HACER UNA ENSAYO PARTE 2
PARA TENER EN CUENTA
Esta es la segunda parte de cómo hacer ensayos, en este documento encontraran algunas herramientas
que deben tener en cuenta para tal fin, presten especial atención a cómo desarrollar las ideas en un
párrafo, también encontraran un tabla con algunas transiciones que les permite pasar de una idea a
otra manteniendo el hilo conductor
Seguiremos utilizando como tema de trabajo la entrevista de Manfred Max-Neef.
LA ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO
Un ensayo consta de 3 partes fundamentales: introducción, nudo o cuerpo, y conclusión.
INTRODUCCION
La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que
seguirá el ensayo. Vamos a ver cómo se logra algo tan aparentemente complejo.
El primer paso de la introducción consiste en generar ideas pero ¡cuidado!: se trata de generar ideas
sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto, habrá que limitar el tema y
enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas
que el escritor se hace a sí mismo.
Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la respuesta a una pregunta de
enfoque. Ahora bien, para llamar la atención del lector esa tesis puede hacer uso de las siguientes
estrategias
Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o imprevisto del ensayo.
Confirmación: cuando se basa en la información que el lector ya conoce a fin de que le sea más
fácil aceptar el resto de la argumentación.
Contradicción: cuando empieza con una idea común y aceptada por una mayoría, para
seguidamente demostrar que es errónea y corregirla.
Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez
planteándosela al lector.
La introducción, que no se extenderá más de un párrafo (a lo sumo dos), contendrá las siguientes
partes:
Primero, una breve introducción general al tema.
Seguidamente la tesis, la cual indicará la interpretación de las implicaciones de la pregunta así
como el orden que seguirá el ensayo
A continuación, veremos una serie de ejemplos correspondientes a preguntas concretas.
Pregunta 1. Describa al personaje principal del Poema de Mío Cid.
Tesis 1. El Cid, personaje principal del Poema, se distingue por su fortaleza física, propia de guerrero, y su
fortaleza interna que lo vuelve símbolo del padre y del esposo cristiano.
Esta tesis indica lo que el escritor considera fundamental en la personalidad del Cid, y a la vez indica la
organización del ensayo que consistirá en un párrafo destinado a la fortaleza física, otro destinado a la
fortaleza interna, y una conclusión. Por cierto, utiliza la estrategia de sorpresa al aunar fortaleza física e
interna.
Pregunta 2. Compare los personajes de Don Quijote y Sancho Panza.
Tesis 2. En general, los personajes de DQ y SP parecen totalmente opuestos: DQ representa al ser idealista
y SP al realista. Sin embargo hay momentos en la novela en que los papeles parecen invertirse.
Esta tesis indica que un párrafo se dedicará a desarrollar el idealismo de DQ por medio de ejemplos
sacados de la obra, el otro a desarrollar el realismo de SP, el otro a comparar los puntos de contacto entre
ambos y, por último, se encontrará la conclusión.
Este es un ejemplo de ensayo de comparación y contraste en el que dos párrafos están dedicados al
contraste y uno a la comparación. Utiliza la estrategia de contradicción.
Hay que tener en cuenta que la introducción, en la mayoría de los casos, se escribe una vez la
organización del ensayo está clara, es decir, después de varios borradores. Ahora bien, el pensar en la
tesis rápidamente facilita mucho el proceso.
En algunos ensayos el título es la pregunta misma. Sin embargo, cuando escriba un ensayo con otros
propósitos debe tener presente la gran importancia del título, el cual es una guía o señal retórica para el
lector. El título por sí solo puede despertar el interés o apatía del lector y es también importante porque
transmite, desde el principio, la impresión que quiere comunicar el escritor.
NUDO O CUERPO
En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la introducción.
Por lo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupará un párrafo del ensayo. Ahora bien, la
organización del nudo/cuerpo variará algo según se escoja una u otra estrategia de argumentación.
Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación
del escritor. Así pues, son cruciales en esta sección, el uso adecuado de
Transiciones y el buen manejo de la lógica.
Existen diferentes estrategias de organización del nudo/cuerpo, con frecuencia, se utilizan varias de ellas
en el mismo ensayo. El ensayo académico no suele hacer uso de la descripción ni de la narración sino de
la exposición, es decir, incluye una declaración general (tesis) y la evidencia específica para apoyarla.
Ahora bien, dependiendo del propósito, el escritor utilizará una u otra estrategia de argumentación:
El análisis. Consiste en la descripción de partes o componentes de un todo. Es una técnica propia
del estudio de la literatura. Así pues, el análisis de una novela incluiría los personajes, el
argumento, el punto de vista y demás elementos que componen la novela.
Comparación y contraste. Sirve para señalar semejanzas y diferencias entre dos o
más conjuntos o argumentos
Definición. Aclaración de un término o concepto que el lector puede desconocer.
Los diferentes modos de definir incluyen: la situación de un concepto dentro de una clase, la
ilustración por medio de ejemplos, el uso de sinónimos y la etimología.
Clasificación. Se parece mucho al análisis pero en vez de preguntarse por las partes de que se
compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases. Por ejemplo, la novela picaresca se
podría estudiar como una clase dentro de la novela en general en tanto que es un subgrupo o
género.
La causa y el efecto. Examina un objeto o fenómeno y busca sus orígenes y consecuencias.
CONCLUSIONES
La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se presentaron
en la tesis, en la introducción.
En la conclusión se invierte la fórmula de la introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y
se termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo.
Esta última frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central
dentro de un contexto más amplio
LAS TRANSICIONES
Las transiciones suelen ser expresiones, palabras o frases que conectan las ideas y los argumentos del
escritor y son de fundamental importancia tanto para lograr mantenerla lógica del ensayo (pues dan
fluidez a lo que escritor quiere comunicar y hacen más clara la organización del ensayo), como para
orientar al lector.
Las transiciones facilitan el paso de una idea a otra pues señalan los elementos clave y las conexiones
entre las ideas. Todas estas expresiones pueden considerarse como en un segundo nivel de comunicación
que complementa el argumento.
El uso correcto de las transiciones demuestra el dominio del idioma del estudiante avanzado. Por ello, es
conveniente empezar a familiarizarse con ellas lo antes posible.
La lista que sigue a continuación presenta una clasificación temática de algunas de las transiciones que
puede utilizar. Naturalmente hay muchas otras y le aconsejo que mantenga una lista de ellas para
poderlas utilizar en los ensayos.
TIPO TRANSICIONES
Causa ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa de
Certeza por supuesto, sin duda, obviamente, claro que
al contrario, sino, sino que, pero, sin embargo, , aunque, no
Contradicción
obstante
Condición en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a condición de que
Efecto como consecuencia, entonces, por eso, como resultado.
Hecho imprevisto sin embargo, a pesar de, aun así, aunque
Incertidumbre a lo mejor, quizá, al parecer
Introducción del tema con respecto a, con motivo de, tocante a
Medios de esta manera, de tal modo
Orden temporal Primero, en primer/segundo lugar, a continuación, finalmente.
Repetición es decir que, o sea que, en otras palabras
Y también, además, más aun, por otra parte, sobre todo, otro
Adición
aspecto
Después, más tarde, antes, seguidamente entre tanto,
Tiempo
posteriormente, ahora, luego
Después, más tarde, antes, seguidamente entre tanto,
Ampliación
posteriormente, ahora, luego
Finalmente, en suma, en conclusión, para terminar, para
Resumen o finalización
conclusión, etc
Con todo, decididamente, en efecto, en realidad, decisivamente, a
Reafirmación
pesar de todo, de todos modos, justamente
Tal como, como caso típico, en representación de, como muestra,
Ejemplos
verbigracia, por ejemplo.
