"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y TÉCNICO PROFESIONAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y TÉCNICO-PRODUCTIVA

DIRECCION REGIONAL SECTORIAL TACNA

UGEL TACNA

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO Nº 01

“OFIMÁTICA”

FAMILIA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

ESPECIALIDAD : OPERADOR DE COMPUTADORAS
CICLO : BÁSICO
HORAS LECTIVAS : 252
DOCENTE : Lic. WILFREDO FELIMÓN VARGAS COTRADO
FECHA DE INICIO : 11 DE MARZO
FECHA DE TÉRMINO : 10 DE MAYO

TACNA – PERÚ
2019
 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

1. CETPRO: JOSÉ CACERES VERNAL

2. DRE: TACNA UGEL: TACNA

3. PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMÓN VARGAS COTRADO

4. FECHA: 11 DE MARZO AL 10 DE MAYO 2019

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DURACIÓN

Realiza documentos utilizando las

herramientas necesarias de la
familia Microsoft office en el campo OFIMÁTICA 252 horas
del proceso productivo de las
instituciones públicas y privadas,
respetando las normas de
seguridad y responsabilidad.
 CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
1. CETPRO : JOSÉ CACERES VERNAL

2. DRE : TACNA UGEL: TACNA

3. MÓDULO : OFIMÁTICA

4. PROFESOR : Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO

5. FECHA : 11 DE MARZO AL 10 DE MAYO

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

F. ESPECIFICA 1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente los

dispositivos de entrada, salida y
UD1: SISTEMA OPERATIVO almacenamiento del entorno del
sistema. 30
Operar y administrar el entorno del 1.2 Configura y optimiza correctamente las
Sistema Operativo Windows herramientas del sistema Operativo

UD2: PROCESADOR DE TEXTOS 1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente las

herramientas del procesador de textos.
Elaborar documentos utilizando un 1.2 Elabora documentos utilizando los
50
procesador de textos MS- Word formatos adecuados e insertando todo
tipo de elementos.

UD3: HOJA DE CALCULO 1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente las

herramientas y el entorno de la hoja de
Realizar el proceso de organización de cálculo, aplicando los formatos
la información utilizando la hoja de necesarios.
cálculo MS-Excel. 1.2 Analiza y resuelve operaciones de 30
cálculos utilizando operadores y
funciones adecuadas, y los representa
gráficamente

UD4: PRESENTACÍON DE 1.1 Identifica y utiliza adecuadamente las

DIAPOSITIVAS herramientas y el entorno del programa
de presentación de diapositivas.
Crear presentaciones multimedia con 1.2 Diseña presentaciones multimedia e
MS-PowerPoint. interactivas. 26

UD5: MECANOGRAFIA DIGITAL 1.1 Digita al tacto con habilidad y destreza,

utilizando combinaciones de teclas.
Elaborar documentos con habilidad y 1.2 Utiliza las técnicas de redacción al
destreza en digitación al tacto elaborar diferentes documentos de uso
comercial y/o administrativo aplicando 20
correctamente las reglas ortográficas y
gramaticales.

F. COMPLEMENTARIA 1.1 Define las ventajas y desventajas de los

tipos de empresas.
UD6: EMPRESA 1.2 Redacta la documentación para el
20
proceso de formalización de una
Conocer el procedimiento para empresa.
constituir una nueva empresa.
PRACTICA PRE-PROFESIONAL Proyecto Productivo 76
TOTAL DE HORAS 252
 CONTENIDOS BÁSICOS

