CITAS TEXTUALES LARGAS:
Según Echeburúa E. y Requesens A. (2012) afirman que:
Estar enganchado a internet puede actuar como una droga estimulante que produce
cambios fisiológicos en el cerebro que implican el aumento de la dopamina y de otros
neurotransmisores vinculados al circuito del placer por tal motivo el uso de estos
dispositivos sirve para alterar nuestro estado de ánimo y la conciencia y, por tanto,
puede producir un subidón similar al generado por la cocaína.
Madariaga, O. C., Abello, L. R., & Sierra, G. O. (2014) afirman que el concepto de red
social implica, entonces:
Un sistema abierto a través de un intercambio dinámico entre sus integrantes y con
integrantes de otros grupos, que posibilita la potenciación de los recursos que se poseen
y que se enriquece con las múltiples relaciones entre los diferentes miembros que la
componen por tal motivo las redes sociales son en esencia, procesos dinámicos a través
del tiempo y de las circunstancias sociales concretas. (p 12).
CITAS TEXTUALES CORTAS:
Latané 1981 en la teoría del impacto social afirma “que el impacto o fuerza
social sentida por una persona es una función de la fortaleza, la proximidad y el número
de las fuentes de influencia social presentes”. (p 344- 356).
Según Echeburúa E. y Requesens A. (2012) afirman “que las redes sociales
son escenarios con componente emocional que estimula la comunicación y el dialogo,
sabiendo hacer uso positivo de estas sin dejar de lado el resto de actividades propias”.
(p 41).
CITA NO TEXTUAL O PARAFRASIS:
Boyd y Ellison (2007) plantean que las redes sociales tienen diferentes tipos de
usos, en la cual las personas que están conectadas las pueden utilizar para comunicarse
con amigos o familiares ya sea en un mismo país o fuera de él; también el uso de estas
nos pueden ayudar a intercambiar o compartir información útil que sea de nuestro
interés con un fin único, también son de gran ayuda para poder ya sea para conseguir
trabajo o formar mi propia empresa y promocionarla. Viendo esta perspectiva de uso
también es de gran ayuda en la parte escolar la cual hoy en día las redes sociales son
factores determinantes para la educación.
Byun (2009) caracteriza a adicción comportamental por la incapacidad que una
persona posee al no lograr controlarse sobre el uso y dependencia de internet, por tal
motivo existen unas representaciones físicas, biológicas, psicológicas y sociales cuando
la persona como se mencionó anteriormente no tiene un auto control con el uso
adecuado de la conexión.
CITAS DE CITAS:
Young (1999) citado por Calderón, V. G. A., Jaramillo, J. C. A., & Holguín, O.
H. (2016) afirma que la sintomatología y la disfuncionalidad pueden ayudar a clarificar
si se está consolidando o no una adicción, entre estas características se encuentra la falta
de sueño, que se produce por la incapacidad del adicto de cortar la conexión,
permaneciendo despierto hasta altas horas de la madrugada, lo que de por sí produce
fatiga, debilidad del sistema inmune y un deterioro de la salud. (p 50).
Erickson (1922) citado por Duane, P. & Sydney, S. (2002). Afirma que el
proceso de desarrollo está regido por lo que denomino principio epigenéticos de
maduración, haciendo especial énfasis que las fuerzas heredadas son las que definen las
etapas del desarrollo, por tal motivo las fuerzas sociales y ambientales a las que estamos
expuestos influyen en las formas en que se realizan las etapas predeterminadas
genéticamente siendo el desarrollo de la personalidad afectado tanto por factores
biológicos como sociales, o por variables tanto personales como situacionales.
REALIZADO POR: KELLY DAYANA VERGARA CABEZAS Y DIANA
ISABEL HERNANDEZ LOZADA.
SEMESTRE VII – DIURNO
REFERENCIAS
Boyd, D., & Ellison, N.B. (2007). Social network sites: definition, history and
scholarship. Journal of computer- mediated communication, 13(2), 210-230.
Byun, S., (2009). Internet adicction: metasynthesis of 1996-2006 quantitative research.
Cyberpshychol Behav, 12(2).
Calderón, V. G. A., Jaramillo, J. C. A., & Holguín, O. H. (2016). Representaciones
sociales sobre las adicciones comportamentales en el valle de aburrá: Una mirada
desde profesionales. Editorial Luis amigo. Medellín 2016 (p 50).
Duane P. & Sydney S. (2002) teorías de la personalidad. Editorial Thomson. México,
D. F.
Echeburúa E. & Requesens (2012) adicción a las redes sociales y nuevas tecnologías en
niños y adolescentes. Editorial pirámide (1). Madrid (p 41)
Echeburúa E. & Requesens (2012) adicción a las redes sociales y nuevas tecnologías en
niños y adolescentes. Editorial pirámide (1). Madrid (p 51).
Latané B. (1981) the psychology of social impact, American Psychologist, (36), 344-
356.
Madariaga, O. C., Abello, L. R., & Sierra, G. O. (2014). Redes sociales: Infancia,
familia y comunidad. Editorial universidad del norte. Barranquilla Retrieved from
[Link] (p 12)
