jurado se convoca y realiza la evaluacién correspondiente, en base alos instrumentos que se anexan para tal fin (Anexo 3). Articulo 57°, Los puntajes minimos obtenidos para el ascenso o ratificacién son: CATEGORIA PUNTAIE MINIMO | ‘Auxiliar ‘BOpuntos | Asociado 35 puntos ~ Principal 40 puntos Articulo 58°. La comisién, envfa el cuadro de los resultados, las actas respectivas, curriculo vitae, informes solicitados u otros documentos motivo de evaluacién al decano, quien lo presentaré al Consejo de Facultad para su verificacién, si lo estiman conveniente. Aprobado los resultados se emitiré la resolucién correspondiente y lo enviaré a la Comisién Central CAPITULO X: DEL PROCESO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR AL DOCENTE Articulo 59°. Los docentes que trasgredan los principios, obligaciones y prohibiciones en el ejercicio de su funcién docente, incurren en responsabilidad funcional; estén sujetos a sanciones segiin la gravedad de Ia falta; las mismas que se aplican en observancia de las garantias constitucionales del debido proceso. Articulo 60°. Los docentes pueden recibir las siguientes sanciones: a. Amonestacién escrita b. Suspensién del cargo hasta treinta (30) dias sin goce de remuneracién. c Cese temporal en el cargo sin goce de remuneraciones de treinta y un (31) dias hasta 12, meses. d.Destitucién del ejercicio de la funcién docente. Articulo 61°, La suspensién, el cese temporal y la destitucién del ejercicio de la funcién docente se aplicaran previo proceso administrativo disciplinario, cuya duracién no sera mayor de cuarenta y cinco (45) dias habiles improrrogables. Estd a cargo de una comisién y se aplicaré el procedimiento regulado por la Ley 30057 y su Reglamento. Articulo 62".La calificacién y gravedad de la falta o infraccién, le corresponde al rector, Tribunal de Honor y al Consejo Universitario en vias de revisién en los procesos administrativos disciplinarios, Articulo 63°. La sancién seré evaluada de acuerdo a lo establecido en el Estatuto de la Universidad,Ver n 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO. PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag, 14 de 21 TITULO IV: DE LA EVALUACION DEL DESEMPEfI0 DOCENTE CAPITULO XI: PROCESO DE EVALUACION DEL DESEMPENO DOCENTE Articulo 64°, La evaluacién del desempefio docente se entiende como un proceso permanente integral que intenta comprobar si se han alcanzado los propésitos previamente establecidos. Los objetivos especificos de la evaluacién del desemperio docente son: ‘a. Cumplir con la normativa respecto de las obligaciones del personal docente, b. Meforar la calidad del trabajo y desemperto académico; y, en consecuencia la calidad de los servicios que ofrece la Universidad. ¢. Proveer a los docentes informacién sobre la percepcién que la comunidad académica, y especialmente de los estudiantes sobre su desempefio, para retroalimentar los ans procesos académicos y formativos < 4d. Contribuir a fa permanente actualiza 3 pedagégico de los docentes. fe. Proveer a las autoridades de instrumentos para la toma de decisiones relacionadas con la planificacién de actividades de su personal académico. f. Garantizar la estabilidad de evaluacién en un ambiente de interaccién entre actores, que ejercen la libertad de cétedra con responsabilidad. fg. Promover la cultura de evaluacién en un ambiente de interaccién entre actores que ejercen la libertad de cdtedra con responsabilidad. yn de conoci jientos y a la cap: Articulo 65°. El desempefio docente, ser evaluado por el Consejo Directivo de la Escuela, presidida por el director de Escuela Académico Profesional, como parte de su funcién en la zgestién del curriculo, Articulo 66°. La evaluacién se realizard en base a los siguientes eriterios: actividad lectiva, tutorla, investigacién, proyeccién