ESPECÍFICOS COMPLEMENTARIOS
1. SISTEMA OPERATIVO 6. Empresa
a. La Computadora a. Concepto
b. División y funciones de la PC b. Tipos
c. Periféricos: entrada y salida c. Proceso de
d. Windows Constitución
e. Personalización del entorno d. Marketing
f. Accesorios: Bloc de nota y Paint
g. Operaciones con Archivos y Carpetas
2. PROCESADOR DE TEXTOS
a. Partes de la Ventana
b. Formato de texto y párrafo
c. Operaciones con documentos
d. Bordes y Sombreados
e. Inserción de: Imágenes, formas,
WordArt, Ecuaciones
f. Encabezados y Pie de Página
g. Diseño de página
h. Ortografía y gramática
i. Impresión
3. HOJA DE CÁLCULO
a. Entorno o área de trabajo
b. Libros y hojas.
c. Ingreso y edición de datos
d. Formato
e. Operaciones con libros, Filas y columnas.
f. Fórmulas y funciones
g. Gráficos estadísticos
4. PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS
a. Entorno o área de trabajo
b. Operaciones con diapositivas.
c. Formas de Visualización
d. Tema y fondos.
e. Animaciones
f. Transiciones
g. Inserción de audio y video.
h. Personalización de la presentación.
i. Hipervínculos
j. Publicación de la presentación.
5. Mecanografía Digital
a. El teclado
b. Distribución del teclado
c. Técnicas de digitación
d. Ergonomía
e. Ortografía y gramática.
 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL

1. CETPRO: JOSÉ CACERES VERNAL

2. DRE: TACNA UGEL: TACNA

3. PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMÓN VARGAS COTRADO

4. FECHA: 11 DE MARZO AL 10 DE MAYO

UNIDADES CRONOGRAMA TOTAL

MÓDULO APRENDIZAJE DURACIÓN
DIDACTICAS M A M HORAS
SISTEMA
30 X 30
OPERATIVO
CAPACIDAD PROCESADOR DE
Redacta documentos 50 X 50
ESPECIFICA TEXTOS
con habilidad y
Realiza documentos a HOJA DE CÁLCULO 30 X X 30
destreza en un
través de software PRESENTADOR DE
sistema informático. 26 X 26
ofimático. DIAPOSITIVAS
MECANOGRAFIA
20 X X 20
DIGITAL
CAPACIDAD Conoce el
COMPLEMENTARIA procedimiento para
EMPRESA 20 X X 20
La Empresa y su constituir una
constitución. empresa.
PRACTICA PRE Prácticas en situaciones reales de Trabajo
76 X 76
PROFESIONAL Proyecto Productivo
TOTAL DE HORAS 252 252
 PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
I. INFORMACIÓN GENERAL.

CETPRO : JOSÉ CACERES VERNAL

CICLO : BASICO
DRE : TACNA UGEL: TACNA
MÓDULO : OFIMÁTICA HORAS: 252
PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO
FECHA : 11 DE MARZO AL 10 DE MAYO

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza documentos utilizando las herramientas necesarias de la familia Microsoft office en el campo del
proceso productivo de las instituciones públicas y privadas, respetando las normas de seguridad y
responsabilidad.

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO

 Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo Windows.

 Elaborar documentos utilizando un procesador de textos MS-Word
 Realizar el proceso de información utilizando hojas de cálculo [Link].
 Crear presentaciones multimedia con MS-PowerPoint.
 Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitación al tacto
 Conoce el procedimiento para constituir una nueva empresa.

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

Contenidos Específicos
 El sistema Operativo Windows
 El Procesador de textos Microsoft Word
 Hoja de Cálculo Excel
 Presentador de diapositivas con Microsoft PowerPoint
 Mecanografía digital

Contenidos Complementarios
 Gestión Empresarial y Emprendimiento
 Formación y orientación Laboral

V. VALORES Y ACTITUDES
 Responsabilidad Respeta las normas de seguridad.
 Puntualidad Entrega sus trabajos en la hora y fecha acordada.
 Honestidad Presenta trabajos originales.

VI. EJES TRANSVERSALES

 Perseverancia en el trabajo independiente.

