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Fisica y Mediciones

1) La física es la ciencia que estudia la materia, la energía y sus interacciones, así como el espacio y el tiempo. Se divide en mecánica, termodinámica, electromagnetismo, óptica y mecánica cuántica. 2) Las mediciones requieren de patrones estandarizados. El Sistema Internacional de Unidades define el metro, kilogramo, segundo y otras unidades fundamentales. 3) El documento presenta conceptos sobre mediciones, unidades, conversiones y sistemas de coordenadas cartesianas, e incluye

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Fisica y Mediciones

1) La física es la ciencia que estudia la materia, la energía y sus interacciones, así como el espacio y el tiempo. Se divide en mecánica, termodinámica, electromagnetismo, óptica y mecánica cuántica. 2) Las mediciones requieren de patrones estandarizados. El Sistema Internacional de Unidades define el metro, kilogramo, segundo y otras unidades fundamentales. 3) El documento presenta conceptos sobre mediciones, unidades, conversiones y sistemas de coordenadas cartesianas, e incluye

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Departamento de Ciencias – Área de Física

Curso: FISICA GENERAL – 2014 - II

Dr. Luis M. Angelats Silva TEMA 1: Física y Mediciones


langelatss@[Link]

Textos de referencia:
1. P. Tippens, Fíisica – Conceptos y Aplicaciones, 7ma Edición – 2011
2. Wilson – Buffa – Lou; Física, 6ta edición; 2007
3. Sears-Zemansky-Freedman_Young, FISICA UNIVERSITARIA, Volumen I.
4. P. Tipler-G. Mosca, Física para la ciencia y la tecnología, Vol I, 6ta Edic.
20/08/2014 Luis Angelats Silva
1 ¿Qué es la Física?
La física puede definirse como la ciencia que investiga los conceptos
fundamentales de la materia, la energía y el espacio, así como las
relaciones entre ellos.

Áreas principales que comprende la Física:

MECÁNICA

TERMODINÁMICA

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

ÓPTICA (GEOMÉTRICA Y FÍSICA)

MECÁNICA CUÁNTICA

20/08/2014
Luis Angelats Silva
2. MEDICIONES y UNIDADES

Patrón de medida:

Un patrón de medida es toda magnitud de valor conocido y


perfectamente definido que se utiliza como referencia para
medir y expresar el valor de otras magnitudes de la misma
especie. Característica importante: debe ser reproducible.

“Las medidas tomadas por diferentes personas en


diferentes lugares, deben dar el mismo resultado”

1989: Distancia entre dos


Patrón de longitud (L): marcas finas grabadas en una
barra de platino-iridio.
Desde 1983: el metro se define como la longitud del
trayecto recorrido por la luz en el vacío, durante un
intervalo de tiempo de 1/299 792 458 de segundo
(Unidad de Base ratificada por la 17ª Conferencia
General de Pesos y Medidas, CGPM)

20/08/2014 Luis Angelats Silva


Patrón de masa (M):

Desde 1901: Se adoptó como patrón de masa un cilindro,


fabricado en Londres, de platino-iridio (10% de iridio) de
igual altura que diámetro (3,9 cm). Este prototipo se
guarda en Bureau International des Poids et Mesures
(BIPM).

Patrón de tiempo (T):

Inicialmente se definió un segundo (s) como la 1/86 400 parte del día solar medio,
que es el tiempo de una revolución completa de la Tierra, promedio durante un año.
Desde 1967: se define al segundo (s) como la duración de 9,192,631,770 periodos
de determinada vibración de un isótopo de Cesio (133Cs). Reloj atómico.

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Luis Angelats Silva
Sistema Internacional de Unidades (S.I.)

En el año 1960 un comité internacional estableció un conjunto estándar


para la comunidad científica, denominado SI (Système International)

MAGNITUD FUNDAMENTAL UNIDAD Abreviatura


(patrón)
Longitud [L] Metro m
Masa [M] Kilogramo kg
Tiempo [T] Segundo s
Temperatura [] Kelvin K
Intensidad de corriente eléctrica [I] Ampere A
Intensidad luminosa [J] Candela cd
Cantidad de sustancia [N] Mol mol

Magnitudes suplementarias
Angulo plano Radián rad
Angulo sólido Esteroradián sr

20/08/2014
Luis Angelats Silva
Prefijos de la potencia de 10:

20/08/2014 Luis Angelats Silva


Otras unidades y equivalencias:

20/08/2014
Luis Angelats Silva
Dimensiones de las magnitudes físicas:

20/08/2014
Luis Angelats Silva
Conversión de unidades:
Algunos factores de conversión
1 km 1h 1 milla( mi ) 1 kg 1 litro( l ) 1 m3 1 pulg
, , , , , ,
1000 m 3600 s 1609 m 1000 g 1 dm 3 103 l 2.54 cm

