Departamento de Ciencias Básicas

Fı́sica mecánica
Unidad 2: Cinemática

Cinemática en una dimensión

Preguntas

1. Si la aceleración de un objeto es negativa, el objeto debe estar disminuyendo la velocidad.

a) Falso.
b) Verdadero.

2. Si la gráfica de la posición como una función del tiempo para un objeto es una lı́nea horizontal,
ese objeto no puede estar acelerado.

a) Falso.
b) Verdadero.

3. Si un objeto se está acelerando hacia un punto, entonces debe acercarse cada vez más a ese
punto.

a) Falso.
b) Verdadero.

4. ¿Cuándo podemos estar seguros de que la velocidad media de un objeto es siempre igual a
su velocidad instantánea?

a) Nunca.
b) Siempre.
c) Sólo cuando la aceleración es constante.
d) Sólo cuando la velocidad es constante.
e) Sólo cuando la aceleración está cambiando a una tasa constante.

5. Supongamos que un objeto se mueve con aceleración constante distinta de cero. ¿Cuál de las
siguientes declaraciones son ciertas?

a) En tiempos iguales su rápidez cambia en cantidades iguales

b) En tiempos iguales su velocidad cambia en cantidades iguales.
c) En tiempos iguales se mueve distancias iguales.
d) Un gráfico de su posición en función del tiempo tiene una pendiente constante.
e) Una gráfica de su velocidad en función del tiempo es una lı́nea horizontal.

1
6. Supongamos que un automóvil que viaja hacia el oeste (la dirección x ) comienza a disminuir
su rápidez a medida que se aproxima a un semáforo. ¿Qué afirmación sobre su aceleración
en la dirección x es correcta?
a) Tanto su aceleración y su velocidad son positivas.
b) Tanto su aceleración y su velocidad son negativas.
c) Su aceleración es positiva y su velocidad negativa.
d) Su aceleración negativa y su velocidad positiva.
7. Los movimientos de un carro (Car) y un camión (Truck) a lo largo de una carretera recta
están representados por los gráficos de velocidad-tiempo en la figura 1. Los dos vehı́culos
están inicialmente uno al lado del otro en el instante t = 0. ¿En el instante T, es cierto que
estos dos vehı́culos desde el tiempo t = 0?.

Figura 1: Para responder la pregunta 7

a) El camión habrá viajado más allá del carro.

b) El carro habrá viajado más allá del camión.
c) El camión y el carro habrán recorrido la misma distancia.
d) El carro viajará más rápido que el camión.
8. La gráfica de la figura 2 muestra la posición de un objeto en función del tiempo. Las letras
H-L representan momentos particulares de tiempo. En cuál de los momentos mostrados (H,
I, etc.) la velocidad del objeto es:

Figura 2: Referente a la pregunta 8

2
 a) Mayor
b) Menor

9. La figura 3 muestra la gráfica de la posición x como una función del tiempo para un objeto
que se mueve en lı́nea recta. ¿Cuál de los siguientes gráficos describe mejor la velocidad a lo
largo del eje x en función del tiempo para este objeto?

Figura 3: Referente a la pregunta 9

3
10. Un objeto se mueve con aceleración constante distinta de cero a lo largo del eje x. Una gráfica
de la velocidad en función del tiempo para este objeto es:

a) Una lı́nea recta horizontal.

b) Una lı́nea recta vertical.
c) Una lı́nea recta que forma un ángulo con el eje de tiempo.
d) Una curva parabólica.

11. La figura 4 muestra la velocidad de una partı́cula a medida que se desplaza a lo largo del eje
x. ¿Cuál es la dirección de la aceleración en t = 0.5 s?

Figura 4: Para responder la pregunta 11 y 12.

a) En la dirección positiva del eje x

b) En la dirección negativa del eje x
c) cero
d) No hay suficiente información para concluir

12. ¿Donde es cero la aceleración en la figura 4?

