UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE INGENIERÍA Prof. Omar Osman C.
DPTO. DE MATEMÁTICA
GEOMETRIA ANÁLITICA
GUIA N° 1
1. Calcular las coordenadas del vector A de módulo 10 unid., con ángulos directores
=120 y =60.
Represente gráficamente cada solución e indique el octante al cual pertenece.
2. Un vector del espacio tiene sus ángulos directores iguales, hallar sus coordenadas
suponiendo que tiene módulo 3 Unid.
3. Determinar si los puntos P1(3,2,-1), P2(-1,3,1), P3(-5,4,3) y P4(7,1,-3) son colineales.
4. Dados los vectores A, B y C en el plano, tal que B y C forman un ángulo de 120 y A
tiene la dirección de la bisectriz de dicho ángulo, determine las coordenadas de cada
uno de los vectores si |A| = 3, |B| = 2 y |C| = 5.
5. La coordenadas de los puntos medios de los lados de un triángulo son A(1,-2,3),
B(4,2,5) y C(3,6,-7). Calcule las coordenadas de sus vértices. Utilice dos estrategias
de solución diferentes.
6. El punto Pm(4,5) es el punto medio del segmento de P 1P2 ; si P1 es el punto de
coordenadas (-1,2); determine vectorialmente el punto P2.
7. Dados P0(2,-1,2) y P5(4,4,2), extremos de un segmento , determine las coordenadas del
punto más cercano a P5 el cual junto a otros tres puntos, divide el segmento en cinco
partes iguales.
8. Dados A(4,8,11) y B(-3,1,4), determine al menos un punto de intersección con uno de
los planos coordenados al prolongar el segmento AB.
9. Demuestre que el cuadrilátero formado al unir los puntos medios de los lados de un
cuadrilátero, en orden, es un paralelogramo.
10. Demuestre que los puntos medios de los lados opuestos de un cuadrilátero junto a los
puntos medios de las diagonales con colineales o bien los vértices de un
paralelogramo.
11. Los vectores A y B forman entre si un ángulo de 450 y la longitud de A es de 3 unid.
Determine cual debe ser la longitud de B para que A-B sea perpendicular a A. ( debe
emplear algebra de vectores ).
12. Calcular el ángulo agudo que forma las diagonales de las caras del prisma triangular,
cuyo vector altura es H=(5,-7,2) y dos de los vectores de la base son R=(1,1,1) y
S=(4,2,-3).
13. Dados los vectores A=(2,1,-1), B=(1,-1,0) y C=(3,0,1). Calcule el ángulo que forma
los vectores D y E sabiendo que D es perpendicular a A y B; y E es perpendicular a
B y C.
14. Dados los vectores A=(3,2,5) y B=(1,2,3); determine a C y D tal que:
14.1 C A
14.2 B // D.
14.3 A = C + D.
15. Dados los vectores A=(2,1,2) y B= (1,-2,2); determinar
15.1. El área del paralelogramo formado por ellos.
15.2. La altura del paralelogramo.
15.3. El perímetro del paralelogramo.
15.4. Un vector en la dirección de la diagonal principal.
15.5. El vector bisectriz del ángulo formado entre la diagonal principal y el vector B.
16 Dados los vectores A=(-1,2,5), B=(3,1,2) y C=(-1,1,1); determine:
16.1 Proyección del punto B sobre el segmento AC.
16.2 Área del triángulo ABC.
17. Dados los vectores A=2i-k y B=i+j-k, calcule un vector perpendicular al vector A-B y
coplanar con A y B.
18. Dados los puntos P1(1,2,2), P2(2,-2,-1) , P3(2,3,-1) y P4(1,4,1). Determine:
18.1. El volumen del paralelepípedo que se genera.
18.2. La altura de P2 respecto al plano que pasa por los puntos P1 ,P3, P4
18.3. El área de la cara formada por los puntos P1 , P2 , P4
19. El volumen de un tetraedro es igual a 5 unid. Cúbicas, tres de sus vértices son los
puntos P1(2,1,-1), P2(3,0,1) y P3(2,-1,3). hallar el cuarto vértice si se sabe que está
sobre el eje Y.
20. Dados los vectores A=(2,0,1,) y B=(1,1,1), calcular un vector perpendicular al vector
A-B, coplanar con A y B y de módulo igual a 21 unid.
