RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN COMENTARIO LITERARIO
CRITERIOS DESCRIPTORES Puntaje Puntaje
obtenido vigesimal
5 4 3 2 1
CRITERIO A Se observa una Se observa una comprensión Se observa una Se observa cierta Se observa una comprensión
CONOCIMIENTO E comprensión excelente del muy buena del pasaje, comprensión adecuada del comprensión del pasaje con básica del pasaje, pero un
INTERPRETACIÓN pasaje, demostrada por demostrada por una pasaje, demostrada por un intento superficial de intento de interpretación
¿En qué medida la una interpretación interpretación mantenida a lo una interpretación interpretación y algunas prácticamente inexistente y
interpretación del alumno persuasiva respaldada por largo de todo el comentario y respaldada por referencias referencias al pasaje pocas referencias al pasaje.
refleja comprensión de las referencias al pasaje respaldada por referencias al al pasaje adecuadas. adecuadas.
ideas y sentimientos eficaces. pasaje bien seleccionadas.
presentes en el pasaje?
¿En qué medida están las
ideas bien respaldadas por
referencias al pasaje?
CRITERIO B 5 4 3 2 1
APRECIACIÓN DE LAS
Se observa un análisis y Se observa un análisis y una Se observa un análisis y Se hacen algunas Se hacen pocas referencias a
DECISIONES DEL
una apreciación apreciación muy buenos de una apreciación referencias a los modos en los modos en los que el
ESCRITOR
excelentes de los modos los modos en los que el adecuados de los modos los que el lenguaje, la lenguaje, la estructura, la
¿En qué medida en los que el lenguaje, la lenguaje, la estructura, la en los que el lenguaje, la estructura, la técnica técnica y el estilo configuran
demuestra el análisis la estructura, la técnica y el técnica y el estilo configuran estructura, la técnica y el y el estilo configuran los los significados; no se observa
apreciación de los modos estilo configuran los los significados. estilo configuran los significados, pero se observa análisis ni apreciación al
en los que las decisiones significados. significados. poco análisis o apreciación al respecto.
del escritor acerca del respecto.
lenguaje, la estructura, la
técnica y el estilo
configuran los
significados?
CRITERIO C 5 4 3 2 1
ORGANIZACIÓN
Las ideas están Las ideas están organizadas Las ideas están Las ideas están organizadas Las ideas están poco
Y
organizadas de forma de forma eficaz; presentan organizadas de forma en cierta medida; se puede organizadas; es posible que
DESARROLLO
persuasiva; presentan una una estructura, una apropiada con una reconocer cierta estructura, presenten una estructura
¿En qué medida está estructura, una coherencia coherencia y un desarrollo estructura adecuada; se pero a menudo carecen de superficial, pero carecen de
organizada, es coherente y y un desarrollo excelentes. muy buenos. presta cierta atención a la coherencia y desarrollo. coherencia y desarrollo.
está desarrollada la coherencia y al desarrollo.
presentación de las ideas?
CRITERIO D 5 4 3 2 1
LENGUAJE El lenguaje es muy claro, El lenguaje es claro, se elige El lenguaje es claro y se A veces, el lenguaje es claro El lenguaje es muy pocas
¿En qué medida es claro, eficaz y preciso y se elige con cuidado y presenta un elige con cuidado; si bien y se elige con cuidado; la veces claro y adecuado; hay
variado y correcto el con cuidado; presenta un buen nivel de corrección en se observan algunos gramática, el vocabulario y la muchos errores gramaticales,
lenguaje?¿En qué medida alto nivel de corrección en cuanto a gramática, descuidos, presenta un construcción de las de vocabulario y en la
es apropiada la elección cuanto a gramática, vocabulario y construcción nivel adecuado de oraciones son bastante construcción de las oraciones,
de registro, estilo y vocabulario y construcción de las oraciones; el registro y corrección en cuanto a correctos, aunque se y se observa poca noción de
terminología? de las oraciones; el el estilo son, en todo gramática, vocabulario y observan errores e registro y estilo.
registro y el estilo son momento, adecuados para el construcción de las incoherencias; el registro y el
eficaces y adecuados para comentario. oraciones; el registro y el estilo resultan en cierta
el comentario. estilo son, en su mayor medida adecuados para el
parte, adecuados para el comentario.
comentario.
