EXAMEN DE QUIMICA INORGANICA
COLEGIO TERESITA MONTES
DECIMO GRADO
NELLY PATRICIA LOZANO
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Competencia que buscamos medir en tu examen
Interpretar fenómenos fisicoquímicos a partir de situaciones cotidianas y practica los
pasos del método científico.
identificar en la tabla periódica la ubicación de los elementos químicos, teniendo en
cuenta su estado físico, características externas y propiedades periódicas
Identificar la distribución electrónica de un átomo.
Comprender y aplicar las propiedades periódicas de los elementos químicos.
Diferenciar los fundamentos de la unión entre átomos y los tipos de enlaces químicos
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Instrucciones: Examen de única respuesta marque la correcta
1. Si un elemento se halla en subgrupo A y período 3 significa:
a. Que su átomo tiene 5 electrones en su último nivel y 3 niveles de energía
b. Que su átomo tiene 5 electrones y 3 niveles de energía
c. . Que tiene 5 isotopos y 3 niveles de energía
d. Ninguna de las anteriores
Tipo de pregunta:
Por indagación, la Pregunta examinará tu capacidad para plantearte a ti mismo preguntas que te
permitan llegar a la respuesta correcta. Recuerda seleccionar, organizar e interpretar la información
importante, ya que no todo el contenido que te presentan es importante para responder las
preguntas; por lo tanto, la indagación implica plantearte preguntas, calcular predicciones, identificar
las variables o tópicos de los que tratan las pregunta, interpretar o hacer mediciones, organizar y
analizar resultados, plantear conclusiones y comunicar apropiadamente sus resultados.
2. Los __________________ se caracterizan por tener 8 electrones de valencia en su nivel externo
a. Metales
b. Los Metaloides
c. Los alógenos
d. Los Gases Nobles
Tipo de pregunta:
Por indagación, la Pregunta examinará tu capacidad para plantearte a ti mismo preguntas que te
permitan llegar a la respuesta correcta. Recuerda seleccionar, organizar e interpretar la información
importante, ya que no todo el contenido que te presentan es importante para responder las
preguntas; por lo tanto, la indagación implica plantearte preguntas, calcular predicciones, identificar
las variables o tópicos de los que tratan las pregunta, interpretar o hacer mediciones, organizar y
analizar resultados, plantear conclusiones y comunicar apropiadamente sus resultados.
3. El elemento cuyos átomos poseen una C.E. que termina en 4p3 pertenece al periodo
a. Uno
b. Cinco
c. Cuatro
d. Dos
4. Tipo de pregunta:
Por indagación, la Pregunta examinará tu capacidad para plantearte a ti mismo preguntas que te
permitan llegar a la respuesta correcta. Recuerda seleccionar, organizar e interpretar la información
importante, ya que no todo el contenido que te presentan es importante para responder las
preguntas; por lo tanto, la indagación implica plantearte preguntas, calcular predicciones, identificar
las variables o tópicos de los que tratan las pregunta, interpretar o hacer mediciones, organizar y
analizar resultados, plantear conclusiones y comunicar apropiadamente sus resultados.
5. Indica cuál de las frases siguientes es la verdadera:
a. Los elementos están ubicados en la tabla por número másico creciente
b. El número de periodo que ocupa un elemento nos indica la cantidad total de niveles
energéticos que posee un átomo
c. El número del grupo que ocupa un elemento nos indica la cantidad total de electrones
que posee un átomo
d. El grupo reúne a los elementos que tienen el mismo número de electrones
Tipo de pregunta:
Por indagación, la Pregunta examinará tu capacidad para plantearte a ti mismo preguntas que te
permitan llegar a la respuesta correcta. Recuerda seleccionar, organizar e interpretar la información
importante, ya que no todo el contenido que te presentan es importante para responder las
preguntas; por lo tanto, la indagación implica plantearte preguntas, calcular predicciones, identificar
las variables o tópicos de los que tratan las pregunta, interpretar o hacer mediciones, organizar y
analizar resultados, plantear conclusiones y comunicar apropiadamente sus resultados.
6. .- Un átomo X tiene la configuración electrónica siguiente: 1s 22s22p63s23p64s1. Cual de las
siguientes afirmaciones es verdadera
a. X se encuentra en un estado excitado;
b. X pertenece al 4º periodo del sistema periódico y pertenece al grupo de los metales
alcalinos;
c. X es un no metal y generalmente tiene característica iónica
d. X tiene poca tendencia a ceder el electrón de su última capa cuando se une con otro
átomo muy electronegativo como el cloro.
