¿Qué son las actitudes?
Son estados mentales que los individuos utlizan para estructurar la forma en
que perciben su entorno y para guiar la manera en que responden a el.
Generalmente se acepta que existen 3 componentes relacionados con una
actictud.
Un componente cognoscitivo o de conocimiento.
Componente afectivo o de gusto.
Componente de inteccion o accion.
Cada uno de ellos proporciona una comprension diferente del contenido de la
actitud de una persona.
En general, se puede decir que las actitudes son evaluaciones que tienen un
función: conseguir conocimiento. Así, al conocer a una nueva persona, lo
primero que vamos a hacer es evaluarla y desarrollar una actitud hacia ella.
En otras palabras, vamos a hacer un juicio de esa persona. La información
emitida a través de ese juicio nos va a permitir simplificar y estructurar el
mundo. Por tanto, las actitudes se pueden entender como un conocimiento
social construido a partir de experiencias, creencias y sentimientos.
Componentes de las actitudes
Las actitudes cuentan con tres componentes. Estos son las creencias, los
sentimientos y los comportamientos. Estos tres componentes se entienden
como las respuestas que se pueden dar a los estímulos que provocan las
actitudes. Recuperando el ejemplo de los párrafos anteriores, si una persona
despierta una actitud positiva en nosotros, esta persona va a generar
sentimientos positivos, como alegría al volver a encontrarnos con ella.
Estos tres componentes hacen referencia a lo cognitivo, a lo emocional y a lo
conductual. Por ejemplo, una distinción muy conocida es la que se hace
entre el estereotipo (componente cognitivo). el prejuicio (componente
emocional o afectivo) y la discriminación (componente conductual).
Partiendo de estos tres componentes surge el modelo tripartito de las
actitudes. Según este modelo, las actitudes son el cómo nos sentimos, el qué
pensamos y la inclinación a actuar que adoptamos. Sin embargo, otros
modelos nos dicen que las actitudes son incluyen las creencias. Así, los
demás componentes vendrían dados por lo que pensamos.
“Cuando nos acordamos de algunas personas que hemos amado no
hacemos, a veces, la diferencia entre lo que ellas fueron para nosotros y lo
que nosotros habíamos querido que fueran”.
-François Mauriac-
Valores:
Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a
una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos
o de gran importancia por un grupo social.
Los valores son aquellas cualidades que se destacan en cada individuo y
que, a su vez, le impulsan a actuar de una u otra manera porque forman
parte de sus creencias, determinan sus conductas y expresan sus intereses y
sentimientos.
En este sentido, los valores definen los pensamientos de las personas y la
manera en cómo desean vivir y compartir sus experiencias con quienes les
rodean.
Sin embargo, también existe una serie de valores que son compartidos por la
sociedad y que establecen los comportamientos y actitudes de las personas
en general, con el objetivo de alcanzar el bienestar colectivo.
Por tanto, los valores se pueden clasificar por su importancia según las
prioridades de cada persona o de la sociedad.
Entre los valores más importantes, destacan los valores humanos porque
tienen mayor reconocimiento y repercusión en los distintos grupos sociales.
Estos valores se relacionan con la ética, el respeto, la tolerancia, la bondad,
la paz, la solidaridad, la amistad, la honestidad, el amor, la justicia, la
libertad, la honradez, entre otros.
Por ejemplo, la libertad es un valor humano que poseemos todas las
personas para tomar nuestras decisiones y poder expresar nuestros
sentimiento y opiniones.
Ahora bien, cuando se trata de aquellos valores que están aplicados a un
grupo de personas en los cuales se toman en cuenta las culturas y las
características sociales, entonces se hace referencia a los valores sociales y
los valores culturales.
Asimismo, en contextos más específicos también se determinan otros grupos
de valores importantes como los valores familiares, los valores religiosos,
entre otros.
Qué es Prejuicio:
Un prejuicio es una opinión, por lo general de índole negativa, que nos
hemos formado sobre algo o alguien de manera anticipada y sin el debido
conocimiento. En este sentido, el prejuicio es la acción y efecto de prejuzgar.
Prejuzgar, como tal, significa juzgar las cosas antes del tiempo oportuno. La
palabra proviene del latín praeiudicium.
Los prejuicios implican actitudes suspicaces u hostiles hacia una persona
que es parte de un grupo (social, económico, racial, étnico, etc.), y a quien se
le atribuyen las mismas cualidades negativas que se le achacan al grupo por
el simple hecho de pertenecer a él. De esta manera, los prejuicios se
establecen a partir de creencias basadas en las costumbres, tradiciones o
mitos que se adjudican a determinado grupo. Como tal, se originan primero
hacia un individuo, luego se atribuyen a todo el grupo al que pertenece ese
individuo, y, a continuación, se aplican a todos los individuos del grupo.
