PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010/Revisión 2015 DIURNO Y NOCTURNO
PROGRAMA DE DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERÍAS, LICENCIATURAS Y TSU SEMESTRE
ASIGNATURA CUARTO (4to)
DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN IV CÓDIGO
TSU LIC ING
HORAS
DIN-11143 DIN-31143 DIN-31143
UNIDADES TOTAL HORAS
TEORÍA PRÁCTICA PRELACIÓN
DE CRÉDITO SEMESTRALES
TSU LIC ING
2 2 3 72
DIN- 11133 DIN- 31133 DIN-21133
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los diferentes y posibles escenarios para proteger y defender la soberanía sobre el territorio y los recursos naturales de la Nación en beneficio de la so-
ciedad, los conceptos y principio fundamentales del ambiente y el desarrollo sustentable, así como, la acción del pueblo y la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
en la defensa de la patria, para enfrentar las amenazas, ante un posible estado de excepción.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO:
El programa de la asignatura Defensa Integral de la Nación IV desempeña un papel fundamental en la formación de los estudiantes de la Unefa: desarrollar un
conjunto de valores y comportamientos, tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinación, la ética y la moral, ampliando
sus conocimientos en los conceptos y principio fundamentales del ambiente y el desarrollo sustentable, así como la acción del pueblo y la Fuerza Armada Na-
cional Bolivariana y su relación con la Defensa Integral de la Nación. Este conjunto de conductas y hábitos son relevantes, con ello se procura la formación del
estudiante en forma integral, para el servicio de la Patria, basado en el desarrollo físico, mantenimiento de las normas institucionales y el desarrollo del espíritu
de solidaridad humana. Por lo anteriormente expuesto, la asignatura cuenta con cuatro (4) Unidades:
UNIDAD I: Ambiente y Desarrollo Sustentable (19 horas)
UNIDAD II: Pueblo y Fuerza Armada Nacional Bolivariana (19 horas)
UNIDAD III: Prácticas unión Cívico Militar (28 horas)
UNIDAD IV: Cultura de paz y Calidad de Vida (6 horas)
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías, actividades electrónicas, clases magistrales, foros, talleres, dinámicas de grupos, exposi-
ciones, investigación individuales, actividades practicas y visitas.
Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
La unidad IV será realizada mediante conferencias.
Actividades de Campo.
Seminario de aplicación profesional del conocimiento.
Experiencias vivenciales en el área profesional.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia la aprobación de la asignatura, se obtiene por la valoración obligatoria de un conjunto de ele-
mentos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación
que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas (pruebas escritas y orales, exposiciones, ejercicios, estudios de casos).
Realización de actividades de campo.
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Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de auto-evaluación/co-evaluación y evaluación del estudiante.
La observación pedagógica del docente.
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA
DE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
UNIDAD I: AMBIENTE Y DESA- Asamblea Nacional de la República Bolivariana
RROLLO SUSTENTABLE de Venezuela (1999). Constitución de la
Conceptos básicos: ambiente, elemen- República Bolivariana de Venezuela. Caracas.
tos. El derecho humano al ambiente y Chávez, H. (2011) Logros y avances del gobierno
del ambiente: ambiente sano, seguro y bolivariano. Colección claves: Caracas.
ecológicamente equilibrado. Ley Orgánica de Seguridad de la Nación. Gaceta
Basamento legal: de la Constitución Oficial de la República Bolivariana de Venezuela,
de la RBV: el Título III, Capítulo IX 37.594. Diciembre 18, 2002.
De los Derechos ambientales; el V Ob- Ley Orgánica del Ambiente. Gaceta Oficial de la
jetivo histórico del Plan de la Patria Realización de actividades República Bolivariana de Venezuela, 5.833.
2013-2019. Ley Orgánica del Ambien- teórico-prácticas. Diciembre, 22, 2006.
te; Ley Orgánica para la Ordenación Realización de actividades Ley Orgánica para la Ordenación del Territorio.
del Territorio; Leyes del Poder Popu- de campo. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
lar; Ley Orgánica de Seguridad de la Aportes de ideas a la Comu- Venezuela, 3.238. Agosto, 18, 1983.