VII. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UD1: SISTEMA OPERATIVO:
UD2: PROCESADOR DE TEXTOS
UD3: HOJA DE CALCULO
UD4: PRESENTACÍON DE DIAPOSITIVAS
UD5: MECANOGRAFIA DIGITAL
UD6: LA EMPRESA
VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Dialogo Exposición
 Trabajo grupal/individual Proyecto
 Análisis/síntesis Observación
 Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
 Demostración Entrenamiento guiado por computadora

IX. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN

La evaluación es por capacidades, toma los criterios de evaluación diseñados en el módulo y

organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los
aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y
consecuentemente la formación adecuada de los profesionales para su inserción en el
mercado laboral.
La evaluación de competencias define el logro de competencias como:
En inicio, en proceso y logro.
La evaluación en la Educación técnica productiva tiene las siguientes características:
 Guía la toma de decisiones del proceso educativo
 Está asociada a las capacidades del módulo
 Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
 Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
 La evaluación es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de módulo, cuando en la evaluación del módulo
ocupacional el estudiante deberá obtener la nota aprobatoria de 12.

X. MEDIOS Y MATERIALES
 Pizarra - Plumones
 Computadora - CD Rom
 Memoria Usb - Proyector
 Impresora

XI. BIBLIOGRAFÍA
 Catálogo Nacional de Título y Certificaciones
 Manual de Windows 7, 8,10
 Manual de Office 2013, 2016, 2018
 [Link]
 [Link]

_________________________________
Lic. WILFREDO F. VARGAS COTRADO
 PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

CETPRO : JOSÉ CACERES VERNAL DRE : TACNA UGEL : TACNA

MÓDULO : OFIMÁTICA
DURACIÓN : 252 Hrs. PRÁCTICA PRE PROFESIONAL : EN EL CETPRO
PROFESOR : Lic. WILFREDO F. VARGAS COTRADO

