Prof. Ing.
Alberto Moreno Principios de Algoritmo
CONDICIONALES MULTIPLES
Las estructuras condicionales comparan una variable contra otro(s) valor (es),
para que en base al resultado de esta comparación, se siga un curso de acción
dentro del programa. Cabe mencionar que la comparación se puede hacer contra
otra variable o contra una constante, según se necesite. Existen tres tipos básicos,
las simples, las dobles y las múltiples.
Simples:
Las estructuras condicionales simples se les conocen como Tomas de decisión
Estas tomas de decisión tienen la siguiente forma:
Pseudocódigo: Diagrama de flujo:
Dobles:
Las estructuras condicionales dobles permiten elegir entre dos opciones o
alternativas posibles en función del cumplimiento o no de una determinada
condición. Se representa de la siguiente forma:
Pseudocódigo: Diagrama de flujo:
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Donde:
Si:Indica el comando de comparación
Condición : Indica la condición a evaluar
Entonces : Precede a las acciones a realizar cuando se cumple la condición
Instrucción(es):Son las acciones a realizar cuando se cumple o no la condición
si no :Precede a las acciones a realizar cuando no se cumple la condición
Dependiendo de si la comparación es cierta o falsa, se pueden realizar una o más
acciones.
Múltiples:
Las estructuras de comparación múltiples, son tomas de decisión especializadas
que permiten comparar una variable contra distintos posibles resultados,
ejecutando para cada caso una serie de instrucciones especificas. La forma
común es la siguiente:
Pseudocódigo: Diagrama de flujo:
Múltiples (En caso de):
Las estructuras de comparación múltiples, es una toma de decisión especializada
que permiten evaluar una variable con distintos posibles resultados, ejecutando
para cada caso una serie de instrucciones especificas. La forma es la siguiente:
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Pseudocódigo: Diagrama de flujo:
Veamos algunos ejemplos donde se aplique todo lo anterior:
Realizar un algoritmo en donde se pide la edad del usuario; si es mayor de edad
debe aparecer un mensaje indicándolo. Expresarlo en Pseudocódigo y Diagrama
de flujos.
Pseudocódigo: Diagrama de flujo:
Se pide leer tres notas del alumno, calcular su definitiva en un rango de 0-5 y
enviar un mensaje donde diga si el alumno aprobó o reprobó el curso. Exprese el
algoritmo usando Pseudocódigo y diagrama de flujos.
Pseudocódigo:
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INICIO
Not1, Not2, Not 3 :REAL
Def: REAL
LEA Nota1, Nota2, Nota3
Def ß (Not1 + Not2 + Not3) /3
Si Def < 3 entonces
Escriba “ Reprobó el curso”
Sino
Escriba “ Aprobó el curso”
Fin-Si
FIN
Diagrama de flujo:
Se desea escribir un algoritmo que pida la altura de una persona, si la altura es
menor o igual a 150 cm envíe el mensaje:
“ Persona de altura baja; si la altura está entre 151 y 170 escriba el mensaje:
“ Persona de altura media si la altura es mayor al 171 escriba el mensaje:
“ Persona alta. Exprese el algoritmo usando Pseudocódigo y diagrama de flujos.
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Pseudocódigo:
INICIO
Altura: ENTERO
ESCRIBA Cuál es tu altura?
LEA Altura
Si Altura <=150 entonces
ESCRIBA persona de altura baja
Sino
Si Altura <=170 entonces
ESCRIBA persona de altura media
Sino
Si Altura>170 ENTONCES
ESCRIBA persona alta
Fin-Si
Fin-Si
Fin-Si
FIN
¡Es importante ser ordenado en el código que se escribe!
Diagrama de flujo:
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Dado un numero entre 1 y 7 escriba su correspondiente día de la semana así:
1- Lunes 2- Martes 3- Miércoles 4- Jueves 5- Viernes 6- Sábado 7- Domingo
Exprese el algoritmo usando Pseudocódigo y diagrama de flujos.