Analizar los conceptos
Nación el Artículo 14. nidad (información y difu- Ley Plan de la Patria 2013-2019. Aprobado por la
Áreas Bajo Régimen de Administra- sión). Asamblea Nacional de la República Bolivariana
básicos y principios fun-
ción Especial: Definición, creación, Experiencias vivenciales en de Venezuela Gaceta Oficial N° 40.308,
damentales del Ambiente
tipos, plan de manejo y reglamento de el área profesional. extraordinario N° 6.118 con fecha del 04 de
y el Desarrollo Sustentable
uso. De la Ley Orgánica de Seguridad Realización de pruebas es- diciembre de 2013.
y su relación con la De-
fensa Integral de la Na-
de la Nación, del Título IV De las Zo- critas cortas y largas, defen- Ministerio del Poder Popular para el Ambiente
nas de Seguridad, del Capítulo 1: los sas de trabajos, debates (2010) Estrategia Nacional para la Conservación
ción.
Artículos del 47 al 52. Exposiciones. de la Diversidad Biológica de la República
La seguridad ambiental: Su impacto Seminario. Bolivariana de Venezuela. Caracas: autor.
en la Seguridad y Defensa Integral de Actividades de Auto- Naciones Unidas. 1972. Declaración final de la
la Nación. Logros del Proceso Boliva- evaluación/co-evaluación y Conferencia sobre el medio ambiente humano
riano en materia ambiental. evaluación del estudiante. (Estocolmo). Disponible desde internet: <
Problemas Ambientales: causas y http://www.pnuma.org/docamb/mh1972.php >
consecuencias. Acciones preventivas Programa de las Naciones Unidas para el Medio
en su solución. Medidas de protección Ambiente. 2007. Revisión Global del Ambiente
a la economía y la población. Fomen- (GEO4). Nairobi. Disponible desde internet:
tar una cultura de ambiente y reduc- http://www.pnuma.org/GEO4/documentos/04clim
ción de desastres. atico.pdf
Desarrollo sustentable: Definición,
ejes y premisas. El Desarrollo susten-
table y el progreso tecnológico (Ar-
tículo 14 Ley Orgánica de Seguridad
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de la Nación). El desarrollo sustentable
y aprovechamiento de los recursos na-
turales. Crecimiento económico y
Desarrollo Sustentable. Características
y diferencias. Mesas técnicas de aguas.
Biodiversidad.
Desarrollo sustentable y poder po-
pular: Los consejos comunales ante el
reto de la sustentabilidad. Desarrollo
endógeno.
Seminario: Interrelación entre am-
biente y el desarrollo sustentable y la
carrera cursante. Papel del egresado en
relación con esta actividad como parte
de la Defensa Integral de la Nación.
UNIDAD II: PUEBLO Y FUERZA Asamblea Nacional de la República Bolivariana de
ARMADA NACIONAL BOLIVARIA- Venezuela (1999). Constitución de la República
NA Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la
Conceptos básicos: Democracia partici- República Bolivariana de Venezuela, 36.860,
pativa y protagónica. Corresponsabili- diciembre 30,1999. Autor: Caracas
dad. Contraloría social, inteligencia so- Realización de actividades Asamblea Nacional de la República Bolivariana de
cial, misiones sociales. Participación del teórico-prácticas. Venezuela (2002). Ley Orgánica de Seguridad de la
pueblo en la defensa. La guerra popular Realización de actividades Nación Gaceta Oficial de la República Bolivariana
prolongada. Participación de las Milicias de campo. de Venezuela, 37.594. Caracas: Autor
y los Cuerpos combatientes. Papel del Aportes de ideas a la Comu- Asamblea Nacional de la República Bolivariana de
componente no armado en la Defensa nidad (información y difu- Venezuela (2010). Ley Orgánica del Poder Popular.
Comprender la caracteri-
Integral de la Nación. Consejos comuna- sión). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
zación y reflexionar sobre
les, las comunas. Experiencias vivenciales en Venezuela, 6.011. Caracas: Autor
la integración cívico mili-
Principios constitucionales: principios el área profesional. Asamblea Nacional de la República Bolivariana de
tar en cuanto a los funda-
fundamentales, Seguridad de la Nación, Realización de pruebas es- Venezuela (2011) Ley Orgánica de la Fuerza
mentos que orientan las
corresponsabilidad cívico-militar. critas cortas y largas, defen- Armada Nacional Bolivariana. Gaceta Oficial de la
acciones y principios
Integración cívico-militar: definición sas de trabajos, debates República Bolivariana de Venezuela, 39.846.
