La mesa redonda es una forma de discusión oral estructurada en la
que participan entre cuatro y seis personas para conversar y
argumentar sobre un tema establecido con anterioridad.
El propósito de una mesa redonda es abordar un tema polémico
para analizarlo y confrontar diversas perspectivas sobre este. Los
participantes no son necesariamente expertos o especialistas en el
tema en discusión, pero conocen lo suficiente acerca de él como
para sostener un punto de vista claro, bien fundamentado, y para
ser capaces de refutar las opiniones divergentes. Esta forma de
discusión es muy utilizada en la televisión; sus características se
pueden reconocer en programas de discusión
La mesa redonda puede o no tener público; de tenerlo, este puede
formular preguntas a los participantes una vez que se ha finalizado
la discusión. Lo mismo sucede con el moderador, figura que puede
estar presente para hacer más fluida la discusión y evitar que los
participantes se desvíen del tema.
Características principales de la Mesa Redonda:
1.- Cuenta con un moderador que guía la conversación:
- Presenta el tema y a los integrantes de la conversación al público.
- Ayuda a mantener el orden de la conversación del grupo.
- Guía la conversación realizando preguntas y aclaraciones.
- Avisa a los participantes cuando se les termina el tiempo para
hablar.
- Dirige las preguntas al grupo y no a un integrante en particular,
permitiendo así que la participación sea libre.
- Presenta un resumen o conclusión para cerrar el tema de la
conversación.
2.- Cada participante cuenta con un tiempo limitado para expresar
sus opiniones. Luego se les ofrece tiempo para intercambiar ideas.
3.- Los participantes deben:
- Expresar sus ideas en forma ordenada y con respeto.
- Escuchar las opiniones de los otros participantes.
- Esperar su turno para poder intervenir.
- Respetar las diferencias de opinión.
- Reconocer cuando otro tiene la razón y aceptar sugerencias.
CARACTERÍSTICAS DE LA MESA REDONDA
La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas
por los participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, la mesa
redonda consta de cuatro fases: la presentación e introducción, el cuerpo de la
discusión, la sesión de preguntas y respuestas y la conclusión.
La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce
el tema así como presenta a cada uno de los participantes.
Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es
donde se exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el
tema elegido.
Cada participante interviene con un texto o exposición oral preparada con
anticipación. Estas intervenciones se dan de manera organizada y con el tiempo
que administra el moderador.
Finalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran
la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo
expuesto por cada uno de los participantes
Durante el debate:
1. Iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al tema.
Estos puntos están a cargo del moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y
teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda.
3. Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la
palabra a cada participante que así lo desee.
4. Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas
presentadas.
Recomendaciones generales
Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.
Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.
Hablar con seguridad y libertad.
Escuchar con atención.
Buscar herramientas para mantener la atención tanto del público como del resto
de los participantes (fotografías, presentación en Power Point, música, etc)
¿Cuál es la Función de la Mesa Redonda
La mesa redonda es una técnica de debate que tiene como
función exponer diferentes puntos de vista sobre un tema
pre-seleccionado, y desarrollar los argumentos mediante la
intervención equitativa de todos los participantes.
Esta técnica de análisis académico y político se lleva a cabo
en una mesa redonda, he allí el origen de su nombre.
Esta disposición espacial permite que todos los integrantes
puedan observarse y escucharse de la misma forma, y por
ende, prevalece la participación igualitaria en todo
momento.
Esta denominación proviene de la leyenda del Ley Arturo,
en la cual aparece la mesa redonda como el centro de las
reuniones entre el Rey Arturo y los caballeros más
distinguidos de Camelot.
En la mesa redonda, las jerarquías quedaban a un lado, ya
que el Rey formaba parte de la circunferencia, al igual que
los demás participantes.
Por ende, durante el desarrollo de una mesa redonda, bajo
la figura del debate, todos los participantes se rigen por las
mismas normas, y ostentan los mismos derechos para
desarrollar sus opiniones y percepciones sobre el tema de
su preferencia.
Esta técnica de debate tiene como propósito explorar un
tema en profundidad, y por consiguiente, propiciar la
comprensión y el entendimiento sobre dicho tópico.
Para ello, es necesario conocer diferentes puntos de vista
sobre un mismo tema, y argumentar cada discernimiento
con basamentos lo suficientemente válidos y coherentes
ante los miembros de la mesa redonda, el moderador y el
auditorio.