Los prejuicios pueden ser causados por motivos raciales, sociales, de
género, etc. Muchas veces, los prejuicios se basan en estereotipos: los
jóvenes no son responsables, los ancianos son olvidadizos, los nerds no
saben socializar, las rubias son tontas, los alemanes son fríos, los judíos son
avaros, etc.
No obstante, los especialistas sostienen que los prejuicios surgen de la
necesidad del ser humano de protegerse de todo aquello que reconoce como
potencialmente peligroso. Los prejuicios, en este sentido, actúan
proporcionándole la posibilidad de tomar decisiones firmes y rápidas que
eviten situaciones peligrosas.
El problema fundamental de los prejuicios es que derivan en situaciones de
injusticia y discriminación. Esto significa que a determinadas personas se les
da un trato diferente o de inferioridad, sin motivo ni justificación, debido a su
pertenencia a determinados grupos étnicos, sociales, políticos, religiosos,
etc. De allí que los prejuicios puedan tornarse en sentimientos de xenofobia,
homofobia, sexismo, racismo, intolerancia religiosa, entre otras.
La diferencia entre perjuicio y prejuicio radica en el cambio lingüístico que se
produce en el prefijo para referirse aperjuicio como un daño que conlleva a
una intervención judicial, mientras queprejuicio hace referencia a un daño
moral provocado por el prejuzgamiento de otro.
Prejuicio es el juicio previo que se tiene de una persona. Este prejuzgar suele
provocar daños personales o morales a la persona afectada. Se compone
del prefijopre- que se refiere a algo previo.
Perjuicio se compone del prefijo per-, que se refiere a una acción completa.
En este caso, el perjuicio es una acción que provoca un daño profundo que
suele exigir un juicio.
Hoy en día se usa la palabra prejuicio para referirse al juicio previo que una o
varias personas tienen sobre otra persona o grupo provocado por
estereotipos que pueden llegar a la discriminación y al racismo; y perjuicio
para referirse a un daño comprobable y visible de una persona o grupo a otra
persona o grupo.
Perjuicio y prejuicio derivan ambos de la palabra latina praeiudicium, que
representa el primer juicio o interrogatorio antes de un juicio, o sea, un pre-
juicio.
El cambio en los prefijos de las palabras prejuicio y perjuicio comienza a ser
observado cuando los los romanos Cicerón y Séneca empiezan a
usar praeiudiciumno solo para referirse al juicio previo de un daño material,
sino al daño moral del presuponer o de la presunción de un delito a alguien
dañando su posición social.
En otras palabras Tal cómo su nombre indica, los prejuicios son un juicio
previo, por lo general negativo; un juicio que hacemos de una persona o de
un grupo, antes de tener la información completa de primera mano. Los
prejuicios están establecidos desde mucho tiempo atrás; muy arraigados en
la sociedad. Tanto es así que, como decía Albert Einstein, “es más fácil
desintegrar un átomo que un prejuicio”.
Los prejuicios en la sociedad actual siguen estando presentes, de forma
permanente. Aún hoy, a pesar de vivir en una sociedad supuestamente tan
moderna y tan abierta de mente; se sigue discriminando a gente por su raza,
sexo, clase social, religión, por su orientación sexual. E incluso, por tener una
discapacidad.
Para que haya prejuicios y la consecuente discriminación, es necesario ver a
una persona formando parte de un grupo; por el que se siente rechazo o
como mínimo algo de desagrado. Los prejuicios han ocurrido desde el
principio de los tiempos y continúan hoy en día.
La discriminación tiene una relación directa con los prejuicios, y de ellos
vamos a hablar. Vamos a hablar de qué son y como se forman los prejuicios.
Entendiendo el proceso mental que lleva a que se forme un prejuicio,
podremos cambiarlo con más facilidad; si así lo queremos. Ya sea con
respecto a una persona o a un grupo.
¿Qué es un prejuicio?
Un prejuicio es exactamente eso, hacer un juicio previo de una persona; sin
darnos tiempo a tener datos reales sobre ella. Pero es que, aún sin esos
datos, la incluimos directamente en un grupo; y esto lo hacemos utilizando lo
que denominamos como estereotipos.
A su vez, los estereotipos son las creencias, sentimientos o ideas que
tenemos hacia las personas o situaciones que pertenecen a un grupo
concreto. Por ejemplo, podemos tener ciertas ideas sobre los abogados, los
albañiles, las personas de raza gitana, etc.