4
 A) En ningún punto
B) En t= 1.0 s
C) En t=0
D) No hay suficiente información para concluir

13. An object is moving with constant non-zero acceleration along the +x-axis. A graph of the
velocity in the x direction as a function of time for this object is:

A) a horizontal straight line

B) a vertical straight line
C) a straight line making an angle with the time axis
D) a parabolic curve

Problemas

1. La figura 5 muestra la posición de un objeto en función del tiempo. Durante el intervalo de

tiempo desde el tiempo t = 0.0 s y t = 9.0 s.

Figura 5: Para resolver el problema 1, 2 y 3.

a) ¿Cuál es la distancia recorrida por el objeto?

b) ¿Cuál es el desplazamiento del objeto?

2. ¿Cuál es la rapidez media y la velocidad media del objeto del problema 1?

3. Realice en papel militerado las graficas de velocidad contra tiempo y aceleración contra
tiempo de la grafica de la figura 5.

4. En la figura 6 se muestra la posición en función del tiempo para cierta partı́cula que se mueve
a lo largo del eje x. Encuentre la velocidad promedio en los siguientes intervalos de tiempo.

A) 0 a 2s

5
 B) 0 a 4s
C) 2s a 4s
D) 4s a 7s
E) 0 a 8s

Figura 6: Para resolver el problema 4.

5. Encuentre la velocidad instantánea de la partı́cula descrita en la figura 6 en los siguientes

tiempos:

A) 1.0s
B) 3.0s
C) 4.5s
D) 7.5s

6. Una partı́cula parte del reposo y acelera como se muestra en la figura 7. Determine a) la
rapidez de la partı́cula en t=10.0 s y en t=20.0 s y b) la distancia recorrida en los primeros
20.0 s.

Figura 7: Para resolver el problema 6.

7. En la figura 8 se muestra una gráfica velocidad contra tiempo de un objeto que se mueve
a lo largo del eje x. Trace una gráfica de la aceleración contra tiempo y de posición contra
tiempo.

6
 Figura 8: Para resolver el problema 7.

8. Un estudiante conduce un ciclomotor a lo largo de un camino recto como se describe por

la gráfica velocidad en función del tiempo de la figura 9. Bosqueje esta gráfica en medio de
una hoja de papel milimerado. a) Directamente sobre su gráfica, bosqueje una gráfica de la
posición en función del tiempo y alinee las coordenadas de tiempo de las dos gráficas. b)
Bosqueje una gráfica de la aceleración en función del tiempo directamente bajo de la gráfica
vx contra t, y de nuevo alinee las coordenadas de tiempo. En cada gráfica muestre los valores
numéricos de x y ax para todos los puntos de inflexión. c) ¿Cuál es la aceleración en t = 6
s? d) Encuentre la posición (relativa al punto de partida) en t=6 s. e) ¿Cuál es la posición
final del ciclomotor en t=9 s?

Figura 9: Para resolver el problema 8.

9. Un avión jet se aproxima para aterrizar con una rapidez de 100 m/s y una aceleración con
una magnitud máxima de 5.00 m/s2 conforme llega al reposo. a) Desde el instante cuando el
avión toca la pista, ¿cuál es el intervalo de tiempo mı́nimo necesario antes de que llegue al
reposo? b) ¿Este avión puede aterrizar en el aeropuerto de una pequeña isla tropical donde
la pista mide 0.800 km de largo? Explique su respuesta.

10. Un objeto se mueve a lo largo del eje x de acuerdo con la ecuación x(t)=(10.0t2 -5.00t+3.00),
donde t está en segundos y x en metros. Determine a) la velocidad media entre t=3.00 s y
t=5.00 s, b) la velocidad instantánea en t=3.00 s y t=5.00 s, c) la aceleración media entre
t=3.00 s y t=5.00 s, y d) la aceleración instantánea en t=3.00 s y t=5.00 s.

