SILABO DE PSICOLOGIA ETICA

1.- DATOS INFORMATIVOS. -

1.1.- Facultad : Ciencias de la Salud

1.2.- Programa de estudios : Psicología
1.3.- Asignatura : Psicologia Ética
1.4.- Pre –requisito : 906ES
1.5.- Modalidad : Presencial
1.6.- Código : X04 ES
1.7.- Créditos : 3
1.8.- Ciclo de Estudios : X
1.9.- Semestre Académico : 2019 – II
1.10.- Profesor(es) : Mag. Abraham Salinas Castillo

2.- FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Es una asignatura de naturaleza teórico-práctica y pertenece al área de
formación de Especialización.
Tiene por propósito desarrollar competencias que le permitan identificar,
comprender, explicar y actuar en función de principios morales en el ejercicio
profesional.
Los contenidos están estructurados en dos unidades didácticas, la primera
apunta a aspectos reflexivos y generales de la ética y la segunda específicamente
a la praxis en sí.
La metodología a utilizarse en esta asignatura es activa y participativa,
dándose énfasis en análisis práctico de la realidad en donde predominen las
actividades vivenciales y exploratorias.
3.- COMPETENCIAS

3.1.- GENÉRICAS
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Habilidades de buscar, procesar y analizar informaciones procedentes
de fuentes diversas
 Capacidad de comunicación oral y escrita
 Capacidad de crítica y autocritica
 Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
 Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.

3.2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 Conocer y profundizar en la importancia de las variables personales en la
explicación del comportamiento.
  Conocer y comprender las principales controversias en la disciplina, así
como ser capaz de adoptar una visión integradora ante las mismas.
 Ser capaz de analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la
función en diferentes contextos.
 Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.
 Conocer la ética y deontología ligadas a la práctica profesional de los
psicólogos.
 Evalúa a la persona desde una perspectiva integral, recopilando
información que sustente, de manera valida y consistente
 Conocer las normativas jurídicas más relevantes para el desempeño
profesional

4.- PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Semana Tema Modalidad de Fecha

