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Análisis Narrativo: Tiempo y Modo

El documento describe los elementos de la narratología para el análisis del relato. Distingue tres instancias: la historia, el relato y la narración. Luego explica conceptos como orden temporal, duración, frecuencia, modo, distancia y perspectiva. Finalmente, analiza en más detalle las categorías del tiempo como elemento fundamental en la construcción del relato.

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Análisis Narrativo: Tiempo y Modo

El documento describe los elementos de la narratología para el análisis del relato. Distingue tres instancias: la historia, el relato y la narración. Luego explica conceptos como orden temporal, duración, frecuencia, modo, distancia y perspectiva. Finalmente, analiza en más detalle las categorías del tiempo como elemento fundamental en la construcción del relato.

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Elementos de narratología para

el análisis del relato


La narración, de Irene Klein.
Los recursos del relato
Genette distingue tres instancias:

1)La historia o diégesis: el conjunto de


acontecimientos que son objeto del discurso
narrativo.
2)La narración o situación narrativa: el
acto por el cual el narrador se dirige al
narratario.
3)El relato o discurso narrativo: que,
tanto oral o escrito, nos permite conocer la
historia como la narración que la sostiene.
Historia, relato y narración

Historia o conjunto de acontecimientos


ocurridos o ficcionales

Relato o
discurso
narrativo Narrador Narratario

Narración o
situación narrativa
Personas verbales
En el relato, como en todo acto comunicativo:

1° persona: designa al locutor.


2° persona: alocutario.
3° persona: remite a una “no-persona”, que se
refiere a aquello que es objeto del discurso
(Benveniste).
Narrador/narratorio

TEXTO

Autor Lector
Narrador Narratario
El verbo y el relato
Genette propone analizar el relato
como una expansión del verbo.

El relato se analiza mediante las


categorías con las que la gramática
estudia el verbo:
1)Tiempo
2)Modo
3)Voz
1. Tiempo
1.1. Orden
1.1.1. Analepsis
Anacronías
1.1.2. Prolepsis
1.2. Velocidad o duración temporal
1.2.1. Pausas descriptivas
1.2.2. Escenas
1.2.3. Resumen
1.2.4. Elipsis Anisocronías
1.2.4.1. Explícitas
1.2.4.2. Implícitas
1.2.4.3. Hipotéticas
1.3. Frecuencia
1.3.1. Relato singulativo
1.3.2. Relato repetitivo
1.3.3. Relato iterativo
2. Modo
2.1. Distancia
2.1.1. Discurso narrativizado
2.1.2. Discurso transpuesto o indirecto
2.1.2.1. Discurso indirecto
2.1.2.2. Discurso indirecto libre
2.1.3. Discurso reportado, citado o directo
2.1.3.1. Discurso directo libre
2.1.3.1. Monólogo interior
2.2. Perspectiva
2.2.1. Focalización cero
2.2.2. Focalización interna
2.2.2.1. Fija
2.2.2.2. Variable
2.2.2.3. Múltiple o estereoscópica
2.2.3. Focalización externa
3. Voz
3.1. Tiempo de la narración
3.1.1. Relato ulterior
3.1.2. Relato simultáneo
3.1.3. Relato anterior
3.2. Niveles narrarativos
3.2.1. Nivel diegético
3.2.2. Nivel extradiegético
3.3. Persona
3.3.1. Narrador homodiegético
3.3.2. Narrador autodiegético
3.3.3. Narrador heterodiegético
El tiempo
 “Elrelato se construye fundamentalmente sobre la base
del tiempo; toda historia narra una transformación y
toda transformación es un proceso que se opera
dentro de un lapso de tiempo” (Klein, 2009: 44).

 En todo relato se eliden hechos.

 En un relato escrito/audiovisual, la linealidad


inevitable del modo de composición exige que el
tiempo pluridimensional de los acontecimientos se
acomode y organice en ese sentido.
El tiempo
  Genette describe las implicancias temporales según
una doble articulación:
1) La articulación del tiempo del relato con la
historia.
2) La articulación del tiempo del relato con la
narración.

 El relato es una secuencia dos veces temporal, ya que


se distingue:
1) El tiempo de la “cosa-contada” (tiempo narrado)
2) El tiempo del relato (tiempo cuasi-temporal o
seudotemporal).
El tiempo
Genette distingue tres dimensiones
temporales:

1)Elorden
2)La duración o velocidad
3)La frecuencia
El tiempo: orden
 Estudiar el orden del relato es confrontar el orden o la
disposición de los acontecimientos en el discurso
narrativo con el orden en que se suceden esos
mismos acontecimientos en la historia.