Pseudocódigo: Pseudocódigo:
INICIO
Dia: ENTERO
ESCRIBA “ Diga un número para escribir su día”
LEA Dia
En-caso-de Dia haga
Caso 1: ESCRIBA “ Lunes”
Caso 2: ESCRIBA “ Martes”
Caso 3: ESCRIBA “ Miércoles”
Caso 4: ESCRIBA “ Jueves”
Caso 5: ESCRIBA “ Viernes”
Caso 6: ESCRIBA “ Sábado”
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Caso 7: ESCRIBA “ Domingo”
SINO: ESCRIBA “ Escribió un numero fuera del rango 1-7”
Fin-Caso
FIN
Diagrama de flujo:
1.- Codifica un programa que, dado el ordinal de un mes, calcule el número de días para ese mes
en un año no bisiesto.
A continuación escribe el valor calculado.
Por ejemplo, si el mes es febreros el valor calculado será 28.
2.- Diseña y codifica un programa que lea un real x y calcule el valor de la función y definida como
sigue:
y = -1 si -5 < x < -1
y = x(x+20) si -1 ≤ x ≤ 4
y = 2x si 4 < x ≤ 10
y=0 para el resto de los casos
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3.- Un restaurante ha planteado una oferta para captar más clientes, para lo cual el
cliente debe sacar un número, si este es par, entonces debe pagar solo el 60% del
consumo total, si es número impar debe pagar el 90%. Determinar cuándo deben
pagar 3 clientes cuyo consumo es diferente en cada caso.
4.- Que calcule el nuevo sueldo de cada trabajador, para ello se conoce el año de ingreso y su
sueldo promedio, el programa debe realizar los cálculos en función de los siguientes criterios:
a. Si lleva más de 10 años en la empresa se le aplica un aumento del 10%.
b. Si lleva menos de 10 años pero más que 5 se le aplica un aumento del 7%.
c. Si lleva menos de 5 años pero más que 3 se le aplica un aumento del 5%.
d. Si lleva menos de 3 años se le aplica un aumento del 3%.
Los porcentajes se aplican al sueldo promedio.
4.-
5.- En una tienda de descuento se efectúa una promoción en la cual se hace un descuento
sobre el valor de la compra total según el color de la bolita que el cliente saque al pagar en
caja. Si la bolita es de color blanco no se le hará descuento alguno, si es verde se le hará un
10% de descuento, si es amarilla un 25%, si es azul un 50% y si es roja un 100%. Determinar
la cantidad final que el cliente deberá pagar por su compra si se sabe que solo hay bolitas de
los colores mencionados.
b) Problemas Selectivos Compuestos
1) Leer 2 números; si son iguales que los multiplique, si el primero es mayor que el
segundo que los reste y si no que los sume.
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Inicio
Leer num1, num2
Si num1 = num2 entonces
resul = num1 * num2
Si no
Si num1 > num2 entonces
resul = num1 − num2
Si no
resul = num1 + num2
Fin−si
Fin−si
Fin
2) Leer tres números diferentes e imprimir el número mayor de los tres.
Inicio
Leer num1, num2, num3
Si (num1 > num2) and (num1 > num3) entonces
mayor = num1
Si no
Si (num2 > num1) and (num2 > num3) entonces
mayor = num2
Si no
mayor = num3
Fin−si
Fin−si
Imprimir mayor
Fin
3) Determinar la cantidad de dinero que recibirá un trabajador por concepto de las
horas extras trabajadas en una empresa, sabiendo que cuando las horas de trabajo
exceden de 40, el resto se consideran horas extras y que estas se pagan al doble
de una hora normal cuando no exceden de 8; si las horas extras exceden de 8 se
pagan las primeras 8 al doble de lo que se pagan las horas normales y el resto al
triple.
