UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Interconectividad de Redes.
MODALIDAD: Presencial.
SEMESTRE: 4º
OBLIGATORIA/OPTATIVA: Obligatoria
CREDITOS: 2.
HORAS PRESENCIALES: 3 Horas / Semana.
HORAS DE TRABAJO EXTRA-AULA: 0 Horas / Semana.
FECHA DE ELABORACIÓN: 27/Feb/2009.
FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 27/Feb/2009.
RESPONSABLE DEL DISEÑO: M.C. Carlos Merla Villafuerte,
M.T. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva
PROPÓSITO:
Reconocer e interconectar los diferentes dispositivos de comunicación bajo normas
establecidas, analizando propuestas de solución a través de diversas tecnologías,
entendiendo topologías, estándares, clases y protocolos de intercomunicación.
COMPETENCIAS GENERALES:
- Capacidad para un aprendizaje autónomo y continuo.
- Manejo efectivo en el uso y gestión de las tecnologías de la información y la
comunicación
- Capacidad de comunicarse de manera apropiada en la lengua materna y en otras.
- Habilidades para el desarrollo de diversas expresiones del pensamiento: lógico,
crítico, creativo y propositivo.
- Capacidad de un trabajo inter, multi y transdisciplinario
- Capacidad para la resolución de problemas y la adecuada toma de decisiones.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
- Coordinar proyectos de desarrollo y mantenimiento de aplicaciones de TI, para
verificar la correcta implementación definida en el análisis funcional, supervisando
las funciones y recursos utilizados y asegurando la adecuada explotación de las
aplicaciones.
- Evaluar nuevas tecnologías para apoyar el proceso de toma de decisiones en la
alta dirección del negocio que signifiquen estar a la vanguardia tecnológica o tener
ventaja competitiva dentro de la industria.
- Diseñar tecnologías de comunicación que permitan a la organización estar
enlazadas de manera interna y externa, respetando los estándares internacionales
recomendadas por la IEEE.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS
- Producir alternativas tecnológicas que permitan a las organizaciones estar a la
vanguardia y tener ventajas competitivas que sean económicamente justificables.
- Proponer alternativas de solución a situaciones de tecnología de comunicación en
conflicto y/o en sistemas ya implementados, integrando servicios innovativos en el
campo industrial, educativo y gubernamental.
- Crear sistemas de telecomunicaciones que permitan integrar nuevos servicios
tecnológicos para la organización.
COMPETENCIAS PARTICULARES:
- Diseñar tecnologías de comunicación que permitan a la organización estar
enlazadas de manera interna y externa, respetando los estándares internacionales
recomendadas por la IEEE.
- Crear sistemas de telecomunicaciones que permitan integrar nuevos servicios
tecnológicos para la organización
- Conocer las partes que conforma una red de comunicaciones de datos
- Reconocer físico y lógico de los dispositivos que integran una red.
- Conocer de los principales protocolos de redes.
- Ser capaz de manipular el equipo básico de comunicación.
- Será capaz de instalar y mostrar el funcionamiento de los sistemas operativos y
paquetería básica que mayormente se encuentran en el mercado
CONTENIDO TEMÁTICO:
A. Antecedentes de Comunicaciones de Datos
B. El concepto de Interconectividad
C. Concepto de LAN e Interconectividad
D. Fundamentos de CSMA/CD (Ethernet)
E. Ethernet Switching
F. Transparent Bridging y Spanning Tree Protocol
G. VLANs
H. Arquitectura TCP/IP
I. Direccionamiento IP
J. Enrutamiento IP
K. Perspectivas de las Redes de Comunicaciones
PRODUCTO INTEGRADOR
Realizar un plan de direccionamiento y enrutamiento para un escenario propuesto de
interconexión de redes donde la base propuesta del enrutamiento será mediante
protocolos estándar como RIP u OSPF, esta propuesta deberá incluir características de
configuración en equipos de ruteo. El docente deberá entregar el escenario topológico de
red y los requerimientos de capacidad de la red
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS
BIBLIOGRAFIA:
Douglas E Comer. Internetworking with TCP/IP: Vol 1. Prentice Hall
Stevens Richard. TCP/IP Illustrated, Vol 1: The Protocols. Addison-Wesley Professional
Black Uyless N.. IP Routing Protocols: RIP, OSPF, BGP, PNNI and Cisco Routing
Protocols. Prentice Hall
Odom, W., (2008). CCNA ICND2 Guía oficial para el examen de certificación. 2ª Edition
Cisco Press.