Liderazgo:
El liderazgo es el arte de motivar, comandar y conducir a personas. Viene de
la raíz inglesa leader que significa 'líder' y se compone con el sufijo "-azgo",
que indica condición o estado, o sea, liderazgo es la cualidad de una persona
para estar en la situación de líder.
Un líder no es impuesto pero escogido. Para ser líder se necesita del apoyo
de sus seguidores y son ellos que notando las aptitudes y actitudes de una
persona líder lo escogen para guiarlos. Ser líder no significa necesariamente
un reconocimiento formal, por lo tanto, 'estar en la situación de líder' es
lafacultad de motivar a un grupo de personas para conseguir un objetivo.
Una actitud de liderazgo puede surgir cuando se trabaja con un equipo de
personas, atrayendo seguidores, influenciando positivamente las actitudes y
los comportamientos de estos, e incentivándolos para trabajar por un objetivo
común.
El liderazgo es lo que caracteriza a un líder. Un líder, por su parte, es una
persona que dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la
iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y evalúa a un grupo, ya sea
en el contexto empresarial, militar, industrial, político, educativo, etc., aunque
básicamente puede aparecer en cualquier contexto de interacción social.
El liderazgo puede surgir de forma natural, cuando una persona se destaca
con el papel de líder, sin necesidad de poseer una posición o un cargo que lo
faculten como tal. Este es un tipo de liderazgo informal. Cuando un líder es
elegido por una organización y comienza a asumir una posición de autoridad,
ejerce un liderazgo formal.
Sin embargo, no hay solo un tipo de líder, sino varios, dependiendo de las
características del grupo (unidad de combate, equipo de trabajo, grupo de
adolescentes). De hecho, existen líderes situacionales, que surgen para
conducir momentos puntuales de una crisis o decisión. El líder proporciona la
cohesión necesaria para lograr los objetivos del grupo. Un líder efectivo o
eficaz sabe cómo motivar a los elementos de su grupo o equipo.
Hoy en día, se considera que el liderazgo es un comportamiento que se
puede ejercitar y perfeccionar. Las habilidades de un líder implican carisma,
paciencia, respeto, integridad, conocimiento, inteligencia, disciplina y, sobre
todo, capacidad de influir en los subordinados. Un líder también debe ser
visionario y tener una buena capacidad de comunicación para conseguir
guiar al equipo.
Del mismo modo, el liderazgo puede entenderse a nivel de instituciones,
organismos u organizaciones que se encuentran en una situación de
superioridad en relación con sus competidores.
Las motivaciones sociales
se refieren a cuando la gente hace o da cosas porque sienten que tienen un
sentido de responsabilidad hacia su comunidad. Las personas con
motivaciones sociales pueden haber sufrido discriminación racial, pobreza, o
pueden querer vivir de una manera desinteresada.
Tipos
Las Motivaciones sociales se manifiestan de diferentes formas. Hay personas
que trabajn en comedores populares porque fueron personas sin hogar
alguna vez. Otras personas pueden centrarse en la defensa al ciudadano
porque experimentaron un trato injusto de las fuerzas policiales.
Movimiento de Masas
Estereotipo de géneros
son aquellas ideas o creencias arraigadas en la sociedad relacionadas con
cuál es o cuál debería ser el rol de los hombres y las mujeres.
se caracterizan porque atribuyen rasgos, actitudes, comportamientos y
patrones a cada uno de los géneros, los cuales son compartidos por mucha
gente y, por lo tanto, forman parte del imaginario de una determinada
comunidad.
Pueden ser negativos, positivos o neutros, pero en cualquier caso marcan los
roles y el desempeño tanto de los hombres como de las mujeres desde la
infancia, generando en muchos casos situaciones de desigualdad y
discriminación.
En los juguetes se proyectan muchas veces los estereotipos de género
desde muy temprana edad.
Muy practicado por la sociedad, desde el momento en que nacemos se nos
atribuyen estereotipos, por ejemplo, el color azul es de niños y el color
rosado es de niñas. Lo mismo ocurre cuando pensamos en dar un regalo,
ofrecemos un carro para el niño y una muñeca para la niña.
Todos estos patrones fueron desarrollados por la sociedad; no obstante,
debemos tener cuidado al practicar dichos modelos, ya que estos pueden
tener una carga despectiva e, incluso, se pueden modificar en el tiempo.
Relacionado a los estereotipos de género podemos mencionar la
“homofobia”, o la aversión a las relaciones homoafectivas.
El machismo y la misoginia son también aplicados a los estereotipos en
cuanto a los asuntos de los géneros femenino y masculino.
En este sentido, muchos estereotipos son producidos cotidianamente, por
ejemplo, una publicidad de detergentes en la que aparecen solo mujeres, o
en las frases pronunciadas “el lugar de la mujer es la cocina”, “eso es trabajo
de hombres”, entre otros.
