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DPCC

Los estudiantes aprenderán sobre la SUNAT y la importancia de la tributación. La sesión explorará las funciones de la SUNAT para administrar, fiscalizar y recaudar impuestos, y cómo esto beneficia al bienestar general. Los estudiantes debatirán sobre la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias y respetar los derechos de los contribuyentes.

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M Bolaños Ug
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Los estudiantes aprenderán sobre la SUNAT y la importancia de la tributación. La sesión explorará las funciones de la SUNAT para administrar, fiscalizar y recaudar impuestos, y cómo esto beneficia al bienestar general. Los estudiantes debatirán sobre la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias y respetar los derechos de los contribuyentes.

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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”.

"AÑO DE LA PROFUNDIZACIÓN DE NUESTRA FE EN CIRCA”.


SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº7/8 DE VII-U
 I.- TÍTULO DE LA SESIÓN: La SUNAT y los desafíos de la tributación.
II. DATOS GENERALES
1. Institución Educativa: Señor de Huanca CIRCA 2. Área: DP-CC
3. Directora: Gloria Guevara Meza 4. Grado: 2do
5. Docente: Felipa T Bolaños Ugarte 6. Nivel: Secundaria
7. CICLO Y NIVEL: VI – SECUNDARIA 8. HORAS SEMANALES 3 HORAS
III.- PROPÓSITO, EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Competencias Capacidades Campos temáticos Desempeños Actividades Estratégicas
Convive y parti- Construye nor- La SUNAT y los Participa cooperativamente en la Demuestra a través de
cipa democráti- mas y asume desafíos de la tribu- planeación y ejecución de accio- casos, la importancia de
camente acuerdos y le- tación. nes en defensa de los derechos en una honesta administra-
yes. base a su análisis. ción tributaria.
IV. ENFOQUE TRANSVERSAL
ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES
EDUCACIÓN,SALUD Y BIENES- Respeta y tolera las diversas opinio- Muestra constancia y responsabilidad en el desa-
TAR nes y creencias de sus compañeros rrollo de sus actividades de aprendizaje.

V. SECUENCIA DIDÁCTICA
ETAPAS PROCESOS PEDAGOGICOS RECURSOS
Se escribe en la pizarra SUNAT y les pregunta si conocen el significado de esta sigla.
 ¿Qué es la SUNAT?
 ¿Han visto en su entorno cómo cumple alguna de estas funciones?
 ¿Creen que la SUNAT es bien vista por la ciudadanía?, ¿por qué?
Biblia.
Se acoge las intervenciones de los estudiantes, dado que ellos se expresarán con palabras que
Inicio

no suelen utilizar frecuentemente. También es importante escuchar las impresiones de cómo


Papelotes.
perciben a la SUNAT en su entorno, pues conectar con estas ideas permitirá clarificar mejor por
qué son importantes las funciones que cumple la SUNAT.
Comentar el significado de superintendencia definido por la RAE como la suprema administración
en un ramo. En el caso de la SUNAT se trata de un organismo autónomo del Estado que se encarga
de administrar, fiscalizar y recaudar los tributos internos.
Los estudiantes al no poder observar el video ¿Qué es la SUNAT? que se encuentra en:
http://aulasecundaria.sunat.gob.pe/index.php/que-es-la-sunat se realizara la lectura y formula
preguntas como las siguientes:
 ¿De qué manera recauda los tributos la SUNAT? Cuaderno.
Desarrollo)

 ¿Qué funciones cumple?


 ¿Qué debe hacerse con el dinero que recauda la SUNAT? Mate-
 ¿En qué creen que consiste la cultura tributaria?, ¿por qué es importante que la SUNAT rial de es-
fomente el desarrollo de una cultura tributaria? critorio
Se pide a los estudiantes que presenten en equipos un comercial que promueva el pago de tribu-
tos a la SUNAT. Deben presentar cada equipo debe utilizar 1 minuto para hacer su presentación.
Se comenta la participación de los estudiantes y recoge sus impresiones respecto a la dificultad Cuaderno
Cie-
rre

que presenta convencer a las personas sobre la importancia de la tributación. Lapiceros.


VI.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Papelotes, plumones, pizarra, cuadernos de trabajo.
VII.- REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograran los estu- ¿Qué dificultades se podrá tener durante el Trabajo en casa
diantes en esta sesión? aprendizaje y la enseñanza?

Arequipa, Noviembre de 2019.