UNIDAD DIDACTICA N°01: SISTEMA OPERATIVO DURACIÓN: 30 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos o Reconoce y utiliza
 Conoce los términos  Terminología informática  Manipular y utilizar los adecuadamente los  Verificar los componentes 06
utilizados en  Introducción al sistema componentes del PC dispositivos de entrada, básicos del PC.
computadoras operativo salida y almacenamiento
 Ingresa al sistema  El Escritorio  Operar en el entorno del entorno del sistema.  Configura y personaliza el 06
 Configura el escritorio  Las ventanas interactivo del sistema sistema operativo.
 Domina le manejo de  El Explorador manipulando sus elementos o Configura y optimiza
ventanas  La Búsqueda correctamente las  Realizar operaciones 06
 Realiza acciones con el  La papelera  Administrar los recursos del herramientas del sistema básicas con el mouse,
Operar y explorador  Panel de Control sistema operativo Operativo ventanas y explorador de
 Realiza búsquedas de  Herramientas del sistema Windows.
administrar el
información en la Pc  Accesorios
entorno del  Elimina y restaura  Realizar búsquedas de  Realiza operaciones 06
 Utilitarios
Sistema Operativo archivos y/o carpetas información. carpetas y archivos en la
Windows  Configura los PC.
componentes de la PC  Crear archivos y carpetas
 Realiza acciones con  Diseña dibujos simples 06
discos de haciendo uso de las
almacenamiento  Ejecuta y utiliza los accesorios herramientas de Paint.
 Utiliza los principales para crear, modificar y
accesorios de la PC guardar gráficos
 Utiliza los utilitarios más
comunes para el sistema
Operativo.
UNIDAD DIDACTICA N°02: PROCESADOR DE TEXTOS DURACIÓN: 50 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos  Conceptos básicos de  Manipular, mover y ordenar  Reconoce y utiliza  Analiza el entorno de la 06
 Conoce las herramientas Word. Funciones las barras de Microsoft Word adecuadamente las ventana del programa.
del procesador de textos ortográficas y formato de  Configurar márgenes, tamaño herramientas del
y realiza operaciones carácter y orientación de la hoja. procesador de textos.  Configura el documento a 06
básicas  Formato de párrafo  Digitar textos y párrafos redactar.
 Aplica formatos de  Modos de visualización e  Realizar la corrección
párrafo a sus textos impresión ortográfica  Elabora documentos  Realiza operaciones de 06
 Visualiza los documentos  Notas al pie, columnas y  Seleccionar, copiar y mover utilizando los formatos edición y selección.
en los tipos d vista tablas textos y párrafos adecuados e insertando
 Inserta notas al pie,  Imágenes, cuadro de  Utilizar las herramientas de todo tipo de elementos.  Aplica el formato al carácter 06
aplica columnas y crea texto y gráficos formato para cambiar la de un documento.
tablas. estadísticos apariencia del documento
 Inserta todo tipo de  Otros elementos gráficos  Crear sangría y tabulación en  Aplica formato al párrafo de 06
Elaborar imágenes a sus y herramientas para el documento un documento.
documentos documentos. documentos extensos  Crear bordes de párrafo y
utilizando un  Crea organigramas,  Funciones avanzadas. bordes de página  Aplica sangría y tabulaciones 06
procesador de inserta ecuaciones,  Dividir el documento en a un documento.
textos MS-Word formularios índices y columnas
estilos.  Realizar la inserción de  Convierte texto simple a 06
 Utiliza plantillas, crea imágenes en un documento columnas.
listas, y protege  Insertar numeración de
documentos. página  Inserta imágenes al 04
 Agregar encabezado y pies de documento.
página en un documento
 Crear tablas con diferentes  Inserta encabezados, pie de 04
formatos página y número de página
 Utilizar las opciones de la al documento.
barra de dibujo para agregar
objetos en un documento
 Imprimir documentos
UNIDAD DIDACTICA N°03: HOJA DE CALCULO DURACIÓN: 30 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos  Conceptos previos  Utilizar las funciones y o Reconoce y utiliza  Define conceptos e 06
 Utiliza funciones  Entorno o Área de trabajo operadores en el desarrollo adecuadamente las identifica objetos de las
 Maneja y realizar  Creación de un Libro de problemas herramientas y el entorno barras de herramientas.
reportes en una base de  Formatos en la hoja  Preparar listados ordenados y de la hoja de cálculo,
datos  Operaciones aplicar funciones de aplicando los formatos  Realiza operaciones básicas 06
 Diseña e Imprime  Funciones consulta. necesarios. con: libros, hojas, filas y
Gráficos Estadísticos  Gráficos Estadísticos  Insertar Gráficos estadísticos columnas.
 Diseña Tablas  Impresión de hojas  Configurar, establecer el área
interactivas. de impresión. o Analiza y resuelve  Diseña formatos e ingresa 06
Realizar el proceso  Protege hojas de cálculos  Imprimir un trabajo operaciones de cálculos de datos con formatos
de información  Configura opciones del utilizando operadores y adecuados.
utilizando hojas de programa funciones adecuadas, y los
representa gráficamente  Diseña Gráficos Estadísticos 06
cálculo MS-Excel.