Por ello, es importante reforzar en el hogar que tanto los hombres como las
mujeres tenemos los mismos derechos y deberes, por lo que se deben tratar
de manera respetuosa, incluso, aunque tengan tendencias sexuales
diferentes a las nuestras.
Para entender que es un estereotipo de género, hay que definir en primer
lugar que es el género. El género puede entenderse como una construcción
simbólica sobre los atributos de lo femenino y lo masculino en un contexto
dado. Es la manera en que una cultura define que es un hombre y que es
una mujer y qué es lo que se espera de ellos en función de dichos atributos,
tanto en lo relativo a la división del trabajo, como en las relaciones entre
ellos, respecto a los espacios que ocupan y su interacción con el poder e
instituciones sociales.
Siendo el género una construcción social en base a atributos y expectativas,
se espera que los seres humanos de sexo femenino y masculino desarrollen
una manera de pensar, sentir y comportarse que coincida con el concepto de
género en una sociedad dada: Esto da origen a los estereotipos de género
que son el conjunto de ideas, mandatos y expectativas a partir de los cuales
se establece un modelo de lo femenino y lo masculino en un contexto dado y
se normativiza o categoriza a los miembros de la sociedad de acuerdo a ello.
Ejemplos de estereotipos de género son: “El rosa para las niñas, el azul para
los niños”; “Una mujer de verdad es esposa y madre antes que nada”; “Un
hombre de verdad es agresivo y bien macho”, “Las prostitutas están en la
calle, usan mini falda, tacones altos y se pintan los labios de rojo” entre otros.
Estos estereotipos son construcciones simbólicas asumidas como verdades y
no leyes de la naturaleza respecto a lo que es una mujer o un varón.
Un ejemplo de que los estereotipos de género son sólo situaciones que
pueden ser cambiadas, se encuentra en la película “Billy Elliot”, la cual relata
la historia de un niño que quiere ser bailarín profesional de ballet. Billy se
encuentra con la oposición de su padre que sostiene que aquello no es para
hombres y que el niño debe enfocarse en actividades “masculinas”. Sin
embargo, siendo Billy especialmente talentoso para el Ballet, consigue ser
finalmente admitido en una academia.
Los estereotipos de género vulneran los derechos humanos porque son
fuente de discriminación en contra de aquellas personas que no calzan con
el paradigma que ellos proponen. Por ejemplo: Si el estereotipo dice que
toda mujer de verdad desea ser madre y esposa, valora socialmente más a
aquellas que cuadran con este paradigma, favoreciendo el ejercicio de estas
funciones y dificultando el desarrollo de la mujer en otros ámbitos como por
ejemplo: El ámbito laboral, donde aún la mujer recibe menos paga que el
hombre por el mismo trabajo ya que se considera que su trabajo es
“complementario” al del hombre (bajo el estereotipo que toda mujer es
primero esposa) y “secundario” (bajo el estereotipo de que es primero madre)
Los estereotipos son dañinos para la vida social. En primer lugar porque
niegan a priori la autonomía de la persona para definirse a sí misma más allá
de ellos; segundo, establecen criterios de exclusión por cuestiones de raza,
origen, religión, sexo y género; tercero, porque así como el estereotipo pauta
que es lo “esperable” de acuerdo al género, también define cual es el ser
humano a excluir, cuando no cumple con los requisitos del estereotipo. El
estereotipo de género, crea sospecha y violencia sobre el derecho básico a
construir una identidad propia y estar incluido en la sociedad de acuerdo a
ella.
Estereotipo social y económico
Relacionado, sobre todo, con la clase social a la cual pertenece el individuo,
este estereotipo es muy difundido por los medios.
El cine puede ser un caso interesante para analizar la relación entre las
diferentes posiciones socioeconómicas de las personas, por ejemplo, entre el
pobre o el rico, donde el primero es considero inferior al otro, ya que posee
menos bienes materiales.
A menudo esto es reproducido de manera positiva, por ejemplo, cuando el
individuo pobre de la historia tiene un final feliz debido a sus valores y
principios.
Sin embargo, los estereotipos pueden generar sentimientos indeseables en
sus receptores, cuando se hace uso de frases como: “las chicas ricas son
fútiles y solo piensan en dinero”; “los chicos ricos son nerds ordenados”,
entre otros.
Este tipo de estereotipo puede generar sentimientos de inferioridad o
superioridad que, de una u otra manera, afecta las relaciones de las
personas y su relaciones con los demás. Las diferencias sociales no deben
ser una barrera entre las relaciones humanas.
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