____________________________ _______________________________
V°B° DIRECTORA DOCENTE
GLORIA GUEVARA MEZA FELIPA BOLAÑOS UGARTE
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”.
"AÑO DE LA PROFUNDIZACIÓN DE NUESTRA FE EN CIRCA”.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº8/8 DE VII-U
 I.- TÍTULO DE LA SESIÓN: La fiscalización tributaria y sus desafíos.
II. DATOS GENERALES
1. Institución Educativa: Señor de Huanca CIRCA 2. Área: DP-CC
3. Directora: Gloria Guevara Meza 4. Grado: 2do
5. Docente: Felipa T Bolaños Ugarte 6. Nivel: Secundaria
7. CICLO Y NIVEL: VI – SECUNDARIA 8. HORAS SEMANALES 3 HORAS
III.- PROPÓSITO, EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Competencias Capacidades Campos temáticos Desempeños Actividades Estratégicas
Convive y parti- Participa en ac- La fiscalización tri- Utiliza los mecanismos de partici- Lluvia de ideas sobre la
cipa democráti- ciones que pro- butaria y sus desa- pación estudiantil para evaluar la fiscalización tributaria.
camente muevan el bie- fíos. fiscalización tributaria.
nestar común.
IV. ENFOQUE TRANSVERSAL
ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES
EDUCACIÓN,SALUD Y BIENES- Respeta y tolera las diversas opinio- Muestra constancia y responsabilidad en el desa-
TAR nes y creencias de sus compañeros rrollo de sus actividades de aprendizaje.

V. SECUENCIA DIDÁCTICA
ETAPAS PROCESOS PEDAGOGICOS RECURSOS
Inicio (5 minutos)
Se comenta con los estudiantes situaciones en las que haya observado las acciones tomadas por
la SUNAT como, por ejemplo, el cierre de una panadería cercana o el cobro de los haberes de
algún contribuyente, ante la ausencia de pago de sus tributos. Luego formula interrogantes como
Biblia.
las siguientes:
Inicio

* ¿Qué puede haber pasado para que la SUNAT clausure una panadería?
Papelotes.
* ¿Qué debieron hacer los dueños de este negocio?
* ¿Conocen de casos similares?
Se escucha a los estudiantes y destaca que la recaudación de tributos sigue un proceso estable-
cido y si los contribuyentes manejan información al respecto podrán cumplir con su responsabi-
lidad y evitar las sanciones.
Indica a los estudiantes que lean individualmente el “Proceso de recaudación de tributos”, ob-
serven el Documento 1 y lean el Documento 2. (Págs. 124 y 12 del Libro 2° FCC). Luego responden
en sus cuadernos qué es el RUC.
Se les pide que interpreten, en parejas, la lectura “Ingresos tributarios del Gobierno central 2014” Cuaderno.
Desarrollo)

(Anexo 1) o “Los derechos de los contribuyentes” (Anexo 2) y que después, respondan las pre-
guntas que ahí se plantean. Mate-
Otra alternativa que podría trabajar Se es elegir cuatro o cinco textos de los traídos por los estu- rial de es-
diantes y entregarlos a cada equipo para que describan las características del texto, y luego, que critorio
elaboren preguntas durante 10 minutos. Para terminar, los estudiantes vuelven a intercambiar
noticias con las preguntas para que otros grupos las contesten en 20 minutos.
Se orienta a los estudiantes en el análisis de los datos y dirige la reflexión para que se tome con-
Cierre

Cuaderno
ciencia de la necesidad de la recaudación tributaria para promover el bienestar general. Asi-
Lapiceros.
mismo, destaca la importancia del cumplimiento de los derechos de los contribuyentes.
VI.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Papelotes, plumones, pizarra, cuadernos de trabajo.
VII.- REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograran los estu- ¿Qué dificultades se podrá tener durante el Trabajo en casa
diantes en esta sesión? aprendizaje y la enseñanza?

Arequipa, Noviembre de 2019.

____________________________ _______________________________
V°B° DIRECTORA DOCENTE
GLORIA GUEVARA MEZA FELIPA BOLAÑOS UGARTE
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”.
"AÑO DE LA PROFUNDIZACIÓN DE NUESTRA FE EN CIRCA”.

Responde las siguientes preguntas:


¿En qué años SUNAT recaudó menos tributos?
¿Entre qué años se observa que han ido en aumento la recaudación de tributos? ¿Qué aspectos creen que
han favorecido una mayor recaudación tributaria? 
¿Consideran que este aumento en la recaudación se evidencia en las acciones que realiza el Estado para me-
jorar las condiciones de vida de las personas? 
A pesar de las limitaciones presentadas, ¿es conveniente la recaudación tributaria o no? ¿De qué manera es
posible que la ciudadanía ponga límites a las posibles dificultades que surjan en la recaudación? 
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”.
"AÑO DE LA PROFUNDIZACIÓN DE NUESTRA FE EN CIRCA”.