constitucionales.
de integración cívico-militar, aspectos Exposiciones. Caracas: Autor.
militares y civiles. Políticas de Estado Seminario. Chávez F., H. (2007) El Libro Azul. Ministerio del
referidas a la integración cívico militar. Actividades de Auto- Poder Popular para la Información y Comunicación:
La Fuerza Armada y la Sociedad Ci- evaluación/co-evaluación y Caracas.
vil: Unión cívico militar, integración ci- evaluación del estudiante. Parra., J (2012) El Libro Rojo del Poder Popular.
vil. Participación popular (concepto, ca- Plan Estratégico de Desarrollo de la Nación Simón
racterísticas). Integración desde la Ley Bolívar (2007-2013).
de la Fuerza Armada Nacional Boliva- Plan Sucre Líneas Generales del Plan de Desarrollo
riana y desde la Ley del Poder Popular. de la Fuerza Armada Nacional. (2010).
Doctrina de la Defensa Integral. Visión Aló Presidente Teórico N°5. La doctrina militar
de Latinoamérica y el mundo.
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La UNEFA como fuente de comple- bolivariana y el poder nacional. Hugo Chávez.
tamiento del cuerpo de oficiales de la Disponible en:
FANB: Los asimilados, su selección, https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico_5_-
preparación y papel dentro del as FANB. _la_doctrina-web.pdf
Seminario: Interrelación entre ambiente
y el desarrollo sustentable y la carrera
cursante. Papel del egresado en relación
con esta actividad como parte de la De-
fensa Integral de la Nación.
UNIDAD III: PRÁCTICAS (UNIÓN
CIVICO MILITAR ) La evaluación de los apren- Ministerio de la Defensa. (s/f). Manual de Orden
dizajes del estudiante y en Cerrado RC-22-5-21. Caracas: Autor.
Repaso de los contenidos: voces de consecuencia, la aprobación
mando. Movimientos a pie firme: Posi- de las prácticas de Integra-
ción fundamental, a discreción, alto y ción Civico Militar IV, ven-
frente, giros y medios giros. Movimien- drá dada por la valoración
tos sobre la marcha: Ruptura de marcha, obligatoria de un conjunto
paso de compás, paso sin compás, paso de elementos, a los cuales se
de camino, hacer alto, paso lateral con- les asignó un valor porcen-
versiones, paso atrás. tual de la calificación final
Instrucción colectiva: Reunión y retira- de las prácticas. Se sugieren
da. Alineación y cobertura. Intervalo: algunos indicadores y posi-
normal, abierto y cerrado. Abrir interva- bles técnicas e instrumentos
lo. Cerrar intervalo. de evaluación que podrá
Ejecutar las prácticas
Reunión y retirada: Con intervalo nor- emplear el docente para tal
rutinarias de la instruc- fin.
mal: en línea, en columna. Con intervalo
ción del movimiento a Realización de actividades
abierto o cerrado. Retirada.
pie firme, en el comando
Alineación y Cobertura: alineación, teórico-prácticas.
directo de unidades.
cobertura. Numerarse: en línea y en co- Realización de actividades
lumna. de campo.
Aportes de ideas a la Co-
munidad (información y
difusión).
Experiencias vivenciales
en el área profesional.
Realización de pruebas
escritas cortas y largas, de-
fensas de trabajos, exposi-
ciones, debates, y otros.
Actividades de auto-
evaluación /co-evaluación
y evaluación del estu-
diante.
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De acuerdo a la planifica-
ción del instructor en con-
cordancia con lo estable-
cido en las Normativas de
la UNEFA.
Banda, Alfonso. (1998) Educación par la paz.
UNIDAD IV: CULTURA DE PAZ Y Enciclopedia General de la Educación,. V-3 Ed.
CALIDAD DE VIDA Océano.
Bastida, Anna. (1994). Desaprender la guerra.
Concepto. Medida de la Calidad de Una visión crítica de la educación para la paz.
Vida. Importancia de la Calidad de Ed.Icària. Barcelona
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Paz. La construcción y sostenibilidad psicopedagógico en Educación Secundaria. Ed.
Fomentar valores que de la paz. Aljibe. Málaga.
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Catarata. Madrid.
BIBLIOGRAFÍA
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