ESTUDIO DE COHORTES
Integrantes:
Pedro Manuel Reyes y Sebastián Argüello Cubides
¿Que es el Estudio de Cohortes?
● Es un tipo de investigación de carácter
cuantitativo, el cual se caracteriza por; no ser
experimental, es de tipo analitico longitudinal y
recae sobre dos o más grupos que comparten
características similares.
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OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE COHORTES:
● Este tipo de investigación tiene
como objetivo, establecer la
relación causa-efecto que hay
entre el factor de estudio y la
exposición que tengan o no los
grupos que hacen parte de la
investigación.
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CLASIFICACIÓN:
● Dentro de este tipo de investigación se
observa que existen tres clases de estudios
de cohortes:
➤ Prospectivo
➤ Retrospectivo
➤ Ambispectivo
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PROSPECTIVOS:
● Esta investigación inicia antes de que el
factor de estudio haya incidido en los
participantes que estan seguimiento,
documentando los sucesos venideros.
20 AÑOS DESPUÉS
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RETROSPECTIVOS:
● Analiza los resultados obtenidos con el paso
tiempo, identificando por medio de registros
el impacto del factor de estudio en los grupos
que han sido expuestos o no.
20 AÑOS DESPUÉS
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AMBISPECTIVOS:
● Es la unión de los estudios prospectivos y
retrospectivos, que busca explicar mejor el
fenómeno que se está investigando.
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OTRAS:
● Otra clasificación que se presenta en los
estudios de cohortes, son las de carácter fijo o
cerradas, y las dinámicas .
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COHORTE EXPUESTA Y NO EXPUESTA:
● Para desarrollar esta investigación es necesario
identificar cuales son los grupos expuestos y
los que no lo son, así como determinar si el
estudio se dirige a una población general o
específica.
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MEDICIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y DESENLACE:
● Es menester dentro de la investigación registrar
los factores que influyen en los resultados de
esta investigación de manera objetiva, por eso
se valen de encuestas, registros, actas y demás
soportes, para controlar los datos que se deben
recolectar.
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SEGUIMIENTO:
● El seguimiento puede tomar años, meses o
días, dependiendo del resultado esperado,
donde tiene un momento de examen final y otro
de culminación de seguimiento; con un carácter
activo o pasivo.
Este debe ser el mismo en todos los grupos,
tratando de evitar la pérdida de quienes se
sigue.
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SESGOS:
● Aunque el objetivo de implementar esta
investigación es evitar los errores sistemáticos,
con el fin de presentar un estudio objetivo, no la
hace ajena a presentar sesgos dentro sí, tales
como:
➤ Sesgos de Información
➤ Sesgos de Selección
➤ Sesgos de Mala - clasificación
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EJEMPLO:
● ¿La razón por la cual los ex convictos en
Colombia reinciden en el crimen, es por la
falta de oportunidades laborales?:
➤ Se define el tipo de participantes.
➤ Tipo de Cohorte que se va utilizar.
➤ Formas de medición.
➤ Tiempo y modo de seguimiento.
➤ Análisis de los resultados.
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BIBLIOGRAFÍA :
● Lazcano-Ponce Eduardo, Fernández Esteve, Salazar-Martínez Eduardo, Hernández-Avila Mauricio.
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es.pdf
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