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Conectores Grado Decimo

Este documento presenta varios párrafos con oraciones incompletas y solicita seleccionar el conector apropiado para expresar la relación entre las oraciones en cada caso. El objetivo es practicar el uso adecuado de conectores para enlazar oraciones y transmitir las relaciones lógicas entre las ideas expresadas.

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Maricela Carabali
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FASE EXPRESIVA

¡TRABAJO CON LOS CONECTORES!

Escojo para cada enunciado el conector que exprese de manera inequívoca la relación de significado que
establecen entre sí las oraciones enlazadas.

• ____________ no habían dejado de beber desde la víspera de la parranda, ya no estaban


borrachos al cabo de tres días, sino que parecían sonámbulos desvelados.
Pero

Puesto que

Aunque

Sin embargo

• No sólo eran mucho más distintos por dentro de lo que parecían por fuera, ___________ en
emergencias difíciles tenían caracteres contrarios.

Porque

Sino que

Mientras que

Como

• ___________ poseían grandes extensiones de terreno llano, sus dueños se dedicaron


principalmente a la ganadería.

Como

Si bien

Pese a que

Por lo que

• Por mi parte, sé decir que no he conseguido llegar a claridad suficiente sobre estos grandes
asuntos, ___________ haber pensado mucho sobre ellos.

A consecuencia

Además de

Fuera de

A pesar de

• Basta enumerar alguna de las condiciones y supuestos del enamoramiento __________ se


haga altamente verosímil su extremada infrecuencia.

Además de que

Para que

En caso de que
A parte de que
• Decimos que un pensamiento es lógico cuando no nace en nosotros aislado y porque sí,
__________ le vemos manar y sustentarse de otro pensamiento nuestro.

Antes bien

Puesto que

Porque

A pesar de que
 Identifico en el siguiente texto 10 conectores indicando su función. Márcalos con color.

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