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Guia 1 Argumentacion 16220 20180228 20170209 094620

Este documento presenta una guía sobre argumentación que incluye 8 preguntas con sus respectivas respuestas. Las preguntas abordan conceptos clave como tesis, argumento, premisa y función de diferentes enunciados en textos argumentativos, con el objetivo de enseñar a identificar los componentes de una argumentación y su lógica interna.
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Este documento presenta una guía sobre argumentación que incluye 8 preguntas con sus respectivas respuestas. Las preguntas abordan conceptos clave como tesis, argumento, premisa y función de diferentes enunciados en textos argumentativos, con el objetivo de enseñar a identificar los componentes de una argumentación y su lógica interna.
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Departamento: Lenguaje y Comunicación

Curso: 5° básico
Unidad: Los textos no literarios y la argumentación
Subunidad: Textos argumentativos

GUÍA 1 ARGUMENTACIÓN

I. Responde las preguntas a continuación:

“Es la idea u opinión que se quiere defender.”

1. ¿A qué concepto corresponde esta definición?


A) eslogan.
B) argumento.
C) tesis.
D) síntesis.

2. Una premisa o tesis es:


A) El punto de vista que afirma un emisor.
B) Una razón que entrega el emisor para afirmar su punto de vista.
C) El punto de vista del receptor.
D) Una falta de estructura lógica de la argumentación.

3. Indica la alternativa que contiene la tesis del siguiente texto:

“Sería un error privatizar Codelco. Lo que hay que hacer es internacionalizarla,


y en mi gobierno ha habido un intento muy significativo para apuntar hacia esa
dirección, porque eso le permitirá pensar mucho más en el ámbito mundial y
obtener más beneficios”.

A) Codelco debe internacionalizarse.


B) Los esfuerzos del gobierno para internacionalizar Codelco.
C) La internacionalización de Codelco traerá más beneficios.
D) Codelco debe privatizarse.

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Departamento: Lenguaje y Comunicación
Curso: 5° básico
Unidad: Los textos no literarios y la argumentación
Subunidad: Textos argumentativos

4. En el texto siguiente, la oración subrayada pretende:

“EUCERIN CREMA ANTIESTRÍAS


Al testearla clínicamente en mujeres durante ocho semanas, se comprobó
una buena tolerancia cutánea y un aumento del 28,4% en la elasticidad y
firmeza de la piel.”

A) Mostrar los resultados de un estudio clínico.


B) Presentar una opinión objetiva para su aceptación general.
C) Respaldar a través de datos comprobables la eficacia del producto.
D) Resumir la información argumentada.
E) Comprobar la tolerancia cutánea del producto.

5. ¿Cuál es la función del enunciado subrayado en el siguiente texto?

“Estamos ante una civilización consumista donde la basura está invadiendo


el planeta. En Puerto Rico, la mitad de la isla está invadida por automóviles en
desuso. Esto es una muestra de que la cultura contemporánea le tiene horror a
la vejez.”

A) Punto de vista
B) Base
C) Tema
D) Tesis
E) Argumento

6. ¿Cuál es la función del enunciado subrayado en el siguiente texto?

“En las culturas primitivas, lo viejo era símbolo de respeto. Hoy no se respeta
la experiencia ni sabiduría de los adultos mayores, la vejez se ha convertido en
un desecho de la sociedad industrial moderna.”

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Departamento: Lenguaje y Comunicación
Curso: 5° básico
Unidad: Los textos no literarios y la argumentación
Subunidad: Textos argumentativos

A) Tesis
B) Bases
C) Garantía
D) Respaldo

“Javier no debería trasnochar durante la semana. Está rindiendo las pruebas


finales del semestre en la Universidad. Un alumno universitario debe moderar
sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento
académico.”

7. Los enunciados anteriores, en orden de presentación, corresponden a:


A) Garantía-base-tesis
B) Base-tesis-garantía
C) Tesis-base-garantía
D) Tesis-garantía-base
E) Base-garantía-tesis

8. ¿Por qué razón el tema de los ovnis se presta para la argumentación?


A) Interesa a muchas personas.
B) Existen distintas opiniones.
C) Es posible llegar a un acuerdo.
D) Hay una opinión sustentada científicamente.
E) Es un tema muy estudiado.

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Departamento: Lenguaje y Comunicación
Curso: 5° básico
Unidad: Los textos no literarios y la argumentación
Subunidad: Textos argumentativos

SOLUCIONARIO

1.- C, lo es por definición.


2.- A, lo es por definición.
3.- C, es la tesis más completa. Distractor directo, letra A.
4.- C, al existir un dato y un hecho, el argumento logra respaldar la premisa.
5.- E, corresponde a un hecho.
6.- A, ya que plantea un tema controversial que podría despertar las opciones a
apoyar lo o no.
7.- C, corresponde al orden de peso de la información.
8.- B, básicamente porque ello da pie al debate y la proposición de ideas
contrarias.

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