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INF. 1 Estudio de La Tabla Periodica

El documento presenta los resultados de tres experimentos realizados en un laboratorio de química inorgánica. El primer experimento estudió las propiedades de los metales alcalinos utilizando sodio metálico. El segundo examinó los metales alcalinos térreos como magnesio, calcio y estroncio. El tercer experimento se enfocó en la familia de los halógenos fluoruro, cloruro, bromuro e yoduro de sodio y plata.

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INF. 1 Estudio de La Tabla Periodica

El documento presenta los resultados de tres experimentos realizados en un laboratorio de química inorgánica. El primer experimento estudió las propiedades de los metales alcalinos utilizando sodio metálico. El segundo examinó los metales alcalinos térreos como magnesio, calcio y estroncio. El tercer experimento se enfocó en la familia de los halógenos fluoruro, cloruro, bromuro e yoduro de sodio y plata.

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UNIVERSIDAD MAYOR DE “SAN ANDRES”

FACULTAD DE INGENIERIA

INFORME EXPERIMENTAL DE LABORATORIO Nº 1


ESTUDIO DE LA TABLA PERIODICA
Estudiante: Univ. Flores Santos Ayrton Tadeo
Carrera: Ingeniería Química
Docente: Ing. [Link]. Roberto Parra Zeballos
Materia: Laboratorio de Química Inorgánica (QMC 104L)
Grupo: “A”
Fecha de Realización: 10 de marzo de 2018
Fecha de Entrega: 27 de marzo de 2018

La Paz - Bolivia
INFORME EXPERIMENTAL DE LABORATORIO N° 1
ESTUDIO DE LA TABLA PERIODICA
1. OBJETIVO.

- Efectuar el estudio de las propiedades físicas y químicas de los principales elementos


alcalinos, térreos, anfóteros, metales de transición y halógenos.

- Aplicar la teoría del balanceo de las ecuaciones químicas iónicas y moleculares,


correspondiente al as diferentes reacciones químicas.

2. FUNDAMENTO TEORICO.
Los pioneros en crear una tabla de periódica fueron los científicos Dimitri Mendeleiev y
Julius Lothar Meyer, hacia el año 1869. Dimitri Mendeleiev fue un químico ruso que propuso
una organización de la tabla periódica de los elementos, en el cual se agrupaban estos en filas
y columnas según sus propiedades químicas; también Julius Lothar Meyer realizo un
ordenamiento, pero basándose en las propiedades físicas de los átomos, más precisamente,
los volúmenes atómicos.

Johann Dobereiner (modelo de las triadas).


Durante el siglo XIX, los químicos comenzaron a clasificar a los elementos conocidos de
acuerdo a sus similitudes de sus propiedades físicas y químicas.

En 1829, clasificó algunos elementos químicos en grupos de tres, a las que denominó triadas.
Explicó que los elementos de cada triada tenían propiedades químicas y físicas similares,
además que estas últimas eran crecientes. Ejemplos: (Cl, Br, I Ca, Sr, Ba)

Li P.A. 7 Be F
Na X 23 Mg Cl
K 39 Ca Br

John Newlands (Ley de las Octavas)


De 1864 a 1866 [Link] propuso un sistema de clasificación d los elementos, de acuerdo
al orden de sus pesos atómicos en grupos de 7 y al colocar un grupo a continuación de otros
observa que cada 8 elementos las propiedades d estas se repetían periódicamente. A este
trabajo se le denomino LEY DE LAS OCTAVAS y guardaba gran semejanza con el orden
que sigue las notas de la escala.
En 1869 el químico ruso Dimitri Mendeleiv, llega a la conclusión de que las propiedades de
los elementos son función periódica de sus pesos atómicos. Según esto clasifico y ordeno a
los 63 elementos que hasta aquel entonces se habían descubierto, en orden creciente de sus
masas atómicas. Por que como el mismo escribió.
Las propiedades químicas de los cuerpos simples son una función periódica de sus masas
atómicas, es decir las propiedades de los elementos se repiten a intervalos definidos
obteniendo lo que se denomina la tabla periódica.
Presento su trabajo de la siguiente manera:
a) Distribuyo a los elementos en varias filas, estas filas que colocadas una debajo de la
otra, forman columnas, de las maneras que los elementos que los elementos que
coincidan en una misma columna tienen propiedades químicas análogas. A las filas
les llamo PERIODOS y las columnas FAMILIAS.
b) Al colocar los elementos en orden y con el objeto con que coincidiesen en un grupo
elementos de propiedades análogas, Mendeleiv dejo unos espacios vacíos prediciendo
que estos lugares correspondían a elementos todavía no descubiertos (Su gran acierto)
c) Al mismo tiempo predijo las propiedades que debían tener esos elementos no
descubiertos aun, Descubiertos más tarde se confirmaron plenamente sus previsiones