Inicio
Leer ht, pph
Si ht < = 40 entonces
tp = ht * pph
si no
he = ht − 40
Si he < = 8 entonces
pe = he * pph * 2
si no
pd = 8 * pph * 2
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pt = (he − 8) * pph * 3
pe = pd + pt
fin−si
tp = 40 * pph + pe
fin−si
Imprimir tp
Fin
4) Calcular la utilidad que un trabajador recibe en el reparto anual de utilidades si este
se le asigna como un porcentaje de su salario mensual que depende de su
antigüedad en la empresa de acuerdo con la siguiente tabla:
Tiempo Utilidad
Menos de 1 año. 5% del salario
1 año o más y menos de 2 años. 7% del salario
2 años o más y menos de 5 años. 10% del salario
5 años o más y menos de 10 años. 15% del salario
10 años o más. 20% del salario
Inicio
Leer sm, antig
Si antig < 1 entonces
util = sm * 0.05
Si no
Si (antig > = 1) and (antig < 2) entonces
util = sm * 0.07
Si no
Si (antig > = 2) and (antig < 5) entonces
util = sm * 0.10
Si no
Si (antig > = 5) and (antig < 10) entonces
util = sm * 0.15
Si no
util = sm * 0.20
Fin−si
Fin−si
Fin−si
Fin−si
Imprimir util
Fin
5) En una tienda de descuento se efectúa una promoción en la cual se hace un
descuento sobre el valor de la compra total según el color de la bolita que el cliente
saque al pagar en caja. Si la bolita es de color blanco no se le hará descuento
alguno, si es verde se le hará un 10% de descuento, si es amarilla un 25%, si es
azul un 50% y si es roja un 100%. Determinar la cantidad final que el cliente deberá
pagar por su compra se sabe que solo hay bolitas de los colores mencionados.
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Inicio
leer tc, bola
Si bola = 'blanca' entonces
d=0
Si no Si bola = 'verde' entonces
d=tc*0.10
Si no
Si bola = 'amarilla' entonces
d=tc*0.25
Si no
Si bola = 'azul' entonces
d=tc*0.50
Si no
d=tc
Fin−si
Fin−si
Fin−si
Fin−si
Escribir “desc
Fin
6) El IMSS requiere clasificar a las personas que se jubilaran en el año de 1997. Existen
tres tipos de jubilaciones: por edad, por antigüedad joven y por antigüedad adulta.
Las personas adscritas a la jubilación por edad deben tener 60 años o más y una
antigüedad en su empleo de menos de 25 años. Las personas adscritas a la
jubilación por antigüedad joven deben tener menos de 60 años y una antigüedad en
su empleo de 25 años o más. Las personas adscritas a la jubilación por antigüedad
adulta deben tener 60 años o más y una antigüedad en su empleo de 25 años o
más. Determinar en qué tipo de jubilación, quedara adscrita una persona.
Inicio
Leer edad, ant
Si edad >= 60 and ant < 25 entonces
Escribir “ la jubilación es por edad”
Si no
Si edad >= 60 and ant > 25 entonces
Escribir “la jubilación es por edad adulta”
Si no
Si edad < 60 and ant > 25 entonces
Escribir “la jubilación es por antigüedad joven”
Si no
Escribir “no tiene por qué jubilarse”
Fin−si
Fin−si
Fin−si
Fin
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PROBLEMAS CONDICIONALES PROPUESTOS A RESOLVER
a) Problemas Selectivos Simples
1) Calcular el total que una persona debe pagar en una llantera, si el precio de cada
llanta es de $800 si se compran menos de 5 llantas y de $700 si se compran 5 o
más.
2) En un supermercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un
descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el numero escogido
es menor que 74 el descuento es del 15% sobre el total de la compra, si es mayor
o igual a 74 el descuento es del 20%. Obtener cuánto dinero se le descuenta.
3) Calcular el número de pulsaciones que debe tener una persona por cada 10
segundos de ejercicio aeróbico; la fórmula que se aplica cuando el sexo es femenino
es: num_pulsaciones = (220 − edad)/10 y si el sexo es masculino: num_pulsaciones
= (210 − edad)/10
4) Una compañía de seguros está abriendo un depto. de finanzas y estableció un
programa para captar clientes, que consiste en lo siguiente: Si el monto por el que
se efectúa la fianza es menor que $50 000 la cuota a pagar será por el 3% del
monto, y si el monto es mayor que $50 000 la cuota a pagar será el 2% del monto.