DESPUÉS DE ESCRIBIR
Una vez terminado el ensayo debe revisarlo. Tenga en cuenta que esta revisión consiste
en dos pasos fundamentales:
En la primera revisión debe observar el contenido y la organización del ensayo, ver si comunica su
propósito al lector y si hay cohesión entre las partes.
En la segunda revisión debe fijarse en los aspectos gramaticales. Entre ellos, prestará atención a los signos
de puntuación, la acentuación, la concordancia entre género y número, la ortografía de las palabras que
dude (éste es el momento de usar el diccionario), y los aspectos de gramática, especialmente los que se
hayan dado en clase hasta el momento de esa tarea y aquellos con los que suela tener dificultad.
Le recomiendo que anote los problemas gramaticales que tuvo en este ensayo y que los compare con los
del ensayo anterior. Quizás sería de utilidad hacerse una lista de sus errores comunes para revisarlos
antes de entregar la siguiente tarea. Le ayudará a mejorar en tareas siguientes.
PARA TENER EN CUENTA
1. Debe quedar claro que tu escrito se estructura para apoyar a una IDEA CENTRAL. Debe quedar
clara esta idea y los apoyos le dan coherencia a tu escrito. Permitiendo a tu lector entender
claramente tu mensaje
2. La escritura científica se caracteriza por ser BREVE, CLARA Y SENCILLA, CONCISA
• Breve significa que se debe decir sólo lo que sea necesario, y nunca aburrir al lector. “Si no hay
nada interesante que decir, mejor no decir nada”; “No hay trabajos cortos ni largos, sino bien o
mal escritos”.
• Clara y sencilla que es necesario huir de complicaciones. No obligue al lector a utilizar un
diccionario para leer su trabajo para entender tu oscuro léxico.
• Concisa que hay que usar solamente las palabras necesarias para expresar una idea, y quitar
todo lo que sobre. A esto último se le llama “estilo denso”.
3. Facilita la LECTURA FLUIDA. Evita los giros rebuscados del lenguaje, tratando de que cada oración
exponga una idea o mensaje específico por si misma. Huye por todos los medios de las oraciones
largas, pues usualmente resultan confusas.
4. Un texto científico no sólo debe exponer, es necesario CONVENCER al lector de la veracidad de lo
que expones. Para eso hay que argumentar, presentar ejemplos, manejar cifras, citas y referencias
históricas. Las opiniones del escritor pueden ser muy sensatas, pero si no están respaldadas,
tendrán muy poco valor para cualquier lector – a no ser que el escritor sea una personalidad
reconocida internacionalmente – lo que usualmente no es el caso.
5. Ten presente que el lenguaje escrito es muy diferente al lenguaje oral. En el lenguaje oral nos
ayudamos con los gestos, las pausas, los cambios de tono. Nada de eso existe en el lenguaje
escrito. Por tanto, NO TEMAS A DAR EXPLICACIONES LARGAS o aparentemente superfluas.
6. Por otra parte, es necesario OMITIR TODO LO QUE SE PUEDA OMITIR sin alterar el mensaje. Tratar
de expresar la idea de la forma más corta posible, para que al lector no se le escape el sentido al
leer un párrafo largo
7. Cuidado con abusar de la REPETICIÓN DE IDEAS. Evitar la expresión de una misma idea narrada de
diferente forma – no quiere decir que a veces no haya que repetir algo para dar claridad al texto o
reforzar una idea -. Recuerde que el lector siempre puede volver a releer un párrafo importante
8. Hay que prestar especial atención al INICIO Y FINAL. El inicio debe interesar al lector y estimularlo
a que siga leyendo. Si el inicio es aburrido, ahí mismo finaliza la lectura. El final del texto de alguna
manera también debe reflejar la idea central del texto, a manera de resumen o diciendo algo
interesante. Si no queda nada interesante que decir, entonces terminar antes. Tener siempre
presente que: “Lo bueno, si poco, mejor. Lo malo, si poco, menos malo”
9. Ante la duda, trata de mantener el ORDEN BÁSICO DE LAS ORACIONES – sujeto, verbo,
complemento -. El complemento más corto debe ir junto al verbo
10. Evite la REPETICIÓN DE PALABRAS iguales o parecidas cercanas en el texto, (excepto cuando se
refiere a algún nombre específico y hay posibilidad de que su omisión confunda el significado de la
oración).