1º Li Be B C N O F Ne
P.A. 7 9 11 12 14 16 19 20
2º Na Mg Al Si P S Cl Ar
P.A. 23 24 27 28 30 32 35 36
3º K Ca Ga Ge As Se Br Kr
P.A. 39 40 70 73 75 79 80 84

La versión moderna de la tabla periódica incluye todos los elementos conocidos en orden
creciente en su número atómico. Las propiedades químicas y las configuraciones electrónicas
de los elementos determinan la separación de los elementos agrupados (grupos) de Mendeleiv
en categorías A y B, siendo los elementos de transición, incluyendo a los del grupo VIII (que
se encuentra entre los grupos IIA y IIIA), además se considera el grupo VIII o grupo 0, que
son los gases nobles o raros.
El grupo más metálico es el IA en el lado izquierdo de la tabla, el grupo mas no metálico es
donde se encuentran los elementos con características que van de metálico a no metálico.
Los elementos del grupo I, excepto el hidrogeno, forman los metales alcalinos los elementos
del grupo II se conocen como metales alcalinos térreos. Estos metales son algo más duros y
menos activos que los alcalinos.
- Los elementos metálicos tienen las siguientes propiedades.
- En estado de condensación (solido-liquido) presentan brillo metálico.
- Todos existen en estado sólido en forma cristalina. Todos excepto cuatro son sólidos
a 30·C.
- Todos conducen fácilmente electricidad y el calor.
- Al formar compuestos con los no metales pierden algo de su densidad electrónica.

Los elementos no metálicos se caracterizan por las siguientes propiedades:

 Con excepción del grafito, los no metales son aislantes electrónicos, o lo más
son semiconductores.
 Los átomos no metálicos se unen químicamente por compartición de
electrones.
 Cuando los átomos no metálicos reaccionan con átomos metálicos reciben
densidad electrónica de los átomos metálicos. Es decir recibe o acepta
electrones de los metales.

Las líneas escalonadas de la derecha en la tabla separa el área de los elementos metálicos del
área de los no metálicos. A lo largo de esta línea están los llamados metaloides, que poseen
ambas características metálica y no metálica estos son B, Si, Ge, As, Sb, Te, Po, el elemento
aluminio es bastante metálico pero su oxido se compota como si fuera un metaloide.
Dentro del grupo de elemento A (ejemplo IA, IIA, etc.) el carácter metálico aumenta con el
número atómico. Lo mismo ocurre con los elementos IIB, IVB y VB. En los otros elementos
B el carácter metálico disminuye al aumentar el número atómico dentro del grupo IIB, IVB
y VB.
A los elementos del grupo VII se los denomina halógenos. A condiciones ambientales los
dos primeros flúor u cloro son gases, el bromo es un líquido café rojizo; y los dos últimos el
yodo y el ástato sólidos.
En el último grupo de la tabla periódica grupo VIII o 0 está formado por los elementos que
son todos gases en condiciones normales. En este grupo se completa la ocupación de los
orbitales periféricos y los átomos resultantes son inertes, aunque no por completo.