ANEXO 2
DERECHOS DE LOS CONTRIBUYENTES
Al mismo tiempo que los contribuyentes deben cumplir con sus obligaciones tributarias, también pueden ejercer
una serie de derechos. El Artículo 92° del Código Tributario establece que los contribuyentes tienen derecho a:
o Ser tratados con respeto y consideración por el personal al servicio de la administración tributaria.
o Exigir la devolución de lo pagado indebidamente o en exceso, de acuerdo con las normas vigentes.
o La devolución de pagos indebidos o en exceso, en el caso de personas naturales, incluye a los herederos y cau-
sahabientes del deudor tributario quienes podrán solicitarlo en los términos establecidos por el Artículo 39º del
Código Tributario.
o Interponer reclamo, apelación, demanda contencioso-administrativa y cualquier otro medio de impugnación
establecido en el Código Tributario.
o Conocer el estado de tramitación de los procedimientos en que sea parte, así como la identidad de las autori-
dades de la administración tributaria encargadas de estos y bajo cuya responsabilidad se tramiten.
o Solicitar la ampliación de lo resuelto por el Tribunal Fiscal.
o Solicitar la no aplicación de intereses y sanciones en los casos de duda razonable o dualidad de criterio de
acuerdo con lo previsto en el Artículo 170º del Código Tributario.
o Interponer queja por omisión o demora en resolver los procedimientos tributarios o por cualquier otro incum-
plimiento a las normas establecidas en el Código Tributario.
o Formular consulta a través de las entidades representativas, de acuerdo a lo establecido en el Artículo 93º del
Código Tributario, y obtener la debida orientación respecto de sus obligaciones tributarias.
o La confidencialidad de la información proporcionada a la administración tributaria en los términos señalados
en el Artículo 85º del Código Tributario.
o Solicitar copia de las declaraciones o comunicaciones presentadas a la Administración Tributaria.
o Contar con el asesoramiento particular que consideren necesario, cuando se le requiera su comparecencia, así
como cuando se le haga entrega de la copia del acta respectiva, luego de finalizado el acto y a su sola solicitud
verbal o escrita.
o Solicitar aplazamiento y/o fraccionamiento de deudas tributarias de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo
36º del Código Tributario.
o Solicitar a la Administración la prescripción de la deuda tributaria.
o Recibir un servicio eficiente de la Administración y facilidades necesarias para el cumplimiento de sus obliga-
ciones tributarias, de conformidad con las normas vigentes.

Responde las siguientes preguntas:



“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”.
"AÑO DE LA PROFUNDIZACIÓN DE NUESTRA FE EN CIRCA”.

¿Qué es la SUNAT?
La Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria – SUNAT, de acuerdo a su Ley de creación N° 24829, Ley General
aprobada por Decreto Legislativo Nº 501 y la Ley 29816 de Fortalecimiento de la SUNAT, es un organismo técnico especializado, adscrito al
Ministerio de Economía y Finanzas, cuenta con personería jurídica de derecho público, con patrimonio propio y goza de autonomía funcional,
técnica, económica, financiera, presupuestal y administrativa que, en virtud a lo dispuesto por el Decreto Supremo N° 061-2002-PCM, expe-
dido al amparo de lo establecido en el numeral 13.1 del artículo 13° de la Ley N° 27658, ha absorbido a la Superintendencia Nacional de
Aduanas, asumiendo las funciones, facultades y atribuciones que por ley, correspondían a esta entidad.
Tiene domicilio legal y sede principal en la ciudad de Lima, pudiendo establecer dependencias en cualquier lugar del territorio nacional.
 Ley 24829 - Ley de creación
 Decreto Legislativo 500 - Ley General de la Superintendencia Nacional de Aduanas
 Decreto Legislativo 501 - Ley General de Superintendencia de Administración Tributaria
 Decreto Supremo 061-2002-PCM - Disponen fusión por absorción de la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria –
SUNAT con la Superintendencia Nacional de Aduanas - Aduanas
 Ley 27334 - Ley que Amplía las funciones de la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria
 Ley 29816 – Ley de Fortalecimiento de la SUNAT