 Elnarrador puede elegir presentar antes o después un


acontecimiento para dar diferentes efectos de sentido.

 Anacronía: alteración de la secuencia cronológica de


la historia.

 Tipos de anacronías:
1) Analepsis
2) Prolepsis
El tiempo: orden
1) Analepsis 2) Prolepsis

 Una alteración a partir de  Una alteración en el orden


la cual el relato retrocede temporal del relato que
para contar sucesos implica el movimiento de
anteriores. anticipación.
 Es retrospectiva.  Es prospectiva.
 Flashback.  Flashforward.
 Puede estar a cargo del  Se desarrolla un sentido de
narrador o de cualquiera fatalidad en el relato.
de los personajes.  Suele darse en la presencia
 Perros de la calle, El padrino de un narrador
II, Kill Bill, Tiempos violentos, omnisciente.
El club de la pelea, Los  Memento, Corre, Lola, corre,
sospechosos de siempre, etc. Abre los ojos, Closer, Tiempos
violentos
El tiempo: orden

“A las ricas perlas y al diamante, añadió otras


joyas la reina, y otros vestidos tales, que
descubrieron el mucho amor que a Isabela
tenía, la cual duró dos meses en su fealdad, sin
dar indicio alguno de poder reducirse a su
primera hermosura; pero, al cabo deste tiempo,
comenzó a caérsele el cuero y a descubrírsele
su hermosa tez” (Cervantes, La española
inglesa).
El tiempo: orden
Tipos de analepsis o prolepsis:

Externa o heterodiegética
Interna u homodiegética
Mixta
El tiempo: duración o velocidad
Los dos tiempos de referencia para considerar
la duración del relato son el tiempo de la
historia y el tiempo del relato.

Comparar el lapso temporal al que alude la


historia y la cantidad de espacio físico que
el relato le otorga.

Anisocronías: los diferentes efectos de ritmo


que implican una aceleración o un retardo del
relato.
El tiempo: duración o velocidad
Tipos de anisocronías:

1)Pausas descriptivas
2)Escenas
3)Resumen
4)Elipsis
El tiempo: duración o velocidad
1) Pausas

Laacción se detiene o se lentifica de tal


modo que su avance es mínimo e imperceptible.

El narrador generalmente:


 describe o caracteriza un personaje o lugar
(indicios de lugar o de tiempo);
 comenta, reflexiona o evalúa lo que se está
contando a modo de digresión.
El tiempo: duración o velocidad
2) Escenas
 El tiempo del relato es casi igual al tiempo de la
historia, de modo que puede establecerse una
igualdad con la escena dramática.

 La acción es narrada de forma dramática y de


forma demorada, porque se despliega en su mínimo
detalle.

 Muchas escenas están contadas en presente histórico.

 Las escenas muestran lo que se narra.


El tiempo: duración o velocidad
3) Resumen

El resumen cuenta lo que sucede.

Elnarrador realiza una selección de los


hechos.

Unas pocas líneas permiten avanzar la historia


en años.
El tiempo: duración o velocidad
3) Resumen
“Otros cuarenta días tardaron de venir los avisos
de París; y, a dos que llegaron, el mercader
francés entregó los diez mil ducados a Isabela
[…]”. (Cervantes, La española inglesa)

“Año y medio era ya pasado cuando la esperanza


propincua de los dos años por Ricaredo
prometidos comenzó con más ahínco que hasta
allí a fatigar el corazón de Isabela” (Cervantes, La
española inglesa)
El tiempo: duración o velocidad
4) Elipsis
La elipsis implica la omisión significativa del
tiempo de la historia.

Algo significativo acontece en la historia que el


relato no da cuenta, o sea, ciertos
acontecimientos importantes han tenido lugar en
la historia, pero no se narran.