11. Speedy Sue, que conduce a 30.0 m/s, entra a un túnel de un carril. En seguida observa una

7
 camioneta lenta 155 m adelante que se mueve a 5.00 m/s. Sue aplica los frenos pero sólo
puede acelerar a -2.00 m/s2 porque el camino está húmedo. ¿Habrá una colisión? Establezca
cómo llega a su respuesta. Si es sı́, determine cuán lejos en el túnel y en qué tiempo ocurre
la colisión. Si es no, determine la distancia de acercamiento más próxima entre el automóvil
de Sue y la camioneta.
12. Kathy Kool compra un automóvil deportivo que puede acelerar con una relación de 4.90
m/s2 . Decide probar el automóvil corriendo con otro conductor, Stan Speedy. Ambos parten
del reposo, pero el experimentado Stan deja la lı́nea de partida 1.00 s antes que Kathy. Stan
se mueve con una aceleración constante de 3.50 m/s2 y Kathy mantiene una aceleración de
4,90m/s2 . Encuentre a) el tiempo cuando Kathy alcanza a Stan, b) la distancia que recorre
antes de alcanzarlo y c) las rapideces de ambos automóviles en el instante en que lo alcanza.
13. Un estudiante lanza un conjunto de llaves verticalmente hacia arriba a su hermana de fra-
ternidad, quien está en una ventana 4.00 m arriba. Las llaves las atrapa 1.50 s después con
la mano extendida. a) ¿Con qué velocidad inicial se lanzaron las llaves? b) ¿Cuál fue la
velocidad de las llaves justo antes de ser atrapadas?
14. Se golpea una pelota de beisbol de modo que viaja recto hacia arriba después de ser golpeada
por el bat. Un aficionado observa que a la bola le toma 3.00 s llegar a su máxima altura.
Encuentre a) la velocidad inicial de la bola y b) la altura que alcanza.
15. Un atacante en la base de la pared de un castillo de 3.65 m de alto lanza una roca recta hacia
arriba con una rapidez de 7.40 m/s a una altura de 1.55 m sobre el suelo. a) ¿La roca llegará
a lo alto de la pared? b) Si es ası́, ¿cuál es su rapidez en lo alto? Si no, ¿qué rapidez inicial
debe tener para llegar a lo alto? c) Encuentre el cambio en rapidez de una roca lanzada recta
hacia abajo desde lo alto de la pared con una rapidez inicial de 7.40 m/s y que se mueve
entre los mismos dos puntos. d) ¿El cambio en rapidez de la roca que se mueve hacia abajo
concuerda con la magnitud del cambio de rapidez de la roca que se mueve hacia arriba entre
las mismas elevaciones? Explique fı́sicamente por qué sı́ o por qué no concuerda.
16. As part of an exercise program, a woman walks south at a speed of 2,00 m/s for 60,0 minutes.
She then turns around and walks north a distance 3000 m in 25,0 minutes. The woman average
velocity during her entire motion is:
A) 0.824 m/s south
B) 1.93 m/s south
C) 2.00 m/s south
D) 1.79 m/s south
17. Consider the above problem statement. The woman average speed during her entire motion
is:
A) 0.824 m/s
B) 1.93 m/s south
C) 2.00 m/s south
D) 1.79 m/s south

Respuestas a los problemas

8
1. a) x=9.50 m
b) x=1.00 m

2. a) 0.555 m/s
b) 0.111 m/s

3. a)
b) no hay gráfica

4. a) 5.00 m/s
b) 1.20 m/s
c) -2.50 m/s
d ) 3.30 m/s
e) 0 m/s

5. a) 5.00 m/s
b) -2.50 m/s
c) 0 m/s
d ) 5.00 m/s

6. a) 237 m
b) 20.0 m/s ; 5.00 m/s

7.

