REGRESIÓN ESTADÍSTICA Y CAÍDA LIBRE
Profesor: Juan Manuel González Toro
Chicaguy J, Vasallo E, Zúñiga J, Fajardo A, Macias J
Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá, Facultad de ingeniería - Ingeniería mecánica -
Abril 24 de 2019
Resumen: Estudiar el efecto de la altura de I II. MARCO TEÓRICO
caída en el comportamiento del tiempo de El concepto que se estudia en el experimento
caída para una partícula que cae desde el es la cinemática (estudio de la dinámica de un
reposo. cuerpo sin importar que causa el movimiento,
solo importa su trayectoria, velocidad y
Abstract: Study the effect of fall height on the aceleración) de un movimiento en caída libre,
behavior of the decay time for a particle that el cual es producido netamente por la
falls from rest. influencia de la gravedad, y por lo tanto este
movimiento presenta la misma aceleración de
I. INTRODUCCIÓN la gravedad g= 9.8 m/s2, y no se tiene en
El presente informe describe los objetivos, el cuenta la resistencia del aire.
análisis y los resultados de un experimento de
laboratorio que describe la física Dicho movimiento ha interesado a filósofos y
específicamente la dinámica (cinemática) que científicos desde la Antigüedad. En el siglo IV
presenta un objeto al experimentar una caída a.C., Aristóteles pensaba que los objetos
libre desde diferentes alturas. A través de los pesados caían con mayor rapidez que los
datos reportados se relacionan dos variables las ligeros, en proporción a su peso. Diecinueve
cuales son, la distancia recorrida en siglos después, Galileo afirmó que los cuerpos
centímetros, y el tiempo del recorrido en caían con una aceleración constante e
segundos. Todo con el fin de poder independiente de su peso.
correlacionar las variables y describir el
movimiento a través de 8 diferentes gráficas Cuando un cuerpo cae libremente, es decir con
obtenidas a partir del tratamiento de las dos velocidad inicial = 0, pasa que a medida que el
variables originales. cuerpo cae, aumenta la rapidez del mismo, por
ende, la caída libre corresponde a un caso
particular del movimiento rectilíneo
II. OBJETIVOS uniformemente acelerado donde la aceleración
Para el estudio del tiempo de caída de un que gobierna el sistema es la gravedad
objeto que cae desde el reposo, desde una terrestre. La aceleración correspondiente a la
altura inicial h, con relación al piso, esta gravedad terrestre puede variar debido a la
práctica busca alcanzar los siguientes geometría geodésica e irregular del planeta,
objetivos, robusto en el ecuador y achatado en los polos.
(i) determinar el tiempo de caída, t, para un Debido a que el núcleo terrestre es el
cubo de madera objeto que cae en aire calmo, generador gravitacional, la atracción, o
desde el reposo, desde una altura h; aceleración de la fuerza de gravedad será
(ii) determinar el tiempo de caída del objeto, t, mayor en los polos, debido a su proximidad al
ya mencionado, en función de la altura de mismo. Para efectos de facilitar los cálculos
caída h; matemáticos frecuentemente se trabaja con un
(iii) establecer empíricamente una ecuación valor redondeado a -9.8 s2 m
, el cual será el
t=t(h) que permita relacionar el tiempo de
factor en el cual se incrementará la rapidez del
caída t con la altura inicial h.
cuerpo, es decir, en el instante t= 0, la
rapidez del cuerpo será igual a 0, en t = 1, la m/s, ya que parte del reposo y su aceleración
m
rapidez del cuero será = -9.8 s2 , en t = 2, la es constante e igual a la gravedad pero con
rapidez del cuerpo será = 2 ( -9.8 m
), en t = 3, signo negativo ya que la tendencia del
s2
m movimiento es contraria al sentido del eje y.
la rapidez del cuerpo será = 3 ( -9.8 s2
), y así
Los valores obtenidos para la velocidad serán
sucesivamente.
igualmente negativos.
las ecuaciones usadas para describir la caída
La caída libre es un movimiento rectilíneo
libre según la cinemática son:
uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o
movimiento rectilíneo uniformemente variado
(m.r.u.v.) en el que se deja caer un cuerpo
y = (1/2)at 2 + v 0 t + y 0
verticalmente desde cierta altura y no
encuentra resistencia alguna en su camino,
V = at + v 0
donde:
a = cte
● y: La posición final del cuerpo. Su
En la caída libre un objeto cae verticalmente unidad en el Sistema Internacional
desde cierta altura H despreciando cualquier (S.I.) es el metro (m)
tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro ● v: La velocidad final del cuerpo. Su
obstáculo. Para estudiar el movimiento de unidad en el Sistema Internacional
caída libre normalmente utilizaremos un (S.I.) es el metro (m/s)
sistema de referencia cuyo origen de ● a: La aceleración del cuerpo durante
coordenadas se encuentra en el pie de la el movimiento. Su unidad en el
vertical del punto desde el que soltamos el Sistema Internacional (S.I.) es el metro
cuerpo y consideraremos el sentido positivo por segundo al cuadrado(m/s2).
