Electrotecnia, Práctica #5, Noviembre de 2019. Universidad Tecnológica de Pereira.
Potencia en circuitos de corriente alterna
Yan Carlos Molina Barbosa, Juan Esteban López Velázquez, Juan David Cardona Orrego, Carlos
Uribe
Programa de ingeniería eléctrica, Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad Tecnológica de Pereira,
Pereira, Colombia
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Resumen Analizar los conceptos de potencia activa, potencia
reactiva y factor de potencia en circuitos de corriente
Con el fin de realizar los análisis pertinentes a las alterna. De igual manera, se busca establecer el
diferentes potencias (activa, reactiva y factor de correcto dominio técnico de los circuitos RCL con
potencia), se construyen los circuitos mostrados en base en la teoría establecida en la topología de redes.
las Figura 1, Figura 2, Figura 3 y Figura 4 y que
constan de una fuente que suministre 115V de
tensión a 60Hz, un bombillo de 110V y 60W, una I. INTRODUCCIÓN
protección de 3 A, una capacitancia de 10 μF y una
inductancia de 280mH. Se empieza por medir las Dentro de la disposición de un circuito RCL, nos
corrientes y tensiones que atraviesan los diferentes interesa conocer aspectos fundamentales como la
elementos y posteriormente se juntan los diferentes corriente, diferencia de potencial, potencias (activa,
elementos, en paralelo dentro del circuito, para reactiva y factor de potencia) en cada uno de los
analizar las variaciones que surgen en este. elementos del sistema. También, debemos
determinar una impedancia que nos represente el
efecto que está produciendo el conjunto de los
Palabras clave—Circuito, corriente, resistencia, elementos (resistivos, capacitivos e inductivos) a la
tensión, potencia, capacitancia, inductancia. cual llamaremos Z equivalente. Para lo anterior, se
requiere comprender algunas leyes fundamentales
Abstract que rigen a los circuitos eléctricos. Tales leyes son
conocidas como la ley de Ohm y las leyes de
With the purpose of making the pertinent analysis of Kirchhoff, y son la base fundamental donde se
the different potencies, the active, reactive and the cimenta todo el análisis de los sistemas eléctricos
factor of potency, it is built different electrical circuitales.
circuits conformed by a source of 115v at 60Hz, a Por otro lado, es de vital importancia percatarnos de
light bulb of 110v and 60w, a protection of 3A, a algunas técnicas comúnmente aplicadas en el diseño
capacitance of 10 μF and an inductance of 280H. y análisis de circuitos. Estos mecanismos analíticos
First, it is measured the electrical tension and current incluyen la asociación de impedancias en serie y en
that goes through the elements alone and one by one, paralelo.
and then they will be getting into the circuit together
so we can analyze how the changes goes through the
circuit and its elements.
II. CONTENIDO
A continuación procederemos a presentar los datos
Key Word — Circuit, current, resistance, tension, correspondientes de cada uno de los circuitos
power, capacitance, inductance. trabajados durante la práctica.
Descripción de los objetivos de la práctica:
Fecha de Recepción: 5 de Noviembre del 2019
Fecha de Aceptación: 5 de Noviembre del 2019
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Circuito 1.
Circuito 2.
Para el caso del circuito de la figura 2, tomamos la
Los datos obtenidos para este circuito (de manera medida de la tensión, corriente y potencia activa
independiente) tanto para la bombilla, resistencia, teniendo en cuenta que tenemos dos elementos
capacitancia e inductancia fueron los siguientes: (resistencia y capacitancia) instalados en paralelo.
De acuerdo a lo anterior, presentamos la siguiente
tabla con el fin de sintetizar la información de forma
clara:
En cuanto a la evidencia de la instalación del circuito Circuito 3.
presentamos el montaje correspondiente al bombillo:
Análogamente para el circuito de la figura 3,
tomamos la medida de la tensión, corriente y
potencia activa teniendo en cuenta que tenemos dos
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elementos (resistencia e inductancia) instalados en Cálculo analítico de los circuitos probados
paralelo. De acuerdo a lo anterior, presentamos la
siguiente tabla con el fin de sintetizar la información
de forma clara:
Circuito 4.
Finalmente, para el circuito de la figura 4,
ejecutamos las medidas necesarias para los tres
elementos (resistencia, inductancia y capacitancia)
instalados paralelamente, con el fin de obtener la
tensión, la corriente y potencia activa entregada por
la fuente. De acuerdo a lo anterior, tenemos:
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Error relativo entre los valores medidos y los
valores calculados
Circuito 1.
Circuito 2.
Circuito 3.
Circuito 4.
Corrección del factor de potencia durante la
práctica
Se llevó a cabo al momento de ejecutar las medidas
correspondientes a los elementos capacitivos e
inductivos ya que el vatímetro requería de una
correcta calibración y así tuviera un factor de
potencia igual a cero.
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III. CONCLUSIONES
Los datos recolectados en la práctica por
medio de los instrumentos multímetro y
vatímetro son muy similares con los
deducidos teóricamente.
Podemos constatar que las afirmaciones
hechas por Georg Simon Ohm son
verdaderas ya que en nuestro trabajo de
campo de la presente práctica logramos
identificar la proporcionalidad existente
entre la diferencia de potencial, la corriente y
la impedancia.
Podemos decir que los instrumentos de
medida utilizados, cumplen a cabalidad con
la función que tienen y por ende es cómodo
trabajar con los mismos. Por otro lado, el
continuo contacto con estos dispositivos a lo
largo del curso, nos dará mayor pericia para
aprovechar al máximo el potencial de estos
instrumentos.
Logramos verificar que en los circuitos de
corriente alterna, la potencia activos para los
elementos capacitivos e inductivos es cero,
mientras que para los capacitivos cumple con
la relación de P= Vrms*Irms*Cos(θV - θi)
REFERENCIAS
Raymond A. Serway; John W. Jewett, Jr, Física
para ciencias e ingeniería con fisica moderna,
vol. II. Septima edición, 2009.