3. METODO EXPERIMENTAL.
EXPERIMENTO 1: FAMILIA DE LOS METALES.
Inicio

150 ml de Sodio metálico


H20 destilada

Comprobar Cubrir con


inflamabilidad vidrio de reloj

Agregar 2 o 3 Registrar
gotas de observaciones
fenolftaleína

FIN

EXPERIMENTO 2: FAMILIA DE LOS METALES ALCALINOS -


TERREOS

INICIO

Tubo de prueba 1 cm de Mg
metálico

Añadir 5 ml de Anotar
H20 destilada observacione
y 2 gotas de s
fenolftaleína

3 tubos de 1 ml de MgCl2,
ensayo CaCl2, Sr Cl2
respectivamente

Agregar 1 ml de Anotar
H2SO4 (0,2 M) observacione
s

1 ml de Na OH 1 ml MgSO4

1 ml de cloruro Solución cromato


2 de bario de potasio
2 Anotar
observacione
s

1 ml cloruro 1 ml de oxalato
de estroncio de amonio

Anotar
observacione
s

FIN

EXPERIMENTO 3: FAMILIA DE LOS HALOGENOS.


INICIO

4 tubos de 1 ml de NaF, NaBr,


ensayo NaCl y NaI

Añadir 3 gotas Anotar


de nitrato de observaciones
plata

Anotar Experimento 1 ml de NH40H


observaciones anterior O, 1M

Mezclar 0,2 g H2S04


bromuro de potasio concentrado
0,2 g de dióxido de
magnesio

Anotar
3 observaciones
3 tubos de 1 ml de agua de
ensayo cloro, bromo,
3 yodo

Agregar 2 ml Anotar coloración de


de Cl4C capa inferior

2 tubos de 1 ml de bromuro de
ensayo sodio y yoduro de
sodio

Agregar 2 ml de
agua de cloro

Agregar 2ml Anotar coloración de


Cl4C capa inferior

Triturar cristales de Dióxido de


yoduro de potasio manganeso
(poco)

1 ml de H2SO4
concentrado

Anotar
observaciones

FIN

EXPERIMENTO 4: OBTENCION DE ACIDOS HIDRACIDOS.


INICIO

4 tubos de 0,1 g de NaF


ensayo NaBr, NaCl Y
NaI

Agregar medio ml Acercar un


de H2S04 trocito de papel
concentrado tornasol

Anotar
observaciones

FIN

NOTA: realizar el ensayo en la campana de gases

EXPERIMENTO 5: METALES DE TRANSICION

INICIO

2 tubos de Al 1ro Trocito


ensayo con 1 de zinc metálico
ml ácido nítrico

Al 2do 0,1 g Anotar


de hierro observaciones
metálico

Repetir el Reemplazar el Ac.


experimento Nítrico por Ac.
anterior Clorhídrico diluido

1 ml de sulfato 1 ml de NaOH
de zinc
5
Observar formación
5 de precipitado

1 ml de cloruro 1 ml de NaOH o
férrico amonio

Observar formación
de precipitado

1 ml de cloruro 1ml de fosfato


férrico de sodio

Anotar
observaciones

FIN

EXPERIMENTO 6: ELEMENTOS ANFOTEROS

INICIO

1 tubo 2 ml de 4-5 gotas de


sulfato de NaOH
aluminio

Dividir en 2 el
contenido

Al 1ro añadir Al 2do añadir Ac


NaOH clorhídrico
6

Anotar
observaciones
6 1ml de sulfato 1ml fosfato
de aluminio de sodio

Observar formación de
precipitado gelatinoso

FIN

3.1. REACTIVOS QUÍMICOS.


1 Sodio Metálico Na(S)
2 Magnesio Metálico Mg(S)
3 Zinc Metálico Zn(S)
4 Hierro Metálico Fe(S)
5 Fenolftaleína
6 Ácido Clorhídrico HCl
7 Ácido Sulfúrico H2SO4
8 Cloruro de Magnesio MgCl2
9 Cloruro de Calcio CaCl2
10 Cloruro de Estroncio SrCl2
11 Cloruro de Bario BaCl2
12 Cloruro de Sodio NaCl
13 Cloruro Férrico FeCl3
14 Ácido Nítrico HNO3
15 Hidróxido de Sodio NaOH
16 Sulfato de Magnesio MgSO4
17 Cromato de Potasio K2CrO4
18 Oxalato de Amonio C2H8N2O4
19 Fluoruro de Sodio NaF
20 Bromuro de Sodio NaBr
21 Ioduro de Sodio NaI
22 Nitrato de Plata AgNO3
23 Hidróxido de Amonio NH4OH
24 Bromuro de Potasio KBr
25 Dióxido de Magnesio MnO2
26 Ioduro de Potasio KI
27 Papel Tornasol
28 Sulfato de Zinc ZnSO4
29 Fosfato de Sodio Na3PO4
30 Sulfato de Aluminio Al2(SO4)3
31 Hipoclorito de Sodio NaClO