social y extensién universitaria; para ello se deberén elaborar instrumentos que permitan valorar de manera objetiva cada uno los criterios antes mencionados. Articulo 67°. Los indicadores y peso de cada.criterio se muestran en la siguiente tabla: Indicadores PONDERACIONES, ‘+ Entrega oportuna del slabo, sigulendo las pautas propuestas por la 3 Escuela + Socializacién del sflabo con los estudiantes el primer dia de clase 2 ‘Asistencia puntual ala sesiones de aprendizaje 3 = Resultados de la encuesta aplicada alos estudiantes 4 * Resultado de fa visita inopinada de evaluacién a las sesiones de 3 aprendizaje + Participacién en Actividades de investigacién / Responsabilidad Social 3 (proyeccién social o extensién universitaria) ‘= Informe de la actividad de tutoria realizada 2 Total 20UNIVERSIDAD NACIONAL =| _—‘VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO | pig. 180.21 Version 2.0 Articulo 68*, Se considera entrega oportuna del silabo, cuando presenta el silabo al estudiante el primer dia de clase programada. Se puede evidenciar con el formato de entrega y socializacién de silabo o con el item 3 del cuestionario (aprobado por el VRACAD) aplicado a los estudiantes. Articulo 69". Se considera que socializa el silabo, cuando discute con los estudiantes las competencias, contenidos, metodologla, evaluacién y los dems aspectos contenidos en el siabo. Se puede evidenciar con el formato de entrega y socializacién de silabo 0 con el item 3 del cuestionario (aprobado por el VRACAD) aplicado a los estudiantes. ‘Articulo 70°. La participacién en las actividades de Investigacién Cientifica, se obtiene a través de una de estas tres modalidades: revisién del silabo en cuanto a las estrategias que aplicard para desarrollar las habilidades investigativas de los estudiantes, ya sea a través de trabajos académicos 0 de trabajos de investigaci6n cientifica que desarrollen en su curso 0 como decente; del procesamiento del item 13 del cuestionario (aprobado por el VRACAD), aplicado al estudiante sobre el desempefio docente o del informe del Director de la Unidad de Investigacién sobre los proyectos e informe de investigacién registrados en la Unidad de Investigacién respectiva en. ejecucién en el afio a evaluar. Articulo 71°. La participacién en las actividades de proyectién social/ extensién universitaria, se obtiene a través de una de las siguientes modalidades: revision del silabo para verificar si registra cestrategias para fortalecer la sensibilidad del estudiante con la problematica social; 0 del informe de Director de la Unidad de Responsabilidad Social, sobre los proyectos e informes de proyeccién social 0 extensién universitaria registrados en la Unidad de Responsabilidad Social respectiva, en ejecucién en el afto a evaluar. Articulo 72°. La tutoria académica o personal al estudiante, se evidencia con los informes de tutoria que presenta a la Direccién de Escuela o con el ftem 2 del cvestionario aplicado al estudiante sobre el desempefio docente. CAPITULO Xl. PERCEPCION DEL ESTUDIANTE SOBRE EL DESEMPEfIO DOCENTE Articulo 73°. Es el resultado de la aplicacién del cuestionario al estudiante para conocer su percepcién con respecto al desempefio de sus docentes de su respectivo ciclo académico. La encuesta a los estudiantes para recoger su percepcién con respecto al desempeito docente son anénimos. Este proceso es coordinado con el Consejo Directivo de Escuela y debe ser aplicado por lomenos una vez y de preferencia en la décima semana del ciclo académico. Articulo 74°, El cuestionario incluye aquellos aspectos que puedan ser objeto de valoracién por e! estudiante y se evita preguntar sobre aquello temas que remiten a hechos o evidencias objetivas El cuestionario corresponde a la valoracién de las competenclas