UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
RESONANCIA EN CIRCUITOS ELÉCTRICOS 7
I. OBJETIVOS
Estudiar la respuesta de frecuencia e un circuito serie RLC.
Determinar la frecuencia de resonancia y el factor de calidad.
Estudiar la influencia del valor de R sobre el factor de calidad.
II. MARCO TEÓRICO
Uno de los circuitos más importantes en corriente alterna es el circuito RLC serie, que
como su propio nombre indica, incluye una resistencia (R), una bobina (L) y un
condensador (C) conectados en serie con la fuente de tensión (ver figura). La
característica más importante de este circuito es que, manteniendo constante
la tensión aplicada en la fuente, el valor de la intensidad que lo recorre es máximo
para un determinado valor de la frecuencia, llamado frecuencia de resonancia. Este
valor de la frecuencia se puede calcular teóricamente como:
1
fr …. (1)
2 LC
Donde L es el valor de la autoinducción de la bobina en Henrios (H) y C es la capacidad
del condensador en faradios (F).
Por otro lado, la intensidad que recorre el circuito está relacionada con la tensión en los
V
distintos elementos del circuito. Sea I R donde VR es la tensión en la resistencia. Por
R
lo tanto, cuando VR sea máxima, la intensidad también lo será. Y en ese momento, la
tensión en el resto del circuito (o sea, el conjunto condensador-inductor) será mínima.
Teóricamente debe ser cero.
III. MATERIALES E INSTRUMENTOS
Generador de señales
Osciloscopio
Batería de 9v
Botón
Resistencias de 1k y 4,7k ohm
Capacitor cerámico de 1uF
Inductor de 1mH
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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
IV. PROCEDIMIENTO
CIRCUITO 1
1. Arme el siguiente circuito:
2. Realice los cálculos pertinentes para hallar la frecuencia de resonancia del circuito.
Anexe el procedimiento y anote el resultado en la tabla.
3. Establesca una frecuencia inicial de 1kHz en el generador de señales.
4. Conecte el osciloscopio entre los bornes del inductor L1.
5. Revise la medición del osciloscopio de la Amplitud de la onda y anótela en la
tabla.
6. Comience a variar la frecuencia del generador de señales a razón de 1kHz y repita
desde el paso 5 hasta tener un total de 10 mediciones.
f VR
1kHz
2kHz
3kHz
4kHz
5kHz
6kHz
7kHz
8kHz
9kHz
10kHz
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CIRCUITO 2
1. Arme el siguiente circuito:
2. Realice los cálculos pertinentes para hallar la frecuencia de resonancia del circuito.
Anexe el procedimiento y anote el resultado en la tabla.
3. Conecte el osciloscopio entre los bornes del inductor L1.
4. Presione el botón del circuito y suéltelo. Tome captura de la onda amortiguada
que muestra el osciloscopio y anéxela.
V. CUESTIONARIO
1. ¿Por qué el valor de VR medido en resonancia es apreciablemente menor a V?
2. ¿Cuál es el factor de calidad Q de los circuitos 1 y 2?
3. ¿Por qué la reactancia de un condensador disminuye al aumentar la frecuencia,
mientras que la reactancia de una bobina incrementa con el aumento de la
frecuencia? Explique.
4. Si se varía el valor de la resistencia R en un circuito RLC serie en resonancia,
¿deja este de estar en resonancia? Explique.
VI. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES
BIBLIOGRAFÍA
[1]R. Boylestad, Introducción al análisis de circuitos, 12th ed. Naucalpan de Juárez:
Pearson Educación, 2011.
[2]C. Alexander and M. Sadiku, Fundamentos de circuitos eléctricos, 3rd ed. México:
McGraw-Hill, 2006.