3.2. MATERIALES.
1 Vaso de Precipitado
2 Vidrio Reloj
3 Gradilla
4 Tubos de Ensayo
5 Vaso de Precipitado
6 Pipeta
7 Pro pipeta
8 Cepillo
9 Estufa
10 Piseta

4. DATOS, CALCULOS Y RESULTADOS.


Experimento 1 Familia de los metales

- Na0 +H2Od Se produce una reacción inmediata produciendo el desprendimiento


de H2

- Al agregar la fenolftaleína Decoloración de la fenolftaleína de incoloro ha rosado

Experimento 2 Familia de los metales alcalinos- térreos

1) Mg0 + H20d No existe reacción inmediata

La decoloración de la fenolftaleína es lenta (incoloro a rosado)

-En baño María la reacción es rápida por lo tanto la decoloración es más rápida

2) Ca Cl2 +H2SO4 Decoloración blanquecina, formación de precipitado


inmediato

SrCl2 + H2SO4 Decoloración a blanco se forma precipitado de cierto tiempo


MgCl2 + H2SO4 No existe decoloración con precipitado que se forma después
de cierto tiempo

Experimento 5 Metales de transición

1) Zn o + HNO3 reacción inmediata ,burbujea, se desprende gases es una


reacción exotérmica y presenta una decoloración amarilla

Feo + HNO3 No existe reacción

2) Zn o + HCl Reacción inmediata, burbujea ,desprendimiento de gases es una


reacción exotérmica y presenta una decoloración durante la reacción y luego es
incoloro

Feo + HCl Reacción lenta decoloración lenta

3) ZnSO4 +NaOH Precipitación lenta blanquecina

FeCl3 + NaOH Decoloración inmediata a naranja

5. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.
- En el primer y quinto experimento se puede observar las características de metales que
los representa como conductores de calor ya que podemos apreciar una reacción
exotérmica.
- La parte d la teoría fue comprobada con la parte experimental en unas reacciones dadas.
- En la mayoría de las reacciones se pudo apreciar decoloración y desprendimiento de
ciertos gases de los mismos haciendo notar la reacción de los mismos elementos.

6. CONCLUSIONES.
- En el experimento se puedo observar de más cerca las características que presentan de
los respectivos elementos estudiados de la tabla periódica.
- Los resultados de las reacciones fueron los esperados en algunos confirmando la teoría
con el experimento.
- Se tiene que tener mucho cuidado con los reactivos empleados y con ciertas reacciones
cuando tienen desprendimiento de gases tóxicos.

7. CUESTIONARIO.
1) Enumere las características más saltantes de las diferentes familias de los elementos
químicos. Señalar los elementos químicos más representativos de cada uno de ellos.

METALES:
 Tiene tendencia a desprenderse de los electrones de su última capa
 Baja afinidad electrónica
 Baja electronegatividad
 Son reductores
 Poseen enlace metálico
 Buenos conductores de calor, electricidad, dúctiles, maleables

Metales alcalinos:
 Muy reactivos
 Se oxidan con facilidad
 Muy electropositivos
 Puntos de fusión débiles
Li; Na; K; Rb; Cs; Fr

Metaloides:
 Son semiconductores
 Conducen a corriente en determinadas condiciones
Sí; Ge; As; Sb; Te
NO METALES:
 Tiene muchos electrones en su capa externa
 Elevado potencial de ionización
 Elevada afinidad electrónica
 Son electronegativos
 Son oxidantes
B, C, N, P, O, S, Se, F, Cl, Br, I, As