pedagégicas, didécticas, Investigativas y de relaciones personales del docente, Articulo 75°. La aplicacién del cuestionario se considera como valida al ser aplicadas a una poblacién minima del 75% de los estudiantes activos en un curso especifico. Debe registrarse ‘cuantos estudiantes hicieron la evaluacién y el porcentaje que corresponde sobre el total de los que cursan la asignatura, Articulo 76°. Se procesard la informacién por asignatura, los resultados se presentardn estadisticamente con la interpretacién efectuada por el Comité Directivo de Escuela. El informeVersion 2.0 ', | UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO — : PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag. 16 de 21 completo debe ser elevado al decano para que sea presentada a Consejo de Facultad. Los resultados de las encuestas no estén sujetos a revisién por los docentes evaluados. Articulo 77°, Para medir la percepcién del estudiante con respecto al desempefio docente se tendré en cuenta lo siguiente: a, Nivel de desempefio excelente: cuando alcanza una puntuacién promedio de 4 a 5 en la escala de Likert, al que se le otorgaré un peso de 4 puntos. b. Nivel de desempefio competente: cuando alcanza una puntuacién promedio de 3 a 3.9 en la escala de Likert, al que se le otorgard un peso de 3 puntos . Nivel de desempetio bésico: cuando alcanza una puntuacién promedio de 22.9 en la escala de Likert, al que se le otorgaré un peso de 2 puntos 4. Nivel de desempeito iniciol: cuando alcanza una puntuacién promedio menor de dos en la scala de Likert, al que se le otorgard un peso de 1 puntos. CAP{TULO XIII: DE LA VISITA INOPINADA A LAS SESIONES DE APRENDIZAJE Articulo 78°. El Comité Directive de Escuela, realizaré la vista durante las sesiones de aprendizaje, para valorar el desarrollo de una sesién de aprendizaje. Para ello, se aplicara una lista de verificacién, que se anexa en este reglamento (Anexo 4). Articulo 79°, Los docentes serdn informados respecto a los resultados de Ia visita inopinada, debiendo inclur los planes de mejora en caso de observaciones y de no conformidades. Articulo 80°. El Director de la Escuela, informa a cada docente los resultados de la encuesta y establecen conjuntamente estrategias y compromisos para potenciar el desemperio del docente. CAPITULO XIV. RESULTADOS DE LA EVALUACION DEL DESEMPENO DOCENTE Articulo 81°, El desempefio docente teniendo en cuenta los seis indicadores se mediré en los siguientes niveles: 2, Nivel de desempefio excelente: cuando alcanza una puntuacién de 17 2 20 b, Nivel de desempefio competente: cuando alcanza una puntuacién promedio de 14 a 16.9. «. Nivel de desemperto bésico: cuando alcanza una puntuacién de 11 213.9. 4. Nivel de desempefi inicial: cuando aleanza una puntuacién menor de 21 Articulo 8: - El Consejo Directivo de Escuela, envia al decano semestralmente los resultados obtenidos del proceso de evaluacién del desempefio docente, conjuntamente con las estrategias ‘que sugieren implementar en el préximo semestre. El dacano da a conocer el informe en Consejo de Facultad, quienes recomendardn se elabore un reconocimiento a los dacentes que alcanzaron el nivel de excelente, Articulo 83°. EI Consejo Directive de Escuela, informard los resultados tanto a los docentes evaluados como los estudiantes.Versian 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL, VICERRECTORADO. PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag, 17 de 21 Articulo 84°. El Vicerrectorado Académico, como parte de motivacién del docente, emitiré una resolucién de reconocimiento de los docentes que han obtenido en dos ciclos consecutivos el nivel de “Excelente”. DISPOSICION TRANSITORIA Articulo 85°, Los docentes que no cuenten con el grado de maestro y doctor, para solicitar su ascenso correspondiente o