SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Programa : Curso de Desarrollo Empresarial
Curso : Inteligencia Emocional con Metodología Lego Serious Play
Docentes : Oscar Retes / Adela Zevallos
Berenice Palomino / Alessandra Huaman
Fecha : Del 5 de Noviembre al 10 de Diciembre del 2019.
Horario : De 7 pm a 10 pm.
II. INTRODUCCIÓN
El curso ofrece a los participantes aprendizajes basados en la experiencia,
herramientas y conceptos que les permitirán descubrir el poder de identificar,
aceptar y gestionar sus emociones, así cómo su estrecha vinculación con el
logro de metas. Esto permite poner en valor la importancia de utilizar las
emociones como motor para el establecimiento de relaciones verdaderas, la
mejora de las habilidades socio emocionales y el potenciamiento del
rendimiento laboral.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el participante desarrollará su inteligencia emocional
para favorecer el equilibrio emocional en su vida personal y profesional, a
través de haber experimentado y empleado la metodología ‘Lego Serious
Play®’ y otras metodologías experienciales. Asimismo, está en capacidad de
interrumpir sus patrones improductivos de respuesta emocional y generar
estrategias que les permitan establecer nuevas formas de interacción ante
las situaciones complicadas, así como momentos de tensión y stress en su
vida diaria.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Autoconciencia Emocional
Logro: Al finalizar la unidad, el participante identifica los componentes de la Inteligencia
emocional y pone en valor los aportes de la misma.
Temario
¿Qué son las emociones y qué función cumplen en mí vida?
Reconociendo las emociones
El impacto de las emociones en la orientación al logro
Reconociendo ¿de dónde vienen mis respuestas emocionales?
Unidad 2: Autorregulación Emocional
Logro: Al finalizar la unidad, el participante puede aplicar estrategias de
autorregulación y actuar en coherencia con los objetivos que persigue.
Temario
El establecimiento de objetivos en el manejo de emociones
La autorregulación como paso previo para alcanzar mis objetivos
Descubriendo estrategias para autorregularme
Profundizando en mis respuestas emocionales
2
Unidad 3: Empatía emocional
Logro: Al finalizar la unidad, el participante reconoce el poder de la Empatía para
influenciar en otros.
Temario
Reconociendo las respuestas emocionales en otros
Descubriendo estrategias para influir en las emociones de otros
V. METODOLOGIA
La metodología a trabajar es LEGO® SERIOUS PLAY® que tiene su base
en la teoría del Construccionismo de Seymour Papert, profesor en el
Instituto de Tecnología de Massachussetts (MIT por sus siglas en inglés) y
en su idea del pensamiento concreto, es decir, el pensamiento con y por
medio de objetos concretos.
El Construccionismo establece que aumentamos nuestro conocimiento
cuando construimos algo externo a nosotros. La investigación ha
demostrado que el uso de objetos como parte de un proceso de formulación
de interrogantes puede hacer que el pensamiento oculto sea más fácil de
analizar.
Al construir modelos tridimensionales con bloques de LEGO, los
participantes piensan literalmente con sus manos. La mano se convierte en
una vía para que el cerebro construya su propio conocimiento del mundo.
La experiencia es 100% participativa.
VI. FÓRMULA DE EVALUACIÓN
Participación 50%
Propuesta y Plan de Acción 50%
3
Participación Activa en Clase
La participación en clase invita al dialogo y al aprovechamiento de otras
experiencias que enriquecen los puntos tratados promoviendo un mayor análisis
crítico. La evaluación se realizará de acuerdo a las intervenciones de cada
participante considerando la calidad y pertinencia de las mismas.
Propuesta y Plan de Acción
Se basa en la reflexión de los participantes y la aplicación para desarrollar
oportunidades de mejora concretas a través de un Plan de Acción Real en el
plano personal y profesional.
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. KRISTIANSEN, PER / RASMUSSEN, ROBERTO: “Building a Better
Business, Using the LEGO®SERIOUS PLAY® Method”.
2. GOLEMAN, “La práctica de la inteligencia emocional”
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sesión Actividad
Presentación y discusión de conceptos claves sobre la
Sesión 1
inteligencia emocional.
Definición de objetivos personales en cuanto a la
inteligencia emocional.
Sesión 2 Uso de Lego Serious Play para la exploración de
conceptos aplicados a la vida de los participantes.
Sesión 3 Uso de Lego Serious Play para la exploración de
4
conceptos aplicados a la vida de los participantes.
Sesión 4 Uso de Lego Serious Play para la exploración de
conceptos aplicados a la vida de los participantes.
Sesión 5 Uso de otras metodologías experienciales para la
exploración de las emociones.
Resumen de todo lo explorado y conversatorio de
Sesión 6
principales aprendizajes.