La dinámica de la mesa redonda se desenvuelve de la
siguiente forma:
Existe una primera fase, o fase de preparación, en la cual
se selecciona el tema de interés y se asignan las
ramificaciones correspondientes a cada uno de los
integrantes, y los turnos de participación.
Luego, los participantes deben prepararse para la
exposición y defensa de sus argumentos.
A su vez, el moderador también debe diseñar las preguntas
que fomentarán el debate entre los exponentes.
Posteriormente tiene lugar la segunda fase, que compete
al desarrollo de la sesión de la mesa redonda.
Aquí, el moderador introduce el tema de discusión y cada
exponente defiende su opinión sobre el tópico de interés.
Vale acotar que cada intervención tiene un lapso de tiempo
limitado.
Al finalizar, se lleva a cabo una sesión de preguntas y
respuestas entre los miembros de la mesa redonda y el
auditorio.
En esta sección, el moderador participa activamente para
formular preguntas, mantener el foco de la discusión,
realizar breves resúmenes sobre cada participación y hacer
una síntesis general de la reunión.
Es conveniente que la mesa redonda no supere los 50
minutos de duración, para dar oportunidad a las
intervenciones del moderador y a la participación activa de
la audiencia.
El moderador debe ser ecuánime durante el desarrollo de la
mesa redonda, y jamás debe perder la objetividad durante
sus intervenciones, y el respeto hacia los participantes
Objetivo
En el objeto de aprendizaje se desarrollará el término “Mesa
Redonda”, con el fin de que el estudiantes aprendan a compartir
ideas con los demás miembros del grupo, para que aprendan a
respetar el punto de vista de cada una de ellas, así como también
para aprender a trabajar en equipo, y adquieran la facilidad para
debatir de acuerdo a un tema en específico.
Primera fase
También conocida
como etapa de preparación, en la misma se escoge el tema de interés y se
otorgan las ramificaciones que corresponden a cada uno de los participantes y los
turnos de participación.
Después de esto, los integrantes deben iniciar la preparación de la exposición
para defender los argumentos.
Al mismo tiempo, el moderador también tiene que crear preguntas que darán
fortalecimiento el debate entre los integrantes.
Segunda fase
La segunda etapa, que compete al desarrollo de la sesión de la mesa.
En esta fase, el moderador integra el tema a discutir y cada integrante defenderá
su opinión sobre el citado tema. Es importante resaltar que cada intervención
posee un lapso de tiempo determinado.
Sesión preguntas y respuesta
Al concluir, se realiza una sesión de preguntas y respuestas entre los
participantes de la mesa redonda y el público.
En esta fase, el moderador participa de forma activa para realizar
preguntas, conservar el foco de la discusión, hacer pequeños resúmenes
sobre cada participación y realizar una síntesis usualmente de la reunión.
Es ideal que la mesa redonda no exceda los 50 minutos de participación, a
fin de otorgar oportunidad a las intervenciones del moderador y a la
participación del público.
Moderador
Posee la función de dirigir
el evento y la dinámica de la mesa redonda. El moderador es importante en todo
el proceso.
Tiene la función de abrir y cerrar el evento, introduce al público la razón del
encuentro y explica la manera en la que se realizará el evento.
Este personaje tiene que presentar a los participantes, exponiendo la experiencia
en el ámbito académico y también profesional.
Luego de la introducción, el moderador le da el derecho de palabra a los invitados
a fin de que éstos expongan sus perspectivas, según el tema y la dinámica que se
acordó.
Expositores
Tienen la función de
profundizar en el tema de la actividad. Un ejemplo de esto, si la mesa redonda
tiene como tema principal el cambio climático, lo beneficioso sería que estén
presentes especialistas que tengan diferentes visiones de cómo tiene que ser
abordado el tópico.
Con el objetivo de que haya un panel nutrido de opiniones debe hacer al menos
cinco expertos. Según el evento, cada expositor debería intervenir de 20 a media
hora.
La labor de los expositores no debe ser únicamente la mesa redonda. Existe una
preparación previa que abarca la planificación y ensayo de las exposiciones
según el argumento y el dato que se tiene que dar.
El público
Integrado por las personas que van a la actividad. Usualmente son individuos con
interés o vinculadas con el tema que se debate, sin embargo, también hay algunos
asistentes que no conocen el tema en cuestión y asisten para aprender. El público
escucha los argumentos de los expertos para realizar una opinión según lo
expresado.