del eje y apuntando hacia arriba. ● t: Intervalo de tiempo durante el cual
se produce el movimiento. Su unidad
en el Sistema Internacional (S.I.) es el
segundo (s)
● H: La altura desde la que se deja caer
el cuerpo. Se trata de una medida de
longitud y por tanto se mide en metros.
● g: El valor de la aceleración de la
gravedad que, en la superficie
terrestre puede considerarse igual a 9.8
m/s 2 .
Ajuste por el método de mínimos cuadrados
figura 1, sistema de referencia general para Una medida Y, puede considerarse como un
casos de caída libre. variable aleatoria, distribuida de manera
Gaussiana en torno a su valor verdadero λ,
Al considerar este sistema de referencias, es siempre que el error total sea la suma de un
fácil notar que el cuerpo siempre se encuentra número grande de contribuciones pequeñas.
sobre el eje y positivo e inicialmente su Considerar un conjunto y1,y2,...yN de
posición es y = H, su velocidad inicial es de 0 variables aleatorias independientes
relacionadas con otra variable xi que se asume donde n es el número de medidas y Σ
conocida sin error. Cada yi tiene un valor representa la suma de todos los datos que se
medio λi (desconocido) y una varianza σi 2 indican. Los errores en las medidas, se
(conocida) Las N medidas de yi pueden traducirán en errores en los resultados de a y b.
considerarse como la medida de un vector Se describe a continuación un método para
aleatorio N-dimensional. Suponer además que calcular estos errores. En principio, el método
el valor verdadero de las yi es una función de de mínimos cuadrados asume que, al fijar las
la variable x que depende de un vector de condiciones experimentales, los valores yi de
parámetros desconocido en principio. la variable independiente se conocen con
precisión absoluta. Sin embargo, las
λ = λ(xi ; θ), θ = (θ1,...,θ m ) mediciones de la variable x, irán afectadas de
sus errores correspondientes, si ε es el valor
El objetivo del método de mínimos cuadrados máximo de todos estos errores, entonces se
es estimar el vector de parámetros θ. Además, tiene:
el método permite evaluar la bondad con la
que la función λ(x,θ) ajusta los datos
experimentales.
Este método está especialmente diseñado para
describir aquellos leyes físicas que relacionan
dos magnitudes x e y, a través de la ecuación
lineal, y = ax + b. donde las constantes b
(ordenada en el origen) y a (pendiente)
dependen del tipo de sistema que se estudia y,
a menudo, son los parámetros que se pretende
encontrar. La técnica de mínimos cuadrados es
efectiva para determinar los parámetros a y b.
Lo cual se logra sometiendo el sistema a La pendiente de la recta se escribirá, y la
diferentes condiciones, para lo cual se fijan ordenada en el origen. El coeficiente de
diferentes valores para la variable correlación es otro parámetro para el estudio
independiente x, de esta forma se obtiene una de una distribución bidimensional, que nos
serie de puntos (x1,y1), .... (xn,yn), que indica el grado de dependencia entre las
representados gráficamente deberán variables x e y. El coeficiente de correlación r
corresponder a una línea recta. Sin embargo, es un número que se obtiene mediante la
los errores experimentales siempre presentes fórmula:
hacen que no se hallen perfectamente Su valor puede variar entre 1 y -1. Si r = -1
alineados. El método de mínimos cuadrados todos los puntos se encuentran sobre la recta
determina los valores de los parámetros a y b existiendo una correlación que es perfecta e
de la recta que mejor se ajusta a los datos inversa. Si r = 0 no existe ninguna relación
experimentales. entre las variables. Si r = 1 todos los puntos se
encuentran sobre la recta existiendo una
correlación que es perfecta y directa.
IV. PROCEDIMIENTO
El experimento consiste en dejar caer , desde el
reposo, y sin ejercer ninguna fuerza,un objeto
desde una altura (medida teniendo como
referencia el piso) Y , y medir el tiempo que
transcurre desde que se libera el objeto hasta
que este golpea el piso.