8. a) 3.00 s ; 2.00 m; 5.00 s ; 28.0 m; 7.00 s ; 36.0 m

Para 0 < t < 3,
b) a= 2.67 m/s2 ; Para 3 < t < 5, a=0 m/s2
c) -4.00 m/s2 entre 5 < t < 9
d ) 34.0 m
e) 28.0 m

9. a) 20.0 s
b) No puede aterrizar

9
 Figura 10: Gráfica problema 7

10. a) t=3.00 s; x(3.00 s)= 78.0 m; x(5.00 s)= 228 m; v̄=75 m/s
b) v(t)=20t-5; v(3.00 s)=55.0 m/s
c) v(t)=20t-5; v(5.00 s)=95.0 m/s
d ) 20.0 m/s2
e) 20.0 m/s2

11. Si hay Colisión. Ocurre en t= 11.4 s y x=212m

12. a) 5.46 s
b) 73.0 m
c) 26.7 m/s
d ) 22.6 m/s

13. a) 10.0 m/s hacia arriba.

b) 4.68 m/s hacia abajo.

14. a) 29.4 m/s

b) 44.1 m

10
15. a) 3.69 m/s
b) 3.69 m/ s
c) 2.39 m/s
d ) 3.71 m/ s o 2.39 m/s

16. A)

17. C)

11
Cinemática en dos dimensiones

Preguntas

1. Diga cuando una partı́cula se encuentra en movimiento circular uniforme (m. c. u).

2. ¿Una partı́cula en m. c. u, no experimenta aceleración?.Explique su respuesta.

3. Para un objeto en movimiento circular uniforme, sus vectores de velocidad y aceleración son
siempre perpendiculares uno del otro en cada punto de la trayectoria.

A) Falso.
B) Verdadero.

4. Mientras que un objeto está ejecutando un movimiento de proyectil (despreciando la resis-

tencia del aire):

A) La componente horizontal de su velocidad permanece constante y la componente hori-

zontal de su aceleración es igual a -g.
B) La componente horizontal de su velocidad permanece constante y la componente vertical
de su aceleración es igual a -g.
C) La componente horizontal de su velocidad permanece constante y la componente vertical
de su aceleración es igual a cero.
D) Ambas componentes vertical y horizontal de su aceleración permanecen constantes.
E) La componente vertical de su velocidad permanece constante y la componente vertical
de su aceleración es igual a -g.

5. Para el movimiento general de un proyectil, cuando el mismo está en el punto más alto de
su trayectoria:

A) su velocidad es perpendicular a la aceleración.

B) Su velocidad y aceleración son cero.
C) La componente horizontal de su velocidad es cero.
D) Su aceleración es cero.
E) Las componentes horizontal y vertical de su velocidad son cero.

6. Alice y Tom se zambullen en un lago de abajo desde cierta altura. Tom simplemente cae
directamente del borde, pero Alice comienza a correr y salta con una velocidad horizontal
inicial de 25 m/s. Ninguno de los dos experimenta resistencia significativa del aire. Justo
cuando llegan al lago:

A) La velocidad de Alice es mayor que la de Tom.

B) Ambos tendrán la misma velocidad.
C) La velocidad de Tom será siempre 9,8 m/s mayor que la de Alice.
D) La velocidad de Alice será siempre 25 m/s mayor que la de Tom.

7. De acuerdo con la pregunta anterior (de TOM y Alice):

1
Cinemática en dos dimensiones

Preguntas

1. Diga cuando una partı́cula se encuentra en movimiento circular uniforme (m. c. u).

2. ¿Una partı́cula en m. c. u, no experimenta aceleración?.Explique su respuesta.

3. Para un objeto en movimiento circular uniforme, sus vectores de velocidad y aceleración son
siempre perpendiculares uno del otro en cada punto de la trayectoria.

A) Falso.
B) Verdadero.

4. Mientras que un objeto está ejecutando un movimiento de proyectil (despreciando la resis-

tencia del aire):

A) La componente horizontal de su velocidad permanece constante y la componente hori-

zontal de su aceleración es igual a -g.
B) La componente horizontal de su velocidad permanece constante y la componente vertical
de su aceleración es igual a -g.
C) La componente horizontal de su velocidad permanece constante y la componente vertical
de su aceleración es igual a cero.
D) Ambas componentes vertical y horizontal de su aceleración permanecen constantes.
E) La componente vertical de su velocidad permanece constante y la componente vertical
de su aceleración es igual a -g.