11. Finalmente, al terminar de escribir, REVISA el escrito como si lo hubiera hecho otra persona. Revisa
otra vez, y vuelve a revisar. Deje pasar una semana o más, y vuelva a revisar. Verá cuantas mejoras
puede introducir que inicialmente se le pasaron por alto
EN RESUMEN
Analiza el siguiente esquema, contiene los pasos basicos para la construcción de un ensayo
SELECCIONAR
EL TEMA
IDENTIFIQUE EL PUNTO DE VISTA A
DESARROLLAR
DESARROLLE UN ESQUEMA DE IDEAS BUSQUEDA DE INFORMACION
SECUNDARIAS Y PRIMARIAS COMPLEMENTARIA
CORRECCIONES Y ELABORE UN BORRADOR LECTURA
CAMBIOS
ESCRITO FINAL
LA ACTIVIDAD
1. La primera actividad consistirá en realizar un lectura muy detenida y juiciosa del documento
anterior, si es posible léalo las veces que sea necesario.
2. Tenga en cuenta que un ensayo es nuestro punto de vista sobre una temática en especial, en el se
puede rechazar o validar el tema; para nuestra actividad seguiremos abordando el texto sobre la
economía descalza de Manfred Max-Neef el cual utilizaremos para la construcción de un ensayo.
3. El siguiente esquema recoge las partes que componen un ensayo como se describe en la
presente guía, complete según indicaciones, si hacemos la cosas bien al completar el cuadro
tendremos nuestro ensayo.
Pregunta (s) Una vida llena de éxitos diferente al del resto de los inversionistas
o tesis a
desarrollar
TITULO Primeros pasos de un gran inversor
El genio de las finanzas y al aves el hombre mas rico del mundo del cual tienes sus propias
Revisar información
(6 líneas , calibri 11)
reglas las cuales están muy relacionadas una con la otra esto ha hecho que sea una
INTRODUCCION
Primer párrafo
persona de mucho éxito. Algo que lo ayudo a triunfar fue no tener temores al ver caer la
economía e invertir siempre en cosas pequeñas que te den buena rentabilidad.
Si sigue los principios que defiendes no obtendrás un mal resultado de sus inversiones. El
2 párrafos de 5 líneas
(6 líneas , calibri 11)
Revisar información
que consiga unos resultados excepcionales es gracias al esfuerzo y la razón que apliques a
NUDO O CUERPO
sus inversiones, teniendo en cuenta la magnitud de la locura del mercado mundial que
hace que prevalezca por largo tiempo con tus metas como inversor. Mientras mas
absurdo se comporte el mercado y su comportamiento sea muy inestable mejor será la
oportunidad para los inversores
Aquí se sintetiza el triunfo en los mercados la claridad de ideas se debe tener un buen
control de las emociones para evitar desviarse de las sendas indicadas y la suerte en
Revisar información
(6 líneas , calibri 11)
magnitud de la locura de los mercados ya que esto no esta bajo el control del inversor. El
1 párrafo de líneas
CONCLUSIONES
grado de irracionalidad del mercado, una decisión puede ser correcta y fallar por la
diferentes factores inesperados de los cuales no era previsto prever, los cuales se pueden
emplear estos imprevistos inesperados a que jueguen a veces a favor nuestro.
CONTINUA
4. Las siguientes preguntas permiten hacer una autoevaluación de su trabajo.
identifique aspectos a mejorar , lea atentamente la versión final de su ensayo y marque de 1 a 5 según
su criterio.
