Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

8.- EXÁMENES RESUELTOS.

A continuación incluimos algunas pruebas resueltas con el propósito de facilitar y orientar al

profesorado y al alumnado de 2º de Bachillerato sobre las Pruebas de Acceso a la Universidad.
Asimismo pretendemos que puedan servir de referencia a la enseñanza, aportando un material de ayuda
que pueda servir como guía de futuras convocatorias.

El detalle con el que se resuelven los problemas y cuestiones o el emplear en algunos casos varios
enfoques para resolverlos tiene una función educativa y ejemplificadora y esta por encima del nivel
que se le exigirá al alumnado en la resolución de las Pruebas de Acceso. Los planteamientos
utilizados en la resolución. Como es obvio no pretenden ser la única forma de abordarlos
correctamente.

No nos cansaremos de insistir en la importancia de integrar la teoría con la práctica y la necesidad de,
al resolver problemas y ejercicios, no limitarse a aplicar una formula o a realizar solamente cálculos
numéricos, sin ninguna tipo de explicación al respecto. Basándonos en nuestra doble experiencia de
profesores de física de Bachillerato y de la Universidad, así como de coordinadores y correctores en las
Pruebas de Acceso, constatamos que sigue siendo lo anterior una práctica mayoritaria, que debemos
esforzarnos en contrarrestar. Hay que familiarizar a nuestro alumnado con la metodología científica.
Para ello al abordar la solución de un problema, desde un punto de vista formativo, el alumnado debe
identificar y definir el problema, planificar una estrategia de resolución, aplicarla y valorar el resultado
obtenido. A lo largo de su resolución debe exponer los principios físicos que se aplican y comentar los
procedimientos utilizados, así como justificar físicamente los resultados obtenidos.

Puede resultar significativo valorar este pensamiento de Albert Einstein que citamos:

“Ningún científico piensa con formulas. Antes de que el físico comience a calcular, debe tener en su
cerebro el curso de los razonamientos. Estos últimos en la mayoría de los casos, pueden ser
expresados con palabras sencillas. Los cálculos y las fórmulas constituyen el paso siguiente.”
Albert Einstein

75
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

L.O.G.S.E.
CURSO 2.000-2.001 - CONVOCATORIA: JUNIO

Problemas SOLUCIONES FÍSICA

Opción A:
1.- En los extremos de una varilla de 6 m de longitud se encuentran dos cargas eléctricas idénticas de 2 C. Calcula: a)
La intensidad del campo eléctrico en el punto central M de la varilla.
b) El potencial en un punto P situado verticalmente sobre el centro de la varilla y a una distancia del mismo de 4 m.
c) El trabajo que hace el campo eléctrico para llevar una carga de 1 µC desde el punto P hasta el punto M.

a
Los datos que proporciona el problema son: q1 = q2 = 2C; d = a = 6m; = 3m ; En la figura representamos la situación
2
descrita
2
c =   + b 2 =
a
Aplicando el teorema de Pitágoras: 32 + 42 = 25 = 5 m
2


a) Calculo de EM : La intensidad del campo creado por dos cargas, viene dado por el teorema de superposición, según el
cuál el campo total es la suma de los campos creados por cada una de las cargas. Supongamos en el punto M, la unidad de
carga positiva y representamos y calculemos la acción que sobre la misma ejercen q1 y q2. Como la intensidad de campo es
una magnitud vectorial, la intensidad de campo en M vendrá dado por:

E M = E1 + E 2 = (E1i ) + (−E 2i ) = (E1 − E 2 )i = 0N / C

pues E1 = E2 , ya que:

(E
) q 2
= E1 ⋅ i ; ⇒ E1 = K 1 2 = 9 ⋅ 109 ⋅ 2 = 2 ⋅ 109
1


(3)
N
C
a
 
2
( ) q 2
E 2 = −E 2 ⋅ i ; ⇒ E 2 = K 2 2 = 9 ⋅ 109 ⋅ 2 = 2 ⋅ 109



(3)
N
C
a
 
2

b) Calculo de VP: Aplicando el teorema de superposición y teniendo en cuenta que el potencial es una magnitud escalar
9 ⋅ 109
q1
VP = V1 + V3 = K + K = (q1 + q2 ) =
q2 K
(2 + 2) =  36  ⋅ 109 = 7,2 ⋅ 109V ; VP = 7,2 ⋅ 109V
c c c 5  5 

c) Calculo del trabajo que hacen las fuerzas del campo eléctrico sobre q3=1 µC para llevarla del punto P al M
Dicho trabajo es igual al producto de la carga que se traslada por la diferencia de potencial eléctrico que existe entre dichos
dos puntos. Por tanto (Wq)P→→M=q.(VP-V M) . Calculemos previamente el potencial en cada uno de dichos puntos:

36
VP = ⋅ 109V = 7,2.109V
5

76
 Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

(q1 + q2 ) = 9 ⋅ 10 (2 + 2) =  36  ⋅109 = 12 ⋅ 109V = 1,2 ⋅1010V

9
q1 q2 K
VM = V1 + V3 = K +K =
a a a 3  3
     
2 2 2
Sustituyendo en l expresión del trabajo:
(W ) Q3 P → M ( ) (
= q 3 ⋅ (VP −V M ) = 10 − 6 ⋅ 7,2 ⋅ 109 − 12 ⋅ 109 = 10 − 6 − 4,8 ⋅ 109 = −4,8 ⋅ 103 J)
(W ) Q3 P → M = −4,8 ⋅ 10 3 J El trabajo puede ser negativo porque el desplazamiento se realiza en sentido contrario al
campo. Es decir hay que realizar una fuerza para vencer al campo, por tanto el trabajo se realiza en contra del campo y es
negativo.
Esto es debido a que las cargas positivas se desplazan espontáneamente perdiendo energía potencial, es decir se desplazan
de potenciales altos a bajos. Y en nuestro caso VP<VM, por lo que (VP-VM) <0 y por tanto la ∆EP >0, como W= - ∆EP < 0.

Problemas
Opción A:
2.- Calcula la longitud de onda asociada a las siguientes partículas:
d) Un protón con una energía cinética de 2.5 10-10 J.
e) Una pelota de golf de 50g que se mueve con una velocidad de 400 ms-1 .
f) Un electrón que es emitido por el sodio cuando se ilumina con una radiación de 5 eV.
Datos: h= 6.63 10-34 Js ; mp= 1.66 10-27 kg; me= 9.11 10-31 kg; Trabajo de extracción del sodio = 2,5eV: 1 ev =1,602.10-
19
J.

La longitud de onda de de Broglie (λ) de una partícula que se mueve con una velocidad v, pequeña frente a la de la luz, c,
h
vendrá dada por la expresión: λ= Por tanto:
m ⋅v
a) Calculo de la longitud de onda del protón de Ec dada
1 2 ⋅ Ec h h 6,63 ⋅ 10 −34 6,63 ⋅ 10 −34
Ec = m ⋅v2 ⇒ v = ⇒λ = = = =
2 m
m
2 ⋅ Ec 2 ⋅ m ⋅ Ec ( )(
2 ⋅ 1,66 ⋅ 10 − 27 ⋅ 2,5 ⋅ 10 −10 ) 8,3 ⋅ 10 − 37
m
6,63 ⋅ 10 − 34
= = 7,28 ⋅ 10 −11 m ⇒ λ = 7,28 ⋅ 10 −11 m
9,11 ⋅ 10 −18
λ = 7,28 ⋅ 10 −11 m = 0,728 Å
Longitud de onda del orden del taño del protón
b) Calculo de la longitud de onda de la pelota de golf

λ=
h
=
(
6,63 ⋅ 10 −34 (J ) ⋅ (s ) )
=
( )
6,63 ⋅ 10 −34 (kg ) ⋅ (m ⋅ s −2 ) ⋅ (m ) ⋅ (s ) λ
= 3,3 ⋅ 10 − 35 m ⇒ =3,3
m ⋅v (
−2
)
5 ⋅ 10 (kg ) ⋅ 4 ⋅ 10 m ⋅ s
2
(−1
)( )
20(kg ) ⋅ m ⋅ s −1
( ) -
.10
25
Å
λ = 3,3 ⋅ 10 −35 m

Longitud de onda muy pequeña comparada con el tamaño del objeto. Esto hace que los aspectos ondulatorios de la materia
en el mundo macroscópico se encuentren enmascarados, sean indetectable, por lo que no son relevantes, pudiéndose seguir
aplicando las leyes de la física clásica. Esto es debido al pequeño valor de la constante de PlancK

c) Calculo de la longitud de onda del electrón que es emitido por el sodio al iluminarlo:
Calculo en primer lugar de la Ec con que sale el electrón al ser iluminado con radiación incidente de 5 eV

77
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Según el principio de conservación de la energía se cumple la

llamada ecuación de PlancK - Einstein del efecto fotoeléctrico:
"La energía de la radiación incidente es igual al trabajo necesario
para extraer al electrón más la energía cinética que le comunica una
vez arrancado. Lo que viene dado por la expresión":

E i = We + E c ⇒ E c = E i − We = 5eV − 2,5eV = 2,5eV;

E c = 2,5(eV ) ⋅ (1,602 ⋅ 10 −19 )   = 4,005 ⋅ 10 −19 J

J
 eV 

1 2 ⋅ Ec
Como la energía cinética viene dada por la expresión: : E c = m ⋅v2 ⇒ v =
2 m

Sustituyendo en la ecuación de de Broglie:

h h h 6,63 ⋅ 10−34 6,63 ⋅ 10−34
λ= ⇒λ= = = =
m ⋅v
m
2 ⋅ Ec 2 ⋅ m ⋅ Ec ( )(
2 ⋅ 9,11 ⋅ 10− 31 ⋅ 4,005 ⋅ 10−19 ) 7,297 ⋅ 10 − 49
m
6,63 ⋅ 10 − 34
= − 85
= 7,76 ⋅ 10−10 m ⇒ λ = 7,76 ⋅ 10−10 m
8,54 ⋅ 10
λ = 7,76 ⋅ 10−10 m = 7,76 Å Del orden del tamaño del electrón. Longitud de onda lo suficientemente grande
comparada con las dimensiones del sistema, que hace que en el mundo microscópico las propiedades ondulatorias de
la materia sean obsevables.

Cuestiones. Opción A
1.- Deduce la velocidad de escape de un satélite terrestre a partir de la conservación de la energía.
La velocidad de escape es la velocidad que debe de adquirir un cuerpo para que se escape de la atracción terrestre.
Aplicando el principio de conservación de la energía mecánica entre el
punto de la superficie terrestre y el punto en que esta libre de ducha
atracción, tendremos:
EM A = EM B ⇒ Ec A + E p A = Ec B + E pB Sustituyendo:
1 2  − GMm  2 ⋅G ⋅ M
 m ⋅ ve  +   = 0 ⇒ ve = :
2   R  R
G ⋅M ⋅m
Como se cumple que: Fg = P ⇒ 2
= mg ⇒ G ⋅ M = g ⋅ R 2
R
Tendremos, sustituyendo:

2 ⋅G ⋅ M 2 ⋅ g ⋅ R2
ve = = = 2⋅g ⋅R
R R
Podemos deducir que la velocidad de escape es independiente del objeto que se lanza. Así una nave espacial, necesita la
misma velocidad e escape que una molécula. Esta expresión es válida para objetos lanzados desde cualquier planeta de masa
M y radio R
Numéricamente, para el caso de la velocidad de escape de un satélite, de la superficie terrestre, tendremos:
g=9,81 m.s-2; R=6,37 .106 m
m
v e = 2 ⋅ g ⋅ R = 2 ⋅ 9,81 ⋅ 6,37.106 = 1,25 ⋅ 108 = 1,11 ⋅ 104 m ⋅ s −1 = 11.100m ⋅ s −1 = 11,1km.s −1
s
Esta es la mínima velocidad para que el cuerpo pueda salir y escapar de la influencia del planeta.