Aprendizaje Observaciones
Introducción a la Asignatura  Comenta la conferencia de
de Psicologia Ética y Moral. introducción de la asignatura.
 Prueba de entrada  Investiga la historia de la ética y
 socialización del sílabo emite una opinión personal
01  Historia de la Ética  Lee y elabora resúmenes sobre 04/09/2019
 Conceptos generales. conceptos básicos de la
personalidad.
 Expone, discute y arriba a
conclusiones.
Ética y Moral  Interpreta la conferencia del
 Definiciones etimologicas. docente sobre la etica y la moral.
 Moral - immoral: moral como  Identifica y enjuicia los conceptos
contenido y como actitud básicos de la ética y la moral. 11/09/2019
02  Ética y meta ética.  Utiliza los conceptos de la etica y
 Diferencias entre ética y moral la moral para establecer las
 Importancia de la ética diferencias.
 Los Valores
La Ética y su Relación con las  Interpreta la conferencia del
Ciencias docente sobre la Ética y su
 Ética y sociología Relación con las Ciencias.
 El estudio sociológico de la  Confecciona mapas conceptuales
03 moral del estudio de la etica y la
 Ética y antropología. sociología, la etica la
 Entre universalismo y antropología y la etica y la
18/09/2019
multiculturalismo: usos y política.
abusos de la antropología.  Establece Diferencias entre la
 ¿Puede la antropología etica y la filosofía política.
identificar universales éticos?  Analiza la relación que existe
 Distinción entre Ética y entre la etica y la religión.
Filosofía política.  Realiza un análisis conceptual del
 Ética y religión. universalismo y el
 El ámbito de lo religioso. multiculturalismo.
 Problemas de fundamentación.  Establece la relación entre
 Autonomía ética y concepción sociología y moral.
religiosa.
La Bioética  Comenta la conferencia del
 Antecedentes. docente sobre la Bioética
 La bioética y las ciencias de la  Identifica y enjuicia las
salud. implicancias éticas de la 25/09/2019
04  La revolución tecnológica y sus revolución tecnológica.
implicancias éticas.  Describe y diferencia los
 Principios que rigen la bioética. principios de Beneficencia,
 Principios de: Beneficencia, Autonomía, Justicia y no
Autonomía, Justicia y no Maleficencia.
Maleficencia.
Ética y Psicología  Analiza la conferencia del
 Psicogénesis de la moral. docente sobre la Ética y la
 Importancia de la Psicología Psicologia
para la Ética.  Explica la importancia de la
 Ética y Psicología en la Psicologia para la Ética.
02/010/2019
05 tradición filosófica.  Interpreta y organiza resúmenes
 La Ética y los paradigmas de la la tradición filosofía de la Ética y
Psicología contemporánea. la Filosofía
Problemas éticos que enfrenta  Compara y extrae concusiones
el profesional en formación: entre de la Ética y los paradigmas
código ético del estudiante de de la Psicología contemporánea.
psicología.
El Código de Ética del Psicólogo  Comenta la conferencia del
Peruano. docente sobre El Código de Ética
 Colegio de Psicólogos del Peru del Psicólogo Peruano.
Ley No. 23019  Interpreta y organiza resúmenes
 La Declaración de Principios sobre la declaración de los
del Psicólogo peruano. principios del Psicólogo Peruano 09/10/2019
06  Importancia de la regulación  Compara y extrae concusiones
ética del ejercicio profesional. sobre la toma de decisiones ante
 Toma de decisiones ante los conflictos de ética en las
conflictos de ética en las etapas etapas de formación y el
de formación y ejercicio ejercicio profesional.
profesional
La Responsabilidad Legal del  Interpreta la conferencia del
Psicólogo y la Competencia docente sobre La
Profesional Responsabilidad Legal del
 Mala praxis profesional (civil y Psicólogo la Competencia
penal). Profesional
07  Las Comisiones Deontológicas  Confecciona mapas conceptuales 16/10/2019
o Comités de Ética. de la mala praxis profesional
 El régimen disciplinario  Establece Diferencias entre la
colegial. Salud Mental y la Salud
 Salud mental o Psicologica de Psicologica.
los profesionales de la
psicología
Seminario
08 Evaluación No. 01 23/10/2019
Aspectos éticos en la  Comenta sobre la Exposición del
evaluación, valoración e docente sobre los Aspectos éticos
intervención psicológica. en las evaluación, valoración e
 El bienestar del cliente. intervención Psicologica.
 La utilización de técnicas  Organiza mapas semánticos sobre
validadas de diagnóstico en la el bienestar del cliente.
práctica profesional del  Participa en la plenaria sobre la
psicólogo. relación dual o múltiple con
 Relaciones duales o múltiples pacientes y terceras personas
09 con pacientes y terceras implicadas en la intervención. 30/10/2019
personas implicadas en la  Interpreta el consentimiento
intervención. informado, describiendo el
 El consentimiento informado. respeto a la autonomía de los
Respeto a la autonomía de los pacientes
pacientes.  Explica los límites del
 Límites del consentimiento y consentimiento informado por
consentimiento por representación
 representación.  Describe las características del
 Características del consentimiento informado.
consentimiento informado en
menores e incapacitados.
El Secreto Profesional y  Analiza e interpreta el Secreto
Confidencialidad. profesional y la confidencialidad.
 Límites de la confidencialidad.  Describe los limites de la
 Situaciones excepcionales. confindencialidad.
 Derecho a la intimidad vs  Explica los usos y la conservación
derecho a la información de la Historia Clínica
 La historia clínica: usos,  Analiza los derechos de los 06/11/2019
conservación. clientes/ pacientes y los
10  Derecho de los clientes profesionales.
/pacientes y de los  Realiza juicios sobre la Custodia y
profesionales. Mantenimiento de las historias
 Custodia y mantenimiento de clínicas.
los archivos de la historias  Explica la confidencialidad en la
clínicas. publicación de los casos clínicos
 Confidencialidad en la
publicación de casos clínicos.
Aspectos Éticos de la  Comenta la exposición del
Evaluación Psicológica y docente sobre los Aspectos Éticos
Práctica Pericial. de la Evaluación Psicologica y la
 Consentimiento informado. Práctica Pericial.
 Confidencialidad en la  Explica los aspectos concernientes
11 Evaluación. a la confidencialidad en la
 Resultados de la evaluación. evaluación.
Uso ético de los tests y  Describe la utilización correcta y
utilización adecuada. la interpretación de los tests 13/11/2019
 Corrección e interpretación de psicológicos.
tests.  Analiza los aspectos éticos de los
 Aspectos éticos de los informes psicológicos.
informes psicológicos.  Investiga las funciones de los
 Los/las psicólogos/as como psicólogos peritos y comenta los
peritos. aspectos éticos de los informes
 Aspectos éticos de los periciales.
informes periciales.
Aspectos Éticos en la  Interpreta la conferencia del
Psicoterapia. docente sobre los aspectos éticos
 Derechos de los clientes y de de la psicoterapia.
los terapeutas.  Organiza mapas mentales para 20/11/2019
 Responsabilidad de los explicar los derechos de los
12 terapeutas. clientes y de los terapeutas.
 Características del  Participa de la dinámica grupal
consentimiento informado para propuesta por el docente
la terapia.  Compara y extrae conclusiones
 Aspectos éticos y legales en los respecto a las actividades que
diferentes tipos de presenta el terapeuta con los
Psicoterapia. clientes/ pacientes, como son de
 Relación del terapeuta con otra cultura, suicidas, enfermero
cliente/pacientes de otras crónicos y menores, peligrosos,
culturas, suicidas, enfermos ancianos, religiosos y adictos.
crónicos y menores,  Explica que significa el
peligrosos, ancianos, religiosos consentimiento informado para la
y adictos. Psicoterapia.
 Aspectos Éticos en la  Comenta la conferencia del
Investigación docente sobre los aspectos éticos
13  Declaración de Helsinki. en la investigación
 Características del  Revisa la literatura sobre el
Consentimiento informado de engaño en la investigación
los participantes de una distintos
investigación.  Interpreta y organiza los
 El engaño en la investigación. conceptos básicos de los aspectos
 Aspectos éticos de las éticos y la investigación.
retribuciones económicas a los  Hace juicios sobre la etica en la
participantes de las comunicación de los resultados de 27/11/2019
investigaciones. una investigación.
 Ética de la comunicación de los  Explica el proceso a la propiedad
resultados de una intelectual.
investigación.
 El respeto a la propiedad
intelectual
Los honorarios profesionales  Explica la conferencia del docente
14 del Psicólogo. sobre Los Honorarios y los
 La Ley y los nombramientos, profesionales.
promociones y concursos  Realiza organizadores gráficos 04/12/2019
 Retribuciones no monetarias. sobre los honorarios profesionales
Retribuciones por derivación del Psicólogo.
de clientes  Analiza la ley de Trabajo del
 Ley del Trabajo del Psicólogo psicólogo
No. 28369
Otros Aspectos Profesionales.  Elabora resúmenes sobre las
 Publicidad y declaraciones declaraciones públicas de los
15 públicas de los psicólogos: Psicólogos.
Publicidad de los servicios.  Organiza intervenciones del 1I/12/2019
 Intervención de los Psicólogos psicólogo
en medios de comunicación  Interpreta los métodos para
públicos. satisfacer del cobro de los
 Métodos para satisfacer el honorarios de cliente morosos
cobro de honorarios de
clientes morosos.
16 Seminario 18/12/2019
Evaluación N°. 02
17 Evaluación sustitutoria de
aplazados 25/12/2017

