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Evaluaciones Del Primer Periodo de Grado Primero

Este documento contiene evaluaciones de diferentes asignaturas para estudiantes de primer grado. Incluye preguntas sobre religión, ética, informática, artes, ciencias sociales, y ciencias naturales. El objetivo es evaluar el conocimiento y progreso de los estudiantes en estas áreas académicas.
Derechos de autor
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Evaluaciones Del Primer Periodo de Grado Primero

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LICEO TOMAS MORALES

“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”


EVALUACION DE RELIGIÓN.
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
1. Escribe al lado de cada ilustración, en qué forma Dios está presente.
2. Escribe 3 maravillas de las creaciones de Dios.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Respondalassiguientespreguntas,deacuerdo con la lectura de la parábola del hijo
prodigo.
¿Qué pido el hijo menor a su padre? _______________________________________________
_______________________________________________
¿Qué paso cuando tuvo hambre? _______________________________________________
_______________________________________________ 4.
Encierra la respuesta correcta.
5. El mejor regalo que Dios nos ha dado es:
a. Lacasa.
b. Elcolegio.
c. La vida.
6. Todos celebramos la vida así:
a. cogiendolascosasajenas.
b. peleandoconloscompañeros.
c. realizando acciones buenas que
agradan a Dios.
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
7. La
bueno que debemos hacer y rechaza lo malo:
a. b. c. b.
c.
8. ¿Quién es Jesús?
siguiente imagen muestra lo
a. b. c.
El hijo de Dios QuienliberóaEgipto. El padre de Dios.
9. ¿En cuántos días Dios creó el mundo?
a. Sietedías.
b. Diezdías.
c. Seis días.
10. ¿Qué creo Dios el primer día? a. Elhombre.
b. Laluz.
c. Los animales.
Encierra las acciones que te hacen más
solidarios.
Ser indiferente. Ser egoísta.
Enseñar. Respetar.
Despreciar.
Respetar.
Alegrar a los demás. Ayudar en casa. Acercarse al que te necesita. Pelear.
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE ETICA.
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
1. Autoimagen es:
a. Mirarlasfotografíasenlacasa.
b. Laformacomolapersonaseveasímismo.
c. Disfrutar los valores.
2. Soy responsable cuando:
a. Cumploconmiscompromisosescolares.
b. Llegotardes.
c. No respeto el turo para pedir la palabra.
3. La responsabilidad es importante ya que a. Permite mantener el orden en la vida. b.
Permite incumplir con compromiso.
c. Permite llegar tarde a clase.
7. Si me encuentro un lápiz en mi salón lo más correcto que debo hacer es
a. Guardarlo.
b. Dejarlo hay tirado.
c. Preguntar de quien es y
entregarlo.
8. La manera más adecuada de vestirse para ir al colegio es
a. Conjeanyblusacorta.
b. Conpantalonetaysandalias c. Con uniforme
9. Si me presento a la institución limpio y ordenado pongo en práctica el valor de
a. El amor.
b. La buena presentación personal. c. La belleza física.
10.EscribeFsiesfalsoo Vsies verdadero
Para cuidar mi salud.
a. No debo alimentarme sanamente ___
b. Beberaguahervida ____
c. No me deben vacunar ____
d. Lavarmelasmanosantesde
comer ____
11. Encierra las zonas de riesgo que
puede haber en tu casa.
4.
Las personas responsables se diferencian de
aquellas que no lo son porque:
a. Siempre busca y presenta excusas para no
hacer las cosas.
b. No muestra un serio compromiso ante todo
lo que debe hacer.
c. Siempre cumple con sus responsabilidades.
5. El respeto es:
a. No maltratarse a sí mismo ni a los demás y
comportase adecuadamente.
b. Juzgar los defectos de los demás.
c. Maltratar a los compañeros cuando se
comporte de manera incorrecta.
6.
a. Reírmeacarcajadas.
Si una persona se cae al piso lo más correcto
que debo hacer es:
b. Burlarme.
c. Ayudarlo a levantar.