78
 Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

2.- Una partícula de masa m oscila en el eje OX según la ecuación x(t ) = A sen(ωt + ϕ) .Obtén la
expresión de la energía para esta masa en función de la Amplitud de la oscilación.
La energía mecánica o total de una partícula es la suma de sus energía cinética y potencial: EM=EC+Ep
dv (t )
Como: X (t ) = Asen (ωt + ϕ ) ⇒ v = = A ⋅ ω ⋅ cos(ωt + ϕ ) ⇒ a = = − A ⋅ ω 2 .sen (ωt + ϕ ) = −ω 2 . X
dX (t )
dt dt
Por tanto sustituyendo en la expresión de la energía cinética y de le energía potencial elástica, tendremos:

m ⋅ v 2 = m ⋅ A2ω 2 cos2 (ωt + ϕ ) = K ⋅ A2 cos2 (ωt + ϕ )

1 1 1
Ec =
2 2 2

Como: cos 2 (ωt + ϕ ) = 1 − sen 2 (ωt + ϕ ) ⇒

Calculo
Energía 2
[ ] 2
[ ]
Ec = m ⋅ A 2ω 2 1 − sen 2 (ωt + ϕ ) = m ⋅ ω 2 A 2 − A 2sen 2 (ωt + ϕ ) = m ⋅ ω 2 A 2 − X 2
1 1 1
2
( )de la
mecánica
a partir de la
energía cinética máxima
La energía cinética es proporcional al cuadrado de la amplitud y depende de la posición X en que se encuentra la partícula
que oscila. De tal forma que si X=0 (en el centro de la trayectoria), la energía cinética es máxima, teniendo es ese punto su
máxima velocidad. La energía cinética es máxima en el centro de oscilación y cero en los extremos. Para el valor máximo
de la energía cinética, la energía potencial es nula y la energía cinética máxima es igual a la energía mecánica. Por tanto:
1 1
EM = Ec max = mω 2 ⋅ A 2 = KA 2 ⇒ dondeK = m ⋅ ω 2 ;
2 2
Lo que se deduce comparando la ecuación fundamental de la dinámica: F= m.a = - m.w2.X ; con la ley de Hooke: F= - K.X ,
tendremos que: K=m.W2
Otra forma de obtener la expresión de la energía es a partir de la energía potencial máxima (en los extremos de la
oscilación). En efecto, sabemos que:

K ⋅ X 2 = m ⋅ ω 2 . X 2 = m ⋅ ω 2 A 2 sen 2 (ωt + ϕ ) = KA 2 sen 2 (ωt + ϕ

1 1 1 1
Ep =
2 2 2 2
;
1 1
su valor máximo será cuando: E M = E p max = m ⋅ ω 2A2 = K ⋅ A2
sen (ωt + ϕ ) = 1 ; con lo que: 2 2
Otra forma de obtener la energía mecánica a partir de las sumas de la
energías cinética y potencial:
E M = Ec + E p = K ⋅ A 2 cos 2 (ωt + ϕ ) + KA 2 sen 2 (ωt + ϕ ) ⇒
1 1
2 2
1
2
[
E M = KA2 sen 2 (ωt + ϕ ) + cos2 (ωt + ϕ ) = KA2
1
2
]
2 2 2 2
O bien: EM = Ec + EP = 1/2K(A -X ) + 1/2 K X = 1/2 K A
En la figura se representa la variación de la energía con la elongación y se observa cómo aumenta la energía
potencial cuando aumenta la energía cinética y viceversa. Se observan dos valores de la elongación para los
cuales ambas energía valen lo mismo, cuando las dos parábolas de la figura se cortan. En el m.a.s. la energía
mecánica permanece constante.
3.- Enuncia la ley de Snell de la refracción. Pon un ejemplo e ilústralo con un diagrama de rayos.
La refracción se produce cuando una onda llega a la superficie de separación de dos medios de propagación distintos. La
refracción consiste en un cambio en la dirección de propagación y en el valor de la
velocidad.
(aire) Cuando la luz en su camino se encuentra con una superficie de separación entre dos
medios transparentes, además de la reflexión, se produce un cambio en la dirección y
sentido de la trayectoria de la luz en el segundo medio, debido a la distinta rapidez de
(agua) propagación Cada medio transparente viene caracterizado por su índice de refracción, n,
que indica la relación entre la rapidez de la luz en el vacio y la rapidez de la luz en
dicho medio (n=c/v). En la refracción se cumple la ley de Snell.

79
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

La ley de Snell de la refracción nos dice que la relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de
refracción es una constante característica de los dos medios. Esta constante es igual al índice de refracción relativo del
segundo medio con respecto al primero o también es igual al cociente entre la velocidad de la luz en el primer medio y en el
segundo.
Cuando la luz pasa de un medio a otro de mayor índice de refracción (más refringente), como
seni n v
del aire al agua, el rayo refractado se acerca a la normal. = 2 = 1 =n
Cuando la luz incide desde un medio de mayor índice de refracción (menor rapidez de la luz) senr n1 v 2
como el agua a uno de menor índice de refracción (mayor rapidez de la luz) como el aire, la luz
se aleja de la normal; ello hace que cuando miramos desde fuera del agua "parezca" que el objeto se halle en una posición
menos profunda de lo que en realidad se encuentra.
Si seguimos la marcha de un frente de ondas en el agua, podemos apreciar que este se ensancha. Esta es la razón por la que
los objetos dentro del agua se vean amplificados.

4.- Un hilo conductor indefinido por el que circula una corriente eléctrica I crea un campo


magnético B . Escribe la expresión de su módulo y señala como es su dirección y sentido.
Los físicos franceses Biot y Savart, estudiaron los campos magnéticos que crean las corrientes, midieron el valor de la
inducción magnética B debida a un conductor rectilíneo largo, por el que circula una corriente de intensidad I a una
distancia r del mismo.
Llegaron a la conclusión de que el campo creado en cada punto del
espacio es directamente proporcional a la la intensidad de corriente que
circula por el conductor e inversamente proporcional a la distancia r del
mismo.

Su valor, en módulo, viene determinado por la expresión:

I µ µ ⋅I
B = Km ⋅ ⇒ ComoK m = 0 ⇒ B = 0 Ley de Biot y
r 2 ⋅π 2 ⋅π ⋅ r
Savart

donde, en el vacío: K m = 2 ⋅ 10 −7 ; ⇒ µ 0 = 4 ⋅ π ⋅ 10 −7 T.m/A

Además, la intensidad del campo magnético depende del medio; esta dependencia viene determinada por el valor de la
permeabilidad magnética µ.

La unidad de B en el sistema internacional se llama Tesla. La dirección del vector inducción magnética, B, es tangente a la
trayectoria de las líneas del campo en el punto considerado y el sentido
de las líneas del campo viene dado por la regla de la mano derecha: " si
se coge el conductor con la mano derecha, apuntando con el dedo pulgar
en la dirección de la intensidad de corriente I, el resto de los dedos
rodean al conductor en el mismo sentido que las líneas del campo.

Las líneas de campo son por tanto círculos cuyo sentido se puede
determinar por el de los dedos cuando se rodea el hilo conductor con la
mano derecha y el pulgar señalando la dirección de la intensidad. Estas
líneas se pueden visualizar atravesando una cartulina con un alambre
conductor. Al espolvorear la cartulina con limaduras de hierro éstas se
orientan bajo la acción del campo magnético creado formando círculos
concéntricos alrededor del conductor.

80
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Problemas
Opción B:
1.- Un protón entra perpendicularmente en una región del espacio donde existe un campo
magnético de 3T con una velocidad de 2500 kms-1 .
g) Dibuja los vectores: campo magnético, velocidad del protón y fuerza que actúa sobre el
protón.
h) Calcula el radio de la órbita que describe el protón.
i) Calcula el número de vueltas que da el protón en 0.1s.
Datos:qp= 1.6 10-19 C; mp= 1.67 10-27 kg

a) Dibujar las magnitudes que actúan sobre el protón: Cuando una carga móvil q se mueve con una
velocidad v dentro de un campo magnético B se encuentra sometida a una fuerza F, de valor: F = q (vxB )

(Fuerza de Lorentz)
F, v y B forman un triedro trirectangulo, siendo en este caso perpendiculares entre si.
La dirección y sentido de F vienen dados por la regla del producto vectorial. Su
dirección es siempre perpendicular al plano formado por v y B y su sentido depende



del signo de la carga. Si q es positiva, la fuerza tendrá el sentido del vector vxB .
Para averiguar en cada caso, la dirección y el sentido de la fuerza magnética se puede
utilizar la regla de la mano derecha, para una carga positiva: " Sitúa la mano
derecha de manera que los dedos índice y pulgar sean perpendiculares entre si. , y
perpendiculares a su vez a los tres dedos restantes. Si giras la mano de manera que el
índice indique el sentido del movimiento (v), los tres dedos corazón, anular y
meñique indican las líneas de inducción del campo (B) y el pulgar indicara la fuerza a
la que esta sometida la carga (F)".
Sea un campo magnético uniforme en el que B es perpendicular al plano del papel y
dirigido hacia dentro. Si una carga positiva q+ penetra perpendicularmente a este
campo con una velocidad v, estar sometida a una fuerza F perpendicular a la
velocidad y contenida en el plano del papel dirigiéndose hacia el centro de la trayectoria circular que describe la
carga al cambiar de dirección su velocidad. Al ser constantes q, v y B, la fuerza también lo será. Esta fuerza no
tiene componente en la dirección del movimiento, por tanto es siempre perpendicular a dicha dirección. El
campo magnético aunque no realiza ningún trabajo sobre la carga, le imprime una aceleración constante,
perpendicular a la dirección de la velocidad, es una fuerza centrípeta. La partícula describe una
circunferencia en la que F es la fuerza centrípeta y v la velocidad tangencial. La fuerza magnética no
modifica el módulo de la velocidad sino que le proporciona una aceleración normal.

b) Calculo del radio de la órbita que describe el protón

Si igualamos la fuerza magnética de Lorentz con la fuerza centrípeta o normal se tiene:
v2 m ⋅ v (1,67.10 −27 )(kg ) ⋅ (2,5 ⋅ 10 6 )(m ⋅ s −1 ) (4,75 ⋅ 10 −21 )
F = qvB = m ⋅ ⇒R= = = m=
R q⋅B (1,6 ⋅ 10 −19 )(C ) ⋅ (3)(T ) (4,8 ⋅ 10 −19 )
= 8,70 ⋅ 10 − 3 m = 0,87cm
R = 8,70.10−3 m = 0,87cm
Este será el radio de la circunferencia descrito por la partícula que atraviesa la región donde existe el campo
magnético.

c) Calculo del número de vueltas que da en 0,1 s

Como el protón gira siguiendo un movimiento periódico, circular uniforme, el número de vueltas dependerá del ángulo total
girado.

81
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

v 2,5 ⋅ 106
Para ello calculamos en primer lugar el ángulo girado: θ = ω ⋅ t = ⋅t = ⋅ 10 −1 = 2,87 ⋅ 10 7 rad
R 8,7.10 − 3

θ 2,87 ⋅ 107
El número de vueltas será: N = = = 4,57 ⋅ 106 vueltas ; N = 4,57 ⋅ 10 vueltas
6

2 ⋅π 6,28
La partícula recorre millones de vueltas en décimas de segundo, debido a su gran velocidad.

2.- Una lente cóncavo-plana tiene un radio de 70cm y está construida con un vidrio con índice de
refracción de 1.8. Calcula:
d) La distancia focal y la potencia de la lente.
e) La distancia a la que se formará la imagen de un objeto de 15 cm de altura situado a 3.5 m de
la lente. Explica el tipo de imagen.
f) Dibuja el objeto, la lente, el diagrama de rayos y la imagen.
Las lentes son objetos transparentes limitados por superficies esféricas. Son sistemas ópticos centrados formados por dos
dioptrios en, de los que uno al menos es un dioptrio esférico. Una lente cóncavo - plana es una lente divergente más gruesa
por el extremo que por el centro. En las lentes divergentes f´ <0 y todas las imágenes son virtuales. Las imágenes formadas
por lentes divergentes siempre son virtuales, derechas y de menor tamaño que el objeto.
Las ecuaciones a emplear serán las de las lentes delgadas son:
1 1 1 1  1 1 
Ecuación fundamental: − = ; Distancia focal: = (n − 1) −  ; donde f´= -f;

s´ s f ´ f´  R1 R2 
y ´ s´ 1
Aumento lateral: M L = = ; Potencia de una lente: P =
y s f´

Donde s y s´ son las distancias objeto y la distancia imagen respecto a la lente, f´ es la distancia focal imagen, y e y´ son los
tamaños del objeto y de la imagen respectivamente.
Empezaremos a resolver el problema por el apartado gráfico

c) Dibujando el objeto, la imagen, la lente y el diagrama de

rayos.
El objeto esta situado a una distancia mayor que el doble de la
Eje óptico distancia focal imagen. Dibujamos la lente divergente
perpendicular al eje óptico que pasa por su centro.
Para la construcción gráfica de la imágenes se trazan dos rayos
conocidos de los tres siguientes y hallando su intersección
después de refractarse en la lente:

Un rayo paralelo al eje óptico una vez refractado pasa
por el foco imagen F´

Un rayo que pase por el centro óptico de la lente no
se desvía

Un rayo que pase por el foco objeto F se refracta
emergiendo paralelo al eje óptico. (No dibujado en el gráfico)

a) Calculo de la distancia focal y la potencia de la lente

Según el convenio de signos (Normas DIN) los datos del problema son: R1= - 70 cm = - 0,7 m; n = 1,8; y = 15 cm = - 0,15
m; s = - 3,5 m = - 350 cm
Aplicando la ecuación de la distancia focal de las lentes delgadas:

82
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

1  1 1  1  1 1  − 0 ,80 −1
= ( n − 1 ) −  ⇒ = (1 ,8 − 1 )  − = = − 0 ,0114 cm ;
f´  R1 R2  f´  − 70 ∞ 70
f ´ = −87,72cm = −0,88m
1
Calculo de la potencia de la lente: P = = −0,0114cm −1 = −1,14m −1 = −1,14dioptrias ;
f´
P = −1,14dioptrias

El signo negativo tanto de la distancia focal imagen, como de la potencia, nos indica que la lente es divergente

b) Calculo de La distancia a la que se formará la imagen "s´" y tipo de imagen

Calculo de la posición de la imagen: Aplicando la ecuación de las lentes delgadas:

1 1 1 1 1 1 616
− = ⇒ − = ⇒ s´ = m = −0,389m = −38,9cm ; s´ = −38,9cm
s´ s f ´ s´ − 0,7 − 0,88 1580
Calculo del tamaño de la imagen y´. Aplicando la ecuación del aumento lateral:
y ´ s´ y ´ − 38,9
= ⇒ = ⇒ y ´ = 1,667cm
y s 15 − 350
Como era de esperar el tamaño de la imagen es menor que la del objeto.

