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Trabajo de Campo

Este documento presenta una guía de aprendizaje del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre el taller de liderazgo. El taller consta de cinco puntos que exploran conceptos como las características de líderes influyentes como Gandhi, Thatcher y Jobs, las actitudes de un buen líder, y cómo identificar y potenciar los talentos de otros. El objetivo es que los participantes desarrollen habilidades de liderazgo a través de la reflexión y ejercicios prácticos sobre necesidades de su comunidad y cómo
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Trabajo de Campo

Este documento presenta una guía de aprendizaje del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre el taller de liderazgo. El taller consta de cinco puntos que exploran conceptos como las características de líderes influyentes como Gandhi, Thatcher y Jobs, las actitudes de un buen líder, y cómo identificar y potenciar los talentos de otros. El objetivo es que los participantes desarrollen habilidades de liderazgo a través de la reflexión y ejercicios prácticos sobre necesidades de su comunidad y cómo
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Guía de Aprendizaje N° 1
Taller de Aprendizaje “El liderazgo”

Taller de Aprendizaje

Un antiguo proverbio que dice:


“Aquel que piensa que está guiando, y no tienen
quién lo siga, está sólo dando un paseo”

El taller consta de 5 puntos. Lea cada uno de los mismos cuidadosamente y brinde
solución adecuada, según lo estipulado en cada punto.

Actividad de exploración: Observe las fotos de los siguientes personajes. Haga una corta
investigación de cada uno y reflexione acerca de las preguntas que verá a continuacion

1. Lea detenidamente los fragmentos anexos de la historia del liderazgo de Mahatma


Gandhi, Margaret Thatcher y Steve Jobs.
2. Ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un gráfico, un cuadro
comparativo, o un diagrama, las características que usted encontró de cada uno
de los líderes referenciados. ¿Qué cualidades les hizo líderes influyentes y
diferentes?
Complete el siguiente cuadro en el cual encontrará una actitud de un líder, una
calificación que usted deberá darse en relación al cumplimiento de dicha actitud en
usted, (0 será nunca y 3 siempre) y una acción que usted puede tomar para
3. llegar a ser un 3, de no serlo

Compilado por:
Lic. Emelis Eguis Galvis
Instructor CAE – Regional Cesar
Extraido de: [Link]
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Guía de Aprendizaje N° 1
Taller de Aprendizaje “El liderazgo”

Actitud de un líder ¿En qué medida yo tengo ¿Cómo llegar a tener


esa actitud? esa actitud siempre?
(califique 0 ó 3 según sea ¿En qué aspecto
el caso así: 0 es nunca y necesitaría trabajar para
3 es siempre) hacerlo?
(Sólo diligenciar si no
se tiene 3 en la columna
anterior)
3
Sé las necesidades de mi
comunidad, pienso en las
personas que hacen parte de
la misma.
3
Acepto tanto las
consecuencias buenas como
malas de las decisiones que
haya tomado.
Soy respetuoso por las ideas y 3
opiniones de los demás,
reconozco sus talentos,
potenciándolos y llevándolos a
que desarrollen al máximo los
mismos.
En cada situación 3
problemática, tomo la vocería
y trato de llegar a soluciones
concertadas y apropiadas
para todos.
Acepto el cambio y los 3
desafíos fácilmente. No me
siento satisfecho con el status
quo: «estado del momento
actual»

4. Piense en una de las necesidades de su comunidad, institución académica, familia, o


empresa. Escríbala y conteste las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo podría ayudar a solventar esa necesidad?
b. ¿Qué recursos, materiales, tecnología, información (que posea la comunidad o
ámbito escogido), lo puede ayudar al cumplimiento de su idea?
c. ¿Quiénes le podrían colaborar? ¿Cuáles serían los roles de cada una de las
personas mencionadas?

Compilado por:
Lic. Emelis Eguis Galvis
Instructor CAE – Regional Cesar
Extraido de: [Link]
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Guía de Aprendizaje N° 1
Taller de Aprendizaje “El liderazgo”

5. Identifique a 5 personas que hagan parte de su vida y diligencie el siguiente cuadro


escribiendo uno de sus talentos o habilidades y la forma cómo usted lo (a)
potencializaría.

Persona Talento o Habilidad ¿Cómo lo(a)


potencializaría?

NOTA: Después de tener su archivo listo, envíelo por medio del enlace “Envío – Taller
de liderazgo” el cual se encuentra disponible en la Blackboard

Foro Temático:

Haga su participación en el foro temático “Mitos del Liderazgo”. Lea el siguiente extracto
para enriquecer su posición.

 La gente ha adoptado muchos mitos o conceptos erróneos acerca de los líderes y


el liderazgo. He aquí los cinco más comunes:
Líder=Administrador: Muchos piensan que un líder y un administrador son lo
mismo, sin embargo no es así. Un líder se enfoca en su equipo humano. Un
administrador se enfoca en el sistema, los procesos y el mantenimiento.
 Líder=Empresario: Muchos piensan que un líder y un empresario son lo mismo, sin
embargo no es así. Un líder se enfoca en el servicio de la comunidad, así no se
obtenga nada a cambio. Un empresario se enfoca en las ganancias y el bienestar
individual.
 Líder=Él que más conoce: No siempre los mejores líderes, son los más
estudiados. Un líder se forja de pasión y humildad, cualidades, que muchos
intelectuales han perdido por estos tiempos.
 Líder=Precursor: El mejor líder no es siempre el primero en llegar. Los mejores
son aquellos que superan a su maestro.
 Líder= Posición social: La posición social no hace a ningún líder. Este nombre se
gana con esfuerzo y entereza, no por herencia.

Recuerde leer y debatir los comentarios de sus compañeros

”El genio se hace con un 1% de


talento, y un 99% de trabajo”
Albert Einstein

Compilado por:
Lic. Emelis Eguis Galvis
Instructor CAE – Regional Cesar
Extraido de: [Link]

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