Algunas equivalencias: °K = °C + 273, °C = 5(°F – 32)/9,


Ejemplos:
1. Un empleado de una empresa con sede en Trujillo ha de
viajar, por encargo de su empresa, a un país donde las
señales de tráfico muestran la distancia en millas y los
velocímetros de los autos están calibrados en millas por hora.
Si con su vehículo viaja a 56 mi/h, ¿a cuánto equivale su
velocidad expresada en kilómetros por hora y en metros por
segundo?
2. En microelectrónica, una oblea es una fina plancha de material semiconductor, como por
ejemplo cristal de silicio, sobre la que se construyen microcircuitos mediante técnicas de
dopado, grabado químico y deposición de varios materiales. El silicio tiene una densidad
de 2.33 g/mL. Exprese esta cantidad en kg/m3.
3. La temperatura normal del cuerpo humano es considerada 36.5°C aproximadamente,
¿cuál es esta temperatura en kelvin y en grados Fahrenheit?
4. ¿Cuál es la fuerza en Newton y en kg-f que soportaría una base de concreto sobre el
cual se ha colocado un tanque-cisterna de 1000 kg?.
20/08/2014
Luis Angelats Silva
Análisis dimensional:
Objetivos del análisis dimensional:

A. Relacionar cualquier magnitud derivada con las fundamentales expresando sus


unidades:
Ejemplo: Exprese las siguientes cantidades derivadas en función de las
fundamentales. Determine sus unidades en el S.I.

Area, A = b.a =[L.L] =[L2] (m2)


Velocidad, V = d/t = …………………..
Fuerza, F = m.a =……………………
Trabajo mecánico, W = F.d = ……………………
Presión, P = F/A = …………………….
Componente horizontal de velocidad, Vx = VoSen = …………………….
Observación:
Todos los números en sus diferentes formas son cantidades adimensionales, y sus fórmulas
dimensionales es la unidad.
Ejemplos:
(a) [ 3]  1 ; (b) [2 rad ]  1 ; (c) [sen 45]  1 ; (d) [log55]  1
20/08/2014
Luis Angelats Silva
B. Verificar coherencia y homogeneidad de las fórmulas físicas:

Ejemplos:

1. Verificar si las siguientes fórmulas físicas son coherentes:


(a) Impulso = variación momento lineal: Ft =  (Mv)
(F = fuerza; t = tiempo; M = masa; v = velocidad),
(b) Trabajo = variación energía cinética: Fs cos  =  (Mv2/2)
(s = espacio;  = ángulo formado por F y s.

2. Demostrar que el «trinomio de Bernouilli» es homogéneo, es decir, que sus tres


sumando tienen la misma ecuación dimensional; el trinomio es: p + v2/2 + h g = cte,
(p = presión = fuerza/superficie;  = densidad,= masa/volumen; v = velocidad; h = altura;
g = aceleración de la gravedad).

C. Determinar unidades y constantes físicas.


1. Determinar las unidades en el S.I. de la constante de gravitación universal que interviene
en la conocida ley de Newton: F = GMM’ /r2 (M y M’ = masas; F = fuerza; r = distancia
entre los cuerpos).

[Link] presión de un fluido en movimiento depende de su densidad r y de su velocidad v.


Determinar la forma general de la dependencia: P = f (,v). Sugerencia: Hacer:
P  K m v n
20/08/2014
Luis Angelats Silva
SISTEMAS DE COORDENADAS CARTESIANAS:

En el plano (dos dimensiones): En el espacio (tres dimensiones):

y z

Designación de puntos de un sistema de coordenadas cartesianas. Todos los puntos están


marcados con coordenadas (x,y) para el plano y (x,y,z) para coordenadas en tres
dimensiones.

Ejemplo. (a)Ubicar los puntos en un sistema de coordenadas cartesianas: P(4,1), Q(2,-


8), R(-3,2,-6). (b) ¿cuál es la distancia entre los puntos P y Q?

20/08/2014
Luis Angelats Silva
PRACTICA DE PROBLEMAS EN AULA I
1. Exprese cada una de las siguientes cantidades en notación científica:
(a) 0.000365 (b) (3 x10-5)(2 x 10-12)/(12 x 108) =
2. Convertir : (a) 15 in a cm; (b) 45,7 cm2 a mm2; (c) 3.5 L a cm3, (d) 50 kg/m3 a g/cm3

3. Realizar las conversiones de las cantidades físicas mostradas en las siguientes figuras:

20/08/2014 Luis Angelats Silva


4. Un profesor anota dos ecuaciones en el pizarrón: a) v = vo at y b) x = v/2a, donde x
es una distancia en metros (m); v y vo son velocidades en metros/segundo (m/s); a es
aceleración en (metros/segundo)/segundo, o sea, metros/segundo2 (m/s2), y t es tiempo
en segundos (s). ¿Las ecuaciones son dimensionalmente correctas? Averígüelo mediante
el análisis de unidades.

5. Un litro (L) es el volumen de un cubo de 10 cm x 10 cm x 10 cm. Si una persona bebe 1


L de agua, ¿qué volumen en centímetros cúbicos y en metros cúbicos ocupará este líquido
en su estómago?

6. Si un auto está viajando a una velocidad de 55.0 mi/h, esta velocidad excede la
velocidad límite de 28.0 m/s? ¿cuál es esta velocidad en km/h?

7. El cuadrado de la velocidad (v) de un móvil bajo una aceleración uniforme a es alguna


función de a y del desplazamiento (o distancia recorrida) s, de acuerdo a la expresión
dada por: v2 = k amsn, donde k es una constante adimensional. Determine los valores de m
y n sabiendo que la ecuación es dimensionalmente correcta.

8. (a) Ubicar los puntos P(-2,-1,4) y Q(3,-1,0) en un sistema de coordenadas cartesianas,


(b) Calcule la distancia entre dichos puntos.
20/08/2014
Luis Angelats Silva

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