Tipo de imagen: La imagen formada es virtual, derecha y de menor tamaño que el objeto.

Cuestiones. Opción B
1.-Dos cargas puntuales se atraen entre sí con una fuerza de módulo F. Si duplicamos el valor de
una de las cargas, cambiamos el signo de la otra y las separamos el doble de distancia, ¿cuál será
la nueva fuerza entre las cargas? Calcula la nueva fuerza en función de F.
Q1Q2
El valor de la fuerza de módulo F vendrá dado por la ley de Coulomb, de expresión: F = K
r2
La nueva fuerza F2 en función de los cambios realizados: Q1´= 2 Q1; Q2´= -Q2; r´= 2r

vendrá dado por: F2 = K

(2Q1 ) ⋅ (− Q2 ) = −2K Q1 ⋅ Q2 =−
1  Q1Q2  1
K 2 =− F =
−F
(2r )2 4r 2 2 r  2 2
F
El modulo de la nueva fuerza valdrá: F2 = y tendrá la misma dirección y sentido contrario que F
2

2.- Escribe la expresión vectorial de la intensidad de campo gravitatorio y explica el significado

de cada uno de sus términos.
La intensidad del campo gravitatorio creado por una masa M en un punto P situado a una distancia r de ella,
viene dada por la
M
expresión:
g = −G ur
r2
g = Intensidad del campo gravitatorio en N.kg-1= m.s-2


donde:
N ⋅ m2
G= constante de gravitación universal = 6,67 ⋅ 10−11
kg 2
M= Masa creadora del campo gravitatorio en kg.
r = distancia de la masa al punto P donde queremos calcular el
campo, en m. ur = vector unitario en la dirección de la línea que


une la masa con el punto, su sentido es contrario al vector intensidad

83
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

de campo, lo que explica el signo negativo del vector intensidad de

campo.
3.- Justifica el fenómeno que se produce cuando una onda se encuentra con una rendija (o un
obstáculo) de dimensiones comparables a λ.
Cuando una onda se encuentra al avanzar una rendija o
un obstáculo de dimensiones del orden de su longitud de
onda se produce el fenómeno de la difracción.
La difracción se produce cuando un obstáculo o rendija
impide el avance de un frente de onda. Los puntos del
frente de ondas que no están tapados por el obstáculo se
convierten en centros emisores de nuevos frentes de
onda, según el principio de Huygens, logrando la onda
bordear el obstáculo o contornear las rendijas y
propagarse detrás del mismo.
La rendija se comporta como una infinidad de rendijas muy finas que dan lugar al fenómeno de interferencias de
Young. Las ondas secundarias emitidas por el foco, permiten que el frente de ondas rebasar el obstáculo.
Así una onda plana en el agua se difracta al chocar contra un obstáculo produciendo detrás de el ondas circulares.
Las ondas sonoras tienen la propiedad de difractarse de doblar las esquinas, lo que nos permite el poder oír detrás de un
obstáculo. Las sombras proyectadas por objetos opacos no son perfectamente nítidas dando lugar a franjas brillantes y
oscuras, que se pueden recoger en una pantalla. En la pantalla se observa un máximo central de luz, alternando con zonas
oscuras y zonas de luz debido al fenómeno e interferencias que tienen lugar después de la difracción de la luz en la
experiencia de las dos rendijas de Young.

4.- Definir el trabajo de extracción de los electrones de un metal cuando recibe radiación
electromagnética. Explica de que magnitudes depende la energía máxima de los electrones
emitidos en el efecto fotoeléctrico.
El trabajo de extracción (Wo) es la energía que es necesario comunicar para arrancar un electrón del metal.
Si E es la energía que incide y absorbe el electrón. De acuerdo con el principio de conservación de la energía, la diferencia
E - Wo es la energía cinética Ec del electrón que escapa. Esto es: Energía incidente = Trabajo de extracción + Energía
cinética
Ei = Wo + Ec ; Ec = E - Wo = h.ν - Wo ; Ec= h.ν - h.νo . Si la energía incidente (h.ν) es
mayor que el trabajo de extracción (Wo) se produce el efecto fotoeléctrico. Existe una
frecuencia umbral (νo) a partir de la cual se produce el efecto fotoeléctrico. La
frecuencia umbral (νo= Wo/h) es la frecuencia de la luz para que la energía cinética de
los electrones emitidos sea cero.
La energía máxima de los electrones emitidos por efecto fotoeléctrico depende de la
energía incidente y de la frecuencia umbral (o sea del trabajo de extracción del metal (We= h.νo ).

4.- Un cohete tiene una longitud de 20 m cuando se encuentra en reposo. Calcula el cambio en la
longitud cuando se desplaza a una velocidad de: a) 7,2 . 10 7 km/h.; b) 0,9 c
Según la teoría de la relatividad, a velocidades próximas a las de la luz, cuanto más rápidamente se mueve una barra, tanto
más corta aparece. Un cuerpo que se mueve respecto de un observador tiene para éste una longitud en dirección del
1
movimiento que es menor veces su longitud propia.
γ
La longitud de un objeto medido en el Sistema de Referencia en el cuál esta el objeto en reposo se denomina longitud
propia. En un S.R. en el cuál se esta moviendo el objeto, la longitud medida es más corta que la longitud propia.
1
Por tanto cualquier longitud es menor que la propia ya que γ = 2
>1
v 
1− 
c
LP
La expresión: L´ = recibe el nombre de contracción de Fitzgerald - Lorentz; (L´< LP )
γ

84
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

1 1 v2
Como γ = = tendemos que: L´ = LP ⋅ 1 − β 2 = LP ⋅ 1 −
1− β2 v2 c2
1− 2
c

Los objetos no se contraen realmente, sino que al medir su longitud desde otro sistema de referencia ésta resulta ser menor
que la longitud propia. La teoría de la relatividad de Einstein muestra que la contracción de Fitzgerald no constituye un
cambio físico real en los cuerpos, sino una apariencia debida al movimiento relativo de los cuerpos.
Si en el sistema en reposo O, que ve el objeto en movimiento mide la longitud de la varilla es L En el sistema en
movimiento se mide la longitud de la varilla en movimiento es L/γ . Por tanto el observador O en reposo, que ve el objeto en
movimiento, mide una longitud menor que el observador O´ que ve el objeto en reposo.

En nuestro problema:
v = 7,2 . 107 km/h = (7,2 . 107). (1.000/3.600) m/s = 2 . 107 m/s
c=300.000 km/s = 3 . 108 m/s

Sustituyendo:
2
v2  2.10 
7

L´= L P ⋅ 1 − β = L P ⋅ 1 − 2 = 20 ⋅ 1 − 
2
8 
= 20 ⋅ 1 − 0,0444 = 20. 0,995 =
c  3.10 
= 20.0,9978 = 19,955m
∆L = L´ −LP = 19,955 − 20,000 = −0,045m = −4,5cm
Como se puede apreciar la contracción de la longitud de la varilla no es mucha, por ser su velocidad aún mucho más
pequeña que la velocidad de la luz.
Así, una barra reduce su longitud a la mitad al moverse con una velocidad aproximadamente igual al 90 % de la
velocidad de la luz.
En efecto en este caso:

2
v2  0,9 ⋅ c 
L´= LP ⋅ 1 − β 2 = LP ⋅ 1 − 2
= 20 ⋅ 1 −   = 20 ⋅ 1 − 0,81 = 20. 0,19 = 20.0,436 = 8,72m
c  c 

85
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

L.O.G.S.E.
CURSO 2.000-2.001 - CONVOCATORIA: JUNIO
SOLUCIONES FÍSICA
De las dos opciones propuestas, sólo hay que desarrollar una opción completa. Cada problema correcto
vale por tres puntos. Cada cuestión correcta vale por un punto.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Se dispone de una lente convergente (lupa) de distancia focal f’=5 cm, que se utiliza para mirar sellos. Calcular la
distancia a la que hay que situar los sellos respecto de la lente si se quiere obtener una imagen virtual: a) diez veces mayor,
b) veinte veces mayor que la imagen original. c) Construye en ambos casos el diagrama de rayos.
El objeto, con una lente convergente, debe situarse entre el foco y la lente, es decir [s] <f´, para conseguir imágenes
virtuales derechas y mayores. Al ser la imagen virtual s´<0 y al ser la imagen derecha: signo de y = signo de y´; y/ý = s/´s
>0
(a) La distancia focal es de f ’=5cm. Recordemos que el aumento lateral es la relación que existe entre el tamaño del
y´ s '
objeto y el tamaño de la imagen o entre las distancias objetos e imagen: ML = = .
y s
La posición de la imagen producida por una lente depende de la posición del objeto y de la distancia focal
1 1 1
imagen de la lente, según la ecuación de la lente delgadas: = − . Si la imagen virtual es 10 veces mayor
f ' s' s
s' 1 1 1
10 = por lo que: s’=10s.Utilizando la ecuación de la lente delgada con f’=5cm, tendremos que: = − ;
s 5 10s s
 1 
s = − 1 ·5
 10 
Nos queda que s=-4,5 cm que es la distancia a la que se deben de encontrar los sellos.
El resultado es razonable, ya que la imagen formada por una lente convergente de un objeto cuya distancia objeto es
menor que la distancia focal objeto (s<f) es virtual, derecha y de mayor tamaño que el objeto. (4,5 < 5)
s'
(b) Análogamente: Si la imagen virtual es 20 veces mayor 20 = por lo que s’=20s. Utilizando la ecuación de la lente
s
1 1 1  1 
delgada con f’=5cm, = − ; s = − 1 ·5 . Nos queda que s=-4,75 cm que es la distancia a la que se deben
5 20s s  20 
de encontrar los sellos.
El resultado es igualmente razonable, ya que la imagen formada por una lente convergente de un objeto cuya distancia
objeto es menor que la distancia focal objeto (s<f) es virtual, derecha y de mayor tamaño que el objeto. (4,75 < 5)
Analizando y comparando el resultado se comprueba que al acercar el sello al foco de la lente la imagen aumenta.
(c) Para construir la imagen en lentes delgadas mediante un diagrama de rayos debemos trazar dos de
los tres rayos principales: el que llega paralelo al eje óptico de la lente, el que pasa por el centro óptico
de la lente y el que pasa por el foco del objeto.

86
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Estos tres rayos cumplen las siguientes propiedades:

1. Un rayo que llegue paralelo al eje óptico
pasa, tras refractarse, por el foco imagen.
2. Un rayo que pase por el centro óptico de la
lente no modifica la dirección en que se
propaga.
3. Un rayo que pase por el foco objeto y se
refracte en la lente emerge paralelo al eje
óptico. Dibujamos los dos primeros.
La lupa es una lente convergente que se utiliza para
aumentar el tamaño aparente de un objeto.
La lupa proporciona imágenes virtuales,
derechas y mayores. El objeto debe situarse entre
el foco y la lente convergente.
Un observador situado al otro lado de la lente
recibe los rayos del objeto como procedentes de
AB', donde está la imagen virtual que, por
supuesto, no puede recogerse en una pantalla, pero sí verse y fotografiarse. Esa imagen virtual está formada por
las prolongaciones de los rayos divergentes.
2.- La frecuencia umbral de un metal es de 4.5⋅1014 Hz. Calcular:
a) El trabajo de extracción del metal.
b) La energía cinética de los electrones emitidos si se ilumina el metal con luz de 1700 A de longitud de onda.
c) La longitud de onda asociada a los electrones emitidos.
Datos: h= 6.63⋅10-34 Js; c=3⋅108 ms-1 ; me =9.11⋅10-31 kg; 1eV=1.6⋅10-19 J ; 1A=10-10m.