Funciones y Atribuciones
Son funciones y atribuciones de la SUNAT:
Administrar los tributos internos del Gobierno Nacional, así como los conceptos tributarios y no tributarios cuya administración o recaudación
se le encargue por Ley o Convenio Interinstitucional.
Proponer al Ministerio de Economía y Finanzas la reglamentación de las normas tributarias, aduaneras y otras de su competencia.
Expedir, dentro del ámbito de su competencia, disposiciones en materia tributaria y aduanera, estableciendo obligaciones de los contribu-
yentes, responsables y/o usuarios del servicio aduanero, disponer medidas que conduzcan a la simplificación de los trámites correspondien-
tes a los regímenes aduaneros, así como normar los procedimientos que se deriven de éstos.
Dictar normas en materia de organización y gestión interna en el ámbito de su competencia.
Sistematizar y ordenar la legislación e información estadística de comercio exterior, a fin de brindar información general sobre la materia
conforme a Ley, así como la vinculada con los tributos internos y aduaneros que administra.
Celebrar acuerdos y convenios de cooperación técnica y administrativa en materia de su competencia.
Promover, coordinar y ejecutar actividades de cooperación técnica, de investigación, de capacitación y perfeccionamiento en materia tribu-
taria y aduanera, en el país o en el extranjero.
Otorgar el aplazamiento y/o fraccionamiento para el pago de la deuda tributaria o aduanera, de acuerdo con la Ley.
Solicitar, y de ser el caso ejecutar, medidas destinadas a cautelar la percepción de los tributos que administra y disponer la suspensión de las
mismas cuando corresponda, de acuerdo a Ley.
Controlar y fiscalizar el tráfico de mercancías, cualquiera sea su origen y naturaleza a nivel nacional.
Inspeccionar, fiscalizar y controlar las agencias de aduanas, despachadores oficiales, depósitos autorizados, almacenes fiscales, terminales
de almacenamiento, consignatarios y medios de transporte utilizados en el tráfico internacional de personas, mercancías u otros.
Prevenir, perseguir y denunciar al contrabando, la defraudación de rentas de aduanas, la defraudación tributaria yel tráfico ilícito de mer-
cancías, así como aplicar medidas en resguardo del interés fiscal.
Desarrollar y aplicar sistemas de verificación y control de calidad, cantidad, especie, clase y valor de las mercancías, excepto las que estén en
tránsito y transbordo, a efectos de determinar su clasificación en la nomenclatura arancelaria y los derechos que le son aplicables.
Desarrollar y administrar los sistemas de análisis y fiscalización de los valores declarados por los usuarios del servicio aduanero.
Resolver asuntos contenciosos y no contenciosos y, en este sentido, resolver en vía administrativa los recursos interpuestos por los contri-
buyentes o responsables; elevar los recursos de apelación y dar cumplimiento a las Resoluciones del Tribunal Fiscal, y en su caso a las del
Poder Judicial.
Sancionar a quienes contravengan las disposiciones legales y administrativas de carácter tributario y aduanero, con arreglo a Ley.
Ejercer los actos y medidas de coerción necesarios para el cobro de deudas por los conceptos que administra. .
Mantener en custodia las mercancías y bienes incautados, embargados o comisados, efectuando el remate de los mismos cuando ello pro-
ceda en el ejercicio de sus funciones.
Adjudicar mercancías de acuerdo a Ley.
Desarrollar programas de información, divulgación y capacitación en materia tributaria y aduanera.
Editar, reproducir y publicar oficialmente el Arancel Nacional de Aduanas actualizado, los tratados y convenios de carácter aduanero, así
como las normas y procedimientos aduaneros para su utilización general.
Determinar la correcta aplicación y recaudación de los tributos que administra y de otros cuya recaudación se le encargue, así como de los
derechos que cobren por los servicios que prestan, de acuerdo a Ley.
Liderar las iniciativas y proyectos relacionados con la cadena logística del comercio exterior cuando tengan uno o más componentes propios
de las actividades aduaneras, coordinando con las entidades del sector público y privado que corresponda, las cuales deberán implementar
los procesos armonizados que se establezcan
Controlar y fiscalizar el ingreso, permanencia, transporte o traslado y salida de los bienes controlados que puedan ser utilizados en la minería
ilegal, así como en la elaboración de drogas ilícitas.
Ejercer las demás funciones que le señale la Ley.
Sólo por Ley se pueden establecer funciones adicionales a la SUNAT.
(Establecido en el artículo 4° del Reglamento de Organización y Funciones de la SUNAT, aprobado por Resolución de Superintendencia N°
122-2014/SUNAT y modificatorias)

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