Conteste las siguientes preguntas sobre la lectura de Durkheim:
a) ¿Por qué a Durkheim no le satisface ni la respuesta de Kant ni la
respuesta utilitarista con respecto al fin de la educación?
R/ Kant: El fin de la educación es el desarrollar todas las facultades humanas
lleva hasta el punto más alto que pueda ser alcanzado con toda su fuerza y
anidado en nuestro interior.
Aun menos satisfactoria es la definición utilitarista según la cual la educación
tendría por objeto hacer del individuo un instrumento dicha para si mismo y su
semejante.
Durkheim opina que la educación ha sido a veces utilizado en un sentido muy
amplio pero designa el conjunto de las influencias que la naturaleza a los
demás hombres puedan ejercer bien sea sobre nuestra inteligencia o bien sea
sobre nuestra voluntad
b) Comente la definición propuesta por Durkheim de lo que es la educación
¿Está de acuerdo con la misma? ¿Por qué si o por que no?
R/ está de acuerdo porque todo lo que hacemos es por voluntad propia y todo
cuanto hacen los demás en favor nuestro con el fin de aproximarlo a la
perfección de nuestra naturaleza.
1. ¿Cuál es la tesis central que expone y defiende Kant en este escrito?
¿Cómo desarrolla dicha tesis?
R/ La tesis es sobre la educabilidad del hombre y expone que el hombre es la
única criatura que ha de ser educada.
La desarrolla que los animales sienten sus fuerzas las emplean regularmente
de modo que no le sean perjudicadas y las disciplina convierte la animalidad en
humanidad y que los humanos debe sacar poco a poco de sí mismo por su
propio esfuerzo todas las disposiciones naturales de la humanidad.
2. Que entiende Kant por educación y por que según él, el hombre es la
única criatura que ha de ser educado
R/ es entendiendo por educación los cuidados (sustento, manutención) la
disciplina y la instrucción juntamente con la educación según esto el hombre es
niño pequeño educando y estudiante.
3. Basado en el texto distingo el uso que hace el autor de los siguientes
conceptos educación, cultura, disciplina e instrucción
R/ No hay nadie que haya sido descuidado en su juventud que no comprendo
cuando Vigo en que fue abandonado bien sea en disciplina bien en cultura la
que puede llamarse la instrucción el que no es ilustrado es necio quien no es
disciplinado es salvaje la falta de disciplina es un mal mayor que la falta de
cultura la generación de un paso hacia la perfección de la humanidad.
4. Explique y comente la siguiente afirmación de Kant: La disciplina
convierte la animalidad en humanidad en lo posible ilustre su comentario
con ejemplos propios.
Un animal lo es todo por sus instinto una razón entrañable ha provisto de todo
pero el hombre necesita una razón propia no tienen ningún instinto y ha de
constituirse el mismo el plan de su conducta
Ejemplo es admirable ver a un ave pequeña que apenas salida del huevo y
ciegos aun saben sin embargo hacer que sus excrementos caigan afuera del
nido.
Al hombre desde pequeño hay que chinearlo darle de amamantar enseñarle la
educación y ser disciplinado.
5. De qué forma nos intenta mostrar el autor que los animales no requieren
de educación ni de instrucción, aunque puedan aprender ciertas cosas
R/ Los animales pues no necesitan cuidado alguno lo sumo en soltura, calor
y guía o una protección, sin duda la mayor parte solo necesitan lo que se
alimentan
6. ¿Cómo justifica Kant su famosa afirmación según la cual tras la
educación está el gran secreto de la perfección de la naturaleza?
R/ desde ahora puede ocurrir esto porque se empiezan a juzgar con acierto y a
ver con claridad lo que propiamente te conviene a una buena educación en
cuanto a imaginarse que la naturaleza humana se desenvolverá cada vez
mejor por la educación y que ella se pueda producir en una forma adecuada a
la humanidad.
7. De acuerdo con ello ¿Cuál es la diferencia fundamental que hay entre
las crianzas de los animales y la educación humana
R/ La diferencia es que los animales no necesitan educación porque cuando
ellos nacen o acaban de salir del huevo sienten sus fuerzas y las emplean para
hacer sus necesidades y mientras que el ser humano necesita educación para
poder educarse desde pequeño se le tiene que enseñar educación al ser
humano.
8. Cuales sin según Kant los principales objetivos (señala por lo menos 4)
que debe proponerse la educación humana
R/ 1. Disciplinado: Es tratar de impedir que la animalidad se extienda a la
humanidad
2. Cultivado: La cultura comprende la instrucción y la enseñanza
3. Es preciso entender que el hombre es también prudente: a que se adapte a
la sociedad humana para que sea querida y tenga influencia
4. Hay que atender a la moralización el hombre no solo debe ser hábil para
todos los fines.