El trabajo de extracción (Wo) es la energía que es necesario comunicar para arrancar un electrón del metal.
Si E es la energía que incide y absorbe el electrón. De acuerdo con el principio de conservación de la energía, la diferencia
E - Wo es la energía cinética Ec del electrón que escapa. Esto es: Energía incidente = Trabajo de extracción + Energía
cinética
Ei = Wo + Ec ; Ec = E - Wo = h.ν - Wo ; Ec= h.ν - h.νo . Si la energía incidente (h.ν) es
mayor que el trabajo de extracción (Wo) se produce el efecto fotoeléctrico. Existe una
frecuencia umbral (νo) a partir de la cual se produce el efecto fotoeléctrico. La
frecuencia umbral (νo= Wo/h) es la frecuencia de la luz para que la energía cinética de
los electrones emitidos sea cero.
La energía máxima de los electrones emitidos por efecto fotoeléctrico depende de la
energía incidente y de la frecuencia umbral (o sea del trabajo de extracción del metal (We= h.νo ).

(a) El trabajo de extracción será igual a W=hv0 siendo v0 la frecuencia umbral. W= 6,63⋅10-34(J·s ) ·4,5⋅1014 s-1 =2,98⋅10-19J

(6,63 ·10 −34 ) (3·108 )

(b) Calcularemos la energía que comunica la luz incidente Eluz=hv=hc/λ, E luz = J = 1,17·10 −18 J . La
1700·10 −10
energía cinética de los electrones será la comunicada por la luz incidente menos la empleada en la extracción, es decir,
Eluz=W+Ecin. Por lo tanto Ecin=Eluz-W=1,17 ·10-18J - 2,98 · 10-19J= 8,72 · 10-19 J

(c) La longitud de onda de de Broglie (λ) de una partícula que se mueve con una velocidad v, pequeña frente a la de la luz,
h
c, vendrá dada por la expresión: λ= . Necesitaremos la velocidad de los electrones emitidos que la obtendremos de
m⋅v
2 · Ec 2 · (8,72 ·10 −19 )
la energía cinética, Ecin=mv2/2, es decir, v2=2Ecin/m. v = = =1,38 ·10 6 m·s −1
m 9,31·10 −31
Con lo que: v=1,38x106m/s. Calcularemos por último la longitud de onda, sustituyendo en la ecuación de de Broglie:
h 6,63 ·10 −34 ( J ·s)
λ= = − 31 6
= 5,2 ·10 −10 m = 5,2 Å
mv 9,11·10 (kg ) ·1,38 ·10 (m / s )

87
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Valor de la longitud de onda del orden del tamaño del electrón. La longitud de onda es lo suficientemente grande,
comparada con las dimensiones del sistema, que hace que en el mundo microscópico las propiedades ondulatorias de la
materia sean observables y significativas.

CUESTIONES
1.- Se tienen dos partículas de masas m1 y m2 y cargas q1 y q2 del mismo signo, como se indica en el dibujo. Escribir para la
partícula m1 (utilizando las variables dadas en el dibujo) la ley de fuerzas de la gravitación universal y la ley de fuerzas de la
electrostática o ley de Coulomb. Comentar las diferencias fundamentales entre ambas leyes de fuerzas.

Empezamos describiendo las diferencias entre ambas leyes, la gravitatoria se pone de manifiesto entre masas y la segunda
entre cargas.
La constante de gravitación “G” es la misma para las partículas en cualquier medio, mientras que la constante eléctrica
“k” depende del medio. Otra diferencia importante es el orden de la interacción, es decir, dadas las diferencias de magnitud
entre la contante eléctrica k =9·109 N.C2/m2 y G=6,67·10-11 N·m2/kg2. Esto tiene como consecuencia que la fuerza eléctrica
se pone de manifiesto incluso con cargas muy pequeñas, pero la fuerza gravitatoria solo se
pone físicamente de manifiesto de forma apreciable con interacciones entre masas muy
grandes, como la de los planetas.
Otra importante diferencia es que la interacción eléctrica puede ser atractiva y repulsiva,
dependiendo del signo de las cargas, mientras que la interacción gravitatoria será siempre
atractiva. Esto se pone de manifiesto en el signo negativo de la fuerza gravitatoria al ser la
fuerza que m1 ejerce sobre m2 la fuerza de atracción tendrá diferente signo que el vector
unitario radial
Suponiendo que la partícula 1 como creadora del campo y la partícula 2 como el agente
sensible o testigo sobre la que actúa. La expresión de las fuerzas que sobre la partícula 2
m1· m2
q1· q 2

F21g = − G· 2 · u r ; F21 e = k · 2 · u r



ejerce sobre la 1 son:
r r

2.- Enunciar el principio de Huygens y utilizarlo para explicar el fenómeno de la difracción a través de una
rendija (acompaña la explicación de algún dibujo). ¿ Para una rendija dada de longitud d, cuál debe ser la
longitud de onda para que tenga lugar el fenómeno de difracción?

El principio de Huygens dice que: “Todo punto de un frente de onda es centro emisor de nuevas
ondas elementales cuya envolvente es el nuevo frente de onda”. O sea que cada punto de un medio
que es alcanzado por un frente de ondas, se convierte a su vez en un nuevo foco secundario emisor de
ondas.
La difracción es el cambio en la dirección de propagación que sufre una onda, sin cambiar de medio,
cuando se encuentra un obstáculo en su camino. Para poder observar este fenómeno, las dimensiones
del objeto deben ser del mismo orden o menor que la longitud de onda.
El principio de Huygens nos permite explicar el fenómeno de la difracción: pues al llegar a la abertura
los puntos del frente de onda actúan como emisores de onda elementales. El frente de la nueva onda
queda determinado por la relación entre el tamaño de la longitud de onda y del obstáculo. Los puntos
del frente de ondas que no están tapados por el obstáculo se convierten en centros emisores de nuevos
frentes de onda, según el principio de Huygens, logrando la onda bordear el obstáculo o
contornear las rendijas y propagarse detrás del mismo. La rendija se comporta como una
infinidad de rendijas muy finas que dan lugar al fenómeno de interferencias de Young. Las
ondas secundarias emitidas por el foco, permiten que al frente de ondas rebasar el obstáculo.
Para que tenga lugar el fenómeno de difracción la longitud de onda debe ser del mismo orden de
magnitud que la longitud de la rendija o del obstáculo. λ ≈ d
Si la longitud de la onda es mayor que el tamaño de la rendija o del obstáculo
interpuesto, la difracción es total y la onda supera o bordea el obstáculo. Si la
longitud de onda es del orden del tamaño de la rendija o del obstáculo, la difracción
es parcial y el efecto es menos intenso. Si la longitud de onda es bastante menor que
el tamaño de la rendija, solo se transmite la parte correspondiente al frente del orificio. En el caso de
que el obstáculo sea mayor que la longitud de onda, este se convierte en un obstáculo insalvable para el
movimiento ondulatorio y no se produce la difracción de las ondas.

88
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Podemos recibir un sonido cuando tenemos un obstáculo delante que nos impide ver la fuente. La longitud de onda del
sonido audible se encuentra entre 2 cm y 20 m y puede salvar obstáculos de esas dimensiones. Para la luz visible la longitud
de onda es de 10-7 m.

3.- Un electrón, inicialmente en reposo, se pone en movimiento mediante la aplicación de un campo eléctrico uniforme. ¿ Se
desplazará hacia las regiones de mayor potencial electrostático o hacia las de menor? ¿ Qué ocurrirá si consideramos un
protón?.


El campo eléctrico ( E ) y el
potencial V están relacionados
mediante la expresión:


dV = − E · d r+ < 0



dV = − E ·d r = 
dV = − E ·d r− > 0

La variación de energía potencial

de una carga de prueba cuando se
mueve de a hasta B es: ∆U= q·(VB-
VA) = q·E·d
El electrón se desplazará hacia la región de mayor potencial, hacia la izquierda, al contrario
de la dirección del campo.
El protón se desplazara hacia la región de menor potencial, hacia la derecha, en la dirección
del campo.
En ambos casos el trabajo que realiza el campo es negativo.
Si una carga positiva de prueba se libera en reposo en el seno de un campo eléctrico uniforme,
experimenta una fuerza en el mismo sentido del campo. Por tanto acelera ganado energía cinética. Este
incremento de energía cinética, coincide con la disminución de la energía potencial. Su potencial
también disminuye.
Si q es negativo, entonces ∆U es negativo, Esto significa que una carga negativa pierde energía
potencial cuando se desplaza en sentido contrario al campo. Si una carga negativa se abandona en
reposo en un punto de un campo, acelera cuando se mueve en sentido contrario a dicho campo. Como
en este caso el desplazamiento se realiza en sentido contrario al campo, el potencial aumenta y el
trabajo que realiza el campo sobre el electrón (-) es también negativo.

4.- Enunciar la ley de Faraday-Henry y Lenz y explicar con un ejemplo cómo se produce una corriente
eléctrica en una espira que gira en un campo magnético uniforme.
Faraday y Henry, tras realizar numerosas experiencias con imanes y bobinas, llegaron a la siguiente
conclusión: “cuando un imán y una bobina se mueven relativamente entre si, se induce una corriente
eléctrica en el conductor de la bobina, llamada inducción electromagnética. Las corrientes inducidas
se atribuyen a variaciones de flujo magnético que atraviesan la superficie de un circuito. Estas
variaciones pueden deberse a:
• Una variación, en valor o en dirección, del vector campo ( B )




• Una variación, en valor o en dirección del vector superficie ( S )
• Variaciones simultaneas de ambas magnitudes vectoriales.
La ley de Faraday- Henry y Lenz, establece que: “Toda variación de flujo que atraviesa un circuito
cerrado produce en éste una corriente inducida. La corriente inducida es una corriente instantánea,
pero sólo dura mientras dura la variación del flujo.”

89
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

La fuerza electromotriz inducida en un circuito(ε) es igual a la variación del flujo magnético (Φ)
que lo atraviesa por unidad de tiempo. El sentido de la corriente inducida es tal que se opone a
la variación del flujo que la produce. Estas dos afirmaciones se pueden escribir por medio de
dΦ
la ecuación de Faraday-Lenz que nos da el valor y el sentido de la corriente inducida: ε =−
dt
(Si el flujo se expresa en Weber y el tiempo en segundos, la fem viene dada en voltios)

Una de las principales aplicaciones de la inducción electromagnética es la obtención a nivel industrial

de la energía eléctrica. La inducción electromagnética permite transformar energía mecánica en
energía eléctrica.
Los generadores de corriente emplean bobinas que giran dentro de un campo magnético. Conforme
giran el flujo a través de dichas bobinas cambia
originándose ene ellas una corriente eléctrica.
Al girar una espira en un campo magnético, el flujo
varía con el tiempo produciéndose una corriente
inducida.
En su forma más simple un generador de corriente alterna
consta de una espira que gira por algún medio externo en
un campo magnético. Tanto el campo magnético como el
área de la espira permanecen constantes. A medida que la
espira gira, cambia de dirección y el flujo magnético a través
de ella varia con el tiempo, induciéndose una fuerza
electromotriz, y si existe un circuito externo, circulará una
corriente. La fem que aparece en la espira es una función sinusoidal que cambia alternativamente de
polaridad. La frecuencia de la corriente eléctrica que nos suministran las compañías eléctricas suele
ser de 50 Hz. Para que un generador funcione, hace falta una fuente externa de energía (térmica,
hidráulica, nuclear, etc.) que haga que la bobina gire con la frecuencia deseada. Si la frecuencia es
de 50 Hz, la corriente cambia cien veces de sentido en un segundo. La variación ocurre tan
rápidamente, que la intensidad de la luz que se genera en una bombilla aparenta ser constante.

