Tema Unidad 2: Patrones y álgebra
1 Relaciones numéricas en tablas
Patrones en tablas
1. Continúa las secuencias.
a.
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6
b.
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6
2. Analiza la secuencia de figuras, completa la tabla y luego responde.
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4
a.
Figura Cantidad de palitos Figura Cantidad de palitos
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12
b. Para formar la figura 13, ¿cuántos palitos se agregan?
c. ¿Cuántos palitos tiene la figura 18? Explica cómo lo calculaste.
Explicación:
42 Unidad 2 • Patrones y álgebra
Unidad
3. Analiza la siguiente secuencia de figuras y luego responde.
Fila 1
Fila 2
Fila 3
a. Escribe un patrón de formación para la secuencia de figuras
b. ¿Cuántas hay en la fila 6?
c. ¿Cuántas hay en la fila 8?
4. Completa cada tabla según el patrón de formación dado.
a. Sumar 6. d. Multiplicar por 10.
Entrada Salida Entrada Salida
1 8 1 10
2 2
3 3
4 4
b. Restar 4. e. Restar 6.
Entrada Salida Entrada Salida
1 50 1 1 000
2 2
3 3
4 4
c. Sumar 9. f. Sumar 5.
Entrada Salida Entrada Salida
1 55 1 31
2 2
3 3
4 4
Tema 1 • Relaciones numéricas en tablas 43
Tema 1: Relaciones numéricas en tablas
5. Identifica un patrón de formación en cada caso y luego escríbelo.
a. c.
Día 1 2 3 4 Día 1 2 3 4
Frutas Vasos
2 5 8 11 2 3 4 5
que comí de agua
Patrón de formación Patrón de formación
b. d.
Semana 1 2 3 4 Semana 1 2 3 4
Horas que Vueltas en
28 24 20 16 5 10 15 20
vi televisión bicicleta
Patrón de formación Patrón de formación
6. Verifica si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F). Justifica las que consideres falsas.
a. Para determinar un patrón de formación es necesario que exista una regularidad.
b. Si un patrón en una secuencia es sumar 7 se puede afirmar que cada término es mayor que
el término anterior.
c. Si un patrón de formación en una tabla es restar 9 y el primer término es 120, entonces el tercer
término es 111.
d. El patrón de formación de una secuencia numérica siempre es único.
e. Si en una secuencia numérica el primer término es 5 y un patrón de formación es sumar 5, no se
puede conocer el quinto término.
44 Unidad 2 • Patrones y álgebra
Unidad
2
Marca con una la opción correcta del ítem 7 al 15.
7. Si el primer término es 46 y un patrón de formación 11. ¿Cuál es el término que ocupa la posición 8?
es sumar 15, ¿cuál será el cuarto término?
A. 17
A. 61
B. 19
B. 76
C. 21
C. 81
D. 23
D. 91
12. Si en una secuencia numérica un patrón de
8. Si el tercer término de una secuencia numérica es formación es restar 5 y el quinto término es 70,
24, el cuarto 32 y el quinto 40, ¿cuál es un patrón ¿cuál es el primer término?
de formación de esta?
A. 75
A. Sumar 6.
B. 60
B. Restar 6.
C. 55
C. Sumar 8.
D. 45
D. Restar 8.
13. A partir de la siguiente tabla. Si en la salida se
anota el número 60, ¿qué número va en la entrada?
Utiliza la siguiente tabla para responder las
preguntas 9 a la 11. A. 10 Entrada Salida
B. 9 1 18
Posición del término (n) 1 2 3 4 5 6
C. 8 2 24
Valor del término 5 7 9 y x 15
D. 7 3 30
9. ¿Cuál es un patrón de formación de la secuencia
14. Si en una secuencia numérica se tiene que el
de la tabla? patrón siempre es el mismo y el cuarto término
A. Sumar 2. es 17 y el quinto 20, ¿cuál es el primer término?
B. Sumar 3. A. 11
C. Sumar 5. B. 8
D. Sumar 7. C. 23
D. 14
10. ¿Cuánto es el resultado de x + y?
