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Evaluación de Comprensión PSU

El documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre el hombre paleolítico. La evaluación consta de 4 secciones: 1) Selección múltiple con 6 preguntas, 2) Completación con 22 conectores lógicos, 3) Comprensión lectora con 10 preguntas sobre un texto, y 4) Desarrollo de un tema. El objetivo es aplicar estrategias de comprensión lectora analizando textos y situaciones.
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Evaluación de Comprensión PSU

El documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre el hombre paleolítico. La evaluación consta de 4 secciones: 1) Selección múltiple con 6 preguntas, 2) Completación con 22 conectores lógicos, 3) Comprensión lectora con 10 preguntas sobre un texto, y 4) Desarrollo de un tema. El objetivo es aplicar estrategias de comprensión lectora analizando textos y situaciones.
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EVALUACION DE PSU

(Tiempo aproximado: 90 minutos)


PROFESOR:
NOMBRE: FECHA:
EXIGENCIA PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA
60 % 70 Pts. pts.

Objetivo de aprendizaje:
 Aplicar las estrategias de contenido PSU aprendidas, analizando textos y situaciones varias.
Instrucciones:
- Lea atenta y comprensivamente cada pregunta.
- Utilice solo lápiz pasta azul o negro. Evite el uso excesivo de corrector.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (12PTS)


Encierre en un círculo la alternativa que considere correcta. (2pts c/u)
1. _____________ hoy existen matrimonios 2. Viajar dentro de Chile suele ser costoso
que optan por no casarse por la fe oficial y durante los meses de diciembre, enero y
desarrollan ceremonias propias, por lo que, febrero, __________ a las alzas que
_____________ quienes desposen a los experimentan los pasajes durante la
novios sean de distintas creencias. temporada estival.
a) Exactamente en tanto a) como también
b) Seguramente más bien b) debido
c) Por cierto a su vez c) todavía
d) Claramente por ende d) por ejemplo
e) Seguramente probablemente e) más que

3. Ponerse en el lugar del otro es algo más 4. La intervención de Alejandro Jodorowsky en


__________ el comienzo de toda la inauguración de la XXX Feria
comunicación simbólica __________ él: se Internacional del Libro de Santiago, fue un
trata de tomar en cuenta sus derechos. acto ____________ solemne para la edición
a) que con que celebraba el bicentenario de Chile.
b) que desde a) por supuesto
c) hacia con b) más que
d) para hacia c) sin embargo
e) cuando hacia d) no obstante
e) en consecuencia
5. ............................ que José firme su contrato 6. ______ la Antigüedad clásica se encuentran
con la empresa podrá comenzar a ejercer indicios de la creencia en una “cuarta región”
regularmente sus derechos como trabajador del mundo, _________ pretenden ser
dependiente. objetivos, ____________ son mitológicos.
a) Por cuanto a) Desde / y / pero
b) En tanto b) Hasta / que / y, además,
c) Por el hecho c) Durante / y que / cuando
d) A menos d) En / los que / aunque en realidad,
e) En el momento e) A partir de / los cuales / y, en cambio

II. COMPLETACIÓN (22PTS)


Identifique los siguientes conectores, con su función lógica correspondiente a cada caso. (1pt c/u)
CONECTOR FUNCIÓN LÓGICA (categoría)
1. Y
2. Con objeto de
3. Por eso
4. Peor que
5. Aunque
6. A menos que
7. Ya sea
8. Ni
9. Igual a
10. Antes de
11. Con el fin de que
12. Por el contrario
13. Es decir
14. Por lo cual
15. Siempre que
16. Igualmente
17. Porque
18. No obstante
19. Excepto
20. O bien
21. Después de
22. Puesto que

III. COMPRENSIÓN LECTORA (20PTS)


Lea el siguiente texto y responda lo que se solicita a continuación. (2pts c/u)

TEXTO N°1
El hombre del Paleolítico desconocía la agricultura y la ganadería. La caza, la pesca y la recolección
de frutos silvestres constituían su fuente de alimentación y toda su forma de vida estuvo
determinada por este tipo de economía depredadora.
La necesidad de cazar le hizo desarrollar instrumentos útiles para este menester; así, golpeando
piedras de sílex fabricaba pequeños cuchillos, puntas de lanzas, arpones, hachas, etc. También hacia
útiles de caza con huesos y astas de animales.
Cuando la caza escaseaba en el lugar en el que estaba, el hombre paleolítico debía marchar a otros
lugares. Como consecuencia de esta vida nómada, las viviendas que usaba tenían carácter
ocasional: Cuevas, abrigos, cabañas toscas hechas de palo y ramas, etc.
La caza influyó también en las obras de arte que realizaba; pintaba figuras de animales y escenas
de caza porque creía que eso favorecería su captura.
Las cuevas eran consideradas como santuarios en los que hacían ritos para conseguir una buena
caza.
Documento de estudio, Pontificia Universidad Católica de Chile, Dpto. de
Castellano, 2003

1. Se infiere un sentido de religiosidad en el hombre del paleolítico, ya que:


a) Desarrolla una convicción ligada a la trascendencia de los sueños que tenía.
b) Desarrolla una convicción en divinidades que tendrían origen en la naturaleza.
c) Desarrolla una convicción en distintos tótems que resguardaba en la cueva donde moraba.
d) Desarrolla una convicción en la trascendencia del espíritu de sus ancestros, que intercedían para su
sobrevivencia en el medio.
e) Desarrolla una convicción fuertemente arraigada, que tras pintar distintas figuras de animales en
las paredes de una cueva, lograría mejorar sus niveles de caza.