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE INFORMÁTICA
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
5. Contesta las siguientes preguntas.
SI ______ NO _____
¿Cuántos? _______________________ ¿para que la usas?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Los parlantes se usan para _______________________________________
El teclado se usa para _______________________________________
El mouse se usa para _______________________________________
1. Realiza un listado de los elementos naturales.
____________________
____________________
____________________
___________________
___________________
___________________
2. Realiza un listado de artefactos tecnológicos.
____________________
____________________
____________________
___________________
___________________
___________________
3. Colorea los artefactos tecnológicos y encierra los elementos naturales.
4. Completa y colorea las partes de la computadora.
¿Tienes computadora o portátil en casa?
6. Responde de forma clara y breve.
El micrófono se usa para _______________________________________
7. Las siguientes herramientas se utilizan en el programa:
A. Microsoft Word. B. PowerPoint.
C. Paint.
8. La opción con la que se finaliza el documento o el programa se llama:
A. Reiniciar. B. Iniciar. C. Cerrar
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE ARTES
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
1. Decora libremente la fresa.
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE SOCIALES
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
1. Completa lo que dice cada personaje sobre las dependencias del colegio.
Los salones son importante porque:___________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________
2. Marca con una X V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso.
Enunciado
V
F
El sábado y el domingo asistimos al colegio.
Generalmente, asistimos al colegio cinco días.
El año escolar es de cinco meses que vamos al colegio.
El fin de semana, son dos días con los que se comparte en familia.
3. Lee las siguientes frases, luego escribe si es un deber o un derecho.
5. Su trabajo es orientar, enseñar cosas nuevas, interesantes y divertidas.
a. El vigilante.
b. El personal de servicio. c. Los profesores.
6. Su trabajo es cuidar la seguridad de las personas que trabajan en el colegio y de los
estudiantes.
a. El rector.
b. El personal de servicio. c. El vigilante.
7. Es quien dirige el colegio, planea y organizar actividades.
a. El vigilante.
b. Los profesores. c. El rector.
8. Nombra cuatro grupos culturales de Colombia. ________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
La biblioteca es importante porque:___________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________
Respetar a los que me rodean. ________________ Asistir a clases. ________________
Ser parte de una familia. __________________ jugar y divertirme. __________________
Recibir una buena educación. _________________ Hacer mis tareas ________________
Encierra la respuesta correcta.
4. ¿Qué son las normas?
a. Son reglas que no debemos cumplir en
diferentes lugares.
b. Son reglas que debemos cumplir en diferentes lugares.
c. Ninguna de las anteriores.
9. El director de mi colegio se llama:
a. antonio gallego. b. Antonio Gallego. c. Antonio gallego.
10. Sebastián es el personero de nuestra institución, encierra las cualidades que debe
poseer un
buen personero.
a. Aplicado, Responsable.
b. Grosero, Indisciplinado.
c. Buen Compañero, Ordenado.
http
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE NATURALES
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
1. Observa la imagen y encierra los seres inertes y colorea lo seres vivos. Luego
clasifícalos y escríbelos en la tabla.
Los animales carnívoros se alimentan de ______________________.
Los animales _____________________ comen hierbas.
Los animales omnívoros comen ________________.
6. Selecciona la respuesta correcta.
a. Los hongos viven solamente en el
agua.
b. Los hongos viven en sitios oscuros y
húmedos.
c. Para los hongos es importante recibir
los rayos del sol.
7. Las plantas tienen necesidades y son:
a. Raíz,flor,hojas,frutos,tallo.
b. Suelo,agua,luz,aire,temperatura.
c. Alimenticias, ornamentales, industriales.
8. ¿Cuáleslafuncióndelashojasdeunaplanta?
a. Fabricar su alimento y permitir que la planta
respire.
b. Transportar los alimentos.
c. Sostener la planta y brindar frutos.
9. ¿Cuál es la función que cumple la raíz de una planta?
a. Proteger la semilla de la planta.
b. Absorber los rayos del sol.
c. Absorber agua y nutrientes de la tierra.