90
 Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

OPCIÓN B
PROBLEMAS
1.- Se tienen tres cargas puntuales localizadas como se indica en el dibujo. Calcular:
g) La intensidad del campo eléctrico en el punto P1.
h) El potencial eléctrico en el punto P2.
i) El trabajo necesario para trasladar una cuarta carga desde el infinito hasta el punto P2.
Datos: q1=q2=q3=+1µC; q4=-2µC; K=8.89 109 Nm2C-2

(a) Para calcular la intensidad del campo eléctrico en el punto P1, suponemos en dicho punto la
unidad de carga positiva y dibujamos las intensidades de campo en dicho punto debido a cada




una de las cargas q1 ( E1 ), q2 ( E2 ) , q3 ( E3 ). Elegimos un sistema de referencia centrado en P1
con el eje x positivo en la dirección P1 P2 , según se muestra en la figura.
La intensidad de campo eléctrico total en P1, viene dado
aplicando el principio de superposición:
EP1 = E1, P1 + E2, P1 + E3, P1 ; E = (ΣEx ) i + (ΣE y ) j

Calculamos cada uno de los campos creados por las cargas:

E1 = E1x i + E1 y j = E1 sen α1 i + E1 cos α1 j =

2
3
680

= 680· i + 680 j= (2i + 3 j ) = 377,2 i + 565,8 j ( N / C )




13 13 13
La dis tan cia sera : r12 = 2 2 + 32 =13; r1 = 13
−6
q1 9 1·10
El módulo se calcula : E1 = k · = 8,89·10 = 680 N
r12 13
2 3 2
Y los ángulos : sen α1 = ; cos α 2 = ; α1 = arc tg = 33,7 º
13 13 3

E2 =E2 j = 987,8 j ( N / C )

La dis tan cia sera : r22 = 32 = 9

−6
q2 9· 1·10
El módulo se calcula : E2 = k · = 8,89·10 = 987,8 ( N / C )
r22 9

E3 = E3 x i + E3 y j = − E3 senα 3 i + E2 cosα 3 j =

2
3
680
= − 680· i + 680 j= (− 2i + 3 j ) = − 377,2 i + 565,8 j ( N / C )





13 13 13
La dis tan cia sera : r32 = 22 + 32 =13; r3 = 13 m
−6
q3 9 1·10
El módulo se calcula : E3 = k · = 8,89·10 = 680 N
r32 13
2 3 2
Y los ángulos : senα 3 = ; cosα 3 = ; α 3 = arc tg = 33,7º
13 13 3

= E1, P1 + E2, P1 + E3, P1 ; EP1 = (ΣE x ) i + (ΣE y ) j

Sustituyendo los valores en: EP1

91
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

EP1 = 377,2 i + 565,8 j + 987,8 j − 377,2 i + 565,8 j N / C = 2.119,4 j (N/C)

(b) El potencial eléctrico en el punto P2, vienen dado, según el principio de superposición:
VP2 =V1, P2+V2, P2+V3 , P2
q1
La expresión del potencial viene dado por la ecuación: V1 = k , En la figura del punto
rq1P 2 P2:
q1 q1 Las distancias son:
V2 = k y V3 = k . Sustituyendo: r1 = 4 2 + 32 = 25 = 5 m
rq 2 P 2 rq 3 P 2
r2 = 22 + 32 = 13 m
r3 = 3 m
q q q 1 1 1
VP 2 = k 1 + k 2 + k 3 = 8,89·109 ·1·10 − 6  + +  = 8,89·103 · (0,8107) = 7,207·103V = 7.207 V
r1 r2 r3 5 13 3 

(c) El trabajo necesario para trasladar la cuarta carga q4 desde el infinito hasta el punto P2 viene
dado por:
W∞ → P 2 = q4 · · (VP 2 −V∞ ) = − 2·10 −6 · (7207 − 0) = - 0,0144 J =-1,44·10-2 J
Como el trabajo externo calculado es negativo, esto significa que la carga al trasladarse desde el
infinito al punto, disminuye su energía potencial y por tanto su potencial.

2.- En una cuerda se propaga una onda cuya ecuación viene dada por y(x , t ) = 8 sen (2 x + 6 t ) , donde
x viene en metros y t en segundos. Calcular:
m) La velocidad de propagación de la onda.
n) La aceleración a los 6s de un punto de la cuerda situado a 3m.
o) La diferencia de fase entre dos puntos de la cuerda separados una distancia de 90 cm.

(a) Calculemos en primer lugar la velocidad de propagación de la onda. Escribimos la ecuación de

xt
onda de la siguiente manera y ( x, t ) = A·sen 2π ( + )
λ T
 
 x t  con lo que por comparación: λ = 2·π = π m y t=
2·π π
= m·s-1
y = 8 sin 2π  + 
  2π   2π   2 6 3
  2   
  6 

λ π
Por tanto, sustituyendo los valores hallados: v= = = 3 m·s −1
t π
3

d2y d v
(b) Para calcular la aceleración hacemos la derivada segunda, a = =
dt 2 dt
dy ( x, t ) dv y ( x, t )
v y ( x, t ) = = 48·cos(2 x + 6t ) ; a y ( x, t ) = = −288·sen(2 x + 6·t )
dt dt
y calculamos su valor en x=3m y a t=6s, es decir, a=-288sin(6+36) = - 288 sen (72)= -288 (0,254) =
73,10 m·s-2

92
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

(c) La diferencia de fase entre dos puntos de la cuerda separados entres si 90 cm, 0,9 m.
2·π
El desfase entre dos puntos separados entre si 0,9 m es: ∆ Φ = k· ∆ x = ·∆x ;
λ
2·π
Sustituyendo: ∆ Φ = ·0,9 ; ∆Φ =1,8 m
π
Si están separados x=0,9m, la diferencia del argumento de la función seno será de 1,8 m.

CUESTIONES
1.- Para un planeta de masa M y radio R, discutir bajo que condiciones se puede considerar
constante el vector intensidad del campo gravitatorio. (Ayuda: discutir primero el módulo, y a
continuación la dirección y sentido)


M
M g
Teniendo en cuenta que: g = − G · ur ; g = G R


r r M
M

ur
El módulo permanecerá constante sobre la superficie de una esfera de radio R centrada en el centro
del planeta.


La dirección permanecerá constante cuando lo sea ur . Serán por tanto la dirección y sentido
constantes todo punto cercano a la superficie de una esfera de radio R. Esto es los puntos situados
Sobre una línea recta que pase por el centro del planeta podremos considerar constante la dirección.
Sobre un radio desde el centro del planeta hacia afuera podremos considerar constante el sentido.

2.- Explicar en qué consiste el fenómeno de la reflexión total y por qué permite la transmisión de
información a través de la fibra óptica.
Si la luz pasa de un medio de índice de refracción n1 a otro de mayor índice de refracción n2 (o de mayor
velocidad de propagación de la
luz), el ángulo de refracción es
mayor que el de incidencia. Existe
un ángulo de incidencia,
denominado ángulo límite , a
partir de cuál toda la luz es
reflejada , y por tanto no hay
refracción. Este fenómeno recibe
el nombre de reflexión total.
Cuando el ángulo de incidencia es
mayor que el ángulo límite no se
produce refracción y toda la luz se
refleja.
El ángulo límite viene dado por la
n2
ecuación: senα L = Para
n1
ángulos de incidencia mayores que
el ángulo límite, ya no puede darse la
refracción, sino que únicamente se
produce la reflexión, es decir hay
reflexión total.

93
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

El fenómeno de la reflexión total solo se produce cuando la onda viaja desde un medio de menor rapidez a otro
de mayor rapidez.
Dicha luz se puede conducir mediante una fibra muy delgada de vidrio largas distancias sin
atenuarse.

3.- Calcular la longitud de onda asociada a una pelota de golf de 50g de masa que se mueve con una
velocidad de 250 ms . (h= 6.63⋅10 Js).
-1 -34

El físico francés Louis de Broglie explico el comportamiento dual corpuscular y ondulatorio para la luz (para los
fotones) y generalizo esta dualidad a los electrones y por extensión a todos los corpúsculos de materia. Así en
1924 enuncio la hipótesis de De Broglie que establece: “toda partícula de cantidad de movimiento p = m·v lleva
h h h 6,63x10 −34
asociada una onda definida por λ, cumpliéndose que: λ= = ; λ= = = 5,3 x10 −35 m
p m·v mv 0,05 x 250
Comentario del resultado: La longitud de la onda es mucho menor que el orden del tamaño de la pelota. Por tanto los fenómenos
cuánticos no son significativos o apreciables para objetos macroscópicos.

4.- Explicar por qué la masa de un núcleo atómico es menor que la suma de las masas de las
partículas que lo constituyen.

Debido al defecto de masa nuclear. Parte de dicha masa se emplea en la energía de enlace nuclear
que mantiene unida a las partículas que constituyen los núcleos. Al romper un núcleo podemos liberar
dicha energía de enlace que es lo que se conoce como fisión nuclear.

Los núcleos estables tienen masas más pequeñas que las suma de las masas de las partículas que
los constituyen debido a que en el proceso de formación de los núcleos se desprende energía. A la
diferencia de masas se le denomina defecto de masa (∆m) cantidad que al multiplicar por la
velocidad de la luz al cuadrado nos da la energía que se desprende en el proceso de formación de los
núcleos a partir de sus constituyentes y
se llama energía de enlace nuclear
(E=∆m·c2). El cociente entre la energía
de enlace nuclear y el número de
nucleones (A=Z+N) nos indica la
estabilidad del núcleo y se denomina
energía de enlace por nucleón (E/A).
Los núcleos más estables son los que
tienen una mayor energía de enlace por
nucleón. Se mide en julios (J) pero se
suele expresar en maga electrones
voltios (MeV). Los valores de la energía
de enlace por nucleón de los núcleos,
nos permite establecer una escala
comparativa de la estabilidad de los
diferentes núcleos. Los núcleos de
mayor estabilidad son los núcleos
intermedios de números másicos comprendidos entre 30 y 60. En la representación gráfica de la
energía de enlace por nucleón frente al número másico, podemos diferenciar aproximadamente tres
zonas: zona de crecimiento (A<30), con picos para números másicos múltiplos de 4 que implica una
gran estabilidad de esos isótopos; zona de máxima estabilidad (30<A<60)y zonas de
decrecimiento (A>60)

94
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

L.O.G.S.E.
CURSO 1.999-2.000 - CONVOCATORIA:

FÍSICAuna opción completa. Cada problema

De las dos opciones propuestas, sólo hay que desarrollar
correcto vale por tres puntos. Cada cuestión correcta vale por un punto.

OPCIÓN A
Problemas
1.- En la superficie de un planeta de 3000 km de radio la aceleración de la gravedad es de 4 ms-2 . A una altura de 2.5
104 km sobre la superficie del planeta, se mueve en una órbita circular un satélite con una masa de 100 kg.
p) Dibuja la fuerza que actúa sobre el satélite y escríbela en forma vectorial.
q) Calcula la masa del planeta.
r) Calcula la velocidad y la energía total que debe tener el satélite para que no caiga sobre la superficie del planeta.
Datos: G=6.67 10-11 Nm2kg-2

Solución:
a) La fuerza que actúa sobre el satélite es la fuerza gravitatoria que ejerce el planeta, que es atractiva y
se encuentra en la línea que une los centros de ambos cuerpos.

Mp

ms
F
u

Satélite
r
M p ms

F = −G


u
Planeta r2
órbita

Mp y ms son las masas del planeta y del satélite respectivamente, r es la distancia de separación entre ambos cuerpos (aquí
consideramos al satélite puntual y el planeta esférico, por lo que la distancia se ha tomado desde el centro del planeta hasta
el satélite), u es un vector unitario en la dirección definida por la recta que une ambos cuerpos y sentido hacia el satélite, y


G es la constante de gravitación universal que tiene el valor 6.67 10-11 Nm2kg-2 .

b) La gravedad del planeta, es decir, la intensidad del campo gravitatorio creado por el planeta a una distancia r de su centro
viene dada por
Mp
Mp
g p = −G 2 u ⇒ g p (r ) = G 2


r r
Para un punto situado en la superficie del planeta, es decir a una distancia Rp del centro del planeta, tenemos que
Mp g p ( R p ) R p2 
g p (R p ) = G 2 ⇒ M p =  ( )
4 ⋅ 3 ⋅ 10 6
2

Rp G ⇒ Mp = −11
= 5.4 ⋅ 10 22 kg
 6.67 ⋅ 10
g p ( R p ) = 4ms − 2 ; R p = 3 ⋅ 10 6 m 
c) Para que el satélite se mantenga en órbita circular , la distancia entre el satélite y el centro del planeta debe permanecer


constante e igual a Rs. Teniendo en cuenta esta condición y a partir de que la fuerza gravitatoria F que actúa sobre el
satélite es en todo momento en la dirección centrípeta, se tendrá
M p ms
v s2
M p ms v s2
F = ms acentrípeta ⇒ −G = − ⇒ =



u m s u G m s
Rs2 Rs Rs2 Rs

95
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

donde Rs es el radio de la órbita circular que describe el satélite y viene dado por
Rs = R p + h = 3 ⋅ 10 6 + 2.5 ⋅ 10 7 = 28 ⋅ 10 6 m
Despejando de la ecuación anterior la velocidad, se tiene
Mp −11 5.4 ⋅ 10 22
vs = G = 6.67 ⋅ 10 = 1075.7 ms −1
Rs 28 ⋅ 10 6

La energía total del satélite viene dada por

1 M p ms 1 Mp M p ms 1 M p ms
E = Ec + E p = ms v s2 − G = ms G −G =− G =
2 Rs 2 Rs Rs 2 Rs
1 5.4 ⋅ 10 22 ⋅ 100
= − 6.67 ⋅ 10 −11 = −6.4 ⋅ 10 6 J
2 28 ⋅ 10 6