TIERRAS RARAS O ELEMENTOS DE TRANSICION INTERNA:


 No existen de forma natural, son sintéticos
LANTANIDOS
La, Ce, Pr, Nd, Pm, Sm, Eu, Gd, Tb, Dy, Ho, Er, Tm, Yb, Lu
ACTINDOS
Ac, Th, Pa, U, Np, Pu, Am, Cm, Bk, Cf, Es, Fm, Md, No, Lr
HALOGENOS:
 F, Cl, Br, I, As, Uus

METALES ALCALINOTERREOS
 Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra

METALES DE TRANSICION
 GRUPO 3: sc, y, lantánidos, actínidos
 GRUPO 4:Ti, zr, hf, rf
 GRUPO 5: V, nb, ta, db
 GRUPO 6: Cr, mo, w, dg
 GRUPO 7: Mn, tc, re, bh
 GRUPO 8,9,10

2) Construir un esquema vacío de la tabla periódica de los elementos químicos y


ubicar en los casilleros correspondientes los elementos químicos estudiados en la
presente practica según el grupo y periodo respectivos.

3) Teniendo en cuenta los ensayos 1 y 2 comente la reactividad y comportamiento de


los otros elementos de la familia Alcalino y Alcalino-Térreos frente al agua.
Fundamente en cada caso.
R.- En los experimentos realizados de pudo ver que el sodio que pertenece al grupo de los
alcalinos reacciona rápidamente con el agua produciendo desprendimiento de gases, en
cambio con el magnesio que pertenece al grupo de alcalino terreo no se presenta reacción
con el agua debido a sus características que presentan.

4) Señalar el nombre químico, formula global, formula estructural desarrollada,


características químicas más saltantes, peso molecular y usos de la fenolftaleína
señalar el método de reparación para su utilización como indicador.
R.- Formula semidesarrollada C20H1404
Apariencia polvo blanco incoloro Densidad 1.277 g/cc
Masa molar 318 32 g/mol Punto de fusión 531 k (258 c)
*La fenolftaleína es un indicador de pH que en disoluciones acidas permanece incoloro, pero
en disoluciones básicas toma un color rosado
Usos
En la farmacología y terapéutica se utiliza como laxante catártico .Igualmente en
microbiología este compuesto químico se utiliza en la forma de di fosfato de fenolftaleína
para identificación de bacterias específicas.
La fenolftaleína se disuelve en alcohol para su uso en experimentos .L a fenolftaleína es un
ácido débil que pierde cationes H+ en solución .L a molécula de la fenolftaleína es incolora
en cambio el anión derivado de la fenolftaleína es de color rosa .Cuando se le agrega una
base la fenolftaleína (siendo inicialmente incoloro pierde) H+ formándose el anión y haciendo
q tome coloración rosa.

5) ¿Cómo se guarda el sodio y el potasio? ¿Por qué? Escriba las reacciones químicas.
R.- Se guarda en aceite mineral, porque si estos compuestos entran en contacto con la
humedad del aire, reaccionan violentamente, formándose los hidróxidos correspondientes.
De hecho la reacción del potasio es más violenta que la del sodio.
K +H2O→ KOH+H2↑
Na +H2O→ NaOH+H2↑

6) Haga un cuadro comparativo indicando la reactividad de los halógenos con relación


a sus posiciones de la tabla periódica.
R.-
7) ¿Cómo varían las propiedades acidas en un periodo?
R.- Varía en el periodo I más ácido, menos ácido en el periodo VII.

8) ¿Qué es electroafinidad?
R.- Es la energía que intercambia un átomo gaseoso al capturar un electrón y así convertirse
en anión.

9) ¿Qué es electronegatividad?
R.- Se define la electronegatividad de un elemento como la capacidad relativa de un átomo
de ese elemento para atraer electrones hacia sí, cuando forma parte de un enlace químico.

10) ¿De qué forma varia la electronegatividad en el sistema periódico?