MATRIZ DE VALORACIÓN - COMENTARIO LITERARIO
N CRITERIOS
Tema:
° Grado / Sección: 3° “A”
CRITERIO A CRITERIO B CRITERIO C CRITERIO D
PROMEDIO
CONOCIMIENTO E APRECIACIÓN DE ORGANIZACIÓN LENGUAJE
APELLIDOS Y NOMBRES N° INTERPRETACIÓN LAS DECISIONES Y
DEL ESCRITOR DESARROLLO
Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaj
obtenido vigesimal obtenido vigesimal obtenido vigesimal obtenido e
vigesi
mal
AE1
01 ALVARADO RAMOS DANNA CRISELL
02 BADILLO PUENTE ROLANDO ANT
03 CASTAÑEDA QUINTO BETSABE SAR
04 CASTRO SOLORZANO DIEGO A.
05 CCOICCA GUIZADO INES BLANCA
06 CISNEROS RICRA JHANDIRA G.
07 DOROTEO AGUILAR KORA YORUBA
08 ESTRELLA CHUQUILLANQUI M.
09 GALLEGOS ZUÑIGA DAYANA Y.
10 GUTIERREZ MARTINEZ SARAI
11 HUARICANCHA SOTO DAMARIS
12 LUCAS JESUS JHEREMIN SANDRO
13 LUIS TELLO KIARA JULIA PAULA
14 OSORIO SOTO NEYDA JAZMIN
15 PALACIOS LOPEZ BEATRIZ YANIRA
16 RICRA ROSAS DAMARIZ RUFINA
17 RIOJA CRUZ VANESA DORIS
18 ROQUE SOSA MARIALEXANDRA.
19 SURICHAQUI GARCIA YOCY JHOANY
20 TUCTO TORRES JELTSIN KELLER
21 VALLES GALARZA JEFFERSON A.
MATRIZ DE VALORACIÓN - COMENTARIO LITERARIO
N CRITERIOS
Tema:
° Grado / Sección: 3° “B”
CRITERIO A CRITERIO B CRITERIO C CRITERIO D
PROMEDIO
CONOCIMIENTO E APRECIACIÓN DE ORGANIZACIÓN LENGUAJE
APELLIDOS Y NOMBRES N° INTERPRETACIÓN LAS DECISIONES Y
DEL ESCRITOR DESARROLLO
Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Punt
obtenido vigesimal obtenido vigesimal obtenido vigesimal obtenido aje
viges
imal
AE1
01 ALARCÓN DURÁN MERLY
02 ALVARADO OCHOA DANITZA
03 ARIAS CASTRO JENNIFER DAMARI
04 BORONDA HEIDINGER ASTRID
05 CARHUAS QUISPE DAYANA NICOL
06 CHAVEZ NOLASCO DANIEL R.
07 DIAZ SALINAS ANGELA NICKOLE
08 GUZMAN SOTO JHOSEP BILL
09 LINO MURILLO JUAN JESUS
10 MARTINEZ ROSALES RUBI ESTHER
11 OSORIO CRISTOBAL MARITA M.
12 PALOMINO VERASTEGUI Y.
13 RAMIREZ ESPINOZA JEFFREY D.
14 RODRIGUEZ ORDOÑEZ JHAN C.
15 ROJAS GAVILAN DAISY
16 ROJAS GOMEZ JOHAM MANUEL
17 ROSALES ENRIQUE FRANK A.
18 RUPAY GÜERE LUCIANA RITA
19 TABRAJ RAMIREZ YERIDA J.
20 TORRES PARCO ALEXANDRA M.
21 VASQUEZ ECHAIS FATIMA EVALY
22 VILLANUEVA BERROSPI JOSE A.
23 YALICO TORRES MARCK KELVIN
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MATRIZ DE VALORACIÓN - COMENTARIO LITERARIO
N CRITERIOS
Tema:
° Grado / Sección: 3° “C”
CRITERIO A CRITERIO B CRITERIO C CRITERIO D
PROMEDIO
CONOCIMIENTO E APRECIACIÓN DE ORGANIZACIÓN LENGUAJE
APELLIDOS Y NOMBRES N° INTERPRETACIÓN LAS DECISIONES Y
DEL ESCRITOR DESARROLLO
Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Punt
obtenido vigesimal obtenido vigesimal obtenido vigesimal obtenido aje
viges
imal
AE1
01 ALVAREZ RODRIGUEZ JISVEL Y.
02 CABALLERO SALVADOR DAVID D.
03 CRESPO SANDOVAL STEFANY K.
04 ESPINOZA HINOSTROZA MICHELE
05 HERMITAÑO TALANCHA JESSLYN
06 HUAYANA OSCCO DANITZA
07 LEONARDO MEDINA ROMEL J.
08 MAURICIO ANGULO ANDREI
09 MONAGO PEREZ LUCERO D.
10 RARAZ LOPEZ MAYK OWEN
11 ROJAS SOTO JADY BRIYITH
12 ROMERO CASAS EDISON ALEXIS
13 ROQUE PUENTE ESQUIABI POOL
14 TOLENTINO BLANCO MEDALYT
15 TORO GALINDO JEISY GABRIELA
16 VEGA ROJAS ANDERSON CHAIN
17 VICENTE GARAY SHARON ETHEL
18 VILLAR VOGT ALVARO MAURICIO
19 YALICO VILLENA ANGELLIT ISABEL
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