Marque de 1 a 5,
PREGUNTA
donde 5 es la máxima nota
1 Su escrito mantiene coherencia e hilo conductor? 4
2 Sus ideas se presentan de manera clara e interesante? 4
3 Existe una secuencia lógica de las ideas? 4
Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correctas y 3.5
4
adecuadas?
Guarda relación el contenido con el tema propuesto? 4
5
6 Utiliza un vocabulario adecuado y pertinente al tema presentado? 4
Nombre: walterr colorado gonzalez
Programa: redes y seguridad informatica
Comentario: es muy interesante este tipo de trabajos y con una guía de como se debe elaborar me
pareció muy bueno
Introducción
Nos vemos la otra semana con la actividad del sábado 8 de Abril, sin embargo les quiero compartir la
siguiente lectura
Entrevista con Warren Buffett
Gran Emprendedor de Empresas y accionista de grandes
corporaciones, como Walmart.
Hubo una entrevista de una hora en CNBC con Warren Buffett, la
segunda persona más rica del mundo, quien donó $31 mil millones de
dólares para caridad. He aquí algunos aspectos muy interesantes de su
vida:
1. Compró su primera acción a los 11 años y se lamenta de haber
empezado demasiado tarde!
2. Compró una pequeña granja a los 14 años con sus ahorros
provenientes de repartir periódicos.
3. Todavía vive en la misma pequeña casa de 3 cuartos en Omaha que compró luego de casarse hace
50 años. Él dice que tiene todo lo que necesita en esa casa. Su casa no tiene ningún muro o reja.
4. Él maneja su propio carro a todas partes y no anda con chofer o guardaespaldas.
5. Nunca viaja en jet privado, a pesar de ser el dueño de la compañía de jets privados más grande del
mundo.
6. Su compañía, Berkshire Hathaway, es dueña de 63 compañías. Él le escribe sólo una carta cada año
a los CEOs de estas compañías, dándole las metas para el año. Nunca convoca a reuniones o los llama
regularmente. Él le ha dado dos reglas a sus CEOs:
a. Regla número 1: No perder nada del dinero de sus accionistas.
b. Regla número 2: No olvidar la regla número 1.
7. Él no socializa con la gente de la alta sociedad. Su pasatiempo cuando llega a casa es prepararse
palomitas de maíz y ver televisión.
8. Bill Gates, el hombre más rico del mundo, lo conoció apenas hace 5 años. Bill Gates pensó que no
tenía nada en común con Warren Buffett. Por esto, programó la reunión para que durara únicamente
media hora. Pero cuando Gates lo conoció, la reunión duró diez horas y Bill Gates se volvió un devoto de
Warren Buffett.
9. Warren Buffet no anda con celular ni tiene una computadora en su escritorio.
10. Su consejo para la gente joven: Aléjese de las tarjetas de crédito e invierta en usted.
RECUERDE:
A. El dinero no crea al hombre, sino que fue el hombre el que creó el dinero.
B. La vida es tan simple como usted la haga.
C. No haga, lo que los otros digan. Escúchelos, pero haga lo que lo hace sentir mejor.
D. No se vaya por las marcas. Póngase aquellas cosas en las que se sienta cómodo.
E. No gaste su dinero en cosas innecesarias. Gaste en aquellos que de verdad lo necesitan.
F. Después de todo, es su vida. ¿Para qué darle la oportunidad a otros de manejársela?
G. Si el dinero no sirve para compartirlo con los demás, entonces ¿para que sirve?
AYUDE AUNQUE NO PUEDA HACERLO; SIEMPRE HABRÁ BENDICIÓN PARA AQUELLOS QUE
SABEN COMPARTIR.
H. No gaste el dinero que no tiene. El Credito, Prestamos, etc. fueron inventados por la sociedad de
consumo.
I. Antes de comprar algo, piense: QUE ME PASARA SI NO LO COMPRO?, Si la respuesta es NADA, no lo
compre; porque no lo necesita.
"Nada hemos traido al mundo, ni nada nos vamos a llevar…"
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