21. Dados lo vectores A=(2,2,1), B= (0,2,4) C= (6,0,12), calcule:
21.1. El volumen del tetraedro formado por ellos.
21.2. El área de la base.
21.3. El área lateral.
21.4. Un par de vectores no proporcionales, coplanares con A y B
22. Dados los puntos P1(3,5,8), P2(4,-4,5) , P3(0,-1,5) y P4(3,-4,4), calcule:
22.1. La altura del punto P1 respecto al plano donde se encuentran P2 , P3 , P4
22.2. La proyección del vector P1P4 sobre el plano que pasa por P1 P2 y P3 .
23. Dados los vectores A=(1,-2,5), B=(3,1,2) y C=(1,1,-1); determine:
23.1. Proyección del vector A sobre B.
23.2. Proyección del punto A sobre el lado BC
24. Hallar las coordenadas de un vector del plano de los vectores A=(0,0,2) y B=(2,0,0)
que forma un ángulo de 135 con el vector B y que tenga módulo igual 2 und.
25. Dados P1(4,0,4), P2(2,3,4) y P3(0,2,4). Determine las coordenadas de un punto P 4,
coplanar con P1 , P2 y P3 tal que junto con P1 y P2 formen un triángulo isorectángulo
con ángulo recto en P1.
26. Colocando convenientemente un hexágono regular de lado a, en un sistema
coordenado, determine su área. ( debe emplear algebra de vectores )
27. Dados A(2,-1,2), B(3,2,4) y C(5,2,1), vértice de un triángulo, determine las
coordenadas del pie de la perpendicular trazada desde A hasta el lado BC.
28. Los vectores A, B y C cuyos módulos son 4, 6 y 8 2 , forman con la parte positiva
del eje de las abscisas ángulos de 30, 150 y 225 respectivamente; determine:
28.1. Las coordenadas de los vectores A, B y C.
28.2. R = A + B + C y haga un gráfico aproximado de esta ecuación vectorial en el
mismo sistema de referencia.
29. Calcule las coordenadas de los vectores que determinan los vértices de un hexágono
regular si éste tiene 4 unid. de lado, uno de los vértices coincide con el origen del
sistema y por lo menos uno de sus lados forma 30 con el semieje positivo de las
ordenadas.
30. Dados los vectores A=(2,1,2), B=(1,-2,2) y C=(0,-2,0), generadores de un
paralelepípedo , determine vectorialmente:
30.1. El vector que biseca el ángulo entre vector A y la diagonal principal del
paralelogramo que determinan los vectores A y B.
30.2. Proyección del extremo del vector C sobre la base formada por los vectores
AyB
31. En la siguiente figura |A| = 2 , |B| = 3 y |C| = 4; con los ángulo como se indica,
determine las coordenadas de los vectores y exprese B como combinación lineal de A
y C.
C
A 135°
120°
B
32. Dados los puntos A(1,2,3) , B(2,-1,4) y C(3,2,0) determine el área del triángulo
rectángulo cuyos vértices son los puntos A,C y D; sabiendo que D es colineal con los
puntos A y B. (solamente debe emplear álgebra de vectores; no utilizar como
estrategia de solución intersección de lugares geométricos).
33. Dados los vectores A y B, no nulo y linealmente independiente; demuestre que
QR = (AB◦US)US es el vector cuyo origen y extremo son las proyecciones ortogo-
nales de los vectores A y B respectivamente sobre la bisectriz del ángulo que
forman dicho vectores; donde S = UA + UB.
34. Tres vectores A, B y C forman entre sí un ángulo de 60°; determine vectorialmente
su coordenadas si |A| = 2 , |B| = 4 y |C| = 6
35. En la siguiente figura, sabiendo que |A| = 1 , |B| = 2 y |C| = 3; determine los
ángulos directores de los vectores A, B y C; luego las coordenadas de cada uno de
ellos y por último exprese B como combinación de A y C.
45
0
X
60°
A
C
36. Dados los puntos M(4,0,4) P(2,3,4) y Q(0,2,4), determine el extremo de un vector
módulo 2 13 del mismo plano de M, P y Q tal que siendo perpendicular al vector
MP tiene origen en la proyección de P sobre el vector MQ.
37. Encontrar un vector C módulo 6 unid. Que tenga el mismo sentido y sea paralelo al
vector D =i-2j-2k y luego expréselo como combinación lineal de los vectores
A = i –2j + 3k y B = j-k .
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