5. Para el movimiento general de un proyectil, cuando el mismo está en el punto más alto de
su trayectoria:

A) su velocidad es perpendicular a la aceleración.

B) Su velocidad y aceleración son cero.
C) La componente horizontal de su velocidad es cero.
D) Su aceleración es cero.
E) Las componentes horizontal y vertical de su velocidad son cero.

6. Alice y Tom se zambullen en un lago de abajo desde cierta altura. Tom simplemente cae
directamente del borde, pero Alice comienza a correr y salta con una velocidad horizontal
inicial de 25 m/s. Ninguno de los dos experimenta resistencia significativa del aire. Justo
cuando llegan al lago:

A) La velocidad de Alice es mayor que la de Tom.

B) Ambos tendrán la misma velocidad.
C) La velocidad de Tom será siempre 9,8 m/s mayor que la de Alice.
D) La velocidad de Alice será siempre 25 m/s mayor que la de Tom.

7. De acuerdo con la pregunta anterior (de TOM y Alice):

1
 A) Alice alcanza la suerficie del lago primero que Tom
B) Ambos alcanzan la superficie del lago al mismo tiempo
C) Tom alcanza la suerficie del lago primero que Alice

8. Si un objeto viaja con rapidez constante en una trayectoria circular, la aceleración del objeto:

A) Es mayor en magnitud cuando el radio del circulo es menor.

B) Es menor en magnitud cuando el radio del circulo es menor.
C) Cero
D) Tiene la misma dirección de la velocidad del objeto
E) Tiene dirección opuesta a la velocidad del objeto

9. El punto P de la figura 1 indica la posición de un objeto que se desplaza a rapidez constante

en el sentido de las agujas del reloj alrededor del cı́rculo. ¿Cuál flecha de la figura 2 representa
mejor la dirección de la aceleración del objeto en el punto P?

Figura 1: Referente a la pregunta 9

2
 Figura 2: Posibles respuestas a la pregunta 9

10. Un piloto deja caer un paquete desde un avión volando horizontalmente a una rapidez cons-
tante. Despreciando la resistencia del aire, cuando el paquete golpea el suelo la ubicación
horizontal del avión será:
A) Detrás del paquete
B) sobre el paquete
C) Delante del paquete
D) Dependen de la velocidad del avión cuando el paquete fue liberado.
11. Un proyectil es lanzado a cierto ángulo de la horizontal con una rapidez inicial v0 y resistencia
del aire despreciable. ¿El proyectil es un cuerpo en caı́da libre? ¿Cuál es su aceleración en la
dirección vertical? ¿Cuál es su aceleración en la dirección horizontal?
12. Establezca cuáles de las siguientes cantidades, si alguna, permanece constante conforme un
proyectil se mueve a través de su trayectoria parabólica: a) rapidez, b) aceleración, c) com-
ponente horizontal de velocidad, d) componente vertical de velocidad.
13. Un proyectil se lanza sobre la Tierra con cierta velocidad inicial y se mueve sin resistencia del
aire. Otro proyectil se lanza con la misma velocidad inicial en la Luna, donde la aceleración
debida a la gravedad es 1/6. i) ¿Cuál es el alcance del proyectil en la Luna en relación con el
del proyectil en la Tierra? a) 1/6, b) el mismo, c) 6 veces, d) 6 veces, e) 36 veces. ii) ¿Cómo
se compara la altitud máxima del proyectil en la Luna con la del proyectil en la Tierra? Elija
entre las mismas posibilidades, de la a) a la e).
Problemas
1. Una bola de golf es golpeada desde un tee en el borde de un risco. Sus coordenadas x y y
como funciones del tiempo se conocen por las expresiones siguientes:
x = (18,0m/s)t

3
 y = (4,00m/s)t (4,90m/s2 )t2

a) Escriba una expresión vectorial para la posición de la bola como función del tiempo,
con los vectores unitarios î y ĵ . Obtenga expresiones para b) el vector velocidad ~v como
función del tiempo c) el vector aceleración ~a como función del tiempo. A continuación use la
notación de vector unitario para escribir expresiones para d) la posición, e) la velocidad y f)
la aceleración de la bola de golf, todos en t=3.00 s.

2. Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad v~0 = (4,00î + 1,00ĵ) m/s en un punto
en el océano donde la posición relativa a cierta roca es ~r = (10,0î 4,00ĵ) m. Después de que
el pez nada con aceleración constante durante 20,0 s, su velocidad es ~v = (20,0î 5,00ĵ) m/s.
a) ¿Cuáles son las componentes de la aceleración? b) ¿Cuál es la dirección de la aceleración
respecto del vector unitario î? c) Si el pez mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t
= 25.0 s y en qué dirección se mueve?

3. En un bar local, un cliente desliza sobre la barra un tarro de cerveza vacı́o para que lo vuelvan
a llenar. El cantinero está momentáneamente distraı́do y no ve el tarro, que se desliza de la
barra y golpea el suelo a 1.40 m de la base de la barra. Si la altura de la barra es de 0.860
m, a) ¿con qué velocidad el tarro dejó la barra? b) ¿Cuál fue la magnitud y dirección de la
velocidad del tarro justo antes de golpear el suelo?

4. Un proyectil se dispara en tal forma que su alcance horizontal es igual a tres veces su altura
máxima. ¿Cuál es el ángulo de proyección?

5. Un bombero, a una distancia d de un edificio en llamas, dirige un chorro de agua desde una
manguera en un ángulo ✓i sobre la horizontal, como se muestra en la figura 3. Si la rapidez
inicial del chorro es vi , ¿en qué altura h el agua golpea al edificio?

Figura 3: Para resolver el problema 5

6. Una bola se lanza desde una ventana en un piso superior de un edificio. A la bola se le da
una velocidad inicial de 8,00 m/s a un ángulo de 20,00 bajo la horizontal. Golpea el suelo
3.00 s después. a) ¿A qué distancia, horizontalmente, desde la base del edificio, la bola golpea
el suelo? b) Encuentre la altura desde la que se lanzó la bola. c) ¿Cuánto tarda la bola en
llegar a un punto 10,0 m abajo del nivel de lanzamiento?

7. Un bombardero en picada tiene una velocidad de 280 m/s a un ángulo ✓ bajo la horizontal.
Cuando la altitud de la aeronave es 2.15 km, libera una bomba, que golpea un objetivo en el
suelo. La magnitud del desplazamiento desde el punto de liberación de la bomba al objetivo
es 3.25 km. Encuentre el ángulo ✓.

4
 8. Un proyectil se dispara desde el punto O en el borde de un acantilado, con componentes de
velocidad inicial de v0x = 60.0 m/s y v0y = 175 m/s, como se muestra en la figura 4. El
proyectil sube y luego cae al mar en el punto P. El tiempo de vuelo del proyectil es 40.0 s, y
no experimenta ninguna resistencia de aire apreciable en vuelo. a) ¿Cuál es la magnitud de la
velocidad del proyectil 21.0 s después de que se dispare? b) ¿cuál es la altura del acantilado?

Figura 4: Para resolver el problema 8.

9. Una pequeña canica rueda horizontalmente con una rapidez v0 y cae desde la parte superior
de una plataforma de 2.75 m de alto, sin que sufra resistencia del aire. A nivel del piso, a
2.00 m de la base de la plataforma, hay una cavidad (ver figura 5). ¿En qué intervalo de
rapideces v0 la canica caerá dentro de la cavidad?

Figura 5: Para resolver el problema 9.

10. Un pelotero de grandes ligas batea una pelota de modo que sale del bate con una rapidez
de 30.0 m/s y un ángulo de 36.90 sobre la horizontal. Ignore la resistencia del aire. a) ¿En
cuáles dos instantes la pelota estuvo a 10.0 m sobre el punto en que se salió del bate? b)
Obtenga las componentes horizontal y vertical de la velocidad de la pelota en cada uno de
los dos instantes calculados en el inciso a). c) ¿Qué magnitud y dirección tenı́a la velocidad
de la pelota al regresar al nivel en el que se bateó?

