0% encontró este documento útil (0 votos)
431 vistas2 páginas

Evaluación de Lectura: La Historia de Ernesto

Ernesto es un niño de 6 años que fue adoptado. La historia narra el día en que sus padres adoptivos fueron a buscarlo al hogar de niños, y cómo Ernesto se sintió feliz al ser elegido por una familia que lo quiso y cuidó. Aunque extrañaba a sus padres biológicos, comprendió que sus nuevos padres lo amaban.

Cargado por

Bárbara Nicole
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
431 vistas2 páginas

Evaluación de Lectura: La Historia de Ernesto

Ernesto es un niño de 6 años que fue adoptado. La historia narra el día en que sus padres adoptivos fueron a buscarlo al hogar de niños, y cómo Ernesto se sintió feliz al ser elegido por una familia que lo quiso y cuidó. Aunque extrañaba a sus padres biológicos, comprendió que sus nuevos padres lo amaban.

Cargado por

Bárbara Nicole
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Esc.

Santa Teresa del Carmelo


Profesor (A) : Bárbara Iturra
Departamento de Lenguaje
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA
LA HISTORIA DE ERNESTO

Nombre: Curso: 2 ° ___


Puntaje ideal: 42 puntos Puntaje real: Calificación:

Objetivos: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para


elaborar una respuesta correctamente escrita, así como seleccionar la alternativa correcta.

I.- Completa (1 puntos)

Nombre del libro: …………………………………………………………………………………………………………………

II.- Contesta con una V si es verdadera o una F de falsa según corresponda. (7 puntos)

a) ____Ernesto es un niño adoptad.

b) ____Ernesto no tenía papá ni mamá.

c) ____Cuando fueron a buscar a Ernesto llevaba un jersey y unos pantalones de punto.

d) ____Los verdaderos padres de Ernesto no lo quería.

e) ____A Ernesto no le gustaba recordar el día de su llegada.

f) ____Ernesto es un niño de 6 años de edad.

g) ____Ernesto le compró un pollo chillón a su gatita.

III.- Ítem selección única. (2 puntos cada una) Total: 16 puntos

1.- Ernesto celebra con sus padres: 2.- ¿Qué regalo le tenía sus padres a Ernesto?
a) El día de su cumpleaños a) un gato
b) El día de su llegada. b) un perro
c) El día del Niño c) un pajarito
3.- ¿Qué significa en la Historia de Ernesto: 4.- ¿Qué significa qué Ernesto fuera
“El día de su llegada”? adoptado?
a) El día de su nacimiento en el hospital a) Que no tiene familia y vive en la calle.
b) El día que los padres lo eligieron como un b) Que vivía en otra ciudad, y se tuvo que
día importante cambiar.
c) El día que los padres lo fueron a buscar al c) Que fue elegido por sus padres para darle
hogar de niños mucho amor.
5.- ¿Por qué Ernesto no podía estar con los 6.- La gata que recibe de regalo Ernesto es:
padres que le dieron la vida? a) Una pequeña bola de pelo, un puro alambre
a) Porque vivían muy lejos de la ciudad. b) Una bola de pelo muy fino y gorda
b) Porque ellos no estaban preparados para c) Muy mañoso y enojona.
ser padres.
c) Porque tenían muchos niños.
7.- El regalo que compra Ernesto para su 8.- Al ir camino a casa junto a su mascota en la
gata es: cesta, Ernesto se sintió.
a) Una bolsa de alimento para gatos. a) Triste y atormentado
b) Un ratón de goma que chilla. b) Feliz y muy contento
c)Una pelota de lana. c) Feliz e importante
[Link] Teresa del Carmelo
Profesor (A) : Bárbara Iturra
Departamento de Lenguaje

IV.- RESPONDE:

1.- Describe como es Ernesto según sus características físicas y psicológicas. (2 puntos)

2.- Explica con tus palabras lo qué significa ser adoptado (2 puntos)

3.- ¿Crees tú que los niños adoptados son diferentes a los otros? (3 puntos)

Si___ No___ ¿POR QUÉ?

4.- ¿Por qué la gata que dormía feliz despiertó asustada? (2 puntos)

V.- Enumera estas tres partes de la historia. Escribe de qué se trata cada una. (3 puntos cada
una; 1 por ordenar, 1 por pintar y 1 por explicación) TOTAL: 9 puntos.

También podría gustarte