Elipsisno es toda omisión temporal, sólo aquella


que contribuye al sentido de la historia.
El tiempo: duración o velocidad
Tres tipos de elipsis

Explícitas
Implícitas
Hipotéticas
El tiempo: frecuencia
El discurso tiene la posibilidad de repetir los
acontecimientos.
Es posible narrar un hecho que se produce una
sola vez varias veces -desde diferentes
perspectivas- o se puede narrar un hecho que
se repite una sola vez.
Frecuencia narrativa: La cantidad de veces
que un hecho aparece en el discurso y las veces
que sucede en la historia.
El tiempo: frecuencia
Tres tipos de relatos:

1) Relato singulativo: da cuenta de un acontecimiento que ha


ocurrido una sola vez en la historia, a través de un único
enunciado. También son relatos singulativos los que narran una
acción que se repite una y otra vez de forma idéntica o similar.
2) Relato repetitivo: implica narrar varias veces un mismo
acontecimiento que en la historia ha sucedido sólo una vez.
Responde al deseo del narrador de otorgarle un significado
especial (Rashomon, de Kurosawa; Cenizas del paraíso, de Piñeyro;
Elephant, de Van Sant).
3) Relato iterativo: cuenta una única vez lo que ha ocurrido varias
veces. Es frecuente en el resumen o en la descripción (cuando se
narran hábitos o costumbres).
El modo
Para Genette, el modo se refiere a:

1)Distancia: el volumen de información


que brinda el relato.
2)Perspectiva: el punto de vista desde el
cual se brinda ese volumen de
información.
El modo: distancia
 La distancia se relaciona con la elección que hace el narrador
entre dos modos de referir hechos verbales: si toma a cargo la
narración (mímesis, relato puro o telling) o si reproduce
enunciados ajenos (diégesis, relato imitativo o showing).

 Modos de relatar o reproducir las palabras de los


personajes:

1) Discurso narrativizado
Distancia cada vez
2) Discurso transpuesto o indirecto mayor del narrador
a) Discurso indirecto con respecto al
personaje hasta su
b) Discurso indirecto libre
desaparición.
3) Discurso reportado, citado o directo
a) Discurso directo libre
El modo: distancia
1) Discurso narrativizado

Se borran las huellas de la enunciación.


La forma más distante de dar cuenta de un
hecho discursivo dado.
El discurso del personaje queda subordinado al
del narrador.

“Pedro respondió sintéticamente”.


El modo: distancia
2) Discurso transpuesto o indirecto

Elnarrador incorpora un acontecimiento verbal


en su discurso. 

Tipos de discurso indirecto:


a) Discurso indirecto
b)Discurso indirecto libre
El modo: distancia
a) Discurso indirecto: el narrador presenta los dichos
ajenos, incorporándolos al propio discurso.
“Mario le preguntó a Pedro cómo estaba”.
“Pedro le respondió que no se quejaba”.

b) Discurso indirecto libre: se fusionan el discurso del


narrador y el del personaje sin la mediación de un verbo
introductorio.
“Los bocinazos, entonces, anoche. No, no iba a misa. No
estaba para aguantar impertinencias en la calle. Hacía
demasiado frío. Dios lo perdonaría esta vez. Se iba a
resfriar. A su edad, mejor acostarse. Sí. Acostarse.
Olvidarse del vestido de española” (José Donoso, El
lugar sin límites).
El modo: distancia
3) Discurso reportado, citado o directo
 La voz del narrador introduce las voces de los
personajes, las que le están subordinadas.
 El narrador finge cederle la palabra a los personajes,
haciendo uso o no de verbos del decir: decir,
responder, preguntar, contestar, etc.
—¿Cómo estás?
—No me quejo, ¿y vos?

—¿Cómo estás? —dijo Mario.


—No me quejo, ¿y vos? —respondió Pedro.

Mario le preguntó a Pedro:


—¿Cómo estás?
Pedro respondió de forma sintética:
—No me quejo, ¿y vos?
El modo: distancia
a) Discurso directo libre
• El discurso del personaje irrumpe en el discurso sin que medie
verbo introductorio.
“Mario le preguntó a Pedro cómo estaba. Pedro lo observó. Otra
vez este pesado, todos los días me pregunta lo mismo.
—No me quejo, ¿y vos? —respondió Pedro”
 
Monólogo interior
 El discurso del personaje es liberado totalmente del narrador,
quien
desaparece.
 Técnica que es una de las grandes innovaciones de la literatura del
siglo XX (William Faulkner, Virginia Woolf, Albert Camus, James
Joyce).
“Ahí viene Mario. Cada día lo aguanto menos. No es que sea mal tipo,
pero es pesadísimo. Y luego el hola, cómo estás y se queda esperando que
El modo: perspectiva
 Narrar una historia implica asumir una perspectiva que
otorgue sentido a los hechos.
 El narrador habla desde cierto ángulo visual (según su
proximidad o distancia respecto de los objetos), con un
cierto tono (de ironía, desdén, ingenuidad, etc.), una
actitud moral (comprensión, condena), una apreciación
(duda, incredulidad, certeza).