ratificacién en su categoria, tienen hasta noviembre del 2020, para Iniciar este proceso, DISPOSICIONES FINALES Articulo 86°. EI docente que no alcance el puntaje minimo para ascenso 0 ratificacién establecido cen su categoria, hasta en tres oportunidades, sera separado de I universidad. Asimismo, la direccién del Departamento Académico, publicaré la relacién'de docentes que no han solicitado ser evaluados, dndoles un tiempo de 30 dias para que procedan a realizar el proceso respectivo, fen caso de no hacerlo, se procederd a separarlo de la Universidad, Articulo 87° los aspectos no contemplados en el presente reglamento serdn resueltos en primera Instancia por el Consejo de Facultad, en segunda instancia por el Comité Central de Evaluacién Docente y en tiltima instancia por Consejo Universitario.UNIVERSIDAD NACIONAL, VICERRECTORADO Version 2.0 PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag, 18 de 21 ANEXO.1 ‘TABLA DE CALIFICACION DE MERITOS DEL CONCURSO DOCENTE. BREE PUNTA] PONTAIE MAXIMO rT Doct esi 2 =o_|_a0 oes ar 100_| 200 lor pfeil Titulo profesional 80 8.0, hh egos S0—[ 300 TSPERENGR PROMSIONAL OFS WTATOANGS 30 tevaunasoLoet Two | Nas oe Zonasrais aos ao | 50 somuven sat) wesoeleatoe ea r “TIEMPO DE DOCENGA _ (Wvunesooet "| sasta2acis acabewicos neaLirés 10 4g | Tero rcintoo | sts 2 asta et0s noes REARS 20 | 70 Sd | masmrombowe | wnsoeccciasacceces 30 84 | cco —| ror as 3 | scacemcatevaun | poreson aauan 10 | 20 3 | Cruasatn moreso sooo 20 FmOFESOR RIAL ao EValunstanenns 10.02 | ve. essco 10 | 60 paioeee ‘ [NIVEL INTERMEDIOW 20 Gubemogsrros.caurcan | et avanns0O ao atlpacin en evenak denise Ponente de eventos internsconsles (nisin 5 eventos) io] 50 Ponente de wens nalonalsolcals (1 mde de) as] 38 ‘Organiador de eventos nernaionaes (ro ms de) as —25 ‘Organiaor de evercsnadoalsoloales ro mis de). a3—| as Aastra eventos insmacoales ro mas de 5). a3_[ 45 ‘Aastrte a everosrainales locales (a mls d2 0) oa [20 “rabaos de vestgacn condo (ro mds de) = x0—[ 50 royectas de vestige ecu (no mds de] os —|—10 absoe de proven soi renin unheralded Go led) x0 [80 Patents jos 2) 0 [ 20 Elaboracin de Md, ube wae natal aadlics a ede) os —28 Buble de i con dept egal (No mds de) a0—[—s0 Aualiaién en ecologa de formation yComuniacibn 10[ 10 Alla a sttucoes de vests sata de carder sean ome des) | 08 | 25 argos drecvoro apoyo cada sdminitretvo con permanecia den ate minina | 05 | 25 {oomis des) Ditnlons honoris aoa de) as | 35 Puniajemtino mag [3UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO. Version 2.0 Pag. 19 de 21 ANEXO 2 ‘TABLA DE CALIFICACION DE LA FASE DE OPOSICION DEL CONCURSO DOCENTE CRITERIOS PUNTAJE | TOTAL ‘ffabo | ~ Usa el formato establecido por fa universidad os - La sumilla precisa la contribucién de la asignatura en el logro del perfil os - Plantea competencias genéricas y especificas que contribuyan al logro del perfil del egresado 1s ~ Las unidades son coherentes con las competencias planteadas. 10 60 + La organizacién operativa es coherente. os - Los criterios de evaluacién, valora las competencias planteadas. 10 - La bibliografia respeta las normas establecidas por la facultad a la que postula, 05 - Adjunta los instrumentos esenciales que usara para valorar las ccompetencias establecidas. os Pian de clase = Respeta el formato que usa la Escuela Profesional ala que postula. 05 ~ Piantea los logros que se deseen alcanzar en la sesién 1.0 - Disefia claramente las actividades de la sesién de aprendizaje (Entrada, desarrollo y culminacién). 15 oO ~ Usa las citas y referencias bibliogréficas recomendadas por la Escuela profesional ala que postula, os ~ Anexa algunos recursos que le permitan reforzar el desarrollo del tema. os Desarrollo de la clase magistral ‘a. Exposicin de la tematica ~ Sefiala la contribucién del tema al logro de las competencias previstas. 