La afianzadora desea determinar cuál será la cuota que debe pagar un cliente.
5) En una escuela la colegiatura de los alumnos se determina según el número de
materias que cursan. El costo de todas las materias es el mismo. Se ha establecido
un programa para estimular a los alumnos, el cual consiste en lo siguiente: si el
promedio obtenido por un alumno en el último periodo es mayor o igual que 9, se le
hará un descuento del 30% sobre la colegiatura y no se le cobrara IVA; si el
promedio obtenido es menor que 9 deberá pagar la colegiatura completa, la cual
incluye el 10% de IVA. Obtener cuanto debe pagar un alumno.
6) Una empresa de bienes raíces ofrece casas de interés social, bajo las siguientes
condiciones: Si los ingresos del comprador son menores de $8000 o más el
enganche será del 15% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos
mensuales, a pagar en diez años. Si los ingresos del comprador son menos de
$8000 o más el enganche será del 30% del costo de la casa y el resto se distribuirá
en pagos mensuales a pagar en 7 años. La empresa quiere obtener cuanto debe
pagar un comprador por concepto de enganche y cuanto por cada pago parcial.
8) Una persona desea iniciar un negocio, para lo cual piensa verificar cuánto dinero le
prestara el banco por hipotecar su casa. Tiene una cuenta bancaria, pero no quiere
disponer de ella a menos que el monto por hipotecar su casa sea muy pequeño. Si
el monto de la hipoteca es menor que $1,000 000 entonces invertirá el 50% de la
inversión total y un socio invertirá el otro 50%. Si el monto de la hipoteca es de $
1,000 000 o más, entonces invertirá el monto total de la hipoteca y el resto del dinero
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que se necesite para cubrir la inversión total se repartirá a partes iguales entre el
socio y el.
11) Una fábrica ha sido sometida a un programa de control de contaminación para lo
cual se efectúa una revisión de los puntos IMECA generados por la fábrica. El
programa de control de contaminación consiste en medir los puntos IMECA que
emite la fábrica en cinco días de una semana y si el promedio es superior a los 170
puntos entonces tendrá la sanción de parar su producción por una semana y una
multa del 50% de las ganancias diarias cuando no se detiene la producción. Si el
promedio obtenido de puntos IMECA es de 170 o menor entonces no tendrá ni
sanción ni multa. El dueño de la fábrica desea saber cuánto dinero perderá después
de ser sometido a la revisión.
12) Una persona se encuentra con un problema de comprar un automóvil o un terreno,
los cuales cuestan exactamente lo mismo. Sabe que mientras el automóvil se
devalúa, con el terreno sucede lo contrario. Esta persona comprara el automóvil si
al cabo de tres años la devaluación de este no es mayor que la mitad del incremento
del valor del terreno. Ayúdale a esta persona a determinar si debe o no comprar el
automóvil.
b) Problemas Selectivos Compuestos
1) En una fábrica de computadoras se planea ofrecer a los clientes un descuento que
dependerá del número de computadoras que compre. Si las computadoras son
menos de cinco se les dará un 10% de descuento sobre el total de la compra; si el
número de computadoras es mayor o igual a cinco pero menos de diez se le otorga
un 20% de descuento; y si son 10 o más se les da un 40% de descuento. El precio
de cada computadora es de $11,000.
2) En una llantera se ha establecido una promoción de las llantas marca Ponchadas,
dicha promoción consiste en lo siguiente: Si se compran menos de cinco llantas el
precio es de $300 cada una, de $250 si se compran de cinco a 10 y de $200 si se
compran más de 10. Obtener la cantidad de dinero que una persona tiene que pagar
por cada una de las llantas que compra y la que tiene que pagar por el total de la
compra.
ofrece un 5% de descuento si la marca es NOSY. Determinar cuánto pagara, con
IVA incluido, un cliente cualquiera por la compra de su aparato.
