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185 vistas2 páginasPráctica de Física #1: TEMA #1: Sistema Internacional y Vectores
Este documento presenta una práctica de física sobre el Sistema Internacional de Unidades y vectores. Contiene 10 preguntas sobre conversiones de unidades, cálculos de velocidad, fuerza y ángulos utilizando conceptos vectoriales. El propósito es practicar operaciones con unidades y conceptualizar representaciones vectoriales.
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Material de trabajo – Física I
Práctica de Física N° 1
TEMA N° 1: Sistema Internacional y Vectores.
Sección : ………………………..………………........... Apellidos : ………………………..…….………………..
Docente : ……………………………………………….. Nombres : ………………………………………………..
Fecha : .…../……/2017 Duración: 60 min Tipo de Práctica: Individual ( ) Grupal ( )
Instrucciones: Lea con atención las siguientes preguntas, luego desarróllelas correctamente.
Propósito: Realiza operaciones de conversión de unidades de un sistema a otro y
conceptualiza el vector, los elementos y su representación.
1. Redondee los siguientes números a tres
cifras significativas:
(a) 4,65735 m
(b) 55,578 s
(c) 4555 N
(d) 2768 kg
2. Si un automóvil viaja a 55 mi/h,
determine su velocidad en kilómetros
por hora y metros por segundo.
3. El consumo de gasolina de un 6. Si la fuerza F debe tener una
automóvil es 18,00 km/L. ¿Cuántas componente a lo largo del eje u con
millas se recorrerá con 10 galones de magnitud Fu=6 kN, determine la
gasolina? (1 galón=3,788 L y 1 magnitud de F y la magnitud de su
milla=1,609 km) componente Fv a lo largo del eje v.
4. El pascal (Pa) es en realidad una
unidad muy pequeña de presión. Para
demostrar esto, convierta 1 Pa=1 N/m2
a lb/pie2. La presión atmosférica al
nivel del mar es de 14,7 lb/pulg2. ¿A
cuántos pascales equivale esto?
5. Determine la magnitud de la fuerza
resultante que actúa sobre la armella
roscada y su dirección medida en el
sentido de las manecillas del reloj
desde el eje x.
Material de trabajo – Física I
7. Si FB = 2 kN y la fuerza resultante actúa de las fuerzas FA y FB sobre cada
a lo largo del eje positivo u. Determine cadena y el ángulo θ de FB de manera
la magnitud de la fuerza resultante y el que la magnitud de FB sea mínima. FA
actúa a 30° desde el eje y, como se
ángulo θ.
muestra en la figura.
8. Se desea extraer el cárcamo del
madero aplicando una fuerza a lo
largo de su eje horizontal. El obstáculo
A impide el acceso directo, por lo que 10. Determine el ángulo de diseño Φ (0°≤
mediante cables se aplican dos Φ ≤ 90°) entre las barras AB y AC, de
fuerzas, una de 1,6 kN y la otra P, tal manera que la fuerza horizontal de 400
como se indica. Determine la lb tenga una componente de 600 lb
magnitud de la fuerza P necesaria que actúa hacia arriba y a la
para asegurar una tracción T a lo largo izquierda, en la misma dirección que
del eje del cárcamo. Asimismo, de B hacia A. Considere que θ 30°.
determine T.
9. La viga se va a levantar con dos
cadenas. Si la fuerza resultante debe
ser de 600 N dirigida a lo largo del eje
y positivo, determine las magnitudes
Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados.
Beer, F y Johnston, E. (2013). Mecánica Vectorial para Ingenieros. Estática. X Edición. México:
McGraw-Hill.