2. ¿Cuál de estas afirmaciones define mejor al hombre del Paleolítico?


a) El hombre del paleolítico era un gran deportista.
b) El hombre del paleolítico era artista y místico.
c) El hombre del paleolítico se proyectaba como un artesano.
d) El hombre del paleolítico era nómade y cazaba para sobrevivir.
e) El hombre del paleolítico comenzaba a interesarse por la agricultura.

3. ¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza de mejor forma el texto?


a) El hombre del paleolítico vivía de la caza.
b) El hombre del paleolítico vivió hace millones de años.
c) El hombre del paleolítico fabricaba herramientas para la caza.
d) El hombre del paleolítico debía adaptarse a su entorno para prolongar su subsistencia.
e) El hombre del paleolítico desconoce la agricultura y la ganadería como formas de subsistencia.

4. ¿De qué material estaban compuestas las herramientas que utilizaba el hombre del
paleolítico para la caza?
a) Acero que obtenían de las minas.
b) Madera que obtenían de los distintos árboles.
c) Minerales varios que encontraban en el entorno.
d) Piedras de sílex e incluso de huesos y astas de animales.
e) Acero y madera de viejos troncos que utilizaban también para viviendas.
5. ¿Qué características desarrollan las cuevas en el período del hombre del paleolítico?
a) No se conocen mayores detalles de éstas en el relato.
b) Eran la morada donde el hombre genuino residía permanentemente junto a su familia.
c) Eran lugares de peregrinación para el hombre primitivo, donde veneraban a las deidades de la
naturaleza.
d) Eran los lugares que el hombre genuino frecuentaba, para obtener material con el que fabricar las
herramientas.
e) Eran la morada ocasional del hombre primitivo, así como también lugares en los que practicaba
ritos para su subsistencia.

6. ¿Qué caracteriza las viviendas en que reside el hombre del paleolítico?


a) No se entrega información sobre las viviendas que resguardan su morada.
b) Son de materiales resistentes, debido a los asentamientos definitivos que éste practica.
c) Son construidas de la piel que obtiene de los animales de caza, como tiendas de campaña.
d) Son extremadamente planificadas, a gran escala y con materiales obtenidos en la recolección de
alimentos.
e) No utiliza viviendas definitivas, estas son ocasionales, de acuerdo al contexto en que se encuentra
presente.

7. Cuando la caza era improbable, ¿a qué medios de sobrevivencia recurría el hombre del
paleolítico?
a) El hombre paleolítico exploraba otros territorios, con el fin de encontrar su alimento.
b) El hombre paleolítico se dedicaba a construir trampas para cuando hubieran animales.
c) El hombre paleolítico comienza a estudiar la agricultura, de manera de no morir de hambre.
d) El hombre paleolítico dejaba la caza de lado y se dedicaba sólo a alimentarse de raíces de árboles
y otros vegetales.
e) El hombre paleolítico se dedicaba a invocar a los dioses, ya que creía que de esta forma podría
obtener una buena caza.

8. ¿Qué instrumentos sirvieron al hombre del paleolítico para prolongar su sobrevivencia?


a) Boleadoras y martillos de acero.
b) Martillos y filosos cuchillos para carnear.
c) Flechas, arcos, y filosos cuchillos de metal.
d) Espadas y escudos hechos de metal duro.
e) Pequeños cuchillos, puntas de lanzas, arpones y hachas.

9. ¿Cuál de los siguientes enunciados es FALSO?


a) El hombre del paleolítico es un sujeto nómade.
b) El hombre del paleolítico no conoce la ganadería.
c) El hombre del paleolítico desarrolla distintos objetos para mejorar la cacería.
d) La necesidad de alimentarse lleva al hombre genuino a buscar otros territorios.
e) El hombre del paleolítico construye refugios que se transforman en su hogar permanente.

10. ¿A qué tipo de texto pertenece el relato sobre el hombre paleolítico?


a) Un poema.
b) Un cuento.
c) Una novela corta.
d) Una microficción.
e) Un texto de carácter expositivo.

IV. DESARROLLO (16PTS)


Responda en forma clara y precisa las siguientes interrogantes, Recuerde cuidar su
ortografía y redacción.

1. Defina los siguientes conceptos de plan de redacción:

 Modelo deductivo (3pts)


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

 Modelo secuencial (3pts)


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Crear dos ejercicios de plan de redacción con sus respectivas alternativas, un ejercicio debe ser de
acuerdo al modelo deductivo y el otro debe estar de acuerdo al modelo secuencial. (10pts)

A. “______________________________”
1. _______________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________

a)
b)
c)
d)
e)

B. “________________________________”
1. _______________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________

a)
b)
c)
d)
e)

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