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Instructivo #2 Sobre Rendicion End - Fid 2019

Este documento informa sobre la Evaluación Nacional Diagnóstica de penúltimo año de la Formación Inicial Docente (END) 2019 que se aplicará el 20 de noviembre a estudiantes de carreras de Pedagogía. La END consta de tres partes: una prueba de conocimientos pedagógicos generales, una prueba de conocimientos de educación especial y un cuestionario de información complementaria. El documento invita a los estudiantes a revisar el plan de acompañamiento en Moodle y participar en el proceso de preparación creado

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Instructivo #2 Sobre Rendicion End - Fid 2019

Este documento informa sobre la Evaluación Nacional Diagnóstica de penúltimo año de la Formación Inicial Docente (END) 2019 que se aplicará el 20 de noviembre a estudiantes de carreras de Pedagogía. La END consta de tres partes: una prueba de conocimientos pedagógicos generales, una prueba de conocimientos de educación especial y un cuestionario de información complementaria. El documento invita a los estudiantes a revisar el plan de acompañamiento en Moodle y participar en el proceso de preparación creado

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DIRECCIÓN NACIONAL “PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL CON ESPECIALIDAD EN TRASTORNOS DE LA

COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL”


PROGRAMA DE PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS

INFORMATIVO N° 2
EVALUACIÓN NACIONAL DIAGNÓSTICA END – FID 2019

La Evaluación Nacional Diagnóstica de penúltimo año de la Formación Inicial


Docente (END) 2019 se encuentra definida en el artículo 27 bis de la ley N°
20.129, modificada por el artículo 2° de la ley N° 20.903, que crea el Sistema
de Desarrollo Profesional Docente y modifica otras normas.

La END para los estudiantes de las carreras de Pedagogía de todas las


Universidades del país se aplicará el día miércoles 20 de noviembre de 2019 y
consta de tres partes:

- Prueba de Conocimientos Pedagógicos Generales para Educación Básica


- Prueba de Conocimientos Generales de Educación Especial
- Cuestionario de Información Complementaria

En Moodle se encuentra el Plan de Acompañamiento, SEGUNDA PARTE, que se


ha diseñado en el Programa para su estudio. Se sugiere revisarlo y usarlo como
acompañamiento.

De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 27 bis de la Ley N° 20.129, rendir la


evaluación constituye un requisito para obtener el título profesional. Este
requisito se considera cumplido sólo para los estudiantes que hayan rendido toda
la evaluación.

Invitamos a los estudiantes a participar del proceso de acompañamiento creado


en nuestra plataforma Moodle.

Saludos Cordiales

Jacqueline Briones Molina


Coordinadora Ciclo Básico y Entornos Virtuales
Carrera Educación Diferencial Especialista en Trastornos de la Comunicación y el
Lenguaje Oral.
[Link]@[Link]

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