En los medios dice investigación

5. METODOLOGÍA

MODALIDAD TIPO METODOLOGIA

PRESENCIAL Clases Teóricas Clase Magistral

Clase Práctica Exposiciones Grupales
Trabajos Individuales
6. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos Multimedia:

Materiales: Manual instructivo, Videos autoinstructivos, textos de lectura selecionados,

diapositivas, salas de videoconferência y hoja de aplicación.

Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, Plataforma de

Videoconferencia, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas com la
asignatura.

6.- EVALUACION

EVALUACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU = K1P + k2 S + k3E1 + / 10

ESU = K1P + k2 S + k3E1 + / 10

K1 + K2 + K3 = 10

P = Prácticas

S = Seminarios u orales

E = Examen escrito

EVALUACION PROMOCIONAL

EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes Escritos

El promedio se redondea a décimos

7.- BIBLIOGRAFIA

Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Link

Biblioteca Web / E-Book y otras informaciones
Tesis Ruidiaz, R. (2008). Nivel de conocimiento [Link]
TS/EDU/MG/12 teórico y práctico sobre principios de bioética [Link]/[Link]
3 por parte de los internos de enfermería del
hospital II Jorge Reátegui Delgado ESSALUD
- Piura.
340 / E – 746 Escobar, J. (2001). Bioética y derechos [Link]
humanos. Edit. El Bosque. [Link]/[Link]
174.2 / B-72 Bonnín, (2005). Moral de la vida manual de [Link]
bioética teológica. Edit. M. Monográfico. [Link]/[Link]
174.2 / G – 531 Gispert, J. (2005). Conceptos de bioética y [Link]
responsabilidad médica. Edit. Manual [Link]/[Link]
Moderno S.A.
574.07 / R – 81 Román, J.(2007). Bioética la fuente de la vida. [Link]
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574.07 / C - 167 Calva, R. (2005). Bioética. Edit. MCGraw-Hill [Link]
Interamericana, s. a. [Link]/[Link]
Libro virtual Chamarro Luser A. (2007) Ética del [Link]
Psicólogo. España: UOC Madrid España view/28563/[Link]?156799807190
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Libro virtual Del Río, C. (2005). Guía Ética profesional en [Link]
Psicología Clínica. Madrid: Edit. Pirámide. 444/Guia-de-Etica-Profesional-en-
Psicologia-Clinica-Carmen-Del-Rio-
Sanchez
Libro virtual Franca Tarrago M. (1996) Etica para [Link]
Psicólogos. Introducción a la Ética. s/[Link]
México Globethis.

Libro virtual Hernández, Z. (2014). Introducción a la [Link]

ética. México, D.F: Edit. Patria. [Link]
Libro virtual Hortal, A. (2002). Ética General de las [Link]
Profesiones. Madrid: Edit. C U de la Cía. de [Link]
Jesús.