2.- En tres vértices de un cuadrado de 2m de lado se disponen cargas de +10µC. Calcula:

m) El vector intensidad de campo eléctrico en el cuarto vértice.
n) El potencial eléctrico en dicho vértice.
o) El trabajo necesario para llevar una carga de -5µC desde el centro del cuadrado hasta el cuarto vértice.
Datos: K=9 109 N m2 C-2
Y
Solución:
q1 q3
a) En la figura de la derecha se tiene la distribución de carga especificada en el


enunciado siendo riP la distancia de la carga qi al punto P y E iP el campo r1P
r3P
eléctrico creado por la carga qi en el punto P C

(i=1,2,3). E 2P
q2 P

r2P
X
E1P


E 3P
En el enunciado además se nos dice que r2 P = r3 P = 2 m , y aplicando el Y
Teorema de Pitágoras al triángulo formado por las cargas 1 y 2 y el punto P, se
tiene q1 q3

r12P = r22P + r32P ⇒ r1P = r22P + r32P = 2 2 + 2 2 = 8 = 2 2 ( ) r3P r1P

También conviene tener en cuenta que el ángulo que forma el vector E 1P con el C
eje X es de 45º, que es consecuencia de que las cargas se encuentren en los vértices q2 45º P
de un cuadrado.
45º
r2P
X
E1P
La expresión del campo eléctrico creado por una carga puntual q en un punto del
espacio situado a una distancia r de la misma viene dado por
P
q
u
E=k 2 u q


r

r
siendo u un vector unitario definido como indica la figura. Aplicando dicha expresión a cada una de las cargas se tiene

E 1P = E 1P cos 45º i − E1P sen 45º j =

2
2


(
E 1P i − j = )
2 q1


k 2 i−j =
2 r1P 2
2
(
9 ⋅ 10 9 )
10 ⋅ 10 −6 q 1


8 r12P
i−j ( )
E 1 P = 30 . 45 i − j




((N / C) )
q
10 ⋅ 10

9
= k 22 i = 9 ⋅ 10 9 i ⇒ E 2 P = 2.25 ⋅ 10 4 i ( N / C)




E 2P 2
r2 P 2

96
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

q
10 ⋅ 109

E3P = −k 23 j = −9 ⋅ 109 = − ⋅



⇒ 4


j E3 P 2 .25 10 j (N / C)
r3P 22
Aplicando el Principio de Superposición calculamos el campo eléctrico total en el punto P, que viene dado por
EP = E1P + E2 P + E3 P = 30.45 (i − j ) + 2.25 ⋅ 104 i − 2.25 ⋅ 104 j ≈ 2.25 ⋅ 104 (i − j )

E P = 2.25 ⋅ 10 4 (i − j ) ( N / C )




b) La expresión del potencial electrostático creado por una carga puntual a una distancia r viene dado por
q
V=k
r
Aplicando dicha expresión para calcular el potencial en el punto P debido a cada una de las cargas, y teniendo encuentra el
Principio de Superposición, se tiene
q1 q q  1 1 1
VP = V1P + V2 P + V3P = k + k 2 + k 3 = 9 ⋅ 109 ⋅ 10 ⋅ 10− 6  + +  = 54.3 ⋅ 103 V
r1P r2 P r3P  8 2 2
VP = 54.3 ⋅ 10 V 3

c) Determinaremos el trabajo (realizado por el campo) necesario para llevar una carga desde el punto P al C a partir de la
expresión
WP → C = q 4 (VP − VC ) = −5 ⋅ 10−6 (54.3 ⋅ 103 − 19.1 ⋅ 104 ) = 0.68 J WP → C = 0.68 J

Cuestiones

1.- Justifica la relación k m = ω 2 para un M.A.S., siendo k la constante elástica recuperadora.

El movimiento armónico simple se produce gracias a una fuerza recuperadora proporcional al desplazamiento: F= -k·x
Si tenemos en cuenta la ecuación de este movimiento: x=Asen w.t; podemos escribir: F=-k·A·sen wt
En donde se pone de manifiesto el carácter periódico de la fuerza recuperadora.
Por otro lado, la aceleración del m.a.s. viene dado por: a= - w2 · x
Si aplicamos la segunda ley de la dinámica, se obtiene para la fuerza recuperadora: F=m·a=m·(- w2 · x) =-mw2x
Comparándola con la ley de Hooke (F=-k·x), obtenemos la relación entre la constante recuperadora y la pulsación pedida:
-k·x = -mw2·x ⇒ k=m·w2 ⇒ k/m = w2

2.-¿En qué condiciones debería moverse un electrón en un campo magnético, para que la fuerza magnética sobre él
fuera nula?. Explica razonadamente la respuesta.


La fuerza magnética sobre un electrón que se mueve con velocidad v y se encuentra en una región del espacio donde se
hay definido un campo magnético B viene dada por F = qv × B . Evidentemente la fuerza es nula cuando es nula la





velocidad del electrón o el campo magnético, pero cuando esto no ocurre, también se tiene fuerza nula cuando la velocidad
es paralela al vector campo ya que el producto vectorial de vectores paralelos es nulo.

3.- Cómo es el ángulo de refracción cuando la luz pasa del aire al agua: mayor, menor o igual que el ángulo de
incidencia. Explica razonadamente la respuesta y dibuja el diagrama de rayos.
La relación entre el ángulo de incidencia y el ángulo de refracción viene dada por la Ley de refracción o ley de Snell que
establece que n i sen α i = n r sen α r , siendo ni y nr los índices de refracción y αi y αr los ángulos de incidencia y de
refracción respectivamente (ver figura). En nuestro caso tenemos ni=naire=1 y nr=nagua=1.33, por tanto
1
1 ⋅ sen α i = 1.33 ⋅ sen α r ⇒ sen α r = sen α i ⇒ rayo
1.33 incidente
α
sen α r = 0.752 ⋅ sen α i ⇒ sen α r < sen α i ⇒ α r < α i
n
nr
Por lo tanto el ángulo de refracción cuando la luz pasa del aire al agua es menor que
el ángulo de incidencia.
α

rayo

97
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

4.- Explica el fenómeno de fisión nuclear e indica de donde se obtiene la energía liberada.
La fisión nuclear consiste en la división de un núcleo masivo (número másico A>230) en dos
fragmentos más ligeros. En la fisión nuclear se libera energía debido a que la energía de enlace por
nucleón es menor en los núcleos masivos (7.6 MeV) que en los de masa media (8.5 MeV), en los que
se escinde, de modo que esta diferencia de energía es la que se libera en dicho proceso. Ésta aparece en
forma de energía cinética y de excitación de los fragmentos más ligeros, de energía cinética de los
neutrones liberados en el proceso así como de los electrones y neutrinos que surgen de la
desintegración de los fragmentos radiactivos, y también en forma de radiación electromagnética.
Por ejemplo, para el caso del U-236 se tiene una energía total de 236 x 7.6 MeV mientras que la de los fragmentos es de
236 x 8.5, lo que da lugar a una energía liberada del orden de 200 MeV de los cuales aproximadamente el 85% corresponde
a la energía cinética de los fragmentos y el 15% restante se invierte en la energía cinética de los neutrones emitidos en la
fisión y en la energía de excitación de los fragmentos.
236
92U + 01n → 144
56 Ba +
89
36 Kr + 3 01n + 200 MeV

OPCIÓN B
Problemas
1.- Una onda tiene la siguiente ecuación y ( x ,t ) = 0.25 sen( 2t − 5 x ) donde x viene dada en metros y t en segundos.
Calcula:
d) La longitud de onda, la frecuencia y la amplitud de esta onda.
e) La velocidad de una partícula del medio cuando han transcurrido 4s y se encuentra situada a 2m.
f) La diferencia de fase de un punto del medio transcurridos 10s.
Solución:
a) Recordemos que la expresión general de una onda armónica unidimensional se puede expresar como
 2πt 2πx 
y( x , t ) = A sen  −
 T λ 
Identificando la onda dada en el enunciado con la expresión anterior, obtenemos
2π  1 1 2π 2π
= 2 ⇒ T = π s ⇒ f  =  = = 0.32 s −1 ; =5⇒λ = = 1.26 m; A = 0.25 m
T  T π λ 5
b) La velocidad en cada instante de tiempo de una partícula del medio situada en x’ viene dada por

= 0.25 ⋅ 2 ⋅ cos(2 t − 5x ) = 0.5 ⋅ cos(2t − 5x )

dy( x ' , t )
v( x ' , t ) =
dt
y para el caso x’=2m y t=4s se tiene v( x ' , t ) = 0.5 ⋅ cos(2 ⋅ 4 − 5 ⋅ 2 ) = −0.21 m / s
c) La diferencia de fase viene dada por δ = (2 t 2 − 5x 2 ) − (2t 1 − 5x 1 ) . Para el caso de un mismo punto del espacio se
tiene que x1=x2 por lo que queda δ = 2(t 2 − t 1 ) = 2 ⋅ 10 = 20 rad

2.- Una partícula alfa, cuya masa y carga son respectivamente 6.64 10-27 kg y 3.2 10-19 C, entra en una región del
espacio en la que existe un campo magnético de 0.5 T con una velocidad de 5 105 ms-1 perpendicular al campo. Calcula:
d) El módulo, dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre la carga.
e) El radio de curvatura de la trayectoria descrita por la carga.
f) Justifica cómo varía la energía cinética de la partícula cuando entra en el campo magnético.
Solución: Y
a) Según el dibujo, podemos expresar el vector velocidad de la partícula y el


B
vector campo magnético como v Z
X
v = 5 ⋅ 10 5 i (m / s ) B = 0.5k (T )

y entonces la fuerza que sufre la partícula la calculamos como:

( )
F = qv × B = 3.2 ⋅ 10 −19 5 ⋅ 10 5 i × 0.5k = −8 ⋅ 10 −14 j ( N)

b) Sabiendo que la trayectoria es en esta situación circular y que el módulo de la velocidad es constante, por lo que sólo
hay aceleración centrípeta, podemos determinar el radio de la órbita a partir de la segunda ley de Newton
v2 mv 6.64 ⋅ 10 27 ⋅ 5 ⋅ 10 5
F = ma centrípeta ⇒ qvB = m ⇒R= = = 20.75 ⋅ 10 −8 m



R qB 3.2 ⋅ 10 −19 ⋅ 0.5

98
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

c) Como la fuerza es perpendicular a la velocidad, sólo hay aceleración centrípeta, luego la aceleración tangencial es nula
1
y entonces el módulo de la velocidad constante. Entonces: ∆E c = m ∆v 2 = 0
2
También podemos llegar al mismo resultado teniendo en cuenta que la fuerza es perpendicular a la trayectoria en cada
punto, por lo que la fuerza es perpendicular al desplazamiento y por tanto el trabajo de la fuerza es nulo. Como esta es la
única fuerza que actúa sobre la partícula, se tiene por el Teorema del trabajo y la energía cinética ( W( F
) = ∆Ec )que la
variación de la energía cinética es nula.

Cuestiones
1.- Si un electrón se mueve en la misma dirección y sentido que las líneas de campo de un campo eléctrico uniforme, su
energía potencial ¿aumentará, disminuirá o permanecerá constante?. ¿Y si se mueve en la dirección perpendicular a las
líneas de campo eléctrico? Justifica ambas respuestas.


E El vector campo está dirigido hacia la
qe Menor V región de menor potencial, de modo
Mayor V que el potencial electrostático del
electrón disminuirá. Como la energía
potencial del electrón viene dada por
U e = q e V , y la carga del electrón es
negativa, se tiene que donde hay mayor potencial habrá menor energía potencial y donde hay menor potencial habrá mayor
energía potencial. Por tanto, el electrón aumentará su energía potencial al moverse en el mismo sentido que las líneas de
campo.
Para un campo eléctrico uniforme las superficies equipotenciales son superficies planas perpendiculares a las líneas de
campo.


E
En este caso el electrón se mueve
Mayor V qe Menor V
sobre una superficie equipotencial,
por lo que el potencial es constante
y entonces la energía potencial del
electrón es también constante.

V=const

2.- Para una lente convergente de distancia focal f, dibuja el diagrama de rayos para formar la imagen de un objeto de
altura y situado a una distancia s del foco, en los casos en que s<f y s>f.
Para construir la imagen en lentes delgadas mediante un diagrama de rayos debemos trazar dos de los
tres rayos principales: el que llega paralelo al eje óptico de la lente, el que pasa por el centro óptico de
la lente y el que pasa por el foco del objeto.
Estos tres rayos cumplen las siguientes propiedades:
4. Un rayo que llegue paralelo al eje óptico pasa, tras refractarse, por el foco imagen.
5. Un rayo que pase por el centro óptico de la lente no modifica la dirección en que se propaga.
6. Un rayo que pase por el foco objeto y se refracte en la lente emerge paralelo al eje óptico. Dibujamos los dos
primeros.