 Imprime hojas de cálculo. 06

UNIDAD DIDACTICA N° 04: PRESENTACÍON DE DIAPOSITIVAS DURACIÓN: 26 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos  Aplica diferentes diseños y 06
 Utiliza y maneja el  Entorno herramientas del  Utilizar las herramientas del  Identifica y utiliza temas a su presentación.
programa Power Point programa adecuadamente las
 Crea estructuras para  Formato de diapositivas  Crear presentaciones y utilizar herramientas y el entorno  Inserta transición a las 06
una presentación  Opciones para guardar los comandos para guardar. del programa de diapositivas
 Configura y personaliza una Presentación  Utilizarlas herramientas de presentación de
una presentación  Estructura para la dibujo y los comandos para diapositivas.  Inserta animación a los 06
 Crea e inserta elementos presentación insertar elementos. elementos de la diapositiva.
gráficos a una  Configuración y  Utilizar las herramientas de  Diseña presentaciones
Crear presentación. personalización de la personalización de las multimedia e interactivas.  Inserta elementos 04
presentaciones  Inserta animaciones a los presentación diapositivas, transiciones. multimedia a la
multimedia con elementos y a las  Tablas  Utilizar las herramientas de presentación
MS-PowerPoint diapositivas  Organigramas publicación de una
 Impresión de  Gráficos presentación.  Publica e imprime su 04
Presentaciones  Animaciones presentación
 Transición de Diapositiva
 Personalización de la
animación
 Inserción de Audio y
Video
 Publicación de la
presentación
UNIDAD DIDACTICA N°05: MECANOGRAFIA DIGITAL DURACIÓN: 20 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos
 Utiliza la técnica de la  Conceptos preliminares  Realiza ejercicios aplicando la o Digita al tacto con  Reconoce la posición y 04
escritura al tacto  MECANOGRAFÍA AL técnica de la escritura al tacto habilidad y destreza, ubicación de las manos
 Aplica las reglas TACTO  Aplica las reglas ortográficas utilizando combinaciones sobre el teclado.
ortográficas y  Técnicas de digitación en su escritura de teclas.
gramaticales.  Posición del cuerpo  Realiza ejercicios de velocidad  Escribe textos con las teclas 04
 Elabora documentos  Distribución del trabajo alcanzando estándares de guías.
comerciales y entre todos los dedos tiempo. o Utiliza las técnicas de
Elaborar
administrativas  Teclas guías  Redacta cartas sencillas, redacción al elaborar  Escribe textos con las teclas 04
documentos con  Teclas dominantes esquelas aplicando los diferentes documentos de dominantes.
habilidad y  Teclas inferiores principios gramaticales, uso comercial y/o
destreza en  Teclado universal signos de puntuación de una administrativo aplicando  Escribe textos con las teclas 04
digitación al tacto  ORTOGRAFÍA Y manera precisa, clara, cortés correctamente las reglas inferiores
GRAMÁTICA y breve. ortográficas y
 Conceptos  Realiza el planeamiento de gramaticales.  Redacta textos utilizando el 04
 Reglas ortográficas y una carta comercial teclado con ambas manos.
gramaticales.  Redacta los diferentes
 Documentos comerciales documentos utilizado en la
 Cartas, sobres, oficios, administración pública,
solicitudes, informes, teniendo en cuenta las
constancia, certificados, normas técnicas.
etc.
UNIDAD DIDÁCTICA N°06: LA EMPRESA DURACIÓN: 20 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN

 La empresa: tipos  Investiga sobre los diferentes o Define las ventajas y  Investiga sobre los tipos 06
tipos de empresa. desventajas de los tipos de empresa dedicadas al
 Oportunidades de de empresas.
servicio de digitación.
mercado  Visita empresas de servicio de
digitación. o Redacta la documentación
 Plan de negocios para el proceso de  Identifica las 06
 Elabora un plan de negocios. formalización de una oportunidades de
Conocer el  Constitución de una empresa. mercado de las
procedimiento para Identifica las etapas para empresa: requisitos  Investiga sobre el proceso de empresas de digitación.
constituir una formalizar una empresa. formalización de una cabina
nueva empresa. de Internet y locutorio.  Elabora un plan de
04
negocios para una
empresa de digitación.

 Elabora una 04
presentación sobre la
formalización de una
microempresa.
Valores y Actitudes
 Responsabilidad Respeta las normas de seguridad.
 Puntualidad Entrega sus trabajos en la hora y fecha acordada.
 Honestidad Presenta trabajos originales.

Ejes Transversales
 Perseverancia en el trabajo independiente.

Estrategia metodológica
 Dialogo Exposición
 Trabajo grupal/individual Proyecto
 Análisis/síntesis Observación
 Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
 Demostración Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
 Pizarra - Plumones
 Computadora - CD Rom
 Memoria Usb - Proyector
 Impresora

_________________________________
Lic. WILFREDO F. VARGAS COTRADO