05 Dominio del tema 3.0 Mantiene la motivacién durante el desarrollo de la sesi6n. 20 Usa los medios y materiales didécticos pertinentes. 20 10.0 = Orden en el desarrollo del tema 10 = Utlza ejemplos apropiados. os ~ Realiza la sintesis de la tematic, 0s = Puntueliza la actividad de extensién. os b. Evaluacién de la Temética Respuestas coherentes a las preguntas formuladas. 28 so Contenido actualizado de la tematica 25 Presentacién y dominio del escenario = Usa ropa formal. os + Mantiene una comunicacién horizontal. 15 = Tono de voz adecuado 10 50 Mantiene contacto visual con las personas del auditorio. 10 + Se desplaza adecuadamente _ 10 Puntaje maximo 30.0Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO }__ PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO, Pag. 20 de 21 ANEXO3 TABLA DE CALIFICACION DE MERITOS PARA RATIFICACION Y ASCENSO DE DOCENTE cE PONTE | PUNTAIE max adr ear earn oT os os paler OATS) Dor na 0 | 300 inas i 3 300 | 200 Ts ptesealer “Tu ofr a} 80 | Otro titsio 6 segunda especialided {maximo 2) 5.0, 10.0 TOMAS ERAN 50) Evan ve HAs ALO O€CADA DONA ve. etsco 10 twomndocrros cuircanrasracoepows) | Nerney a ve AANEADO 30 Parkipacin en eventos cnticar nent de eventos internacionales [onl limos Saas 70) onente de eventos nacenaes locales ens utimos Safa) as Crpariador de eventos internacionales en os mos Safe) o5: ‘Orpalzador de eventos raconalesolocalesfenlosutmos Saas) 03) ‘alstenea eventos internacionales en los mos fos) 03) Zeta everiosnaionaleso locales ens dos 5 ao) az “rabsjos de investiga conllds [ens simos Sa] 20 Proyectos de nvestiacneneecucin (enlosdlimos afta] £0 Atelsdeinvestgncin publndes en rests coms (en os mos 5 aoe 20 “rabsjos de proyectién soul o exansnuivrstrareaizado (en ls tos Safes] | 20 Batentes (ents utimos ao) 10 Elabracon de Médul, pfs uaa atral aeadUmic on lox URGES fos) 0 BartpacGn en sonileros de investiga ens dims Safe) £0 orfiacgn en incubadora de erpcesas en los dime Saf) zo Pullen de lr con depo legal alos dime aos 20 Calfcatn eqn erterios de SINAC (untaje mayor de 20) 20 ‘uation en tecnologia de formedny Comunicaién 20) ili a studones de nvestigén lores de caéceracadinia (rome des] | 0 Tuntaje promedo obterdo de lo ealnclén del desempoto docant,reltsdo en 3a facltad en fos deo stimos aos akana en promedo el nivel de competentey | 10.0 encolente Cargo dredvor 6 apoyo waUGni edriiarave con permanence ao wine | OS (enlostimos aos) DistnelonesRonorficas (ons Gnas aRae] [as Demerto(pr coda demi informado pra Oa de Parional a rextard2 pntoey | (2) iraltendas trdanzasinusicada alas uslentacones de esis Gnformedados por’ | (3) Ofein de Grados yTulos dela Facultad, se restra 1 punt por cada evento ene Que se omit)Version 2.0 UNIVERSIDAD NACIONAL, VICERRECTORADO PEDRO RUIZ GALLO ACADEMICO Pag, 21 de 21 ANEXO 4 LSTA DE VERIFICACION DEL DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE DoceNTt CURSO: FECHA DELA VISITA: CRITERIOS PUNTAIE Sefiala la contribucién del tema al logro de las competencias previstas. 10 Valora los aprendizajes previos de la tematica. 10 ‘Mantiene la motivacién durante el desarrollo de la sesién. 2.0 Usa los medios y materiales didacticos pertinentes.. 20 Desarrolla el tema de manera ordenada. 2.0 Realiza la sintesis de la tematica. 10 Puntualiza Ia actividad de extensién. 10 Evalia el logro de los aprendizajes. 20 Da respuestas coherentes a las preguntas que los estudiantes formulan. 2.0 Usa ropa formal. 1.0 ‘Mantiene con los estudiantes una comunicacién horizontal. 2.0 Eltono de voz es adecuado. 1.0 ‘Mantiene contacto visual con los estudiantes. 10 ‘Se desplaza adecuadamente. 10 Puntaje total 20 Puntaje obtenido: FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL MIEMBRO DEL COMITE DIRECTIVO