CPEM n°26
Trabajo Práctico de Literatura
Sor Juana Inés de la Cruz .
Profesora: Florencia Dicaro.
Alumnos: Ibáñez Carla, Sánchez Melina, Riquelme Marina, Salas Luciana.
Curso: 4to A.
Fecha de entrega: 10 de Octubre.
Año: 2019.
“Cuida de no morderme con tu voz de ilusión,
que mi dolor oscuro no se muera en tus alas,
que en tu garganta de oro no se ahogue mi voz.”
Pablo Neruda –
Grita.
Sor Juana Inés de la cruz, una de las grandes exponente femenina mexicana
en la literatura barroca, La cual en el siglo XVII cuando el poder de la mujer no
existía, ella se paró en frente del mundo para poner a cuestionar la desigualdad de
género que había en ese entonces. A la edad de 6 años le pidió a su madre que le
cortara el pelo para vestirse como un nene y así poder ir a estudiar, ya que en ese
entonces solo podían estudiar los hombres. Luego lo pensó nuevamente y no le
convenció, entonces decidió convertirse en monja para no tener la obligación de
casarse y para poder estudiar aunque sea dentro de un convento. Fue una de las
influyentes del barroco hispanoamericano, cuyo movimiento literario se caracteriza
por la necesidad de novedad y de sorpresa, la búsqueda de la dificultad, la obra
como enigma, el gusto artificio y el ingenio y la idea de obra inacabada .
El poema de Sor Juana “Detente, sombra de mi bien esquivo” es un Soneto
de arte mayor y contiene 2 cuartetos y 2 terceros. Su primera estrofa tiene 4
versos con, 11 sílabas en el primero, 12 en el segundo y el tercero, y nuevamente
11 en el cuarto. En la segunda tiene, 12 en el primero y en el tercero y 13 en el
segundo y el cuarto. Ya en la tercera estrofa encontramos un terceto con 12
sílabas en el primero, 13 en el segundo y 14 en el tercero. Y por último, en la
última estrofa, se encuentran 11 sílabas en el primer y último verso y 12 en el
segundo. Una vez que leemos este poema, notamos que nuestra sujeta dialoga
con un amante a quien lo designan “sombra de mi bien esquivo”. Esta misma está
compuesta por catorce endecasílabos que se organizan en cuatro estrofas de las
cuales dos son cuartetos, y dos tercetos. Emplea una rima consonante de patrón
ABBA ABBA CDC DCD, también es aquella donde coinciden todos los sonidos de
la última sílaba de cada verso.
El sujeto lirico se expresa con un sentimiento intenso y una profunda reflexión
sobre el romance. Este dialoga a través de un interlocutor por medio de la
pregunta, “¿para qué me enamoras lisonjero, si has de burlarme luego fugitivo?”.
Se utilizan recursos retóricos como: Apostrofe, Epíteto, Metáfora, Antítesis,
Oxímoron, Hipérbaton.
Apóstrofe:
La voz poética interpela a otra persona: “Detente, sombra de mi bien esquivo”.
Epíteto:
El adjetivo atribuye cualidades o características al sustantivo que acompaña: “bella
ilusión”, “dulce ficción”, “obediente acero”
Metáfora:
Se plantea una relación sutil de analogía o semejanza entre dos ideas, imágenes
o conceptos. Por ejemplo:
“sombra de mi bien esquivo, como metáfora del amante fugaz.
“Si el imán de tus gracias, atractivo, sirve mi pecho de obediente acero”, donde el
imán funciona como metáfora de la atracción, de la fuerza misteriosa del amor.
“si te labra prisión mi fantasía”, metáfora que alude al amor ideal.
Antítesis:
Plantea una relación de contraste entre dos ideas o conceptos opuestos: “bella
ilusión por quien alegre muero,/ dulce ficción por quien penosa vivo.”
Oxímoron:
Combinación de palabras con significado contradictorio u opuesto: “alegre muero”,
“penosa vivo”.
Hipérbaton:
Alteración del orden convencional de la sintaxis de la oración: “Si al imán de tus
gracias, atractivo, sirve mi pecho de obediente acero”; “más blasonar no puedes,
satisfecho, de que triunfa de mí tu tiranía”.
También se encuentran presentes temas universales en el cuerpo poético, como:
El amor: el amor no correspondido, el amor que hiere, el amor como un imán
que nos atrae y el amor como luz y oscuridad.
La oposición entre la vida y la muerte, en la época barroca donde se trata de
entender el mundo.
El anhelo de la voz poética ante un amante de presencia esquiva.
Sor Juana Inés de la Cruz, universalmente conocida por ser una de las
mayores representante femeninas del movimiento literario "barroco
hispanoamericano" cuenta su lucha y por todos las cosas que tuvo que pasar para
poder formar parte del mundo intelectual y obtener sus estudios. Entre todos los
sucesos que padeció, el primero y el más importante, por ser el cual la llevó a
concretar sus deseos, fue ingresar al convento de las Carmelitas Descalzas,
primero, y luego en la orden de San Jerónimo, donde vivió allí hasta su
fallecimiento.
Uno de los temas que más destaca esta escritora es la lucha de la mujer ante una
sociedad conservadora y con privilegios limitados, como el acceso al estudio y a
los conocimientos, hechos que aún en la actualidad en cierto punto se siguen
viendo. La desigualdad entre el hombre y la mujer es una problemática de la cual
todavía no nos hemos librado.
Pero como es dicho anteriormente, gracias a los esfuerzos y sacrificios de estas
figuras históricas hoy en día contamos con el derecho a poder acceder a todo
aquello que en siglos pasados no.