Con datos obtenidos por el profesor se procede
a realizar las gráficas de a.)Posición vs
Tiempo, b.)Posición vs Tiempo (log-log),
c.)Posición vs Tiempo (ln-ln), d.)Posición vs Gráfica 3. posición respecto al tiempo.
(Tiempo)^2, e.)Tiempo vs Posición, f.)Tiempo (ln-ln).
vs Posición (log-log), g.)Tiempo vs Posición
(ln-ln), h.)Tiempo Vs (Posición)^½.
Teniendo las gráficas completas se continúa
aplicando las respectivas regresiones ( lineal,
polinómica, logarítmica, etc.) con el fin de
encontrar el valor de la gravedad con las
ecuaciones cinemáticas aprendidas en clase.
V. GRÁFICAS
Gráfica 4. posición respecto al tiempo al
cuadrado.
Gráfica 1. posición respecto al tiempo.
Gráfica 5. tiempo respecto a la posición.
Gráfica 2. posición respecto al tiempo
(log-log).
Gráfica 6. tiempo respecto a la posición
(log-log).
influencia de la altura en el comportamiento
del tiempo de caída libre del objeto
Al realizar la gráfica de la Tabla 1 vemos que
los puntos que aparecen en ella tienen cierta
relación que a simple vista se podría
representar con una línea, a través de una
regresión lineal, pero en este caso esta
regresión se realizará de una forma empírica y
Gráfica 7. tiempo respecto a la posición no se emplea un recurso estadístico (por
(ln-ln). ejemplo: Metodo de minimos cuadrados) y de
esta manera se logra obtener una ecuación en
función del tiempo de caída y la altura que
describa de mejor manera la gráfica. En este
caso se tomarán como puntos referencia los
siguientes puntos de la función posición
respecto al tiempo al cuadrado y tiempo
respecto a la raíz cuadrada de la posición.
Con estos datos y a través de las fórmulas
matemáticas que describen el comportamiento
de una función lineal, podemos encontrar la
Gráfica 8. tiempo respecto a la raíz
pendiente de la recta “más adecuada” para
cuadrada de la posición.
describir los datos que se tomaron en la
experimentación.
I. ANÁLISIS
V
Después de realizar el experimento con todas
A partir de la Tabla 1 se recogen los datos
las alturas y tomar los datos, estos deben ser
para operar t e y según corresponda. Este
diligenciados en la Tabla 1.
ejercicio se realiza por mínimos cuadrados,
para hallar la recta que aproxima de mejor
manera a la Gráfica 4 y Gráfica 8
t(s) y(cm) respectivamente
0 0 (1)
0,179 15
0,252 30
0,311 45
0,355 60
0,397 75
0,433 90
Tabla 1.
A partir de los datos tabulados en la Tabla 1, (2)
graficar en papel milimetrado, y en papel
logarítmico, con el fin de entender la
● Mecánica Vectorial para Ingenieros,
Dinámica, Beer & Johnston 9na
Edición.
● Fisica universitaria sears zemansky 7
edicion. capítulo 2.5. p.p 53.
● AJUSTE POR MÍNIMOS
CUADRADOS. FÍSICA I. Escuela
Politécnica de Ingeniería de Minas y
Energía. (2019, Abril, 20). [Online].
Available:
https://ocw.unican.es/pluginfile.php/15
VII. ERROR PORCENTUAL 93/course/section/2045/Ajuste%20por
%20minimos%20cuadrados.pdf
%Error=(|Dato Teo - Dato Exp|/Dato ● J. Fernández. (2019, Abril, 19).
Teo)*100 [Online]. Available:
https://www.fisicalab.com/apartado/ca
Donde el dato Teo corresponde al dato teórico ida-libre#contenidos
y dato Exp corresponde al dato obtenido de
manera experimental. En el contexto de
nuestro experimento de caída libre, el
porcentaje de error es igual a:
%Error=(|9.875-9.8 |/9.8)*100
%Error=0.76
CONCLUSIONES
1. Los datos experimentales que se toman en
diferentes situaciones pueden ser descritos y
aproximados a una función, ya sea lineal,
exponencial, polinómica etc.
2. La altura efectivamente produce un efecto
que hace variar el tiempo de caída de la
partícula que cae del reposo.
3. La aceleración experimental que produce el
movimiento de caída libre, efectivamente
aproxima al valor teórico de la gravedad.
REFERENCIAS
● Caída libre | Educaplus(2019). [online]
Disponible en
http://www.educaplus.org/movi/4_2cai
dalibre.html [ Visitado el 18-4-2019 ].