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Rubrica para Afiche Publicitario

Este documento presenta una rúbrica para evaluar un afiche publicitario creado por estudiantes de 6° básico. La rúbrica contiene 8 criterios de evaluación como la elaboración, propósito, formato, originalidad, trabajo en clases, limpieza, responsabilidad de entrega y ortografía. Cada criterio se puntúa de 0 a 3 puntos dependiendo del nivel de cumplimiento. El puntaje total determina la nota entre 4.0 y 7.0.

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Rubrica para Afiche Publicitario

Este documento presenta una rúbrica para evaluar un afiche publicitario creado por estudiantes de 6° básico. La rúbrica contiene 8 criterios de evaluación como la elaboración, propósito, formato, originalidad, trabajo en clases, limpieza, responsabilidad de entrega y ortografía. Cada criterio se puntúa de 0 a 3 puntos dependiendo del nivel de cumplimiento. El puntaje total determina la nota entre 4.0 y 7.0.

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Colegio Eduardo de Geyter

Asignatura: Lenguaje y comunicación


Curso:6°Básico
Año: 2019
Profesora: Guillermina Carreño/Nadia Aguilera
Puntaje Nota
Rubrica “Creación de un afiche”

Nombre:
Objetivo: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este
proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para profundizar las ideas; emplean un vocabulario preciso y variado,
y un registro adecuado; releen a medida que escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores; editan, en forma
independiente, aspectos de ortografía y presentación; utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar
sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).

Planificar sus textos: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de sus conocimientos e
investigación; organizando las ideas que compondrán su escrito.

60% de exigencia Puntaje: 24 puntos, calificación 7.0 / 14 puntos, calificación 4.0

Criterios 3 puntos 2 puntos 1 punto O puntos


1. Elaboración del Crea afiche Crea afiche publicitario Crea afiche Ausencia
afiche publicitario publicitario a partir de
respetando en forma publicitario, que no de trabajo
temática planteada. parcial la temática presenta la temática
planteada planteada.
2. Propósito El afiche, produce el El afiche produce El afiche no produce el Ausencia
afiche publicitario efecto deseado medianamente el efecto efecto deseado de trabajo
(persuadir, mediante deseado (persuadir, (persuadir, mediante
imagen y palabra). mediante imagen y imagen y palabra).
palabra).
3. Formato afiche Utiliza todos los Utiliza 2 de los Utiliza 1 de los Ausencia
publicitario elementos del elementos del formato elementos del formato de trabajo
formato exigido en las exigido en las exigido en las
instrucciones (título o instrucciones (título o instrucciones (título o
nombre de producto, nombre del producto, nombre del producto,
slogan, imagen) slogan, imagen) slogan, imagen)
[Link] y El afiche es creativo en El afiche es creativo, sin El afiche es creativo, Ausencia
creación cuanto al texto e embargo, el texto no sin embargo, el texto de trabajo
imagen. Ambos posee suficiente no posee ninguna
elementos se relación con la imagen. relación con la
complementan. Ambos elementos se imagen. Ambos
complementan elementos no se
medianamente. complementan.
5. Trabajo en El alumno(a) trabaja El alumno trabaja en El alumno trabaja muy Ausencia
clases en forma responsable clases, pero aprovecha poco o no trabaja en de trabajo
durante toda la clase y el tiempo en forma clases, por lo que su
aprovecha en forma parcial, lo que incide en trabajo es deficiente o
eficiente el tiempo la calidad de su trabajo lo entrega inconcluso
disponible
6. Limpieza El trabajo presentado El trabajo presentado es El trabajo presentado Ausencia
es limpio, hecho con limpio, pero presenta es sucio o descuidado de trabajo
cuidado y dedicación arrugas o señales que
manifiestan poco
cuidado o dedicación
[Link] El alumno(a) entrega El alumno(a) entrega su El alumno(a) entrega Ausencia
(entrega) su trabajo según trabajo con 1 día de su trabajo con 2 días de trabajo
calendarización dada retraso. de retraso
por el docente.
8. Ortografía y Las ideas expresadas Las ideas expresadas en Existe poca claridad en Ausencia
redacción en el afiche general son claras y las ideas y el número de trabajo
publicitario son claras. presenta un máximo de de errores
Presenta un máximo 4 errores ortográficos. ortográficos es
de 2 errores superior a 5.
ortográficos.

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