A. 11 15. Si en una secuencia numérica un patrón de
formación es sumar 8 y el primer término es 10,
B. 13 ¿qué número no pertenece a esta?
C. 24 A. 18
D. 25 B. 34
C. 52
D. 66
Tema 1 • Relaciones numéricas en tablas 45
Tema 1: Relaciones numéricas en tablas
Cálculo de términos en tablas
1. Encuentra el término que ocupa la tercera posición en cada caso. Para ello, considera n = 3.
a. n + 7 d. 65 + 5 • (n – 3)
b. 8 – 4 • (n – 1) e. 3 • (n + 2)
c. 6 + 3 • (n – 1) f. 7 • (n + 3)
2. Completa las tablas a partir de la regla matemática.
a. d.
Regla: 5 • n Regla: 2 • m – 13
n Valor del término m Valor del término
1 7
2 10
3 11
b. e.
Regla: 2 • x + 1 Regla: 2 • y + 1
x Valor del término y Valor del término
1 4
3 5
7 6
c. f.
Regla: 3 • p + 5 Regla: 7 • u – 5
p Valor del término u Valor del término
1 7
2 8
3 15
46 Unidad 2 • Patrones y álgebra
Unidad
2
3. Escribe una regla matemática que permita encontrar los valores de cada término en la tabla.
a. d.
Posición (n) 1 2 3 4 Posición (n) 1 2 3 4
Valor del término 2 4 6 8 Valor del término 45 50 55 60
Regla Regla
b. e.
Posición (n) 1 2 3 4 Posición (n) 1 2 3 4
Valor del término 5 10 15 20 Valor del término 7 10 13 16
Regla Regla
c. f.
Posición (n) 1 2 3 4 Posición (n) 1 2 3 4
Valor del término 20 24 28 32 Valor del término 60 58 56 54
Regla Regla
4. A Carolina le regalaron una caja con 15 barritas de cereal. Registró en una tabla la cantidad de barritas
que le quedan luego de cada día.
Mis barritas de cereal
Día Barritas que le quedan
1 13
2 11
3 9
4 7
a. Identifica un patrón relacionado con las barritas que le quedan a
Carolina luego de cada día.
b. ¿Cuántas barritas come por día?
c. ¿Qué día terminará de comer sus barritas?
d. ¿Cuántas barritas de cereal le quedarán al día 6?
Tema 1 • Relaciones numéricas en tablas 47
Tema 1: Relaciones numéricas en tablas
5. Resuelve los siguientes problemas.
a. Alejandro sabe lo beneficioso que es beber agua; por esta razón cada semana ingiere 4 vasos más
que la anterior. Si empezó bebiendo 35 vasos de agua a la semana, ¿cuántos vasos beberá cuando
lleve 3 semanas?
b. Para alimentarse de manera saludable, Óscar decidió consumir alimentos naturales en pequeñas
cantidades cada 3 horas. Si la primera comida de Óscar es a las 6:30 a. m. y come 6 veces al día, ¿a qué
hora será su última comida?
c. Teresa se preparó para el triatlón. Cada vez que entrenaba disminuía 4 segundos su tiempo, que
comenzó siendo de 4 horas y 28 segundos. ¿A cuánto disminuyó después de 5 entrenamientos?
d. Esteban ahorra todos los meses. Si empezó con 3 500 y cada mes suma 650 a su ahorro, ¿cuánto
habrá ahorrado dentro de un año?
e. La tabla muestra la cantidad de páginas que lee María José. Si sigue con el mismo ritmo de lectura,
¿cuántos días demorará en leer 160 páginas? Explica.
Día Páginas leídas
1 6
2 12
3 18
48 Unidad 2 • Patrones y álgebra