Tipo de pregunta:
Por indagación, la Pregunta examinará tu capacidad para plantearte a ti mismo preguntas que te
permitan llegar a la respuesta correcta. Recuerda seleccionar, organizar e interpretar la información
importante, ya que no todo el contenido que te presentan es importante para responder las
preguntas; por lo tanto, la indagación implica plantearte preguntas, calcular predicciones, identificar
las variables o tópicos de los que tratan las pregunta, interpretar o hacer mediciones, organizar y
analizar resultados, plantear conclusiones y comunicar apropiadamente sus resultados.
6.El trabajo de dos científicos Meyer y Medeleiev, condujo a la organización de los elementos
químicos en grupos y períodos determinados, según sus propiedades físicas y químicas. Esta
organización se conoce hoy como Tabla Periódica de los Elementos. Esta Tabla se basa en la ley
de la periodicidad química. Con ella se pueden predecir algunas características sobre el
comportamiento de átomos, moléculas, iones y compuestos. y en general de la interacción frente a
si mismos y frente a otros sistemas con distintos entornos químicos y físicos. La gráfica muestra el
valor de la electronegatividad para algunos elementos químicos
.
6.El enlace que se forma entre un elemento de la región de la tabla periódica con otro de la región
III, presenta alta polaridad e incluso carácter iónico.
Lo anterior es debido a
a. La diferencia en el valor de sus radios atómicos
b. La semejanza en el valor de sus radios iónicos.
c. La misma naturaleza metálica de los dos elementos
d. La diferencia de electronegatividad entre los dos elementos
Tipo de pregunta:
Explicación de fenómenos Ten presente que tu capacidad para construir explicaciones es muy
grande lo sabemos; por eso, te evalua tu capacidad para comprender argumentos y modelos que
den razón de fenómenos, así como para establecer la validez o coherencia de una afirmación o de
un argumento, derivado de un fenómeno o problema científico.
7. En la siguiente tabla, se muestra la configuración electrónica, el grupo en la tabla periódica y
algunas propiedades de tres elementos, que se han simbolizado como M, G y T . El número del
grupo indica el número de electrones de valencia.
7. La forma más correcta de clasificar los elementos M, G y T es
a. todos son no metales.
b. M y G son metales y T no metal.
c. todos son metales.
d. G y T son no metales, y M metal.
Uso comprensivo del conocimiento científico
Centra su atención en tu capacidad para comprender teorías. En Ciencias también te ponen a prueba
para solucionar problemas con base en esas teorías; además, deberás establecer relaciones entre
diferentes conceptos y conocimientos acerca de fenómenos que ocurren con frecuencia.
8. La siguiente tabla muestra la configuración electrónica de 3 elementos químicos:
8. Al organizar en forma ascendente los 3 elementos químicos de acuerdo con su tamaño
atómico, el orden en el cual quedan dispuestos es:
a. n, m, t.
b. n, t, m.
c. t, m, n.
d. m, n, t.
Tipo de pregunta:
Uso comprensivo del conocimiento científico
Centra su atención en tu capacidad para comprender teorías. En Ciencias también te ponen a prueba
para solucionar problemas con base en esas teorías; además, deberás establecer relaciones entre
diferentes conceptos y conocimientos acerca de fenómenos que ocurren con frecuencia.
9. La tabla presenta la electronegatividad de 4 elementos X, J, Y y L
9.De acuerdo con la información de la tabla, es válido afirmar que el
compuesto con mayor carácter iónico es
a. .LX
b. JL
c. YJ
d. YX
Tipo de pregunta:
Uso comprensivo del conocimiento científico
Centra su atención en tu capacidad para comprender teorías. En Ciencias también te ponen a prueba
para solucionar problemas con base en esas teorías; además, deberás establecer relaciones entre
diferentes conceptos y conocimientos acerca de fenómenos que ocurren con frecuencia.
10. En las reacciones químicas, las partículas de los átomos que interactúan
para producir nuevas sustancias son
a. los electrones que hay en el núcleo.
b. los protones del último nivel de energía.
c. los neutrones de los orbitales enlazados.
d. los electrones de valencia.
Tipo de pregunta:
Uso comprensivo del conocimiento científico
Centra su atención en tu capacidad para comprender teorías. En Ciencias también te ponen a prueba
para solucionar problemas con base en esas teorías; además, deberás establecer relaciones entre
diferentes conceptos y conocimientos acerca de fenómenos que ocurren con frecuencia.