R.- En la tabla periódica podemos afirmar
*En una familia la electronegatividad aumenta de abajo hacia arriba
*En un periodo la electronegatividad aumenta de la izquierda a derecha
El elemento más electronegativo es el flúor F y el menos electronegativo el francio Fr

11) ¿cuantos elementos dela tabla periódica son los siguientes?


1. Naturales: Son 92 desde H hasta el U
2. Artificiales: Son 30 los del bloque F
3. Solidos: Son 74
4. Líquidos: Son 5
5. Gaseosos: Son 11
12) ¿Quien descubrió el Hidrogeno?
R.- Lo descubrió Henry Cavendish
El hidrogeno es el elemento químico de numero atómico 1 representado por el símbolo H
con una masa atómica de 1,00794 u es el más ligero de la tabla de los elementos.

13) ¿Quién propuso el arreglo de las triadas?


R.- En 1829, clasificó algunos elementos químicos en grupos de tres, a las que denominó
triadas fue Johann Dobereiner.

14) ¿Cómo se denominan los elementos que tiendes a ganar los electrones para
completar su capa de valencia (capa electrónica más externa), para lograr una
configuración estable?
R.- Se produce entre elementos diferentes por transferencia de electrones se unen para
adquirir la configuración electrónica estable de los gases inertes y formar moléculas estables.

15) ¿Cuáles son los elementos denominados metaloides?


R.- Son el Boro B, Silicio Si, Germanio Ge, Arsénico As, Antimonio Sb, Telurio Te, Polonio
Po, Astato As.

16) ¿Cuáles son los elementos conocidos como gases inertes? Nómbralos
R.- Son el Helio (He), Neón (Ne), Argón (Ar), Kriptón (Kr), Xeon (Xe), Radón (Rn)

17) ¿Qué radio atómico de los elementos?


R.- Es la mitad de la distancia entre núcleos de dos átomos unidos.

18) Completar la siguiente tabla:


Elemento Numero Peso Nro. Nro. Nro.
atómico atómico protones neutrones electrones
Cl 17 35 17 18 17
B 3 11 3 8 3
Ne 10 20 10 10 10
Mo 42 96 42 54 42
Bi 83 209 83 126 83
Cs 55 133 55 77 55
P 15 31 15 16 15
Co 17 76 17 59 17
Mg 12 24 12 12 12

19) ¿Cuáles son los elementos anfóteros?


R.- Son Cromo Cr, Manganeso Mn, Molibdeno Mo, Wolframio W, Uranio U, Vanadio V,
Bismuto Bi.

20) Proponga 5 solventes para los halógenos libres


R Tetracloruro de carbono, Hexano, benceno, pentano, etanal, ácido acético.

21) Ordene en forma descendente la reactividad de los metales alcalinos.


R.- Li>Na>K>Rb>Cs>Fr

22) ¿Cómo se reconocen cualitativamente los metales alcalinos?


R.- Poseen las siguientes características:
Conductores del calor y la electricidad
Alto punto de fusión
Dureza o capacidad de rayar a otros materiales (hacer surcos)
Ductibilidad capacidad de fundirse para formar hilos o alambres
23) ¿Qué relación existe entre la solubilidad de haluros de plata en agua y en
amoniaco y el tamaño de los iones de haluros?
R.- Se denomina haluros de plata a un compuesto químico formado entre la plata y uno de
los halógenos.
El halogenuro de plata se disuelve con mucha facilidad en amoniaco por que forma un
complejo muy estable.

24) Represente las configuraciones electrónicas de los elementos cuyos números


atómicos son 9,14,23,41
R.- a) Flúor F (9) 1s2 2s2 2p5
b) Silicio Si (14) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
c) Vanadio V (23) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3
d) Niobio Nb (41) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d3

8. BIBLIOGRAFIA.
 Guía experimental de laboratorio de química inorgánica QMC-104 - Ing. Roberto Parra
Zeballos.
 Diapositivas de química inorgánica. Ing. Gustavo lima - 2017
 Principios esenciales de la química- R. Chang.
 Wikipedia estudiantil-tabla periódica.

 Como resolver problemas de química general- Ing. Leonardo coronel.

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