11. Se lanza un proyectil con rapidez v0 y ángulo ✓0 sobre la horizontal desde una altura h sobre
el suelo. a) Demuestre que, si no se considera la resistencia del aire, la distancia horizontal

5
 que recorre el proyectil antes de tocar el suelo es
✓ q ◆
v0 cos ✓0 2 2
x= v0 sin ✓0 + v0 sin ✓0 + 2gh.
g

12. Un halcón vuela horizontalmente a 10.0 m/s en lı́nea recta, a 200 m sobre el suelo. Un ratón
que llevaba en sus garras se libera después de luchar. El halcón continúa en su ruta con la
misma rapidez durante 2.00 s antes de intentar recuperar su presa, se clava en lı́nea recta con
rapidez constante y recaptura al ratón 3.00 m sobre el suelo. a) Si supone que la resistencia
del aire no actúa sobre el ratón, encuentre la rapidez en picada del halcón. b) ¿Qué ángulo
formó el halcón con la horizontal durante su descenso? c) ¿Durante cuánto tiempo el ratón
“disfrutó” la caı́da libre?

13. Satellite orbits the earth a distance of 1.50⇥107 m above the planets surface and takes 8.65
hours for each revolution about the earth. The earth radius is 6.38⇥106 m. What is The
acceleration of this satellite?

14. An object moves in a circle of radius R at constant speed with a period T . If you want to
change only the period in order to cut the objects acceleration in half, what is new period?

15. Young David who slew Goliath experimented with slings before tackling the giant. He found
that he could revolve a sling of length 0.600 m at the rate of 8.00 rev/s. If he increased the
length to 0.900 m, he could revolve the sling only 6.00 times per second. (a) Which rate
of rotation gives the greater speed for the stone at the end of the sling? (b) What is the
centripetal acceleration of the stone at 8.00 rev/s? (c) What is the centripetal acceleration
at 6.00 rev/s?

Bibliografı́a

• SEAR, ZEMANSKY, YOUNG y FREEDMAN, Fı́sica Universitaria Vol 1., Ed. 13, Pearson.
• SERWAY, Raymond. Fisica para ciencias e ingenierı́a Vol. 1, Ed. 7, McGraw Hill.
•HOLLYDAY, RESNICK, WALKER, Fundamentos de fı́sica, Vol.1, Ed. 6, Cecsa.
•Hewitt P, Fı́sica conceptual, Ed. 10, Pearson Addison Wesley.
•Tipler P.A., Mosca G. -Physics for Scientists and Engineers-W.H. Freeman and Co (2007).

Respuestas a los problemas

1. a) ~r=(18.0 m/s)tî+[(4.00 m/s)t-(4.90 m/s2 )t2 ]ĵ

b) ~v =(18.0 m/s)î+[(4.00 m/s)-(9.80 m/s2 )t]ĵ
c) ~a=-(9.80 m/s2 )ĵ
d) (54.0î-32.1ĵ) m
e) (18.0î-25.4ĵ) m/s
f) -(9.80 m/s2 )ĵ m/s2

2. a) (0.800î-0.300ĵ) m/s2

6
 b) 3390
c) (360î-72.7ĵ) m ; -15.20

3. a) 5.30 m7s
b) -50.90

4. 53.10
gd2
5. d tan ✓i 2v02 cos2 ✓i

6. a) 22.6 m
b) 52.3 m
c) 1.18 s

7. -17.70

8. a) 67.4 m/s
b) 840 m

9. 2.67 v0  4.67

10. a) 0.862 s ; 2.99 s

b) 24.0 m/s ; 11.3 m/s ; ;24.0 m/s ; -11.3m/s
c) 30.0 m/s ; -36.90

11. Es una demostración

12. a) 46.5 m/s

b) -77.60
c) 6.34 s

13. 0.870 m/s2

p
14. T 2

15. a) 6.00 rev/s gives the larger linear speed

b) 1.54⇥103 m/s2
c) 1.28⇥103 m/s2