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Plan de Mejoramiento

Este documento presenta el plan de mejoramiento para el segundo período de la asignatura de inglés en el grado 11 del Colegio Juan Evangelista Gómez. Incluye tres desempeños pendientes relacionados con el uso de la voz pasiva y la importancia del inglés. Describe tres actividades que los estudiantes deben completar, incluido el uso de la voz pasiva, la práctica de verbos y la lectura de dos textos con preguntas. Establece las fechas de entrega de las actividades y la evaluación.
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Este documento presenta el plan de mejoramiento para el segundo período de la asignatura de inglés en el grado 11 del Colegio Juan Evangelista Gómez. Incluye tres desempeños pendientes relacionados con el uso de la voz pasiva y la importancia del inglés. Describe tres actividades que los estudiantes deben completar, incluido el uso de la voz pasiva, la práctica de verbos y la lectura de dos textos con preguntas. Establece las fechas de entrega de las actividades y la evaluación.
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COLEGIO JUAN EVANGELISTA GÓMEZ

2019
“CONSTRUYENDO EL SABER CON EQUIDAD Y AUTONOMÍA”
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES ESCOLARES EN EL AULA

FECHA GRADO/ CURSOS/ JORNADA / CICLO AREA/ ASIGNATURA O DIMENSION DOCENTE


AGOSTO 30 ONCE 1101 – 1102 MAÑANA V HUMANIDADDES ENGLISH SANDRA M. MORERA G

PLAN DE MEJORAMIENTO
SECOND TERM

ACTIVIDADES A REALIZAR

Desempeños pendientes:
1. RECONOCE LA ESTRUCTURA GRAMATICAL DE TODOS LOS TIEMPOS PARA SU USO EN LAS CONSTRUCCIONES EN VOZ PASIVA
2. ESCRIBE EN VOZ PASIVA LAS EXPRESIONES DADAS EN VOZ ACTIVA
3. DEMUESTRA LA IMPORTANCIA QUE LE DA AL INGLÉS COMO HERRAMIENTA DE PROGRESO PERSONAL EN LA PRESENTACIÓN Y
CUMPLIMIENTO DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES.
Descripción de las actividades:
• Trabajo 40%
• Evaluación o sustentación del trabajo 60%

ENTREGA

El estudiante que recibe las actividades propuestas en el plan de mejoramiento, debe entregar:
EN HOJAS BLANCAS DEL PORTFOLIO, CON MARGEN TRES CENTIMETROS, DELINEADA CON PLUMONES Y USANDO LA HOJA GUIÍA PARA EL
ORDEN; REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. Pasar las siguientes oraciones a todos los tiempos verbales en voz activa y luego en voz pasiva:
- The boy does the homework.
- My parents buy new kitchen appliances.
- The doctor helps sick people.
- The engineer designs good buildings.
2. Los verbos que le correspondieron para evaluación en el segundo periodo escribirlos cada uno cinco veces en español e inglés y elaborar
formato de evaluación para presentar la prueba en la fecha indicada. (25 verbos)
3. Hacer lectura de los siguientes textos y realizar la preparación para la evaluación (Seleccione 10 palabras desconocidas de los textos,
escríbalas cinco veces en español e inglés con dibujo)

Fecha de entrega:
1101: AGOSTO 01
1102: AGOSTO 02
EVALUACIÓN: AGOSTO 08 – 09 SEGÚN HORARIO

A great summer vacation

I just returned from the greatest summer vacation! It was so fantastic, I never wanted it to end. I spent eight days in Paris, France. My best friends,
Henry and Steve, went with me. We had a beautiful hotel room in the Latin Quarter, and it wasn’t even expensive. We had a balcony with a
wonderful view.
We visited many famous tourist places. My favorite was the Louvre, a well-known museum. I was always interested in art, so that was a special
treat for me. The museum is so huge; you could spend weeks there. Henry got tired walking around the museum and said “Enough! I need to take
a break and rest.”
We took lots of breaks and sat in cafes along the river Seine. The French food we ate was delicious. The wines were tasty, too. Steve’s favorite
part of the vacation was the hotel breakfast. He said he would be happy if he could eat croissants like those forever. We had so much fun that
we’re already talking about our next vacation!

The Grand Canyon

The Grand Canyon, one of the Seven Wonders of the Natural World, is located in the state of Arizona. It is also a UNESCO World Heritage Site.
Formed by over 70 million years of erosion from the Colorado River, the Grand Canyon offers a spectacular view. The canyon spans 277 miles in
length, up to 18 miles in width, and it measures over a mile in depth at its deepest points. Carlos always wanted to visit the Grand Canyon, and
recently he received the chance to hike some of the trails and take several panoramic photographs during his visit.

PLAN DE MEJORAMIENTO 2019/ COLEGIO JUAN EVANGELISTA GÓMEZ


When Carlos arrived at the visitor center, he watched a brief movie that taught tourists about the Grand Canyon National Park and the geological
history of the canyon’s formation. Later, Carlos followed a hiking trail to become even further acquainted with the canyon. While walking through
the trails, Carlos saw some tourists riding donkeys to traverse the canyon’s ridges. Throughout his hiking expedition, Carlos used a map to find
some of the best hot spots for photographs within the canyon. He revisited some areas at different points in the day because sun angles and
lighting can make a big difference in the quality of a photo.

Carlos was very pleased that he got to travel to the Grand Canyon. He loves hiking and photography, so this was the perfect outdoor experience
for him. He posted all of his best pictures on social media, and his friends were amazed by his breathtaking, panoramic shots.

PLAN DE MEJORAMIENTO 2019/ COLEGIO JUAN EVANGELISTA GÓMEZ

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