F F’ F F’
f
s

s>f s<f

99
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Si el objeto, con una lente convergente, se sitúa entre el Si el objeto, con una lente convergente, se sitúa
foco y el infinito (a una distancia mayor que el doble de entre el foco y la lente, es decir [s] <f, se forman
la distancia focal) , es decir [s] >f, se forman imágenes imágenes virtuales derechas y mayores
reales invertidas y de menor tamaño que el objeto.

3.- Qué significa y qué consecuencias tiene que el campo gravitatorio sea conservativo.

En general un campo conservativo es aquél cuyo trabajo por unidad de carga entre un punto A y otro B es independiente de
la trayectoria, es decir, conserva su valor entre dichos puntos al cambiar la trayectoria. Como consecuencias podemos citar
que entonces el trabajo por unidad de carga a lo largo de una curva cerrada es nulo, y además, podemos destacar que todo
campo conservativo tiene asociado una función escalar denominada potencial cuya variación entre dos puntos
cambiada de signo da el trabajo por unidad de carga entre dichos puntos.

4.- Explica dos hechos experimentales que pusieron en crisis la validez de la Física Clásica y resalta como aborda la
solución la Física Moderna.

Dos hechos experimentales que pusieron en crisis la validez de la Física Clásica fueron el Efecto
fotoeléctrico y los Espectros discontínuos.

El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de electrones por la superficie de un metal cuando luz de
frecuencia suficientemente elevada incide sobre él. La luz incidente
sobre el cátodo (metálico) produciendo la emisión de e- que llegan
al ánodo y establecen una corriente que es detectada por el
amperimetro.La teoría clásica ondulatoria de la luz no consigue
explicar los siguientes aspectos observados experimentalmente:
• La energía de los electrones emitidos es independiente de la intensidad de la
luz incidente.
• Los electrones se emiten de forma instantánea a la llegada de la luz.
• La energía de los electrones emitidos depende de la frecuencia de la luz incidente y existe un valor de la
frecuencia denominada frecuencia umbral (νo), que depende del tipo de metal, por debajo de la cual no
existe emisión de electrones.

Einstein considera la luz formada por un conjunto de partículas sin masa y sin carga denominados fotones, y
siguiendo la teoría de Planck, considera que la energía de estas partículas está cuantizada. Además utiliza la
conservación de la energía para interpretar dicho efecto, en concreto la siguiente forma
"La energía de la radiación incidente es igual al trabajo necesario para extraer al electrón más la energía
cinética que le comunica una vez arrancado. Lo que viene dado por la expresión": Energía incidente = Trabajo
de extracción + Energía cinética
hν = E c max + hν o
donde hν es la energía de los fotones que componen la luz incidente, Ec max es la energía cinética máxima del
electrón emitido y hνo es el trabajo de extracción que da cuenta de la energía mínima necesaria para arrancar
un electrón de la superficie del metal siendo νo la denominada frecuencia umbral.
Los espectros discontinuos
Si en un tubo se introduce un gas a baja presión y se produce una descarga eléctrica, los
átomos presentes en el tubo emiten radiación electromagnética, y después de ser registrada
se encuentra que dicha radiación es discreta a diferencia de los presupuestos de la teoría
clásica. Niels Bohr formula una teoría para el átomo de hidrógeno, en concreto para la
dinámica del electrón en el campo eléctrico del núcleo. Considera que los electrones sólo se
pueden mover en ciertas órbitas circulares alrededor del núcleo, es decir, las órbitas y por
tanto las energías del electrón en el interior del átomo están cuantizadas. Para ello considera
que el momento angular del electrón sólo puede tomar ciertos valores discretos.
Interpretando que la radiación emitida tiene una energía que es la diferencia de energías de

100
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

dos órbitas electrónicas, consigue interpretar los espectros discontinuos observados

experimentalmente, en concreto logra deducir a partir de su teoría la expresión
fenomenológica deducida por diferentes experimentalistas (como Balmer, Lyman,…) para el
átomo de hidrógeno, dada por:
1  1 1 
= RH 2 − 2 
λ n 
 i nj 
donde RH es la constante de Rydberg
cuyo valor es RH=1.09 107 m-1, y ni y nj
son números naturales con la condición
ni<nj. Como se ha dicho, Bohr deduce la
expresión anterior y además interpreta ni
y nj como cantidades asociadas a las
diferentes órbitas o estados energéticos
del electrón.
Los espectros atómicos son una
prueba de la cuantización de la
energía.
Bohr aplicó las ideas cuánticas a la
interpretación de los espectros atómicos
y a la explicación de la estructura atómica del hidrogeno. Bohr calculo los radios de las
órbitas, la energía del electrón en cada órbita e interpreto las rayas del espectro del
hidrógeno. Cada raya corresponde a un salto electrónico entre órbitas, cuya variación de
energía viene dado por la ecuación cuántica de Planck: ∆E = h·ν
E2 – E1 = h·ν = h.c/λ = h·c· RH· [(1/ni2) – (1/nj2)]

101
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. LOGSE

L.O.G.S.E. FÍSICA
CURSO 2004-2005 - CONVOCATORIA: Junio

SOLUCIONES
De las dos opciones propuestas, sólo hay que desarrollar una opción completa. Cada
problema correcto vale por tres puntos. Cada cuestión correcta vale por un punto.

OPCIÓN A
Problemas
2. Un satélite artificial de 500 kg de masa, que se encuentra en una órbita circular, da una vuelta a la
Tierra en 48 horas.
d) ¿A que altura sobre la superficie terrestre se encuentra?
e) Calcula la aceleración del satélite en su órbita.
f) ¿Cuál será su periodo cuando se encuentre a una altura de la superficie terrestre igual a dos
veces el radio de la Tierra?
Datos: G= 6.67 10-11 Nm2kg-2. RT= 6370 km MT= 5.97 1024 kg

a) La Fuerza centrípeta necesaria para que el satélite describa su órbita circular viene suministrada por la
atracción gravitatoria que la Tierra ejerce sobre él, es decir:
 v 2 GMm 
v2   m = 2 
F = mac ⇐ 2ª ley de Newton ⇒ F = m   MCU  




r r 
r  
 2π r  →   2π r 2 
GMm
GMm v =  
F = − 2 ur ⇐ atracción .. ⇒ F = 2    


T    T  GMm 
r r   m = 
 r r2 
GM 2 GM 2 GM 2
r3 = T (1) ⇔ r = R + h = 3 T ⇔h = r − R = 3 T −R
4π 2 4π 2 4π 2
6, 67 ⋅10−11 ⋅ 5,97 1024
h= ( 48 ⋅ 3600 ) − 6,37 ⋅106 = 6, 06 ⋅107 m
2
3
4π 2
b) La aceleración en su órbita, es sólo centrípeta, de las expresiones anteriores obtenemos:

v2 
F =m 


 GM 2 
r   v 2 GMm   r = 3 T ≈ 6, 7 ⋅107 m 
m ⋅ a = m = 4π
GMm    2
r r2   
F = 2 → −11
r   v 2
GM  6, 67 ⋅10 ⋅ 5,97 10 24
a= = 2  a= ≈ 8,85 ⋅10−2 m·s -2
F = m ⋅ a  

r r  ( 6, 7 ⋅10 )
7 2


O bien podemos obtener la aceleración, de otra forma, a partir de la expresión:

 2πr 
2

 
v2  T  4π 2 R 4π 2 ⋅ 6,7 ⋅ 10 7
a = ac = = = = = 0,0885 ms − 2 = 8,85·10 − 2 ms − 2
R R T2 (48 ⋅ 3600 ) 2

c) Si queremos saber el periodo cuando el radio de la órbita sea r=R + h = R+2R=3R sólo tenemos que sustituir
en la expresión anterior (1)

102
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

4π 2 ( 3 ⋅ 6,37 ⋅106 )
3
4π 2 ( 3 ⋅ R )
3
GM 2
r =
3
T → T = = ≈ 26265,6 s ≈ 7,3 h
4π 2 GM 6, 67 ⋅10−11 ⋅ 5,97 1024
También podemos calcular el periodo, de otra forma, aplicando la 3ª Ley de Kepler, con lo que
obtendríamos el mismo resultado:
R 3 R′3  R′ 
32 32 32
 3R   3 ⋅ 6370 
Como R ′ = RT + h = 3RT ; 2 = 2 ⇒ T ′ =   ;T =  T  ;T =   ⋅ 48 ≈ 0,152 ⋅ 48 = 7,3 h
T T′ R  R   67000 
2. Una superficie de wolframio tiene una frecuencia umbral 1,3.1015 Hz. Se ilumina dicha superficie con luz y se
emiten electrones con una velocidad de 5.105 m/s. Calcula:
a) La longitud de onda de la luz que ilumina el wolframio.
b) La longitud de onda asociada a los electrones emitidos por dicha superficie.
Si los electrones emitidos entran ahora en una región del espacio donde existe un campo magnético
de 2T, perpendicular su velocidad,
c) Dibuja las fuerzas que intervienen sobre el electrón y calcula el radio de la órbita circular que describen dichos
electrones.

a) La longitud de onda de la luz que ilumina el wolframio, la calculamos con la ayuda de la expresión
de
Einstein para el efecto fotoeléctrico...
Según el principio de conservación de la
energía se cumple la llamada ecuación de
PlancK - Einstein del efecto fotoeléctrico:
"La energía de la radiación incidente es igual al
trabajo necesario para extraer al electrón más
la energía cinética que le comunica una vez
arrancado. Lo que viene dado por la expresión:

 mv 2 
E
 c = 
 2  
 c mv 2 h⋅c
Ec = E − τ →  E = hυ = h  → E = Ec + τ ; h =
 c
+ hυ0 → λ =
λ  λ 2 mv 2
+ hυ0

τ = hυ 0

 
 2
 
 
6, 63 ⋅ 10−34 ⋅ 3 ⋅ 108
λ= ≈ 2, 04 ⋅ 10 −7 m
9,11 ⋅ 10 ( 5.10 )
-31 5 2

+ 6, 63 ⋅ 10−34 ⋅ 1,3 ⋅ 1015

2

b) De la expresión de De Broglie para la dualidad onda partícula de la luz calcularemos la longitud de

onda asociada para los electrones despedidos...
E = mc 2 
 c h h
c  → mc = h ; λ =
2
( La expresión queda para el electrón ) → λ =
E=h  λ mc mv
λ 
6, 63 ⋅ 10 −34
λ= ≈ 1, 4 ⋅ 10−9 m
9,11 ⋅ 10-31 ⋅ 5 ⋅ 105

103
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

c) Al introducirse los electrones en el campo magnético se ven sometidos a una fuerza perpendicular
a su desplazamiento que viene dada por...
 F = q ⋅v × B





ve




 F ⊥ v ⊥ B  ( Al ser F ⊥ v ⊥ B, el movimiento que se genera es circular ) → F =



mv 2

r B
 F = qvB 
 


Fm
mv 2 mv 9,11 ⋅ 10−31 ⋅ 5 ⋅ 105
qvB = →r = = ≈ 1, 4 ⋅ 10−6 m
r qB 1, 6 ⋅ 10−19 ⋅ 2

104
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

Cuestiones
1.- Enuncia la ley de Snell de la refracción e ilústrala mediante un diagrama de rayos. Explica el
funcionamiento de la fibra óptica.
La refracción se produce cuando una onda llega a la superficie de separación de dos medios de
propagación distintos. La refracción consiste en un cambio
en la dirección de propagación y en el valor de la
(aire) velocidad.
La ley de Snell de la refracción nos dice que la relación entre
el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de
refracción es una constante característica de los dos medios.
Esta constante es igual al índice de refracción relativo del
(agua) segundo medio con respecto al primero o también es igual al
cociente entre la velocidad de la luz en el primer medio y en el
segundo.
Cuando la luz pasa de un medio a otro de mayor índice de refracción (más
seni n v
refringente), como del aire al agua, el rayo refractado se acerca a la normal. = 2 = 1 =n
Cuando la luz incide desde un medio de mayor índice de refracción (menor senr n1 v 2
rapidez de la luz) como el agua a uno de menor índice de refracción (mayor
rapidez de la luz) como el aire, la luz se aleja de la normal; ello hace que cuando miramos desde
fuera del agua "parezca" que el objeto se halle en una posición menos profunda de lo que en realidad
se encuentra.
El funcionamiento de la fibra óptica se basa en en la reflexión interna total, en la transmisión de
un haz de luz a través de una fibra de vidrio transparente, delgada y larga. Al ir aumentando el ángulo
de incidencia, el ángulo de refracción crece hasta que se alcanza un ángulo de incidencia crítico, o
ángulo límite, para el cuál el ángulo de refracción es de 90º. En el caso de ángulos de incidencia
mayores que ese ángulo crítico, no existe rayo refractado. Toda la energía se refleja.
Si el haz de luz empieza aproximadamente paralelo al eje de la fibra, chocará contra las paredes de
la misma. Con ángulos mayores que el ángulo límite o crítico, si las partes curvas de la fibra no son
demasiado agudas y no se perderá energía luminosa a través de las paredes de la fibra.
Como en la fibra óptica la luz dentro del tubo incide siempre en sus paredes internas con un ángulo
mayor que el ángulo limite de modo que no puede escapar del tubo por refracción, se produce la
reflexión total. Por ello la fibra óptica tiene muchas aplicaciones en medicina y en telecomunicaciones.