10. Las características de los seres vivos son:
a. Nacen, crecen, no se reproducen y mueren.
b. Nacen, crecen, se reproducen y mueren.
c. No se mueven por sí mismos y no responden a
estímulos.
11. Los seres acuáticos son:
a. Losquehabitanenlatierrayelagua.
b. B.Habitanenelaguayaire.
c. C. Los que habitan en el agua.
5. Completa las siguientes oraciones.
SERES INERTES
SERES VIVOS
2. Realiza un listado de las acciones que pueden realizar
los seres vivos.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
3. Escribe el nombre 3 animales salvajes y 3 domésticos
Domésticos
Salvajes
4. Enumera el proceso de crecimiento de la planta.
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE INGLÉS
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
21 7. Listen and underline the correct passwords.
Jimmy’s password is
a. 73198412. b. 73191412.
Claudia’s password is
a. 26561966 b. 26561976
What are they? ______________________ What are they? ______________________
10. Answer the questions
How many crayons are they?
__________________________________
How many spiders are they? __________________________________
8. Match the questions with the answers.
1. Is this
2. Is this
3. Is this
4. Is this
5. Is this
9. Answer the questions.
a fish?
a cat?
a parrot? a dog?
a mouse?
What are they? _____________________
2.
Select the correct answer.
1. What is this? A. It is a ruler. B. It is a chair.
C. It is a desk.
2. What is this?
A. It is a glue stick.
B. It is an eraser.
C. It is a sharpener.
3. What is this?
A. Itisanotebook.
B. It is a book.
C. It is a board.
4. March the words whit the pictures and write a or an.
1. ______ door.
2. ______ chair.
3. ______ apple. 4. ______ duck.
5. ______ window. 6. _______ eraser.
5. Circle the answer correct.
Is this a glue stick?
Is this a ruler? Yes, it is.
No, it is not.
Yes, it is. No, it is not.
6. Read and complete the pictures.
There are six rabbits.
There are nine spiders.
LICEO TOMAS MORALES
“CIENCIA, AMOR Y VERDAD”
EVALUACION DE MATEMÁTICAS
Docente: Leidy Gicela Vega Jiménez.
Grado: PRIMERO - PRIMER PERIODO.
NOMBRE: _____________________________________________________________ FECHA:
_________________________
8. La descomposición del número 35 es:
A. 5 decenas y 3 unidades. B. 3 decenas y 5 unidades. C. 3 decenas y 0 unidades. D.
Ninguna de las anteriores.
9. Une con una línea, cada número con su descomposición y escritura.
10. Observa y responde cuales objetos tiene líneas rectas:
1. El conjunto A representado es:
A
A. [seresnovivos]
B. [animales]
C. [días de la semana] D. [útilesescolares]
2. Marca la respuesta correcta: A. El cerdo al conjunto W. B. La jirafa al conjunto A. C. El
conejo al conjunto A. D. El pollito al conjunto A.
A. El sobre, la puerta y el caracol. B. El sobre, la puerta y la regla.
C. Las olas, el caracol y la regla. D. Todas las anteriores.
.
A
Siguiendo la misma serie, entonces el número que debe ubicarse en el símbolo ? es:
11. Las líneas paralelas son las que nunca se cruzan son:
A
B
.
.
12. Observa el reto que escribió la .
profesora en el tablero.
D
3. Marta está en la sexta silla del cine y su hermana dos puestos más adelante que ella.
¿en qué silla está su hermana?
A. Quinta silla.
B. Séptima silla.
C. Octava silla.
D. Ningunadelasanteriores.
4. Escribe el nombre de cada número ordinal.
5. Ordena los números de acuerdo a la instrucción.
De mayor a menor.
20 34 58 69
De menor a mayor.
87 89 45 34
6. Compara utilizando los signos >, < o =.
53 _____ 69 23 ____19 82 _____ 82 36 _____ 59 13 ____24 54 _____ 98
7. Escribe como se lee cada número.
A. 16. B. 24. C. 18. D. 20.
34:____________________________________________
86:____________________________________________
25:____________________________________________
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2014/2pruebas-saber-segundo-
trimestre/
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