Acepciones de perspectiva:
1) Designa al fenómeno físico de restricción del campo
visual (fenómeno de percepción).
2) Designa a la toma de posición, mediante apreciaciones,
evaluaciones, etc. (fenómeno de voz).
El modo: perspectiva
Todorov
 Desarrolla una clasificación que se circunscribe a la
relación entre el narrador (el yo del discurso) y el
personaje (el él de la historia):

1) Visión por detrás u omnisciente: el narrador sabe


más que el personaje.
2) Visión con: el narrador sabe lo mismo que el
personaje.
3) Visión por afuera: el narrador sabe menos que el
personaje.
El modo: perspectiva
Genette
 Describe a la perspectiva como modo de regulación de la
información y como punto de vista desde el cual se la da.
 Focalización: restricción de la información.

1) Focalización cero: el narrador se atribuye una competencia que


excede la restricción de la focalización.
2) Focalización interna: el narrador se instala en la conciencia de
un personaje.
a) Fija
b) Variable
c) Múltiple o esteroestópica
3) Focalización externa: el foco se sitúa fuera de cualquier
personaje, de modo tal que el narrador sólo registra lo
El modo: perspectiva

Todorov Genette

Visión por detrás u Focalización cero


omnisciente

Visión con Focalización interna


a) Fija
b) Variable
c) Múltiple o estereoscópica

Visión por afuera Focalización externa


La voz
 La voz es la puesta en relación entre el mundo
narrado y el sujeto que lo narra (el narrador).
 El narrador es una construcción del autor al igual que
lo son los personajes y, en un texto literario, participa
del mismo estatuto de ficción que ellos.
 La situación ficcional que construye el autor se
compone de un narrador que dirige su discurso a un
narratario.

La voz se define en función de:


1) El tiempo de la narración
2) Los niveles narrativos
3) La persona
La voz: tiempo de la narración
 El tiempo de la narración es el momento en el que se inscribe
el discurso del narrador. 
 El tiempo de la narración señala la posición del narrador en
relación con la historia narrada.

El relato puede ser:


1) Ulterior: si la narración (en tiempo pretérito) se da con
posterioridad al acontecimiento que se narra.
“Mario abrió la puerta y le preguntó a Pedro cómo estaba”.
2) Simultáneo: si el narrador simula narrar (en tiempo presente) a
medida en que acaecen los hechos.
“Mario abre la puerta y le pregunta a Pedro cómo está”.
3) Anterior: si el narrador (en tiempo futuro) anticipa los hechos.
“Mario abrirá la puerta y le preguntará a Pedro cómo está”.
La voz: niveles narrativos
 Todo hecho que se narra en un relato está en un nivel diegético
(conjunto de acontecimientos de la historia narrada).
 En el nivel extradiegético se ubica el narrador (en primera
persona) que sostiene la historia.
 Todo relato puede a su vez subordinar otros relatos.
 Relato enmarcado: el acto de narrar está incluido dentro de un
relato, que abre una nueva situación de enunciación que genera
una nueva historia que posee su propia autonomía con respecto a
la anterior.

 Niveles narrativos:
1) Nivel extradiegético
2) Nivel diegético
3) Nivel metadiegético
La voz: niveles narrativos
Nivel extradiegético

Narrador Narratario del nivel extradiegético


Relato 1

Nivel diegético
(conjunto de acontecimientos
de la historia narrada)

Narrador
Narratario del nivel diegético
Relato 2

Nivel metadiegético
La voz: persona
 El narrador es una construcción ficcional, es una
voz que da forma al mundo del relato.
 A partir de la relación que el narrador establece con el
mundo narrado, Genette distingue tres tipos de
narradores en función de su participación o no en el
nivel diegético.

Tipos de narradores:
1) Narrador homodiegético: aquel que participa en calidad de
testigo de la historia que se cuenta.
2) Narrador autodiegético: aquel que participa en calidad de
protagonista.
3) Narrador heterodiegético: aquel que no participa del mundo
narrado y que, dado que cuenta de alguien que no es él mismo, lo
designa en tercera persona.

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