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Estrategias PDCA para Cursos Virtuales

El documento describe la aplicación del ciclo PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar) para aprobar un curso virtual. El estudiante explica sus responsabilidades actuales y luego describe actividades para cada etapa del ciclo PDCA relacionadas con el curso. El ciclo PDCA es una estrategia para mejorar la calidad mediante la detección temprana de problemas. El estudiante concluye que siguiendo este enfoque sistemático podrá mejorar su rendimiento en el curso virtual.

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Estrategias PDCA para Cursos Virtuales

El documento describe la aplicación del ciclo PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar) para aprobar un curso virtual. El estudiante explica sus responsabilidades actuales y luego describe actividades para cada etapa del ciclo PDCA relacionadas con el curso. El ciclo PDCA es una estrategia para mejorar la calidad mediante la detección temprana de problemas. El estudiante concluye que siguiendo este enfoque sistemático podrá mejorar su rendimiento en el curso virtual.

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PDCA

NOMBRE Y APELLIDOS : Jhon Clever Torres Vásquez

TUTOR : Jhon Charles Rebaza Dávila

CENTRO DE FORMACIÓN : Moyobamba

CORREO ELECTRÓNICO : [email protected]

2019
PDCA

Explica brevemente cuáles son tus responsabilidades actualmente y luego aplica el


Ciclo Deming, describiendo actividades por cada etapa, para Aprobar el Curso
Virtual.

 Mis responsabilidades para hacer mi curso de virtual es lo siguiente:


A ser uno mismo en mis tareas, foros y casos de estudios virtuales, ser más
responsable en presentar mis tareas, no esperar el último día de la fecha, y
aprobar el curso con una nota aprobatorio. Por eso que debo aplicar el ciclo
de Deming es una estrategia de mejorar la calidad que está basado en cuatro
pasos como:

PLANIFICAR

 Esforzarme para cumplir con


las tareas y evaluaciones de
los cursos virtuales.

 Mi meta para el fin de año


es de aprobar y aprender
ACTUAR sobre todos los cursos. HACER

 Salir con buenas notas y  Organizar mi tiempo para


un buen resultado de las cumplir con lo planificado.
evaluaciones.  Leer e investigar sobre el
 Reconocer muy bien mis tema, en el curso para hacer
fortalezas y debilidades. un buen trabajo.

 Mejorar en mi deber como  Asistir a las salas de chat o


estudiante y persona. clases virtuales a hora
punta.
CHEQUEAR 

 Realizar, autoevaluaciones
mensualmente para autorregular
los límites que me doy.

 Resaltar mis fortalezas y


debilidades así mejorar: mi
tiempo, rendimiento, puntualidad,
etc.
CONCLUSIÓN:

Utilizar esta estrategia requiere un deseo de superación, y ese deseo de mejorar la


calidad, para encontrar disfunciones y problemas tan rápido como sea posible,
también requiere de un proceso constante donde la perfección no se logra pero
siempre será buscada En el ámbito laborar usar este sistema necesita también la
cooperación de todo el personal de la organización, desde el nivel gerencial hasta el
operativo e involucramiento de todas las áreas.

RECOMENDACIÓN
Las siglas, PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar). Son muy utilizados por el
sistema de gestión de calidad. Los resultados permiten que los aprendices tengan
una mejora en su curso de virtual y así aprobar el curso de virtual.

BIBLIOGRAFÍA:
• Manual de Herramientas de calidad
• totalhttp://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/ict2/manual_u01_ict2.pdf Beneficios
de
• PDCAhttp://asq.org/quality-progress/2002/05/problem-solving/los-beneficios-de-
pdca.html
• https://www.youtube.com/watch?v=bPTD4bRJnIA

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