3) Una frutería ofrece las manzanas con descuento según la siguiente tabla:
Numero de kilos comprados % Descuento
0−2 0%
2.01 − 5 10%
5.01 − 10 15%
10.01 en adelante 20%
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Determinar cuánto pagara una persona que compre manzanas es esa frutería.
4) El dueño de una empresa desea planificar las decisiones financieras que tomara en
el siguiente año. La manera de planificarlas depende de lo siguiente:
Desplegar que cantidades se destinaran para la compra de insumos e incentivos
al personal y, en caso de que fuera necesario, a cuánto ascendería la cantidad
que se pediría al banco.
5) Tomando como base los resultados obtenidos en un laboratorio de análisis clínicos,
un medico determina si una persona tiene anemia o no, lo cual depende de su nivel
de hemoglobina en la sangre, de su edad y de su sexo. Si el nivel de hemoglobina
que tiene una persona es menor que el rango que le corresponde, se determina su
resultado como positivo y en caso contrario como negativo. La tabla en la que el
médico se basa para obtener el resultado es la siguiente:
Edad Nivel hemoglobina
0 − 1 mes 13.0% – 26.0% g
> 1 y < = 6 meses 10.0% − 18.0% g
> 6 y < = 12 meses 11.0% − 15.0% g
> 1 y < = 5 años 11.5% − 15.0% g
> 5 y < = 10 años 12.6% − 15.5% g
> 10 y < = 15 años 13.0% − 15.5% g
mujeres > 15 años 12.0% − 16.0% g
hombres > 15 años 14.0% − 18.0% g
8) Una institución educativa estableció un programa para estimular a los alumnos con
buen rendimiento académico y que consiste en lo siguiente:
9) Que lea tres números diferentes y determine el numero medio del conjunto de
los tres números (el número medio es aquel numero que no es ni mayor, ni menor).
10) Obtener el total que tendrá que pagar un alumno si la colegiatura para alumnos
de profesional es de $300 por cada cinco unidades y para alumnos de preparatoria
es de $180 por cada cinco unidades, de acuerdo a los siguientes criterios:
Si el promedio es de 9.5 o más y el alumno es de preparatoria, entonces este
podrá cursar 55 unidades y se le hará un 25% de descuento.
Si el promedio es mayor o igual a 9 pero menor que 9.5 y el alumno es de
preparatoria, entonces este podrá cursar 50 unidades y se le hará un 10% de
descuento.
Si el promedio es mayor que 7 y menor que 9 y el alumno es de preparatoria,
este podrá cursar 50 unidades y no tendrá ningún descuento.
Si el promedio es de 7 o menor, el numero de materias reprobadas es de 0
a 3 y el alumno es de preparatoria, entonces podrá cursar 45 unidades y no tendrá
descuento.
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Si el promedio es de 7 o menor, el numero de materias reprobadas es de 4
o más y el alumno es de preparatoria, entonces podrá cursar 40 unidades y no
tendrá ningún descuento.
Si el promedio es mayor o igual a 9.5 y el alumno es de profesional, entonces
podrá cursar 55 unidades y se le hará un 20% de descuento.
Si el promedio es menor de 9.5 y el alumno es de profesional, entonces podrá
cursar 55 unidades y no tendrá descuento.
11) Si actualmente su capital se encuentra con saldo negativo, pedirá un préstamo
bancario para que su nuevo saldo sea de $10,000. Si su capital tiene actualmente
un saldo positivo pedirá un préstamo bancario para tener un nuevo saldo de
$20,000, pero si su capital tiene actualmente un saldo superior a los $20 000 no
pedirá ningún préstamo. Posteriormente repartirá su presupuesto de la siguiente
manera:
$5 000 para equipo de computo
$2 000 para mobiliario
y el resto la mitad será para la compra de insumos y la otra para
otorgar incentivos al personal.
12) Si trabaja 40 horas o menos se le paga $16 por hora. Si trabaja más de 40
horas se le paga $16 por cada una de las primeras 40 horas y $20 por cada hora
extra.