2.- Comenta las propiedades de la carga eléctrica. Una partícula en movimiento de masa m y carga q,
¿qué tipos de campo crea?
Las propiedades de la carga eléctrica son: hay dos tipos de carga, las cargas de igual signo se
repelen y las de distinto signo se atraen.
La carga eléctrica está cuantizada, es decir todas las cargas observables se presentan en cantidades
enteras múltiplos de la unidad fundamental de carga e del electrón (qe- = 1,602·10-19 C)
La carga se conserva en sistemas aislados, esto es una ley de conservación de la naturaleza: “En
toda interacción la carga total de los objetos que interaccionan no varia”
Las cargas son fuentes del campo electromagnético. Las cargare eléctrica en reposo originan campos
eléctricos y las cargas en movimiento campos magnéticos.
La unidad de carga en el SI son el culombio
Los tipos de campo que crea una partícula en movimiento de masa m y carga q son: gravitatorio
(debido a su masa), eléctrico (debido a su carga) y magnético (debido al movimiento de la carga).

105
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

3.- Un oscilador armónico se encuentra en un instante determinado en una posición que es igual a un
tercio de su amplitud A. Determina para dicho instante la relación existente entre la energía cinética y
la energía potencial (Ec/Ep).

Cuando un objeto oscila con movimiento armónico simple, las energías cinética y potencial del
sistema varían con le tiempo. Su suma la energía total . ET = Ec + Ep permanece constante.
La energía total del movimiento armónico simple es proporcional al cuadrado de la
amplitud: Ep
ET
1
ET = k A 2
2
Cuando el oscilador se encuentre en una posición que es igual a
un tercio de su amplitud A, (x=1/3A) Ec
2
Como: Ep = ½ K·x y ET = Ec + Ep  Ec = ET - Ep
Por tanto la relación existente entre la energía cinética y la
energía potencial (Ec/Ep) vendrá dada por:
1 
Ec + Ep = kA 2 
81
kA 2 Ec
2  1
 ⇒ E c = kA −
2 11
kA 2 =
81
kA 2
Ec 9 2
= =8 =8
1 1 
2
11 2 92 92 Ep 1 1 Ep
E p = k A  = kA 2  kA 2
2 3  92 
 92

4.- Define número atómico, número másico y energía de enlace. Explica por qué la masa de un
núcleo atómico es un poco menor que la suma de las masas de las partículas que lo constituyen.

-Número atómico: Es el número de protones de un núcleo o numero de cargas positivas.

Nos mide la carga nuclear y sirve para caracterizar a los átomos de un mismo elemento, que
tienen todos el mismo número atómico. Se representa por Z.
-Número másico: Número de nucleones (protones y neutrones) de un núcleo de un átomo.
Se representa por A. Se cumple que: A= Z + N (donde N = Nº de neutrones)
-Energía de enlace: Es la energía mínima que se debe suministrar a un núcleo para
descomponerlo en sus constituyentes. Es la misma energía que se desprende al formarse el
núcleo al unirse los nucleones o partículas que lo constituyen.

La masa de un núcleo atómico será menor que la suma de sus constituyentes debido a
que en el proceso de formación del mismo se desprende energía (energía de enlace). Esto
conlleva a una disminución de energía y según la relación de Einstein E=mc2 a una
disminución de masa del núcleo. Por tanto cuando dos o más nucleones se fusionan entre sí
para formar un núcleo, la masa total decrece y se desprende energía. La masa de un núcleo
es menor que la masa de sus partes en Ee/c2, en donde Ee es la energía de enlace y c es la
velocidad de la luz.

106
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

LOGSE FÍSICA
CURSO 2004-2005 - CONVOCATORIA: JUNIO

SOLUCIONES
De las dos opciones propuestas, sólo hay que desarrollar una opción completa.
Cada problema correcto vale por tres puntos. Cada cuestión correcta vale por un
punto.

OPCIÓN B
Problemas
1.- En el punto A(0,-1) se encuentra situada una carga eléctrica q1=-10µC y en el punto B(0,1) otra
carga eléctrica q2=-10µC. Sabiendo que las coordenadas se expresan en metros, calcula:
d) El campo eléctrico en el punto C(1,0). Además, representa las líneas de campo eléctrico
asociado a estas dos cargas.
e) El potencial eléctrico en el punto O(0,0).
f) El trabajo realizado por el campo eléctrico para trasladar una carga de 10µC desde el punto O
hasta el punto C.
Datos: K=9 109 Nm2/C2; 1µC=10-6C

a) De los datos del enunciado podemos construir las siguientes figuras

Y
1 2
q2 senα = cos α = =
B(0,1)
2 2
E1
C(1,0) 1m


EC X α
1m


E2
A(0,-1) r1 = 12 + 12 = 2
q1
Además, teniendo en cuenta el principio de superposición para el campo electrostático, el campo
electrostático creado por las dos cargas en el punto C viene dado en coordenadas cartesianas por
E C = E 1 + E 2 = E x ,1 i + E y,1 j + E x ,2 i + E y ,2 j

Debido a la simetría de la geometría y de los valores de las cargas que crean el campo, se tiene que
E y,2 = −E y,1 y E x ,1 = E x ,2 , y podemos concluir que el campo resultante en el punto C(1,0) está dirigido
sobre el eje X y en sentido negativo.

107
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

q1
10 ⋅ 10 −6 
E C = E 1 + E 2 = 2E x ,1 i = −2 cos α E 1 i = − 2 E 1 i = − 2 k 2 i = − 2 ⋅ 9 ⋅ 10 9 i = −6,4 ⋅ 10 4 i (N / C)








r1C 2

donde además se ha tenido en cuenta la relación entre componente de un vector y módulo del mismo
( E x ,1 = E 1 cos α ) y que la distancia de las cargas al punto C son iguales ( r1C = r2C ).
b) El potencial electrostático asociado a la distribución de dos cargas en el punto O viene dado por
q q
Vo = V1 + V2 = k 1 + k 2
r1O r2O
Debido a la igualdad entre los valores de las cargas y de las distancias de la expresión anterior, se
tiene
q1 10 ⋅ 10 −6
Vo = V1 + V2 = 2k = −2 ⋅ 9 ⋅ 10 9 = −18 ⋅ 10 4 V
r1O 1

c) Finalmente, el trabajo realizado por el campo para desplazar una carga q desde el punto O al
punto C viene dado por
q1 10 ⋅ 10 −6
Vc = V1 + V2 = 2k = −2 ⋅ 9 ⋅ 10 9 = −12,73 ⋅ 10 4 V
r 2
( ( ))
WCampo (O → C ) = q(Vo − Vc ) = 10 ⋅ 10 −6 − 18 ⋅ 10 4 − − 12,73 ⋅ 10 4 = −0,527 J

2.- El ojo humano se asemeja a un sistema óptico formado por una lente convergente (el cristalino) de
+15mm de distancia focal. La imagen de un objeto lejano (en el infinito) se forma sobre la retina, que
se considera como una pantalla perpendicular al sistema óptico. Calcula:
d) La distancia entre la retina y el cristalino.
e) La posición de la imagen de un árbol que está a 50m del cristalino del ojo.
f) El tamaño de la imagen de un árbol de 10m de altura, que está a 100m del ojo.

a) Identificando la lente con el cristalino y la focal de dicha lente con la posición de la retina (hecho
que ocurre para un ojo normal) se tiene que la distancia entre la retina y el cristalino es
a) d r −c = f ′ = 15 mm
Haciendo uso de la ecuación de lentes delgadas, podemos resolver los dos apartados siguientes.
b)

y f'

S' y'
S

1 1 1 sf ′ 50 ⋅ 0,015
− + = ⇒ s′ = = = 0,015005 m = 15,005 mm
s s′ f ′ s − f ′ 50 − 0,015

108
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

c)
1 1 1 sf ′ 100 ⋅ 0,015
− + = ⇒ s′ = = = 0,015002 m = 15,002 mm
s s′ f ′ ′
s − f 100 − 0,015
y′ s′ s′ 15,002
= ⇒ y′ = y= 10 ≈ −1,5 m ⇒ Timagen = 1,5 m
y s s − 100

Cuestiones

1.- Enuncia la ley de Faraday-Henry y Lenz y explica cómo se produce un a corriente eléctrica en una
espira que gira en un campo magnético uniforme.
La fuerza electromotriz inducida en un circuito (ε) es igual a la variación del flujo magnético (φ) que lo
atraviesa por unidad de tiempo, siendo el sentido de la corriente inducida tal que se opone a la
variación de flujo que la produce.

ε=−
()
dφ S B


()
φ S B = ∫ B ⋅ dS




dt S
Recordando que siempre que tengamos una fuerza electromotriz en un circuito se producirá una
corriente eléctrica, la ley de Faraday nos indica que podemos inducir una corriente en un circuito de
sección S sometiendo al mismo a un campo magnético. Hay dos formas sencillas de conseguir esto:
(a) dado un circuito en reposo, someterlo a un campo magnético variable en el tiempo (mediante el
movimiento de un imán, por ejemplo) que da lugar a un flujo magnético variable en el tiempo, o, (b)
mediante un circuito en movimiento, por ejemplo movimiento de rotación, sometido a un campo
magnético uniforme (un imán en reposo, por ejemplo).
ω

B

(a)
(b)
En este último caso, la superficie efectiva para el cálculo del flujo varía en el tiempo (al rotar el
conductor) y por tanto se obtiene un flujo dependiente del tiempo que puede producir una corriente
eléctrica. Esto es,
()
φ S B = ∫ B ⋅ dS = ∫ B cos ωt dS = B cos ωt ∫ dS = B S cos ωt

S S S

donde ω es la velocidad angular de rotación del conductor.

109
Subcomisión de materia de Física de 2º De Bachillerato Coordinación P.A.U.

2.- Define el trabajo de extracción de los electrones emitidos por un metal cuando sobre su superficie
incide radiación electromagnética. Explica de qué magnitudes depende la energía máxima de los
electrones emitidos en el efecto fotoeléctrico.
El trabajo de extracción de un material es la energía mínima necesaria que se debe suministrar a
dicho material (metal) para extraer un electrón. La energía cinética máxima de los electrones emitidos
se obtiene de la aplicación de la conservación de la energía al proceso de extracción, y viene dada
por (E c )max = hν − Wext ⇒ (E c )max . Podemos observar en dicha expresión una dependencia sobre
una propiedad del material, como es el trabajo de extracción del mismo, y una dependencia sobre
una propiedad de la radiación incidente, como es la frecuencia de los fotones incidentes

3.- Un surfista observa que las olas del mar tienen 3m de altura y rompen cada 10s en la costa.
Sabiendo que la velocidad de las olas es de 35km/h, determina la ecuación de onda de las olas.
Admitiendo que la forma de la superficie del mar tiene la forma de la función seno, podemos
considerar las olas como ondas armónicas sinusoidales.
  x t 
y(x, y ) = A sen 2π −   A=3 m (o 1,5 m); T=10 s; λ=vT=(35000/3600) 10=97,2 m
  λ T 

4.- Enuncia las tres leyes de Kepler. Si un planeta A tiene período tres veces mayor que el de otro
planeta B, ¿en qué relación están los radios de sus órbitas?
Enuncia las tres leyes de Kepler. Si un planeta A tiene período tres veces mayor que el de otro
planeta B, ¿en qué relación están los radios de sus órbitas?
Las tres leyes de Kepler son:
i- Ley de las órbitas elípticas: las órbitas de los planetas alrededor del Sol son elipses,
ocupando éste uno de sus focos.
ii- Ley de las áreas: las áreas barridas por los radios vectores (los cuales unen el So, y el
planeta) son iguales para tiempos iguales.
iii- Ley de los períodos: la relación entre el período (T) del movimiento de un planeta en torno
T2
al Sol y el semieje mayor de la correspondiente órbita elípticas viene dado por =k,
a3
siendo k una constante.

Teniendo en cuenta la ley de los períodos, donde hemos tomado a=R, se tiene

23
TA2 TB2 TA2 TB2 RA T 
=k, =k ⇒ = ⇒ = A  = (3 )2 3 ≈ 2,08
R 3A R 3B R 3A R 3B RB T 
 B

110